自由的作文4篇(优选)
在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的自由的作文4篇,欢迎阅读与收藏。
自由的作文 篇1
我是一只快乐、自由的小鸟,自由自在地生活在一株枝繁叶茂的大榕树上,过着无忧无虑的生活。这株榕树是我们家生活的好地方。榕树上不仅住着我们一家,还有许许多多的居民,我们都过得很幸福,很安逸。
大榕树附近有一个小村子,村里的农民很朴实善良,他们不许有人来伤害鸟儿,因此,榕树上的鸟儿就越来越多,我们这儿变得越来越热闹。
我雀跃在郁郁葱葱的榕树上,我真想对农民们说:“谢谢你们!是你们的友善,使我们生存下来,不被坏人伤害,使得我们有了一个自由的空间。”
亲爱的农民们,你们是多么爱护我们,保护我们啊!如果没有热爱动物、关心动物的你们,我们将无法得到安宁、清静的生活。我们将过着整天躲躲藏藏,担惊受怕的苦日子。躲躲藏藏干什么呢?为了躲避那恶毒的子弹,远离那无情的,从弹弓射来的小石子。难道不是因为那些调皮、淘气的孩子与毒恶的年轻人?难道不是为了免遭伤害吗?是的,鸟儿的生命与人类的生命一样,是极其宝贵的,并且,鸟儿的'生命比人类的脆弱得多。作为一只小鸟,我最希望的就是不受伤害,安安宁宁地过日子。谢天谢地!慈善的你们帮我实现了美好的愿望,在你们的庇护下,我们可以任意飞翔于天空。我们鸟儿将永远感激你们,我愿用最美妙的歌声,回报你们,回报所有热爱鸟儿的人们!
鸟儿们心怀感恩,真诚希望与人类建造起一个人类与鸟的友谊天堂!在一起分享快乐,一起分享幸福,一起度过平平安安、快快活活的时光!就让我们共同努力吧!我相信,只要我们彼此信任,鸟儿和人类必将成为永远的好朋友,共同生活在到处是欢声笑语、鸟语花香的美丽天堂里。
作者:四年(6)班 李婧盈
自由的作文 篇2
放假啦!放假啦!我们都轻松了,多么高兴啊!我本想和爸爸去桂林的风景区和名胜古迹去游玩几天的,可是现在去不成了,一座大山压得我喘不过气来哩,为了那一大本暑假作业而烦恼,还有那二十篇作文而绞尽脑汁呀,还我们一片自由的蓝天作文。想逃也逃不掉啦。
我常想起叶梦奶奶的一篇文章“把童年还给孩子”,那篇文章告诉老师和家长:“现在的孩子,有一些几乎是没有童年的人,被各种学习占去时间,没有一点自由空间,。常年生于压力之下,他会有好的心态吗?会有健康快乐的心境吗”?我非常拥护叶梦奶奶的看法。政府口口声声说暑假是给我们休息的,一定要为学生减轻负担,为什么这次要布置二十篇作文呢?这是减轻负担吗?眼看我的童年即将过去,让我们现在多开心地玩一玩不好吗? 我有一个表姐,比我大一岁,她前几天打电话告诉我:“放假了,我好苦恼,一点乐趣都没有”。我问她为什么?她说:“我妈不仅要我做完暑假作业还要我去学舞蹈、学奥数。”因为她想要姐姐成才。我不喜欢舅妈这样做,我想难道学许多东西就可以成才吗?这只能当作伤害孩子们的精神杀手?为什么要小孩一夜成才哩?你知道吗?现在的快乐童年不多了,一个聪明的父母给孩子一点自由吧!我请求所有给孩子加重负担的父母去学一学叶梦奶奶的'文章吧。
成才不是一夜之中,而靠的是勤奋、自觉,才能成才。给孩子一个快乐的暑假,还孩子一片自由的蓝天吧!
