自由的作文[大全10篇]
在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的自由的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
自由的作文 篇1
如果你有一个年纪还小的孩子,身为父母的你会选择用一种什么样的方式来陪伴在他的身边呢?是选择像保姆一样无微不至的陪伴,还是选择亦师亦友的亲情陪伴,亦或是采用不同模式来相互融合,不同风格任意切换?
来自河北的齐海亮选择了一种潇洒自由的陪伴方式:带着自己的女儿一路沿着边界线骑行中国。这样不但陪伴着女儿的成长,也丰富了她的眼界和阅历。网友们知道后对此却众说纷纭,似乎对这种陪伴方式产生了质疑。其实,陪伴的方式有千千万,找到适合自己的才是最重要的。
在孩子的成长过程中,父母的陪伴扮演着一个至关重要的角色。可能不能找到一个最好的陪伴方式,最优化的维持亲子关系,也是个让人苦恼的问题。让热爱工作的`父母辞去工作来作名全职保姆来陪伴孩子?让普通阶层的父母顶着财务危机带着孩子环游世界,以此来给予孩子最自由的陪伴?让内敛沉默的父母来给予孩子火热直接的陪伴?一味地照搬别人的陪伴方式是不亚于东施效颦的,违背自己的生活方式与性格能力,那么永远都无法轻松快乐地陪伴孩子成长。
齐海亮选择骑行中国,首先是因为他自己本身就热爱骑行,并且骑行经验丰富。在物质与精神条件都满足的条件下,他选择了用一种独特合适的方式来陪伴他的女儿。这也恰恰说明了陪伴的方式要先从自己的实际情况出发,在借鉴别人的教育模式时也要结合着自己的实际情况以我为主,为我所用在他人和自己之间寻找到一个微妙的平衡点,加以实践和改进,在不断往复尝试中就能找到一个属于自己的最好的陪伴方式。孩子在这样的陪伴下,成长的影响无形中朝着一个积极向上的方向蓬勃发展,这更加是我们所喜闻乐见的。
成长的道路上父母的陪伴的重要性不言而喻,正所谓别人是要药医的,孩子是要自己教的百年流传下来的名言通俗浅显地点出来父母的关键,令人易懂也让我们深思。陪伴的过程中对于塑造孩子起着一个绝对核心的作用,在潜移默化中的父母陪伴所带来的影响是深远持久的。好的陪伴方式更加能够让孩子成长地幸福快乐,更加能够丰富孩子们的精神世界,增强他们的精神力量,更加能够培育孩子们健全积极的人格。恰到好处的陪伴方式是让孩子们甚至是整个家庭都受益无穷的。
齐海亮自由不羁的陪伴方式或许并不适合于每一个家庭,那么如果是你,你又会选择怎么样的一种陪伴方式呢?
自由的作文 篇2
我睁开眼,眼前是大片大片的白桦林,我抖擞了一下全身的筋骨,想走动一下,可我突然发现我动不了了。我低头一看,只见我的双腿深深地埋在了地下,转头一看,只见我的父母也静静,那一双有神的眼睛微闭着,听到我的动静,他们慢慢地睁开双眼,温和地看着我说:“白,你醒了”。这就是我,一棵小白桦。
我出生在一片白桦生态林中,刚出生的我,对自己所处的地方,还算可以。清晨,我在太阳的照耀下苏醒,与小花小草玩耍,与父母谈心,吸收着阳光,吸收着管理员的施的水与肥,我一天天长大了,懂事了,渐渐开始向往自由。我一人常常静立在那里,看着天空,心中沉思着:为什么我要一直在这儿呢,外面的世界又是怎么样的呢?什么时候我才能有新的起点。
这时一只鸟飞过,我拦住了他问道:“鸟哥哥,外面的世界是怎么样呢?”鸟说:“小白桦,你说外面的世界呀,那可是不能呢?外面充满了危险。像别看我飞翔在蓝天上自由自在,却时时有生命的危险。猎人的枪口时时对着我,老鹰的眼睛时时盯着我,使我时常处在提心吊胆,我劝你呀千万别去外面。”鸟就这样飞走了。我向往新世界的`心动摇了。
