自由的作文常用[3篇]
在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的自由的作文3篇,欢迎大家分享。
自由的作文 篇1
小时候,我常去翻妈妈的大书橱。有一次。我从书橱中翻出了一本书—《海的女儿》,于是我就吵着闹着让妈妈给我讲这个故事。妈妈笑了,讲道:“从前,在蔚蓝的大海里住着一位美丽又善良的人鱼公主。她有……”听着听着,我就开始幻想另外一位人鱼公主的故事。“从前,在蔚蓝的大海里……”从那时起,我就十分喜爱大海,更喜爱鱼了。有一次,我梦见自己变成了一只活蹦乱跳的小鱼,在海中自由自在地遨游。大海是多么美丽啊!海底全是水草和珊瑚,水草是淡绿色的,在大海的荡动下摇曳着。它们的身躯柔软,像一群美丽又轻盈的少女,正在婆裟起舞,显得炯娜多姿。一片片色彩斑斓的珊瑚,晶莹剔透,绚丽多彩。突然。一群银白色的小鱼儿,在我身体四周转来转去,象一条条银白色的纱巾。这群银白色小鱼,又在刹那间变成了一支银白色的魔法棒。我抓住了魔法棒,它使我的衣服变成了白色的。魔法棒带着我在海底世界中,帮助弱小,除暴安良。最后,它让海底世界充满了和平与安宁……
梦,几乎每天夜里都伴随着我,但是梦见鱼的时候并不多。因此,鱼在我心中是模糊不清的,但也是神秘莫测的、神圣的。鱼,是我心灵中的一部分。当我潜水时,我就会发现,我似乎已经不是人的躯体,而是鱼了。在水中,我的身体像鱼一样灵活、轻巧。我是否可以像梦中那样在水中游玩呢?
我曾去青岛参观过一个很大的海底世界。那里有常见的金鱼,身体呈耀眼的金黄色,躯干很小,尾巴很大,像一条撤开的大裙子;有平时在电视上见到的箭鱼,它有一条长长的像钻孔机一样的上唇,下唇十分短,皮肤与海水的颜色十分接近,似乎要深一点,又似乎要浅一点;还有可爱的蝴蝶鱼,身休小巧玲珑,一道道黄色的条纹十分漂亮,没有条纹的地方则是淡黄色的小圆点儿,鱼鳍上还有一个像眼睛似的斑点,我猜想可能是用来迷惑“敌人”的吧;这里还有凶猛的大白鳌,稀有的院鱼……各种各样的鱼应有尽有,美不胜收。
这些鱼是野生的呢,还是人工喂养的?如果是人工喂养的,那它还会有本来的'天性和灵性吗?我想,或许没有吧,人类已经把它们“打磨”成一种失去自我的东西了,只有躯体而没有灵魂。我又想,鱼是否也像人类一样有语言、个性、思维,以及人类不常有的第三感应呢?这一串串大大小小、稀奇古怪的问题又该找谁来解答呢?是科学家?还是上帝?我认为,一切的答案都蕴藏在大自然的心中。可是,它的回答并非用言语来表白,而需要我们用心去体会、去感觉、去寻找。无论是谁创造了世间万物,这世间万物都是随着大自然的轨迹、规律发展的。遗憾的是,人类并没有遵循这一自然法则,他们认为自己是万物的主宰,因而为所欲为,任意破坏赖以生存的自然环境,最后遭到一系列的报复。鱼儿却不同,他们不离开水,即使是飞鱼,最终也要回到水中,但它们从不破坏自己赖以生存的水环境,因为它们深知,一旦水环境被破坏,自己也只有死路一条。
自由的作文 篇2
在侏罗纪的某一小河边正有一群食草恐龙在饮水,谁都没有留意草丛里的一双翠绿色的双眼。它是草丛中一个黑影闪出将食草恐龙的脖子咬住很很的撕碎将它残酷的吞掉,却不知道这一幕被别人所知,不应该说成被神所知,因此在奥林匹斯山上进行了一有关恐龙运势的争辩。
我肯定不能这类生物存有,我一边用手上的雷霆指向下界一边愤愤道。你是不是也那么觉得,我望向右侧阿瑞斯询问道,我本认为以阿瑞斯这一好战分子结构一定会愿意我的见解的,但他的下一姿势让我确实吃完一惊阿瑞斯他居然在摆头,我的眉梢在不经意间中皱了起來,由于一向爱好和平的雅典娜一定也会赞成,但让我更为惊讶的事出現了她居然愿意了不但她也有另一个我想不到的人他便是爱神丘比特,再加我这边一下拥有3票我内心一下子得意起來,果真没有我神王没法做到的事。接下去的一件事让我很难受我的兄弟哈迪斯居然适用了阿瑞斯我内心一下子凉了一大截,这统统是那群生物的错我一定要杀了他们。我又转为看见一直在一周围但一直没讲话的`波塞冬,你无需看在我,我在想元凶都没在场大家讲这种更有意义吗?波塞冬直盯盯看我道。我拍了拍前额如梦初醒,已经这时候享有特色美食的恐龙一下子被送到了奥林匹斯山,在享有特色美食的恐龙忽然被抓来到一个无缘无故的地区因此迷惘看见这种神,低贱的生物你的残酷触怒了我,如今我众神之王要意味着天谴惩罚你。我宁静的道。听得懂了的恐龙一下子暴怒了,我低贱,这个总是仗着有点儿神力就打这谎子四处处罚人的神要好得多。你能去世了,我还没有等它讲完就用雷霆对它开展了处罚,本来以它敏感的人体是肯定没法挡的住的。但阿瑞斯和哈迪斯替它遮挡了我的进攻并叫它逃了,因此我愤怒了用较大的法力击倒了她们,并抢鲜赶来它的故乡摧毁了它的故乡,在它返回家后见到佳园一片废墟仰天痛哭,我本想忽略它但在它又骂过我后,是我愤怒了因此干掉了它,但我一直弄不明白它人死之后的那一丝微笑,直至我法力消退的那一刻。
自由的作文 篇3
自从我上了六年级,每天的日子就像关在笼子里的鸟,飞也不是逃也不是,每天只能是做作业,做作业,还是做作业!我常常望着窗外的小朋友,他们的欢声笑语使我想起了童年,那无拘无束的日子是现在的'我渴望不已天堂般日子。
以前的我,不怕作业多,不怕家长批评考试考不好,而现在的我,天天是提心吊胆,作业多、家长骂等等,本来是“我要学”,这时却变成了“要我学”,这种受压抑的生活简直是让人受不了。
有时我常常想,为什么有些人不怎么读书却考得很好,而有些人天天做练习题、背课本却每次名落孙山,这就是在“自由”的这两个子上出了问题。因为他们都是在抱着不同心理在考试,有些人抱着“考不好就会被爸爸妈妈骂”,而有些人却抱着“我要尽自己的力去考”,这样子结果就出来了,抱着“考不好就会被爸爸妈妈骂”的心理的同学会考不好,而抱着“我要尽自己的力去考”的同学就会考得很好。
这些都是家长所施压的压力造成的,有些重,有些轻,而就是这些压力而造就了一些成功者和失败者。
我真希望大人们可以给我们自由,他们是人我们小孩难道不是人么,我们也有选择自由的权利,他们无法给我们施加压力,更没有权利,
因为我们同样是人,有着一样的生存权利!
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