五年级作文评语（通用290句）
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过评语，肯定对各类评语都很熟悉吧，评语能激励被评价对象，帮助其正确认识自我，树立不断进取的信心。写起评语来就毫无头绪？下面是小编精心整理的五年级作文评语，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1、自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动。
2、比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。
3、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。
4、丢字现象严重，我猜想你是不是雨天常打破伞？
5、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
6、内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢？多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。
7、小作者对风景的形貌生动细致，捉住色彩形状香味等方面的特点，而且用了比喻拟人排比等多种伎俩，令人到处感觉到秋日的美。
8、你越来越棒了！你的作文真使我大开了眼界你妈妈人美心更美，她对病人满腔热情，对工作一丝不苟，极端负责，这种精神是多么值得我们学习啊！我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲！
9、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材、老思想，平淡无奇。
10、"你把拔河比赛中的"长绳"比作"拿不定主意的孩子"，太贴切了！比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功！如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了！
11、你是一个多么重情的孩子啊！你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。
12、你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗？用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧！
13、当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗？
14、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。
15、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。
16、你越来越棒了！你的作文真使我大开了眼界。你妈妈人美心更美，她对病人满腔热情，对工作一丝不苟，极端负责，这种精神是多么值得我们学习啊！我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲！
17、看了你的游览作文，仿佛身临其境。那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生，那憨憨的大熊猫，机灵的小猴，狡猾的狐狸跃然纸上，读你的文章是我的一大享受。继续努力，你的文章是我们的最爱。
18、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
19、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
20、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
21、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
22、真是"下笔如有神"啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
23、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
24、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
25、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！
26、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
27、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓"登山则情满于山，观海则意溢于海"，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
28、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
29、行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。
30、语言基本通顺，偶有不畅。
31、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
32、语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。
33、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。开头简明扼要。
34、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
35、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
36、文章语言生动丰富，可读性强。开头出手不凡，吸引读者开头打动人心，具有真情实感。
37、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。文章选材新颖，激起读者读下去的欲望。
38、以饱满的激情，描写了……重点突出，详略得当，内容具体。比喻贴切，用词生动。
39、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
40、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
41、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
42、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
43、文章边叙事边抒情。
44、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法。
45、小作者观察仔细，叙述时井然有序。
46、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
47、文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣。
48、文章想象合情合理。
49、通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
50、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
51、细节描写颇具匠心。极富功底。
52、对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
53、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
54、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
55、文章将…写得细致入微语言活泼明快，富有情趣。
56、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
57、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
58、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
59、比喻贴切，用词生动。
60、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
61、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
62、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
63、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。
64、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
65、文章将…写得细致入微
66、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
67、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
68、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
69、开头出手不凡，吸引读者
70、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
71、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
72、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
73、文章语言生动丰富，可读性强。
74、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
75、语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
76、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
77、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
78、内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
79、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
80、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
81、少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。
82、开头打动人心，具有真情实感。
83、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！
84、细节描写颇具匠心。极富功底。
85、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
87、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
88、事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
89、文章前后连贯,形成完整的形象。
90、机动引用，间接抒怀。文章在叙事的底子上抒怀，“明白了爱惜奶茶之中浓浓的母爱”;末端，巧引孟郊的诗句“谁言寸草心，报得三春晖”来抒怀，使得全文弥漫在浓厚的抒怀气氛中。
91、细节描写颇具匠心。极富功底。
92、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
93、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
94、详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富更生动。
95、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
96、文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣。
97、研究.......为题，充分的体现时代特色性。能为中国行政管理问题的解决提供参考价值。全文结构合理，思路清晰，观点明显。在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。
98、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。
……要求通过虚构的故事来表达一种哲理。
100、以.......为题进行研究。能为解决.......——的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中，首先要调整基本概念提出问题，然后在对问题进行深入的分析，最后为.......提出有效的建议。全文体现专业特色要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。
101、文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。
102、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。
103、本文符合专业要求，反映社会热点问题。因此，该主题的研究有利于推进我国.......的进一步发展。全文首先.......的问题，然后分析.......的原因。在此基础上又分析出相关的全文结构恰当，思路清晰，观点基本正确。
104、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果
105、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感。
106、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分
107、借景抒情，托物咏志，很特色。
108、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。
109、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。
110、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
111、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
112、以景喻情，开头颇有新意;倒叙开头，渲染意境。
113、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
114、流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了……比喻得十分贴切，说明你一向观察细心……你怎么想出这么巧妙的拟人句的……反问句运用在这里多么合适……这个感叹句表达了你当时真实的感情……古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去……歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了……
115、论文思路清晰，语句通顺。能很好的调查.......——存在的问题。作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。思路清晰，层次清晰，逻辑结构合理。观点表达准确。研究原理采用恰当。在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。个别地方论证的观点不是很明确，总体上达到毕业论文要求。
116、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。
117、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。全文通俗易懂，趣味性强。
118、这是一篇很有新意的……文章构思巧妙，语言朴实自然。
119、本文选题符合行政管理专业要求，又充分反映出社会现实的需要性。全文结构安排合理，思路清晰，观点正确，能很好的将行政管理专业知识与要分析论证的问题有机地结合起来。该文在写作的过程中查阅的资料不仅充分而且与主题结合紧密。但格式欠规范，案例论证不够。
120、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
121、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。
122、本文围绕…这一中心组织材料，语言准确，鲜明，生动，内容极其丰富具体，不失一篇成功之作
123、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
124、选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写，充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。
125、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。
126、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序
127、文章的开头太简单，能渲染一下环境，补上一段话吗?
