自由的作文

时间:2023-06-10 09:32:28 自由 我要投稿

关于自由的作文四篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的自由的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

关于自由的作文四篇

自由的作文 篇1

  小时候,我曾天真地认为:如果我生在皇室那样的富贵人家,天天好吃好住,那该多么惬意啊!可电视里的公主为什么还要哭呢?

  生活告诉了我答案!

  我曾养过一只狗,它刚生下来便被我呵护着,可以说是“娇生惯养”。我曾天真地认为,只要不让小狗经历“野”,它就不“野”了。但是,事情并不如我所愿。不知从哪一天开始,小狗开始“野”了。

  它不吃我为它精心准备的饭菜,竟愿意找垃圾堆里的食物;它不愿在家接受我的爱抚,竟愿意在外面与野狗打架,哪怕伤痕累累……

  也许你会讥笑,讥笑我的.无能,连一只小狗都养不好。我承认失败,却明白了生活的真谛。

  无论是人还是动物,食物是必须的,是重要的,但不是最重要的。与食物相比,自由是更大的诱惑。

自由的作文 篇2

  在成长过程中,我们需要的很多。有的同学最需要鼓励和关怀,有的同学最需要理解和宽容,有的同学最需要成功或挫折……我最需要的是自由。

  因为我们到了六年级,面临升学考试,所以这个学期的学习任务就十分重,既要学习新内容,又要复习。在每周的星期六上午,别的.年纪都休息,我们六年级要和平时一样上课。妈妈又让我在周日上作文和奥数课,从早上八点一直上到中午十二点。周日下午还要精疲力竭地拿着枪(笔),对付敌人(作业)。这样,我就只剩下星期六下午可以放松一下。而每到星期六下午,我向妈妈提出申请要出去玩时,妈妈总会说:“不行!马上就要小升初考试了,还想着玩!你看看你们班的那些好学生,她们周六周日都安排满了,根本没有玩的时间,所以她们的学习成绩才那么好。我还没有给你报那么多的课外班,给你时间是让你自己学习的,不是让你玩的。快,学习去,不许出去玩!”我都成了学习机器了,还让我学习。

  “最近比较烦,比较烦,比较烦……”为什么烦呢?因为我没有自由。

自由的作文 篇3

  他是一颗蒲公英的种子,随着风儿的步伐,飘散到远方,你也是一颗蒲公英的种子,有着一颗充满自有的心灵,我也是一颗蒲公英的种子,有一颗敢于冒险的好奇心。其实,每一个孩子都是一颗蒲公英的种子,因为那我们都有一颗充满自有的心灵,因为我们有一颗敢于冒险的好奇心!

  我曾经问过他的.梦想,他用渴望的眼神望向天空,然后对我说:“我目前的梦想是和你们一样,做一颗随着风儿的步伐,飘散到远方的自由的蒲公英种子,我有充满自由的心灵,我也有一个敢于冒险的心灵。

  可是,我们有支配自己的时间以及自由的权利。我的每一天都得按照我的家长给我安排的时间表来进行,说是多久就是多久,就连我想要出去和同学玩,都要打一个条子,等爸爸和妈妈来审核我该不该出去和同学们玩儿。”他向我倾诉着自己的心声。我口中的那个他,是我的好朋友杨志滔。我听着听着,便想起了一次玩耍时的情景。

  那一次,我,张正阳约上了杨志滔去陈祉晞家玩国际象棋。我们按照杨志滔给的地址等他,等了一上午,他还是没有出现。我们三人肚子饿得咕咕叫,正准备去吃东西,杨志滔这才急匆匆地出了门,他的身边,还跟着他的妈妈。

  他看见了我们,径直朝我们走来。这时,他的妈妈不合时宜地说了一句:“杨志滔,你有两个半小时的时间,时间到了就赶快回来。”一路上本应该是有说有笑的,可是因为杨志滔妈妈的这一句话,把这欢乐的气氛都给破坏了。

  回到陈祉晞家,我们尽量输给杨志滔,让他多玩几局。突然他问了一句:“几点了?”“呃,两点了。”张正阳掏出手机下意识地回答。只听他说了一句:“来不及了。”便夺门而出。

  我们三人赶紧追了出去。一直到他家楼下,不过到了两点十五分,超过了他妈妈规定的时间五分钟。只见他接了一个电话,电话传出的话音:“杨志滔,你怎么还不回来,都迟到了五分钟。”那话音像连珠炮,杨志滔没有任何解释的机会,说着说着,便“啪”的一声挂掉了电话。

  我们目送他上了楼,这才回到陈祉晞家,不过却没了之前的兴致。

  做一颗蒲公英种子并不难,难的是争取到自己自由的权利。

自由的作文 篇4

  小草没有外力的帮忙,却依然能在石缝中顽强生活。

  蚕蛹没有舒适的港湾,却依然能凭借自己化蚕成蝶。

  小鸟没有妈妈一生陪伴,却依然能展翅飞翔。

  那么对于孩子我们是否也应还他们一些自由,让他们自己成长?孩子,是一个家庭的精神支柱,因此父母总会将最好的一切都留给他们。当孩子受伤时,父母总是第一个跑来关心他们的人。当他们遇到困难时,也总是父母冲过来帮他们解决。这本就看起来是一件很正常的事情,但是这样做对孩子真的好吗?研究表明,当父母总在孩子遇上麻烦时帮他们解决,那么多半在孩子长大后都不能与之和谐相处,亦或是内心害怕他们。这是为什么呢?因为父母长期的这种做法,以至于后来让孩子认为这是理所应当的事。也因此,一些父母会给孩子规划路线,让他们成为自己心中所想的,却忘了孩子是否愿意,是否喜欢。

  曾经有过这样一个故事:一位母亲儿时总梦想成为一位钢琴家,可是由于她出身农村,家里并没有多余的钱来供她学习钢琴。因此他在心里默默发誓要努力学习,考上大学,走出这个农村。功夫不负有心人,她考入了自己梦想的学院,但是同一年也发生了一件令他痛心的事。她的父亲去世了,也就是说她们家的经济来源没有了。她的钢琴梦泡汤了,于是她一边兼职一边学习,毕业后就与同校的一个男孩结婚生子,所幸如她所愿生的'是个女孩,这时她的经济状况也好起来,她心想既然我不能完成的事就让我的女儿替我完成,我一定好好培养她。起初小家伙还做得挺好,但日子久了,孩子也厌了。看着窗外小朋友嬉戏的影子,她羡慕得不得了,于是她使小性子,但换来的却是一顿打。从那以后,孩子想玩时就看着窗外,用笔将那些美好画面画下来。这时,她发现美术才是她的特长,而对于钢琴,后来始终提不起来兴趣。但对于妈妈,她又害怕,于是她买了碟片插入录音机中播放钢琴曲,但终究被发现了,因为她与妈妈交流不通,所以在夜晚时,她用笔勾勒出一幅小树被压弯的画面放入妈妈床边,旁边配上了一行字:请让小树自己成长!纸上还留下了她的眼泪。

  我想说,还孩子一个自由吧。别让孩子长大后对童年充满恐惧,多问一问她们要不要,喜不喜欢,其实也是一种爱。

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