作文的评语（通用340句）
在日常学习、工作和生活中，说到评语，大家肯定都不陌生吧，评语可以帮助被评价者不断地逼近理想目标，评语有哪些要素，你都知道吗？以下是小编精心整理的作文的评语，希望能够帮助到大家。
1、把看到的、听到的、闻到的、感觉到的统统关于春天的美好的部分写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好！
2、这篇作文的题目立得好，内容也真实具体，尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写，
3、心理描写，还是动作描写，都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外，开头的几句环境描写并非闲笔，而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题，对小读者有警示作用。
4、本文写出了真情实感。很充分很具体，另外，采用边叙述边抒情的写法，很能引起读者的感情共鸣，有催人泪下的效果。
5、细节抓得好。选取生活中的一个片段。语言口语化，在平直朴实的叙述中饱含着对母亲的深情，读来令人感动。本文选材真实典型，有代表性。几个摹拟声音的词语用得十分准确。
6、活泼，外向是你的优点。老师们喜欢你，相信你在家也是受父母宠爱的孩子。但或许是对自己的这一特点不加掩饰，行为上也欠节制而时常会有令人不满的表现。希望你能在不断成长的过程中扬长避短，让学习成绩的不断进步成为你的又一长处。 身为班级劳动委员的你，对待工作认真负责，任劳任怨每次大扫除都看见你忙碌的身影，卫生评比每粒小红方块，都凝聚着你的辛劳和汗水，工作上老师和同学们都给了你充分的肯定，“校优秀学生干部”称号是对你工作的奖励，但学习上你步子迈得太小，这学年即将过去了，但你仍然没发挥出自身的潜能，优秀成绩一次次与你擦肩而过，望今后你能精益求精，稳扎稳打，力争取得最佳成绩。
7、一只不起眼的丑小鸭，飞进了我的丛林，我怜爱她的自卑和娇弱，我欣赏她的诚实和坦率，我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭，真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。
8、只写了一件事，但读了并不觉得内容单薄，因为这件事十分典型，能够充分表现文章的主题。可见，小作者会选材。
9、自然界有许多小精灵，只要你仔细观察它，它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂，赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁，佩服它勤劳的品格;而你观察小螃蟹，喜欢它的倔强。看，这些小精灵可真给了我们不少启迪，真像你说的一样，螃蟹横走可爱，人要横走就烦人了。这是你发现的道理，大人也得佩服。
10、字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光彩多了。不过，你一向讨厌的错别字老跟着你，给你的作文蒙上了一层阴影。我为你开一剂良方：不会写的字问字典，写完作文后，请教老师或同学，你愿意试一试吗?
11、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
12、家是一个富有亲情的地方，是每个人生存的天堂，在我心中，只有自己的家，才能为我遮风避雨，伴我成长。
13、翻脸比翻书还快的妈妈
14、别看妈妈给我检查作业前总是和颜悦色，可一旦我拿出错题弥漫的本子，脸色一下子360度变样，大发雷霆：“你用心做了吗?这道题，连幼儿园小朋友都会算，你还会算错!这个怎么会等于4呢，真搞不懂……”瞧她那张唠叨的嘴，又开始经久不息地“工作”了。我时常会听得不耐烦。
15、但如果你把全对的本子拿出来给她看的话，她便立马眉开眼笑，开心地跳了起来，随即大声夸奖起来：“哇，100分，这道题，这么难，妈妈都不会做，你已经会做了，真棒，不愧是我儿子!”
16、我爱我的妈妈，虽然她会因为一点儿绿豆大小的事情就生气，而且我记得爸爸偷偷对我说过：“男人不该让女人伤心!”更何况妈妈那张“天气预报”的脸是因为她太在乎我了。
17、小作者的作文很感人，由于是记亲身所经历的事，小作者在作文里所寄予的感情就格外得深沉，而就是这样的感情的投入，使得作文在情感方面就略胜一筹了。另外，小作者的作文在叙述自己看到的那个“狗妈妈救孩子”的部分尤其感人，作者的语言不是那种华丽的辞藻的堆砌，但我们却能从小作者的作文里感受到狗妈妈那份浓浓的爱，这份爱在字里行间慢慢地渗透出来，融化于作者的叙述中，作文的总体也很不错，继续努力!