128、全文以.......为题。重点探讨分析.......的问题及原因，然后针对问题提出一些具有可操作性的对策。全文选题新颖，具有很强的研究性。全文结构符合要求，逻辑结构严谨，思路清晰，观点鲜明，论据具有较强的说服力。论证方法合理，了大量的数据来论证，更增加了论证的可靠性。能综合运用行政管理专业知识来分析......，但不足之处主要是语言不是很精炼。
129、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。
130、本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏……端端正正的字迹，让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧，我字没有你写的好看……
131、想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。
132、文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。
133、全文语言朴实，结构自然。……文章结构严谨，首尾呼应。
134、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
135、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。
136、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。
137、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。
138、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
139、作者观察细致，想象力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。
140、本文三大成功之处：首先注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。
141、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。
142、研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题，逻辑结构严谨。观点表达清楚，论述全面。语言平实简洁，通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。
143、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
144、这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把…写得非常传神，同时表达了…对…的喜爱。
145、随随便便，字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间，当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的……我不相信你的字写不好，永远就这么潦草……认真耐心地写，你会写的比我还要棒……
146、本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
147、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
148、详略安排不当，主次不够分明。
149、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
150、与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
151、主题重点突出，中心明确，立意鲜明。
152、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
153、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
154、主题严肃，思想高尚，进取心较强。
155、中心不够明确，立意不够清晰。
156、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
157、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，
158、表达不清晰，说服力不强。
159、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
160、情节情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
161、情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
162、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
163、情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
164、情节变化平淡无奇，缺乏新意。
165、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
166、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
167、选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。
168、未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
169、对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
170、情感感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
171、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
172、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
173、心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。
174、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
175、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
176、语言简朴，感情平淡，情意不够深切。
177、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作
178、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
179、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。
180、事理反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
181、引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
182、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
183、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
184、逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。
185、未能写真事说真话诉真情，塑造真实的个性，表现独特的个体。
186、语句语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。
187、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！
