[必备]自由的作文3篇
无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的自由的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
自由的作文 篇1
两只小鸟自由自在地在天空中飞翔,它们边飞边唱着歌,因为它们的小宝宝正在等待着美餐呢!
它们飞呀,飞呀,飞累了,突然发现了一大片绿色的树林,它们就停在树枝上休息一会儿。
它们商量着说:“哎呀,这么长时间没找到吃的,孩子们应该饿了吧。我们不能再拖延时间了!我们赶快去那片草丛里,找一些虫子吧。那儿草很茂盛,应该有许多虫子的。”
说干就干,它们飞到了绿草如茵的草丛中,开始找虫子。
“嗨!我们真幸运,这儿有好多虫子,我们和孩子们可以饱餐一顿了!”
它们很快地衔着虫子回家了。刚到家门口,就听到孩子们“唧唧喳喳”的哭喊声:“爸爸,妈妈,我们饿了。嗯嗯嗯……”
“孩子们,我们回来啦!”
“爸爸!妈妈!”
“真是太棒了!我们有好吃的.了!”
小鸟们太饿了,三两口就吃完了。
吃饱喝足之后,小鸟们又像以前一样,蹲在鸟窝里,看外面的风景:野花,大树,白云……它们多么希望自己快快长大,和父母一样,自由自在地飞上蓝天,去欣赏大自然的美景呀!
小鸟们在父母的养育下,它们的翅膀终于硬起来了。一天,它们和爸爸妈妈一起兴奋地飞上了蓝天!
自由的作文 篇2
望子成龙,望女成凤是天下父母的美好愿望,我的爸妈也一样,放学回家,按照他们的要求,我迅速写完各科作业,然后可怜巴巴地向妈妈恳求:“看会儿电视行吗?”这时妈妈总是一针见血的说:“不行,有时间多看看书,多做点题吧!……”我气得眼泪围着眼圈转,我明明做完了作业,为什么还要做这些呀!这对我这个电视和电脑迷多么残酷啊!
最近一个月,爸爸妈妈有事,出去了。家里只有我一个人,我大开杀戒,每天放学回来,飞速做完作业,然后就坐到电脑前,先看一会儿电影,然后开始打游戏,电脑里的游戏太精彩了。如“touch炫舞”、“穿越火线”等等,玩的时候为了战胜,我没命地去拍键盘,键盘被我拍得啪啪作响,哈哈!我又升一级。快乐的感觉想要飞,玩游戏,使我熟悉了键盘,增强了注意力,启发了思维,慢慢的,我已经成了高手。
玩了一段时间,我发现这么多的'好游戏,怎么都是外国人发明的?忽然,我脑子里萌发了想编游戏程序的念头,我自己开始上网查阅资料,不查不知道!一查吓一跳,要学的东西真是太多,不但要学会程序设计语言,还要用到很多图片,可我现在能力太小……
光阴似箭,日月如梭,爸爸妈妈回来了,我的自由日子也结束了,但我下定决心,一定要好好学习,学到更多的知识,总有一天,我一定要设计出自己开发的程序。
自由的作文 篇3
有一天傍晚,妈妈兴高采烈地给我带回来一只八哥。只见它身披乌黑发亮的披肩,翅膀的下端有着洁白的羽毛点缀着,又尖又黄的嘴巴总是紧闭着,它的腿又细又长,爪子很锋利,好象随时都能把你抓伤。我小心翼翼地走到它的前面。它好象摆着一副高傲的样子,可我总觉得这高傲里难掩它的孤单和寂寞。
一开始,它似乎对周围的环境很感兴趣,眼睛不停地东张西望,还不停地抖抖身子,扇扇翅膀,乌溜溜的眼睛不停地打量着这个陌生的环境。一会儿,我却发现它好象很焦躁不安,不停地上窜下跳,从它那双无助的眼睛里,我好象读懂了它内心的渴望:你放我出去吧,我要自由,我不想呆在笼子里,我要回到我的故乡去,回到我的朋友身边。我也好象读懂了它的内心想法,我要不要告诉妈妈呢?我问妈妈这只鸟从哪买来的,妈妈说不是从花鸟市场买来的,是外地人拿出来卖的`,还说是从树林里抓来的。我心理犹豫不决。
到了第二天早晨,鸟儿突然鸣叫一声。那歌声既清脆又明亮,这歌声让我们全家都无比激动,要知道它来我们家还没出过声呢。我们还以为它是只哑巴鸟呢。上班前,妈妈给它的碗里放了一些小米,又放了一些菜叶,还放了一些水,然后我们又开始了新的一天。
傍晚,我放学一回家,就迫不及待地来到了八哥的前面,可映入我眼帘的竟是这样一幅画面:鸟儿痛苦地躺在笼子里,纹丝不动。这对于我简直是晴天霹雳。我深深的被它的勇气震撼了,它竟然自虐了。我心理无比自责,我为什么不早放了它呢?原来鸟儿早晨的一声鸣叫竟然是它在我们家里第一次也是最后一次鸣叫,它是在用这一声抗议我们的无情啊。本以为只要过了这一晚,它应该能适应新的环境了。没想到它竟然用这种方法了结了它的一生。
小小的鸟儿,可怜的鸟儿,为了追求它的自由,它宁愿用生命来换回它的自由。人类啊,请给鸟儿一个自由的空间吧,那原本就应该属于它的。
【自由的作文】相关文章:
自由?自由!作文11-24
自由!自由!作文06-18
自由作文-关于自由的作文01-05
自由与不自由的作文01-27
作文:自由与不自由01-28
关于自由的作文:自由的奴隶01-28
心自由生活就自由作文02-02
自由!自由!作文6篇06-18
自由!自由!作文(6篇)06-18
自由与不自由作文02-05