18、作为一篇考场作文，小作者结合自身经历，按时间顺序记叙了日常生活中的点滴小事，给我们大家展示了平常、伟大值得我们每个人深深品位的的母爱。文章叙事思路清晰，语言流畅，情感真挚，很值得同学们学习!
19、有一次，我们看奥运会时，看见孙杨游泳得了冠军，我高心得不得了，可一旁的爸爸却漫不经心地吹起了牛皮：“切，不就是游泳吗，那么简单，谁不会呀，我告诉你们，我也可以，而且比他游的更快。”
20、有一天，我们一起去游泳馆才知道，爸爸原来是狗刨，我和妈妈顿时笑得趴下了。
21、事后，爸爸非常庄严地将手放在胸前：“精诚所至，金石为开，孙杨的今天就是我的明天。”
22、本文通过一个学生的叙说，道出了在学生的心目中老师的爱是伟大的、深沉的、崇高的但又是简单的、无私的，是一种不是亲情却又堪与亲情比拟的，是另外一类的人间至爱，最后破题----老师的爱，是神圣的爱!文辞优美，感人至深!本文小作者可谓胆大超群，运用夹叙夹议的表达方式，纵贯古今，立足现实，着眼未来，恰到好处地阐释了“临患不忘国，忠也”的现实意义。文采飞扬、激情满怀。读这篇小小的文章，爱国的潮水时时涌动，这样的艺术感染力，缘于优美流畅的语言及层层递进的构思，此文不失为一篇佳作。
23、我被爸爸妈妈称为大艺术家，我每诞生一件“杰作”，爸爸妈妈总要好好地赞赏一番。我记得，我从幼儿园开始，就在看小神龙俱乐部的尼尔叔叔的艺术创想节目，有画画、折纸等。我有过目不忘之本领，看一遍基本就能做出来。至今，妈妈把我每件作品都收藏着。
24、今年的教师节，我就完成了一件杰作，我认为是最精致的礼物——贺卡。妈妈又赞许又嫉妒地说：“真可惜，不是送给me的。”我拍着妈妈的肩：“等我长大了，我就画张素描，作为礼物送给你。”妈妈期待地说：“别让我等太久哦。”
25、我永远爱我的家，我将努力学习科学文化知识，争取用智慧把我的家建设得更加美丽。
本文描写了一个翻脸比翻书还快的妈妈、一个幽默的爸爸和一个有艺术天赋的我，构成一个温馨和睦的家。文章结构完整，语言幽默、富有儿童趣味，是不错的一篇习作。
27、详略安排不当，主次不够分明。
28、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
29、以环境烘托人物的情绪，情景交融，情现景中，景随景现。
30、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
31、神态描述生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
32、叙述详细具体，细节描述生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
33、资料紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
34、景物描述传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈此刻读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
35、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
36、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
37、资料多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。与时代气息不符，资料过于陈旧老化。
38、前后资料关联不够紧密，部分资料过于孤立，与文章主体联系不够密切。
39、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动搞笑。
40、环境描述客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格构成过程中的来龙去脉。
41、外貌描述生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
42、事件过程描述详细具体，资料虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的潜力。
43、细节描述颇具匠心。极富功底。
44、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法。
45、文章边叙事边抒情。
46、语言准确，鲜明生动，资料极其丰富具体。
47、小作者观察仔细，叙述时井然有序。
48、充分运用语言，动作，心理描述，使事情具体，生动。
49、结尾呼应应开头，结构完整。
50、采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了……的美这部分还能够展开写以小见大，表现……
51、比喻句用得精当加入了古诗进行联想，富有韵味。
52、结尾同样搞笑。
53、发挥奇妙想象，运用精妙比喻。
54、简要叙述前因，进行铺垫。
55、对……的比喻用得妙。
56、以景喻情，开头颇有新意;倒叙开头，渲染意境。
57、重点突出……重点部分写的详细，不错……事情的经过一五一十都叙述清楚了……按游览的顺序记叙了各个风景点，重点描写了……
58、第节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的内容应该简单写一写……
59、以时间为序，条理清晰地介绍永丰的习俗
60、能通过具体的事例体现热闹的场面。
61、详略得当，写出了喜庆的气氛
62、用词准确，描写生动，反映出传统的热闹与人们
63、体现出作者无限快乐
64、在叙述传统习俗的同时，能写出自己独特的感受。
65、详略不当，面面俱到，记流水账，没有侧重点
66、有一些习俗没有介绍具体。
67、没有写出自己独特的感受
68、语言平淡，不够生动。
69、思维混乱，没有条理。
70、本文是一篇叙事的记叙文。事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
71、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
72、这是一篇叙事文章，作者借助爸爸的口，给我们介绍了的由来，以及作者的决心要像屈原那样，做一个爱国的人。文章语言通顺流畅，如果能把听了爸爸介绍之后的心理活动，好好描写一番，会更好。
73、和许多歌颂赞扬屈原的人不同，作者有自己独特的想法，作者认为屈原是懦怯的，他的牺牲是不值得的，想法独特，构思新颖，能够引起读者的阅读兴趣。文章论述语言有理有据，富有文采。
74、小作者走出课堂关注生活，以独特的视角写出自己在传统节日中的感想。其语言清新活泼流畅，包粽子动作和人物对话的描写更是富有童趣。读罢全文，一个可爱的儿童形象跃然纸上。
75、这是一篇记叙文，作者叙述了包粽子的事。文章开头直接点出“包粽子”，开门见山，引出下文的叙述。作者对包粽子的过程叙述得很详细。作者还引用了杜甫的诗，给文章增添了文采。
76、这是一篇描写的文章，读着你的文章让老师特别感动，感动于爸爸对于奶奶的怀念，感动于你的懂事。文章字里行间都流露着对奶奶的怀念。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
77、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心
78、本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花
79、这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把…写得非常传神，同时表达了…对…的喜爱
80、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑 全文通俗易懂，趣味性强
81、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手
82、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题`
83、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处
84、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
85、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果
86、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷
87、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人
88、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出
89、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚
90、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象
91、文章头尾照应，中心明确，结构完整
92、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人开头出手不凡
93、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分
94、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强
95、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想
96、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意
97、对人物的语言神态动作等进行精心细腻的描绘这是本文的一大特色。
98、描写细腻生活气息浓厚遣词造句准确传神。
99、语言准确鲜明生动内容极其丰富具体
