自由的作文

时间:2023-11-05 16:40:34 自由 我要投稿

[精]自由的作文3篇

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的自由的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

[精]自由的作文3篇

自由的作文 篇1

  每当看到弟弟妹妹在楼下玩耍时,我总是那么嫉妒。

  今天正当我在书房做作业时,楼下传来了诱耳的呼唤声:“葳葳姐姐,一起到楼下玩水吧!”我把头探出窗外,原来是正在玩水的弟弟妹妹,正当我说“好”时,被楼下的'妈妈听到了,妈妈上楼来了,她的脸刹时晴转阴,我向楼下“抛”去一句无奈的话:“我还没做好作业,再说吧!”

  此时,虽然我静静的在书房看书,做作业,但当他们的笑声,嬉戏声灌入我的耳中时,我的心就跳到了窗外.于是我忍不住了,依偎在窗边,看他们玩耍:他们你一泼,我一泼,大家像过泼水节一样,没过一会儿,他们就成了“落汤鸡”。看着他们高兴的样子,我也哈哈大笑起来,似乎长着顺风耳的妈妈又一次听到了:“不要心不在焉,做好作业就看书……”

  我伤心至极,为什么小孩就这么自由,而我却得被关起来,而且一定要在家里写作文、看书。虽然我知道爸爸妈妈是为我好。但我觉得没必要把我给关起来,一点自由也没有。

  我在这里真心的呐喊:“爸爸妈妈,放了我吧!”

  指导教师:葛红蕾

自由的作文 篇2

  小时候,隔着白滑的墙壁,延伸着的蔷薇花,在窗户上停留,我却只是默默地看着,透触不到的陌生,墙边的我,跨不出去也走不进来,脚步声的到来,我闻声而去,外婆的气息是多么的熟悉,看着蔷薇,萌生的想法脱口而出:“我可以出去玩吗?”一如既往的答案“不可以”,也许我注定凝视着蔷薇寸寸延伸。有人说破灭的希望是残忍的,摧残萌发的`希望是无奈的,我信了。儿时,“自由”多么触不可及的词语。

  初中时,我可以出去,可我并不认为那是自由,出门要经她们同意,“不可以”与“可以”,看似一字相差,一秒相隔,却决定了我的去与留,夜晚的黑暗让人感觉害怕,他们从不准我夜晚出行,因为各地的危险是我们所不知的,我懂他们的担心,但有一天我也会长大,我也会一个人走着黑夜的路,踏上不为人知的旅途。当初学校的欢声笑语在每个人的耳边荡漾,现在却少之又少。随着自己长大,身边的书籍变多,没有时间去玩,没有时间过一个心中的童年。看着懵懵懂懂的小孩在草地上奔跑,在疯狂的追逐,而转眼看看,看看自己桌上的书籍,旁边的笔,地上不计其数的草稿纸,还有未动纸笔的那本书,这是无声的囚禁,不用一句话,一个字,一系列举动,便把我捆绑的一动不动。

  儿时总是幻想长大,单纯的认为那样就会得到自由。是啊,长大了,没有太多的不可以,却有许多的身不由己,家长是不再轻易阻止你的出入,可书籍却将你牢牢捆绑,读着永远看不完的书,写着一望无际的字,“自由”又一次远离我的视线。

  一直以来,我看似独立,却没有真正做过任何的决定,前路已经有人为我铺好,后路也已完整无缺,何时我也能做场抉择,为我的决定自己付出后果,挡起那片狂风暴雨,即使血泪交替,即使遍体鳞伤,如果这是自由的代价,我也愿意由此交换。我需要的自由是我自己主宰的一片天地,没有束搏,没有迫不得已,更没有代替抉择,替我承担后果。

  有时,我也想自由翱翔。

自由的作文 篇3

  如果自由遍洒大地

  谁不会满足,谁不会感激

  生活,逝过光阴

  一点一滴尽是甜蜜的

  脑海,思绪纷纷动

  一丝一缕都是活泼的

  我看见了一片安谧的土地

  开满五色自由花

  如果自由遍洒大地

  谁不会满足,谁不会感激

  现实是——

  一记重锤

  一个冰冷的耳光

  一片荒芜死寂的`大地

  踏碎了我梦的遐想

  我从贫瘠的土地上汲取营养

  来应付自然严峻的惩罚

  哭着、痛着、悲笑着

  不要转身、扭头、失败着

  渴望希冀星星点点

  最求理想轰轰烈烈

  憧憬未来痴痴恋恋

  泪光掠下脸庞

  双手合十,祈愿

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