自由的作文 篇3
开学了,结束了自由自在的日子,又听见了室友们静静的呼吸声。在这漆黑的夜里,似乎只有我才难以入眠。眼前总是掠过网吧的影子;脑中总是想着游戏的欢乐;心里总是装着音乐的轻松。闭上眼,强逼着自己睡觉,不停地告诉自己:“这里是学校,是学习知识的地方,况且还有那不可逾越的围墙。”打开手电筒,借着刺眼的灯光,我看了看手腕上的表:哎,已经12:00了。睡吧,明天还要学习呢!我徒劳地做着心理斗争,把被子盖过头顶,把自己完全裹在空虚的温暖里。
“你们在干嘛?”一阵刺耳的声音传入我的双耳,紧接着的是一阵杂乱的脚步声。哎!又是出去上网的被逮了个正着。真是白痴,那么高的围墙,再加上一个那么高大的`公寓管理人员,能轻易地出得去吗?“你们给我站好!”管理人员严厉的声音再次传入我的双耳。唉,看来他至少又得站20分钟的军姿了。后来,在管理人员与那几个同学的问谈中,我隐约听到说有一个同学居然在管理人员来之前已经翻出去了。哇,他们干得还真不错。不过,为什么我就没有这样的好运气呢?
就这样,我激动着,后悔着,庆幸着,辗转反侧到了天明。
天一亮,我就迫不及待的去向管理人员打听昨晚的消息。忽然管理人员的电话响起,听到他们在电话里的对话,好像那是学校附近的居民打来的,说是有一名同学倒在路边……我的心一下子猛烈地收缩:看到公寓四周高高的围墙,一个问题涌上心头:难道高墙禁锢了自由吗?
这天下午,才弄明白,原来那名学生遭到了社会上无业者的抢劫,不仅身上的财物被洗劫一空,而且人也被打昏了丢弃在路边。
风呼呼地吹着,伴着夕阳的余晖踏进我的心底,刺痛了心中最软弱的地方。站在五楼的阳台上,看着那一圈围墙外面的世界,我忽然明白:高墙并未禁锢自由,而是给予了自由生存的空间。越过这一面高墙,外面的世界五彩缤纷,但作为一名初中学生,我们则是寸步难行。只有在这围墙的规范之内,我才能尽情地自由穿梭。就好像沙漠不是禁锢了骆驼,而是给了骆驼前进的方向;泥土不是禁锢了种子,而是给了种子发芽的动力;花园不是禁锢了鲜花,而是给了花朵芳香的空间。
高墙并未禁锢自由,在斜晖下我自由地奔跑!
自由的作文 篇4
“只要我喜欢,有什么不可以?”回忆过去,这句话也曾经出自于我的嘴,想想,那时的我,是多么自私,多么傲慢!完全不理会别人的感受,一心只顾及自己的感受!其实,每个人都有喜欢的事,不管是好是坏,重要的是──必须要考虑到他人的感受,以不妨害他人为前提,而不是单凭个人喜好便为所欲为!
以前的我,是个任性不懂事的女孩,“只要我喜欢,有什么不可以?”这句话,一直是我深信不疑的,所以常常让爸妈很头疼,也因此失去了宝贵的友谊!直到有一天,我才有所领悟和改变!
记得当时,我在公园散步,看见一位小妹妹站在溜滑梯前对她哥哥大吼道:“我不管啦!我不管啦!我就是不要排队,我要玩,不要排队!”“不行,别人排很久了,谁先来,谁就先玩。”“哼!我不管,只要我喜欢,有什么不可以?”我看了看后面大排长龙的人群,有的对着那位小妹妹指指点点,有的则是无奈地摇摇头,不知怎么的,这个画面在我心里激起了一片片涟漪!原来,奉行“只要我喜欢,有什么不可以?”而罔顾他人感受的作为,是会带给别人多么大的困扰和不舒服的感受阿!
我不禁思考着,若是每个人都因为个人喜好而无视他人感受,不但会使得人与人之间充满了自私,更是会导致无数的纷争!这一切都是因为不懂得尊重他人,也不理解“只要我喜欢,有什么不可以”的.真正涵义所造成的啊!
只要喜欢,的确没有什么不可以,但是是必须建立在一些条件之下才能成立的原则;唯有大家发挥同理心,多为他人着想,彼此互相尊重,每个人才能尽情享受“自由”的真谛阿!让我们一起努力吧!
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