100、事例叙述得生动具体人物的言行符合各自身份特点。
101、小作者想象力很丰富很翻译者神奇。大点作者基础表达也不错，语句通顺，用词准确，无错别字，标点使用正确。
102、小作者以丰富的聪明才智、极具新意的构思。向我们介绍了未来摩托车的形状与功能，暗示出有科技创新的重要性，希望在小作者的努力下，未来摩托车能早日应用到现实生活中。
103、语言活泼明快富有情趣。
104、大量采用生活中的口语使文章更显自然亲切。
105、在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊!
106、当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗?
107、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!
108、作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张害怕的心理真切而又细致地表现了出来。
109、剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极开头简洁结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。
110、结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含义深刻耐人寻味。
111、以感受开关以感受结尾。这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强。
112、结尾处对人物的赞美情真意切感人至深。
113、文章含蓄的结尾既点题又耐人寻味。
114、结尾处集中表达情感既照应开头又总结全文。首尾连贯一气呵成。
115、对细节传神的刻画恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界这是本文的成功之处。
116、文章以…为结尾言简意赅其味无穷。
117、文笔自然清新，许多地方恰当地运用了比喻，文字形象又富有美感。
118、在细腻的文笔中领略对春天独特的感受，的却很有“诗情画意”。
119、通过自己的细致观察，传神描绘，将这一瞬间，化成了永恒。
120、运用了优美的词句，使春天里的竟更加丰满、充实。
121、文章的读与感联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。
122、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
123、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
124、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。
125、里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融
126、文章自始自终充满着对的尊敬与感激，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
127、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
128、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
129、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
130、以感受开头，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强、以饱满的激情，描写了，开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体。
131、文章对的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。立意高远，令人赞叹、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
132、这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
133、文章按事情发展的顺序记叙了的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。
134、文章自始自终充满着对的尊敬与感激情深感人肺腑这正是本文的震撼力之所在。
135、通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。
136、作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味语言活泼明快富有情趣故事虽平凡感情却真挚充沛感人文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉。
137、事例叙述得生动具体人物的言行符合各自身份特点可见你是个生活的有心人文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理。
138、全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。
139、全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡。
140、文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分。
141、本文以为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的对比抨击了文章语言生动丰富可读性强。
142、能过合理的想象反映出意味深长的哲理行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣。
143、全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。
144、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处但仍不失为一篇成功之作其一较好地刻画了角色的形象其二语言生动丰富生活气息浓起到了良好的表情达意之效果。
145、文章以为结尾言简意赅其味无穷。
146、全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。
147、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。
148、语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚。
149、能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象。
150、文章头尾照应中心明确结构完整。
151、文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想。
152、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
153、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
154、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
155、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
156、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。
157、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。
158、故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。
159、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
160、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
161、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
162、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。
…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
164、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
165、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。文章前后连贯，形成完整的形象。
166、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
167、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
168、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
169、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
170、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富更生动。
171、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
172、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷.