一会儿,一朵白云飘过。我喊住了她:“云姐姐,外面的世界是怎么样呢?”“外面的世界呀,是多么的美好啊。在那儿生活无忧无虑,天地广阔而以美丽。”说完陶醉地离开了。我迷茫了。
几天过后,一阵大风刮过,我拦住了他,“风伯伯,外面的世界是危险还是美丽呢?风沉思了一会,说道:”在我眼中,外面的世界是既美丽又危险,既广阔又自由,你可以随心所欲做自己喜欢的事,但也是危险的,外面随时有不好的东西施加于你,像你风伯伯我就因为一念之差,也给人类造成了很大的损失。现在想起来可真后悔呀。“说完低着头走了。
我听了之后,仿佛明白了我所向往了自由的新世界,并不阳光明媚,也不是充满危机的,那是一个充满竞争的世界。
几天后,我与父母告别,在太阳公公的帮助下,我化成了一股轻烟飞走了。我飘呀飘,开始了我那充满竞争的自由新世界。也许那儿充满危机,也许那儿满是绚丽的烟花,也许还有更多我所未知的,但我已经离开了的避风港——家,奔向那个新世界——社会。
自由的作文 篇3
刚出生的莱恩还躺在妈妈的怀抱,但他不知道,危险正在向他逼近。
一个月后,小莱恩正在吃奶的,突然来了一些陌生人,原来这是动物园里的,他们把莱恩给带到了动物园,莱恩和妈妈刚到动物园很陌生,莱恩和妈妈不是在一个牢笼里。莱恩在那里还认识了许多朋友,松鼠贝贝,小猴子乐乐,还有小兔子豆豆
有一天来了许许多多的小朋友,他们手里拿着好吃的,有几个小朋友来到了莱恩的身旁,给莱恩好吃的,莱恩很害怕,但他还是忍不住诱惑,还是把好吃的给吃了。有一次,小莱恩生病了,饲养员拿来很大的针管的,啪,进去了,一下子药全打进去了,小莱恩打完后很难受,但他身边没有人,他只好自己忍着,到了晚上,他的病才有一些好转。
有一次莱恩闲得没事和大家说:“你们喜欢这里吗”不喜欢,大家一起说,那我们逃出去吧,小猴子乐乐说:“我们怎么出去啊,我们全都是被铁笼锁着的啊”对了,我可以用我的长舌头把钥匙粘过来,变色龙说。第二天晚上,饲养员喂完食出去了,钥匙就在门上挂着呢,啪,粘上了,加油,使劲,哦,成功了,掉下来了,小猴子乐乐将钥匙插在孔里,小侯子先将自己的门打开了,然后又依次的'把所有的动物全放了。
自由了,解放了,最后小莱恩和妈妈一起高兴的回到了大森林,快乐的生存着。
自由的作文 篇4
一个小孩在父母的带领下,正兴致勃勃的与同龄的孩子比防风筝,看谁的风筝飞得最高。
怎耐,小孩的风筝始终落后与其他风筝,正在他着急之时,灵光一闪,一个想法从他脑海里闪过,于是,他放手了,仰着头,一脸灿烂的`望着风筝,风筝脱离了小孩的掌心,越飞越高,小孩惊呼,风筝最终冲出重围,飞到了最高点。
想要风筝飞得更高,就得学会放手,给予风筝自由!
篇
自由的作文 篇5
我曾经写过一首诗歌《我是一个孤独的孩子》,诗歌写得不是很好,却说出了我的心里话,我确实孤独,其实我有很多朋友,其实我有很多姐妹,其实我……
其实我好想交朋友,可,总有大人把这看成“早恋”。不知道是因为大人过于敏感,还是因为我早熟的心理的确令大人担心,甚至一件小小的事情,可以掀起轩然大波,是朋友变成陌生人,这都是那个总是乱带的早恋的'帽子,虽说是“无风不起浪”可那也得……大人们总不信任我,于是在我内心的小屋里充满着大家的“流言蜚语”。
其实没有人不爱博览群书,可是,在我这个年龄的人不贪玩才怪!