188、作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！
189、六年级小学生作文评语大全六年级小学生作文评语大全
190、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！
191、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
192、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！
193、涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！
194、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
195、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？
196、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
197、本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。
198、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
199、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
200、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。
201、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
202、你很善于观察生活，能敏锐地捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生
203、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情人物形象丰满、真实富于生活气息为这样的父亲自豪吧再努力
204、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发创新精神可嘉本文体现了你平白的文风谁说“白开水”不是最佳的饮料？
205、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索这正体现了你的思想意识
206、你的文章很有创意——用数学证明题的形式，来完成构思全文文学色彩很浓！
207、作为随感你的文章文思敏捷，意愿纷呈，字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻，让老师感到惊讶希望你再接再厉
208、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些那就是锦上添花了
209、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由地驰骋，这是你最大的成功之处，老师要提醒你的是通过纷纭的世事总有一些准则可供我们处世时把握
210、字迹娟秀，清晰严整的结构不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习，就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？
211、文如其人你的文章和你的为人一样朴实、豁达你的作文功底很好这也是你长期磨练的结晶，希望你在未来的学习过程中用心感受和体味生活
212、文能言声我想文章正是你心灵的反映人生的路途确实很曲折也很漫长，但只要你努力执着地往前走
213、文章的语言很流畅也写出了老师的感受，你是老师的知音，希望我们共同切磋在文学的百花园中采撷芬芳的一束
214、文能怡情不能把写作文当成自己的一项负担而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程
215、可以说你的文章充满了真情实感人嘛，失败在所难免有勇气能面对失败就更加难能可贵，我相信是金子
216、真是“下笔如有神”啊看来你一定阅读了大量的文学作品，内容如此丰富更显示了你的文学功底，只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下
217、看了你的文章仿佛眼前流过一条小溪，清纯可爱希望你能保持住这样的文风
218、作文如做人从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解认识深刻真是难能可贵
219、读你的文章真是一种享受首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意所谓“登山则情满于山观海则意溢于海”你是个生活的有心人
220、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向
221、精心的构思深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来，今后的写作之路还很漫长望你能努力思索不断创新
222、虽然写作对你来说并不是很喜欢的但你却像蜗牛一样，踏踏实实走好每一步坚持写作从不辍笔你的精神着实令人钦佩
223、你的字迹工整书写很优美，老师要向你学习文章选材如果再新颖些肯定会与书写交相辉映
224、太棒了！你的文章再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽语言流畅至极通感运用尤为巧妙
225、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀流畅文笔优美感情真挚细腻
226、涉世不深的少年走进复杂的社会这本身就是一种睿智文章语言平实而柔和描写很随意似乎引领着读者在心灵的原野上漫步
227、本文文笔优美清新，富有一定的哲理性文中写“我”在大海边散步大海不仅给予“我”美的享受还引起“我”的沉思和联想
228、除了上课就是下课学校生活似乎平淡乏味但本文却善于从平凡中发现不平凡而且写得津津有味：紧张的早晨战斗的中午
229、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的读后让人久久回味构思巧妙运用对比手法深化了主题；情节也颇具匠心
230、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
231、少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。
232、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。
233、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。
234、关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱。
235、这篇文章短小精悍。语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人感到亲切。孩子，这学期老师看到你写作业的速度快了，写作文内容充实多了，这一切都是你辛勤努力得来的，老师从心眼里为你高兴。因为我从你身上看到了一种激情，这是多么可喜啊！加油，孩子！
236、文章融情于景，边绘景边抒情，全文可圈点的佳句给文章增添了文学情趣。不过，你写的文章在篇幅上还得加强，过于精悍也是小小的不足。希望你继续努力，更上一层楼。加油吧！
237、经过努力，你这一学期作文有所提高，叙事较清楚，所写作文散发着对生活的热爱。如果你继续保持这种热情，今后能多读些优秀作文。老师想念你的写作会有有更大进步。
238、孩子，现在人们已经有了环保意识，你所说的情况再也不会发生了，让我们共同期待这美好的一切吧！老师还想表扬你，你现在写字认真多了，老师为你高兴！只是希望你坚持下去。另外，你的错别字太多了，希望你细心耐心，取得更大进步！
