【精品】自由的作文7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的自由的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
自由的作文 篇1
一个阳光明媚的星期天，小明正在散步，不知从哪里传来了一声声哀叫，一会儿有，一会儿又没有，断断续续的，小明很疑惑，准备一探究竟。
走到草丛深处，小明才发现，有一只可爱的小鸟正卧在草丛里，奄奄一息，原来是受伤了，细细一看，这只小鸟可爱极了！灰色的羽毛柔柔顺顺的，红色的小嘴更衬着它的玲珑小巧。小明一下就喜欢上了这只小鸟，把它抱在怀中，一路小跑到了家。
回到家，妈妈帮小明把小鸟涂了药，包上了绷带。小明还特地去买了一个精致的鸟笼，把小鸟放在里面，每天无微不至地照顾它，正因为小明的悉心照料，小鸟很快就好了，但是，它好像还不太适应笼子里的.生活，于是小明就想把它放出来，可又怕它飞跑了，于是，就这样，小鸟心情一天天地低落，愈发不活跃了，整天闷闷不乐。
妈妈也发觉了，于是对小明说：“孩子，你知道吗，小鸟的家在蓝天，离开了家，小鸟也不会开心的，它也会想家的，孩子，我们就让它回家吧，好吗？”
小明思量了许久，跑到笼子跟前，“小鸟，你愿意回家吗？”
于是小明打开笼子，捧着小鸟，小鸟望着他，好像在感激似的，小明笑了，摊开手掌，鸟儿展开翅膀，飞向那自由的天空……
自由的作文 篇2
每一个人都渴望自由。小鸟不愿呆在笼子里，渴望翱翔天空;海浪不愿只居住在大海里，渴望到外面去闯荡;人类希望能多一点自由，更何况动物呢?
原来，我在小区看见了一只小兔子被关在笼子里，但是小兔子不想在笼子里呆着，于是就一直在撞笼子，虽然它知道自己撞不出去，但也要试一试。终于小兔子没了力气。放弃抵抗，但是却绝了食，今天我再去看时兔子已经去了一个美丽的地方了。我想小兔子肯定觉得这里太残忍了，因为见不到父母，甚至还没了自由。俗话说得好：没有了自由，就等于没有了快乐，希望和梦想。小兔子没有了这些。可能就会觉得生不如死吧。现在我想对大家说一句话：“兔子也有生命，它也有自己的家人，它也有自由。再换个方式想一想，如果你被谁抓关在了笼子里，没有了家人，没有了自由。那种感觉是生不如死的，难道你还说动物觉应该被我们杀害，和剥去自由吗?
自由的心灵决定成败，自由心灵的.高度，决定人生的高度。只有一颗自由的心灵才能翱翔天际。
自由的作文 篇3
余余落晖，我爱一彩最美；涓涓潺水，我掬一片最清；回顾走过的丛林，我独恋枫叶最红；回眸成长足迹；我不忘毅者无疆的坚强。——题记
心随诗情，自由我心
在雨打残荷的日子里捧一杯香茗，翻阅手中那些泛黄的诗词，闭眼，用心聆听古人的愁绪。细品，为静度年华的恬淡所折服。回忆往昔，以心聆听，感慨时光如白驹过隙的无奈产生的'几分共鸣。浅吟深恨，用心触碰，品阅诗赋，用心浅尝生活。让思想跟随诗情，解放僵硬的思绪，张开双臂尽情遨游于诗海，自由随我触碰！
心随乐感，自由我情
抚摸黑白琴键，黑白琴键正如他灰冷的心一般。黑白同样可铸造色彩，用心聆听，大提琴用自由的乐符延长着坚持，用心聆听，大管沉重的呼唤是同解放自我而抗争的誓言，用心聆听，仅黑白为色彩，化灰暗为顽强。触动心弦，让爱与自由在悠扬的音符上尽情跳动，让自由的情愫在欢快的乐谱中充分的活跃开来。
心随心律，自由我怀