说到玩,不用说,漫画,网络我们都爱,可大人不给机会,说是不好好学习,一玩起来就会影响学习。所以,我们只能为玩找借口了,搞得大人们也绞尽脑汁地对付我,想各种不让我们贪玩的理由,今天是“快考试了,好好学习,就知道玩”,明天是“不行,把书好好背背”于是我在媒体与大人的“斗争中叛逆的活着。
其实我也很想听大人的话,如果不是大人的要求那么苛刻的话。我也知道学习的乐趣,可我不能改变大人“望女成风”的心情,只能再高要求的成绩单后面努力的学。
大人们都认为我们90后很幸福,其实,在表面的幸福背后更多的却是无奈!
我好想拥有自由……
自由的作文 篇6
似乎每一个人都希望可以有一片天地,一庄舞台,只是生命的追求不同,也要是瑰丽的流云,清冷的竹林,亦或是温馨的鸟语花香。
我所追求的是快乐,遗忘的是平凡,向往的是幸福,憧憬的是自由。
习惯于了憧憬,只是渴望拥有属于自己的自由,平凡亦是真。
曾经有人说过:生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛。时至今日,依旧不愿相信。自由,是一个神圣而不可侵犯的领域,自由,承载的是我全部的梦想。如若为了所谓的自由,而放弃了生命,爱情甚至于是更多的,那么这个人真的自由吗?他难道不会受到良心的谴责吗?
从前,说我不甘于寂寞也好,说我贪慕虚荣也好,努力地追求着,只为答到我心中的那一个目标,只为摆脱平庸,只为证明自己。很是辛苦,但我终究是达到了。凡是我想要的',就没有得不到的,真是可谓呼风唤雨,无所不能。我以为我摆脱了平庸,我以为自己真的是很快乐,我以为我得到了所有我想要的东西,包括幸福。许久,我累了,我实在无法再支撑下去了,我想拥有自由。
不知道该赋予何种定义,会突然好想放逐,我知道这样想不对,但我只是很想自由。我在笼中待了太久,只是想像每一个平常人一样,离开父母,想要独立。但那永远都不可能,每做一件事之前,总是要先想好自己的身份,该做的,不该做的,我真的活的好累。
一直都是在追求快乐,想要做一个快乐的人,每天把微笑挂在脸上。
一直都是在遗忘平凡,想要做一个灿烂的人,每天把成功萦饶耳边。
一直都是在向往幸福,想要做一个幸福的人,每天把满足围拢身前。
一直都是在憧憬自由,想要做一个自由的人,每天把轻松放任心中。
没有了自由,荣华富贵只是过眼烟云,快乐幸福更是遥不可及。做一个平凡的人,至少可以呼吸鲜的空气,至少可以活得自由一点。这样,快乐也就有了指望,幸福也就有了可能。做一个平凡的人,哪怕待在深山野林,只要有快乐从心而生,自由随风而来。
就像饶雪漫的《左耳》一样,我始终无法叛逆。但梦境终会实现,这个空气,叫自由,这种感觉,叫幸福。
自由的作文 篇7
今天下午第二节课,老师带着我们去上信息技术。可是,令我们失望的是,教信息技术的郝老师不在家,我们只好失望而归。
随着一首优美的铃声乐曲,我们的第二节课开始了。老是对我们说:“这节课我们上‘自由课’。”我们听了,像刚从笼子里飞出来的小鸟重获自由一样高兴。接着,老师提出了两点要求:一。不许大声说话。二。不许打闹。
我想来想去,最终想到和刘金辰玩游戏,就在纸上写道:咱们俩玩“橡皮大战”怎么样?刘金辰点头示意。比赛刚开始,我就以6:1遥遥领先。当我9:2领先的时候,我以为胜利在望,于是走起神来。当我洋洋得意时,刘金辰连追5局,我这时才从骄傲的梦中醒来,认真的和他“战”。最后,在我的不懈努力下,我终于以10:7赢下了这局比赛。
“叮铃铃… …”下课的.铃声把我们从自由的天堂唤醒,可是我们个个都一直沉浸在快乐的“自由课”里呢!
