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无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的难忘那失望的眼神高中作文，仅供参考...
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的《与朱元思书》扩写作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助...
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的沁园春长沙(扩写)高中单元作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家...
阅读下面的故事。 一位叫珍妮的小姑娘偶然得到一朵“七色花”，七片花瓣，七种颜色；更为神奇的是，每撕下一片花瓣，就可以实现她许下的一个心愿。她实现的第一个心愿是带着不小心丢失的面包圈回家，把它交给妈妈。...
扩写画蛇添足作文篇一: 从前，有个人过生日，请来几个好朋友，共饮一壶好酒，可是酒非常少，人太多，这壶好酒没法分。 这时，一个人笑着对大家说：不如我们来比赛画蛇，谁先画好就把这壶酒喝掉。大家听了纷纷同意。 ...
揠苗助长扩写作文一： 宋国有个农夫，是个急性子，他种了一大块地，经常去田里干活，巴望着禾苗长得快一些，他一天又一天的去田边看，觉得禾苗一点也没有长高，心里非常焦急。 他在家里走来走去，想：怎样才能让禾苗...
作为一个完整的系统过程，写作活动大致可分为采集构思表述三个阶段。下面是小编为你带来的难忘那期盼的眼神高中作文，欢迎阅读。 篇一：难忘那期盼的眼神 时光飞逝，转眼间我以度过了15个春秋。在这15年里，我哭过，...
每个眼神都代表一种语言，就看你会不会去体会和理解;每个眼神都代表这他内心的世界，要看你去沟通和交流;每个眼神都代表着对你的一种关爱，就看你会不会去观察和感受。下面是小编为你带来的难忘的眼神高中作文精选，...
鹬蚌相争(又称：蚌鹬相争)，鹬蚌相争，渔翁得利成语。比喻双方相持不下，而使第三者从中得利。 语出清湘灵子《轩亭冤哭墓》。下面是小编为你带来的《鹬蚌相争》扩写高中单元作文，欢迎阅读。 篇一：《鹬蚌相争》扩写...
扩写需要充分放开思路，展开想象，进行合理的创造，可以训练发散性思维能力。下面是小编为你带来的高中第二册单元作文扩写文字材料，欢迎阅读。 篇一：石壕吏扩写 傍晚时分，我投宿到石壕村，夜里，我听到有官兵在挨...
扩写是对原文进行扩展和充实，把简略的原文扩展成符合题意要求的文章。下面是小编为你带来的高中第二册单元作文扩写，欢迎阅读。 篇一：扩写乘船 俗话说地好：，上有天堂，下有苏杭。这个暑假，我和几个小伙伴将去享...
鹬蚌相争，渔翁得利的省语。比喻双方相持不下，而使第三者从中得利。下面是小编为你带来的鹬蚌相争扩写作文3篇，欢迎阅读。 篇一：扩写鹬蚌相争 湖边，鹬和蚌在一起悠闲地晒着太阳，成为了一对好朋友。大家一定很奇...
楚国的集市上有一个商人，他留着稀疏的山羊胡子，手里拿着一个锋利的矛，那把矛看上去非常的锋利，闪着耀眼的寒光，盾牌像是用黄铜打造而成的，这两件东西看上去都像是稀世珍品。下面是小编为你带来的关于矛与盾的扩...
如果用您锋利的矛去刺您坚固的盾，是您的矛锋利，还是盾坚固呢?下面是小编为你带来的高中第二册单元作文：矛与盾扩写，欢迎阅读。 篇一：矛与盾扩写 在楚国一条热闹的大街，人来人往，在大街的集市上，一个小贩挑着...
如果拿你的矛来刺你的盾会怎么样呢?下面是小编为你带来的矛与盾作文扩写，欢迎阅读。 篇一：矛与盾扩写 楚国的集市上有一个商人，他留着稀疏的山羊胡子，手里拿着一个锋利的矛，那把矛看上去非常的锋利，闪着耀眼的...
春秋战国时期，楚国的国王想让自己的臣子都是苗条的身材，于是说，谁有细腰，就给谁加官进爵。下面是小编为你带来的楚王好细腰扩写高中作文，欢迎阅读。 篇一：楚王好细腰扩写 自从楚灵王喜欢纤细楚王好细腰(扩写)的...