青春年华里的自由如糖一般甜蜜，因我能与挚友牵手漫步正在草香风暖的午后。而糖一融化，却尝到了哀伤。年华易逝，青春易老，但最美的韶华我们携手有过！让我用心摆出最美的笑脸，让挚友看到内心最真诚的祝福，让我用心感受一次年华中分别的哀伤。心随心律，跳动青春的脉搏，自由我怀，摆脱挚友的殷切羁绊。我行我素，自由畅在
自由的作文 篇4
自从上次在鱼缸里上了一节生物课，我就一直在想下一节生物课讲鸟，老师会不会让我们的教室长上了翅膀飞呀飞，飞呀飞，飞到天上去呀。
等了一天有一天，终于盼到这一节生物课了。“叮铃铃”上课了，我从外面冲到最前面，第一个进了教室，同学们非常奇怪，我一直都是最贪玩的呀，这一次为什么会这样的想学习。课代表生病了，我跑到老师办公室，老师说：“头一次见你这么爱帮助人。”老师拿了六个大大的鸟笼，里面装着许多鱼，她让我拿了三个，自己拿了三个，没想到这么的重。进了教室，同学们都安静的坐在自己的座位上了，不过有的`人却说我是为了纠缠老师，才这么爱学的，我瞄了他们一眼，便到自己的座位上坐下了。
老师把所有的鸟笼打开，向小鸟们挥挥手，那些像寻找自由的鸟儿们都怪怪的听话了，老师想要把门窗关上，把门窗关上后，正要那教杆，黑板上的木头突然掉了下来，把鸟笼砸烂了，啊，大大小小的鸟全部飞了出来。大大小小的鸟儿都飞出来了，咦，现在教室里的鸟怎么远远超过了鸟笼子里的鸟。鸟的羽毛飘满了整个教室。突然，一阵巨响，有三四只巨大的鸟儿飞了出来，把门顶开，几个同学趁它们飞出来的功夫，赶紧把门关上了。咦，怎么一阵飞起来的感觉，我跑到窗户上，天哪，教室已近离开了地面，成了一栋飞起来的房子。我们在。不知怎么的，鸟儿适应了，再屋子里拉屎，叽叽喳喳的叫，真个教室变成了乱糟糟的鸟窝，鸟儿们变得自由了，我们也比较适应了，于是和鸟儿们一起闹。一看，老师呢？老师正在和一只老鹰跳交谊舞呢。
“扑腾”一下，教室掉下来了。我们的生物课结束了。希望下次的生物课还能这么有趣。
自由的作文 篇5
校园里的生活就像数学公式一样死板，我们每天往返在宿舍、餐厅、教学楼之间，就像笼子里的鸡一般。
——题记
前不久，我看到这样的一则故事：在一大型机械化养鸡场里，成千上万只产蛋鸡挤在笼子里，笼子小得让它们无法转身，鸡笼前的自动传送带给它们带来食物，而身后的传送带则带走它们刚下的蛋。在笼外不远处有十几只四处游荡的鸡，可不能小看这些“漏网之鱼”，如果没有这些自由活动的“鱼儿”，其他的鸡会因神经过度紧张而停止下蛋，甚至会死掉。
我想到我们这些学生的生活方式和这笼子里的产蛋鸡相当相似。学校就像一个大笼子，把我们与外面的世界隔离开来，我们好像从三五岁起都生活在笼子里，像一只只被围困的鸡，看着某些漏网之鱼在冒险，在追求五彩缤纷的梦，在享受自由带来的快乐，甚至我们只能透过高高的围墙去聆听外面的喧嚣。
而高三就像一个更小的笼子，把原来狭小的空间再次分割，最后只剩下方寸之地，每天，我们都是从宿舍走向餐厅而后是教学楼，如此循环反复着，而这三个“点”之间本有的活动和休息，就像一堆垃圾文件一样被我们从校园生活这块超大容量的'硬盘中永久“删除”，所谓的“百草园”，最多只是在学堂上“欣赏欣赏”而已；取而代之的却是一大堆的课本、作业和试卷，还有的便是笼子里因生存空间而发生的战争。
其实早在多年前，我就开始厌倦这种像一潭死水一样低调，毫无激情可言的生活，但是父母认为其他人都是这样过来的，于是我就像祥林嫂拒进贺老六洞房，哭哭啼啼以死抗争中进了笼子，鲁迅先生还可以说“Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子和木莲们！”，而我们呢，对这些神奇的动植物，是从不知道何谓感情，更无从谈起什么恋爱！但是，在我的脑海深处总是若隐若现地浮着一种莫名的期望，它在我即将要崩溃的时候支撑着我，使我像传送带前的鸡一样，不至于在瞬间轰然倒下。或许直到多年后的今天我才明白，这种莫名的期望，同那些产蛋鸡的渴望是别无二致的。