173、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人.
174、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出.
175、语用原则：语用原则就是使交际顺利进行的交际合作规律，又叫做合作原则。语用原则是信息的发出者和接受者都必须遵守的原则，只有这样，交际才可以顺利进行。
176、美国语言学家格赖斯也指出，语言交流是受一定规律制约的，交流的主体为了实现会话目的，必须遵守一些基本原则。因此他们都遵守着合作原则，以求实现有效的交流愿望。
177、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情，人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!
178、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力.
179、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永.
180、本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。
181、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前.
182、文章简洁明了，语言平淡朴实.
183、作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣.
184、借景抒情，托物咏志，很特色.
185、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味.
…要求通过虚构的故事来表达一种哲理.
187、本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰.
188、巧用伏笔是文章的一大特点.文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫.这种构思非常巧妙，可以借鉴.
189、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙，语言朴实自然.
190、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅.想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力.
191、想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐.
192、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
193、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
194、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
195、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
196、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
197、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
198、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
199、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
200、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是这篇作文的成功之处。
201、重点突出，详略得当，内容具体。
202、文章描写细致生动，人物语言个性化，符合角色性格特征，人物刻画得逼真形象。
203、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
205、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
206、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
207、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
208、文章边叙事边抒情。
209、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
210、内容具体充实，结构完整，语言流畅，条理清晰，文字间流露出小作者的真情实感。
211、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
212、这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
213、文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。
214、全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。
215、全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。
216、通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。
217、作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。
218、全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。
219、结尾含蓄点明主题
220、结束得有点突然夸张了
221、结尾简炼感人
222、结尾同样有趣
223、结尾呼应应开头结构完整
224、由景生情结尾自然
225、比喻形象贴切精彩的结尾可谓点睛之笔
226、结尾似乎没有写完应能与开头照应观察细致描写生动
227、结尾呼应文题点明中心
228、文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化杂而不乱能做到详略得当重点突出结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含义深刻耐人寻味
229、以感受开头以感受结尾这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强
230、以饱满的激情描写了……开头简明扼要重点突出详略得当内容具体
231、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画立意高远令人赞叹
232、切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂
233、特写镜头别开生面情趣盎然全文充满童心童趣读来倍感亲切
234、这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情全文层次清晰语句流畅
235、事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动
236、文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读
237、内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
238、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
239、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
240、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
241、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
242、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
243、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
244、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
245、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
246、外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
247、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
248、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
249、前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
250、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
251、详略安排不当，主次不够分明。
252、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
253、重点突出，中心明确，立意鲜明。
254、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
255、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
256、主题严肃，思想高尚，进取心较强。
257、中心不够明确，立意不够清晰。
258、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
259、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
260、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
261、情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
262、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了十分深刻的印象。
263、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
264、比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
265、适当地运用比较比较等手法，透过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
266、你非常善于观察生活，能够捕捉到有意义的时刻。你是一个很有潜力的学生。
267、文章的语言很流畅，而且老师的感情也写得很好。您是老师的知己，我希望我们能互相学习，在文学的花园里采一束芬芳的花朵。
268、对不起，老师没有把这段读清楚。你愿意再给老师解释一遍吗?谢谢你!
269、你的字写得又整齐又漂亮。老师想向你学习。如果文章的选择更加新颖，一定会体现在写作上。你觉得怎么样?
270、太好了!您的文章，再现了东北人民的朴实无华，让读者感到耳目一新。语言极其流利，同理心的运用尤其聪明。你的笔很有说服力，很有感染力。努力工作，再创辉煌!