239、孩子，不要再让老师失望好吗？其实你是一个很聪明的孩子，只是在写作上你要加油了，多看课外书，积累好词好句，并学会运用到习作当中。这样坚持下去，你在各方面一定会有很大的进步！老师期待着新的惊喜。文中不规范的字很多，希望你去用心改，用心记，用心写，好吗？
240、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实，真诚。用词准确，语言平实自然，行文层次较清楚。从文中还可以看出你是一个懂得爱，有孝心的孩子，用真情打动了别人，这是你作文的最大成功！希望你在今后的学习过程中，用心感受和体味生活，取得进步！
241、读着你的文，老师感觉到你是很随意的想到那就写到那。段与段之间衔接也不够自然，风格也不尽相同。不过从你字里行间可以感受到你对祖国母亲的热爱之情。其实，在老师的心中，你在写作上相当有潜力。你写的作文曾多次当范文读给同学听。多么希望你能再写出好的文章。多下点功夫，好吗？
242、你的文章用词准确，语言平实自然，行文层次较清楚。这是你作文的最大成功！希望你在今后的学习过程中，用心感受和体味生活，取得进步！
243、从文中可看出你搜集的材料很充分，能很自然地运用到习作中，事例列举充分、说服力强，结尾简洁有力。
244、少年人生，总写着许多梦幻般的东西；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇感人的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、幻想、向往和刚刚起步的成熟，向着好的未来进发。
245、文章的语言很流畅也写出了真实的感受
246、你是老师的知音希望我们共同切磋共同进步！
247、对不起这一段老师没有读明白你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你
248、你的字迹工整书写很优美老师要向你学习文章选材如果再新颖些肯定会与书写交相辉映你认为呢？
249、经过努力你这一学期作文有所提高叙事较清楚所写作文散发着对生活的热爱如果你继续保持这种热情今后能多读些优秀作文
250、你的文章象一条缓缓而流的小溪清秀流畅文笔优美感情真挚细腻具有个人风格
251、行文笔锋犀利旁征博引根底深厚虽然在社会问题的分析上还有些绝对化但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考
252、文章语言平实而柔和描写很随意似乎引领着读者在心灵的原野上漫步继续练笔你会更出色！
253、本文文笔优美清新富有一定的哲理性本文读后给人以美感引人深思
254、你的习作有血有肉读起来很开心本文内容具体体现了一个主题：只要人人献出一份爱世间将变成美好的人间从文中可见小作者有一颗美好的心灵
255、本文取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然字里行间充分体现了小作者对女足的敬佩和热爱之情
256、本文语言虽然并不华丽但极为准确生动情感丰富真实读来引人入胜津津有味文章充满了激情从字里行间能感受到小作者有一颗爱国之心
257、你能够由雪联想到人生追求从生活细节出发创新精神可嘉本文体现了你平白的文风谁说“白开水”不是最佳的饮料？
258、你的文章很有创意全文文学色彩很浓！
259、作者“形散神聚”地驾驭能力很强整篇文章一气呵成行文如流水一般给人明快舒畅的感觉！
260、读你的文章我仿佛看到一个小作家正在茁壮成长加油！
261、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同但如果行文安排中结构再紧凑些那就是锦上添花了
262、如许娟秀的字迹清晰严整的结构不由给人以耳目一新的感觉这一点老师真的应该向你学习就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？
263、生活中总会有一些不如意可很多时候这些不如意却成为很好的作文素材感谢你能够记录自己真实的生活祝福你能够克服这些不如意让人生更加美好
264、文能言声我想文章正是你心灵的反映人生的路途确实很曲折也很漫长但只要你努力执着地往前走成功的桂冠必将属于你
265、文能怡情不能把写作文当成自己的一项负担而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程
266、文章的开头写很特别好真如“凤头”简短而让人喜爱引领着大家饶有兴趣地读下去
267、真是“下笔如有神”啊看来你一定阅读了大量的文学作品内容如此丰富更显示了你的文学功底只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下此文会更精彩
268、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
269、作文如做人从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年你看事物有自己的独到见解认识深刻真是难能可贵
270、读你的文章真是一种享受，首先是思想感情的愉悦当然来自你文章深邃新鲜的立意你是个生活的有心人你用真情打动了别人这是你作文的最大成功
271、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向
272、精心的构思深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来今后的写作之路还很漫长望你能努力思索不断创新
273、虽然写作对你来说并不是很喜欢的但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步坚持写作从不辍笔你的精神着实令人钦佩以你的个性定会闯出自己的一片天地
274、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里但社会的发展已经全球化所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中适应社会的发展
275、文章的结构紧凑过渡段的使用使得文章浑然天成
276、有句话说“余音绕梁三日不绝”你的文章的结尾给我的就是这样的感觉真的是回味无穷赞一个！
277、文章标题独特，主题明确，语言质朴通畅，感情真挚，段落层次也清楚，只是内容还太单薄了，在具体充实方面需要加强（比如正面或反面的例子都可以展开来表现的）。
278、文章主题明确，感情质朴鲜明，行文自然有序，段落分明，结构完整。善于运用对比、设问、反问、排比等修辞手法，增强表达效果，好！
279、尚缺乏典型事例或生活片段，因而文章欠充实、饱满，分量也减弱了；
280、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
281、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
282、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
283、这篇文章充满了激情，从字里行间能感受到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
284、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
285、文章前后连贯，形成完整的形象。
286、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
287、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
288、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
289、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
290、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
【五年级作文评语】相关文章：
五年级作文评语06-20
五年级作文评语09-23
五年级作文评语170句04-19
五年级作文评语160句11-25
五年级上册评语02-24
五年级家长评语03-28
小学五年级评语11-07
五年级学生评语06-14
小学五年级作文评语240句06-27