自由的作文 篇8
“自由,我来了!”我一边走一边在心里默默地说着。
独自走在路上,看着灰蒙蒙的天,心里有一丝兴奋,还有些许害怕。兴奋的是第一次一个人走在马路上;害怕的是望着一个个陌生的身影,有点无助。
闻闻还残留着的银桂花香的'空气,看看水坑中倒影的自己,摸摸树上被雨水打湿的叶子,听听时不时传来的“汪汪”叫声。第一次只属于自己的时间。
“我是谁?”“我在哪儿?”“我要去哪里?”“去那里干吗?”所有问题都已不重要,那时我心中只有一个念头--一直走,向前走。
天下着雨,街上行人不像往常那么多,连校门口的车也不多,世界似乎变得空旷了,而我,也变得渺小了许多许多。跟那么大的世界相比,我是那么小,就像一颗沙子在海滩上一样,那么微不足道,我突然有些“心灰意冷”。
一个奇怪的念头突然一闪而过:如果世界上没有大人,就不会有那么多的汽车,没有汽车,就不会有车祸,没有车祸,就不会有那么多的悲剧。
到了目的地,买了要的东西。回家的路上,我心想:第一次的念头,第一次的问题,第一次的感受,也让我感受到了第一次的“自由”!
自由的作文 篇9
我盼望着有一天能够飞出被拘束的笼子里。
在这个世界上,任何生物都是自由的,可是我们人类为什么总喜欢套牢自己,束缚起来?
自由如沙漠上的一股清泉
自由如冬天里的一堆烈火
自由如打开牢笼的一把钥匙
我渴望自由!
谁不想得到自由?谁不想得到永生永世的幸福与快乐?我渴望自由!
可想而知,自由对我们有何等重要?有时,我自己都“关押”不住自己,又为何被些人和事所困住?我渴望自由!
我不由的想起井底下的蛙和被困在鸟笼里的鸟,我看着这些生物没有得到自由,我自己心里很不好受,可现在我却落入到自由的.困境,我渴望自由!
心灵的拘束就好比沙漠中找不到水源一样,犹如一把尖刀深深插进你的身体,我渴望自由!
我渴望自由!
如果有一天,自由悄悄地来到我的世界,我该更多幸福!
自由……
自由的作文 篇10
“叮,叮,叮”上课了,“好,同学们,上课!”……我望着窗外,一群小鸟在树上欢快的叽叽喳喳,一会飞到枝头,一会儿飞到树下觅食。多么自由哇,我想。思绪又恍惚了,想起了乡下那自由自在的日子。
小时候,我在这片自由的天空下尽情的玩耍。“嘿,小子,今天这么热,去游泳呗。”“那今天比什么呢?看谁先游到中心,怎么样?”“扑通”两声下水了。水好清凉哇,游了一阵,二胖突然惨叫一声,在水中胡乱的挣扎着,看样子应该是抽筋了。我慌忙地游过去,临近他时,只见他神秘的一笑,然后就把目瞪口呆的我按进了水里。还没回过神来,就“咕噜,咕噜”喝了几大口水。“哈哈哈。”二胖边笑着边松了手。“好你个二胖,走,比赛去。”边往回游边想着:死二胖,看我怎么耍你,不彰显我的智慧绝不罢休!哈,哈!走到岸上,看到二胖的衣服,嘻嘻,机会来了。一脚踢了下去,口中还喊着:“二胖啊,你妈洗衣服可辛苦了,我今天帮你洗啊。”然后又把衣服扔到泥土里滚了几圈。二胖不笑了,直直的看着我,声音带着一丝哭腔:“哥,你就是我亲哥,别玩了吧。”“哈哈哈!”我得意的大笑。河的上空,回荡着我的笑声。
“咳咳,要听课啊!”回了神,想起现在还在上课。原来我早已不是窗外的小鸟。
现在,我也在这“自由”的天空。只不过,这个自由早已变了色。早晨,早早起了床,匆匆吃了早餐,就赶到学校。放学后,背着满天的繁星回到家里,匆匆吃了晚饭就回到房间,于是,一天就过了。我清楚的知道,每次考试后的`辛酸和无奈。我还知道,沉重的书包背后没有掌声和鲜花。在这天空下,是不是大气压更大了,为什么总有一种压抑的感觉?自由呢,原来我早已不认识它了。想到这,我早已泪流满面。
我多么渴望,再去看看那片天空有的不同。
我多么渴望,再回到那些自由自在的日子。
我多么渴望,在这片天空下也有自由的我。
“叮咚,叮咚。”放学了……
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