271、观察微观考察，描绘生动的材料，安排巧妙的描写，轻松的语气，正确的主旨，详细新颖的故事，清晰的文字
272、文字优美，文字生动，叙述简单，歌词真实，问题迷人。乐趣是新鲜的，流畅的，是自然的。
273、文字生动、画龙点睛、雕琢入微，栩栩如生的描写深刻而生动的语句优美，生动的描写生动的描写，严谨的结构
274、材料新颖，文笔精巧，叙述细致，文字流畅自由，布局新颖有趣，文字简洁。
275、层次分明，结构严谨、生动、有趣、哀痛、悲伤、感动、感动、由衷、感动、感动、感动、感动、感动、感动
276、简单而有趣，相当不错的主意，演讲也清晰而富有感情，认识到不平凡的话，一次一个去。
277、这篇文章很短，它意味着一种深刻的写作风格。回味无穷。
278、描述细致，相当有趣，优雅，但用词恰当，意境也很好地解释了细节，语言也很相关。
279、措辞恰当，论点公正，而且可以非常简洁。他们是有序和顺利。
280、笔调圆圆的，正确的意见结构严谨，论点开阔而容易。
281、合理的推理，率直而清晰的写作，正确而简单的见解，清晰而清晰的分析，文字也舒服
282、用例恰当，说明清晰，文字依然开放，描述不够精彩，句子流畅，但开头和结尾不能呼应。
283、内容不够，结构不够紧凑，文字华丽，内容丰富，叙事流畅，然后是精美的文字生涩，没有达到目的。
284、文本是仓促的，缺少修辞格就能达到修辞格的意思，然后再寻求修辞格的修辞格仍被称为通顺，而缺少精练的词语则重复冗杂
285、文字太多，文字段落不够生动要清晰，前后不要倒置太多的闲散文字，要力求简洁，描写要深刻
286、词语可以采用，仍在等待磨炼的链条变得清晰，句末稍差，表示比以前进步缓慢，希望再来一次
287、语言不能表达感情。语言不能表达感情。语言没有意义。
288、语言是多余的，文字不容易写，但精细的句子链是原始的，意思是未知的。
289、引文不恰当，意义不详细，虽然主题的目的不明确，意义不明确，用词不正确，语气不一致。
290、我不知道太多，我不知道怎么说它太穷了，原因没有足够的组织，文字也不清楚。
291、虽然意图是好的，但是文本不清晰，语言也不详细。
292、语言基本通顺，偶有不畅。
293、语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。
294、语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
295、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。
296、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。
297、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
298、文章选材新颖，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。
299、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
300、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
301、生动而详细的叙述，是本文的一大特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
302、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
303、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序
304、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。
305、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。
306、简单交待时间，地点和结果…
307、语言简练，规范，开篇吸引人。
308、开头较有新意。前因后果娓娓道来。
309、开篇简明扼要，精炼有序；重点的描述给人留下深刻印象。
310、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。
311、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
312、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
313、文章将…写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。
314、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
315、取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
316、全文通俗易懂，趣味性强。
317、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
318、详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富、更生动。
319、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。
320、事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
321、从这一段小小的日记，看出你是个细心的学生，能够细心捕捉到日常生活中的一件小事，并能用平实的语言写出内心的感受，篇幅短小精悍，语言平实，能引起心灵的共鸣。
322、"让座"是件极平常的事，但你的作文，却令人耳目一新。你不只写事，还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界，层次分明，语句生动，情节自然，富有感人的魅力。此外，你提出的社会问题，令人深思。
323、楼倩贝，你太了不起了！读着你写的作文，细细品味其中的好词佳句，老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的楼倩贝，老师为你骄傲，希望你不断努力，用你的笔描绘出多彩的生活，多彩的世界！
324、你是一个想象力多么丰富的孩子啊！把美丽的春光写得特别有诗意，语句也非常优美。平常你一定积累了丰富的词汇，观察了许多景物。愿你做个有心人，写出更多更美的文章。
325、你这篇作文写得真棒，不仅把小鸡的模样写得具体，还把小鸡的吃食动作，叫声，争闹都写了。
326、文章标题独特，主题明确，语言质朴通畅，感情真挚，段落层次也清楚，只是内容还太单薄了，在具体充实方面需要加强（比如正面或反面的例子都可以展开来表现的）。
327、文章主题明确，感情质朴鲜明，行文自然有序，段落分明，结构完整。善于运用对比、
328、设问、反问、排比等修辞手法，增强表达效果，好！
329、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。
330、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
331、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
332、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果
333、全文通俗易懂，趣味性强。
334、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
335、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
336、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
337、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
338、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
339、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
340、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
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