为何我们总不能摆脱这些大大小小的笼子的束缚呢？那只能说我们缺少一种魄力，一种与笼子抗争的魄力，一种敢于冒险的魄力。刹那间，我觉得世界上有两种不同生活状态的鸡，一种活在狭小的笼子里边吃喝不愁，而另一种则是自由自在地享受艰辛的生活。鸡犹如此，人何以堪！
我想我们要做的应该是后者！
自由的作文 篇6
“数学配套做完第三课时，学习检测做完第二单元……”数学老师正在忙碌地布置周末的作业。而下一节课是英语，不知英语老师又要我们背过哪篇短文，物理老师是不是又要让写10道题，历史老师还让不让做学习检测和填充图册，还有化学老师呢……
唉！没办法，到了初三就这样，那晚熬到10点还是早的呢！成天弄得忙这忙那，不可开交，每天的休息时间也只不过是那么一点点，真是没办法去面对。
然而，我的那些自由呢？与伙伴们一起打球的那些时间呢？它们都跑到哪去了？噢！我明白了，是学习占用了这些时间。让我们没有充足的时间去自由，去寻找我们的那片乐土，为什么呢？难道自由就这样消失得无影无踪吗？我渴望成为小鸟，在天空中无忧无虑的飞着；我渴望自由，在那片属于我的乐土中尽情享受自由带来的乐趣。现在，这些只能是梦了，我静静的盼望着。
每天上学的'路上，成为我的自由，与伙伴们有说有笑，总有几个爱逗笑的人。在节假日、双休日、休息的时间成了我的自由。回想，过去放学后，便会和伙伴们东奔西跑，上这家子玩玩到那家子玩玩，有说有笑，伴随着我们每天的成长。而现在，伴随我们的是学习，放学没有看电视的时间，中午没有午休的时间，晚上只有几个小时的睡眠。哎！真想那笼子里的小鸟。
我渴望自由，我是那么的向往自由。
猜想，长大以后，自由就会变得多了，快乐伴随我们的时间也就多了，自由，来到了我们的身边。
我向往自由！
我要为自由许愿！
自由的作文 篇7
在平时，家里的作业堆成了山，我就像是被关在笼里的小鸟，没有一丁点儿自由。当然，有时候我也会有十几分钟时间来放松。
一次吃完饭后，我又像往常在房间里做着作业，当我要做数学作业时，客厅里传来了爸爸的声音，“哎呀，差一点忘了楼下还有一袋在‘拼多多’上买的大米呢，我现在就下去拿。”听到这句话，我写作业的心思全都没了，我马上打开房门，走到客厅对爸爸说：“我来帮你拿快递吧，反正作业最多半个小时可以完成。”“没有想到今天你竟然这么乐于助人，那好吧，现在把大米拿上来，小心点!大米有十五斤，挺重的。”“我知道了。”说完，立刻跑出家门，飞奔向电梯。我心想：好不容易有一个下楼拿快递的'机会，可不能白白浪费，我还可以在小区里转几圈呢!
下了电梯，我没有马上去拿快递，我先在小区里玩了五分钟滑滑梯，又去池子里玩了一会儿水再去拿快递。在楼下放松，心情就变好了，空气也特别清新，真想再多玩一会儿，可又怕回迟了，老爸会骂。快递不是特别重，我一会儿就到家了。到了家，爸爸立刻问了好几个问题：“为什么去了这么久?大米找到了吗?你有没有去哪里乱玩啦?”“大米找到了，我没有去哪里玩，因为那里的快递特别多，我一个一个找，找了好久才找到。”爸爸点点头说：“我知道了，现在你可以去做作业了。”我马下跑进房间，做起了作业。
有十分钟放松真是太棒了，我终于不用像机器一样不停地埋头做作业了!
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