自由的作文

时间:2022-07-20 18:05:14 自由 我要投稿

关于自由的作文六篇

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的自由的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于自由的作文六篇

自由的作文 篇1

  你们有自由的小天地吗?比如说:厨房?可以自己做饭?书房?可以自由地看书!卧室?可以睡觉?总之,每个人都有属于自己的小天地。当然,我也有!

  说起我的小天地,那简直是小的不能再小了!你们想知道吗?那就是我自己搭的帐篷!说起怎么搭,也是是蛮简单的。先从四周放四个椅子,再拿一张大的毛巾被盖上,一个简易的帐篷就搭好了。当然,你还可以在装饰一下,把它打扮得更好!

  在里面,你可以看书,可以玩儿,还可以把电脑放在里面。如果你觉得不舒服,还可以放几个垫子,那样就更完美了!

  这就是我的小天地,怎么样?

自由的作文 篇2

  自由,多么诱人的两个字,有多少人要自由、盼自由、爱自由。对于监狱里的牢犯,自由是重生的希望,但对于我们这些刚迈入青春期的孩子们,自由,又是什么呢?

  老一辈人常常把这些话挂在嘴边:你们这些孩子真是太幸福了,我们那年头,只求三餐温饱,每天饿死很多人,哪像你们,在这么幸福的世界里,有时还要喊着自杀,也许这句话有道理,但是经过历史与岁月无情的洗礼我们却不这样认为了。难道物质的贫乏一定比精神的痛苦更让人沮丧?现在孩子生活的环境虽然物质好多了,但生活的精神环境差多了,以前的朋友与朋友,邻居与邻居之间好似亲人,有时比亲人还亲,他们之间互相帮助,共同前进,孩子们之间不缺玩伴,不需要为学习的原因而困扰。

  每当夜晚,我总会凝望天空中那闪烁的星晨,它们看起来好自由,如果我有一双翅膀我会咔嚓开门声打断了我所谓的叛逆的思想,望着那如山的作业与妈妈炯炯地探测目光,我不禁鼻头发酸,呵!这就是现代人所谓的幸福。

  我不屑这种幸福,我更希望自己能成为草原上狂奔的野马,那种天然、野性、不受拘束的美深深震撼着我。中考,像一根无形地线,牵着我。就像一只永远摆脱不了线得风筝。中考过后,则面临着高考;高考过后又面临着就业哦,原来这只风筝的线就是人生!有人说,风筝线断了,风筝不就可以自由、自在地飞翔了吗?不,线断了,但总有一半断了的线紧跟着风筝,让它永远摆脱不了被线拉着时的阴影。我要飞!要自由!冲破鸟笼,广阔的天空,浓密的森林,清澈的河流!我要飞得更高!飞得更高

自由的作文 篇3

  又是春天了,我忽然想起了我那块“自由地”现在不知道怎样了,就趁着今天的好天气,要求爸爸妈妈一起去我的“自由地”看一看。

  到了万亩畈,我迫不及待地跑下了车奔到田边,哇!一片“黄花绿草”映入眼帘,一阵风吹过,一球一球的花随风舞动。走近一看,原来看到的“黄花”是青菜花,“绿草”是青菜蕻。我心里想:今天肯定可以大丰收了吧!这时,爸爸妈妈拿着袋子和小镰刀过来了。怎样小的小镰刀呢?用我的手一把抓住刀柄刚合适,再也没有办法容下更大的手。而且刀片也很小,只有我的食指那么宽,那么长。我马上跃跃欲试,刚拿起小镰刀想去割菜蕻的时候,妈妈猜出了我的心思,就说:“你先看看管理员伯伯怎样割的你再动手。”我只好停下来,看到管理员伯伯用一只手拿住菜蕻,另外一只手拿小镰刀在根部一割,一根菜蕻就到手了。我按照这种方法“唰唰”两下,就割了一根,在不知不觉中我就割了好几袋。

  回到家,奶奶见我们拿来这么多的菜蕻,就给我们烧了一大碗,我吃着自己割来的菜蕻心里别提有多美了。

自由的作文 篇4

  童年的.记忆总是美好的、自由的。随着年龄的增长,烦恼也在增长,现在的我非常怀念小时候那种开心、自由的日子。童年的时光才是我这一生最美的时光。如果有时光机,我一定会选择回到小时候。

  童年在我记忆里就是简单、开心的生活。记得小时候我非常乖,学习也十分优秀,每次都是班上的第一名。周围的亲朋好友见我都夸我学习好。记得那时候我每天放学回家的第一件事就是写作业。有时候爸爸妈妈不在家,我就一个人搬个凳子坐在外面写。那时候我的生活过得十分充实、自由。

  小时候和小伙伴一起玩耍的日子至今仍让我记忆犹新。记得那时候我们在放学前都会商量作业写完后要去哪里玩。我们是一个村的,村子不大,但却有很多秘密基地。那时我们最大的一个秘密基地就是“沙滩”。为什么叫它“沙滩”呢?因为这里很大,有很多沙子堆成的小山。虽然没有海,但对面就是高楼大厦,无论是男生女生都喜欢在这里玩耍。我们放学后就聚集在这里,你追我赶,十分开心,就算有谁摔在沙堆上,也会笑着拍拍身上的灰尘继续玩耍。

  那时候我们还非常痴迷玩芭芘娃娃,光是小时候的那些芭芘娃娃我就有好几套。女孩都爱美,但她们更喜欢制造美。那时候我们在星期天都会约定一个地点,比如你家、我家或谁家去玩娃娃。每个人都带上自己的娃娃和布料到约定的地点去玩。那时候我们每个人都很有成就感。我小时候的梦想就是设计师。因为拿妈妈的衣服给娃娃做布料被妈妈批评过好几次,但还是很开心。

  时光如流水,一转眼,我的儿时时光就悄悄地走完了,现在我们每个人都在不同的学校,真的很想对她们说一句:那段自由的日子我没有忘,我想你们了!

自由的作文 篇5

  风把窗帘吹起,落下,一遍遍光的重叠,投印在字里行间,把记忆像绳一样卷缩,又拉开,眼前渐渐模糊,泪水支离破碎,像一片安静沉睡的梦,仅仅是梦而已。

  不再去探寻梦的出路,一切都归于自然。发生即使必然,未发生便是沉沦。

  喜欢缩在一隅,在明媚的或阴晦的日子,看书,写东西,有时候写短小的诗诉说庞大的爱。有时候写大篇所谓小说的东西描述短暂的一瞬。我的手并不白皙,但干净,拥有不少灵气,灵活自由地操控着同样干净的文字,有些安静如画,有些疯狂撕咬。整张纸就是内心的一小块阴影,在人间温暖的阳光照射下逐渐升温,变成透明的东西。

  暑假之前,等通知的那十几天,我开始变得颓废,突然间受理不再是硬生生的书本,而是大把大把的时间,欢笑着让我挥霍。一个人在诺大的屋子里,以奔的姿态,才过了两天,就彻底让我忘了怎样思考,压力刹间而逝。我该高兴还是伤悲。确实,我是一个怀旧的孩子,并热衷于此但每次都被回忆整得遍体鳞伤。却依旧乐此不疲。人们有时候会喜欢上疼痛,尽管这种痛会深入骨髓,成为一种癖好,一种病。我在这种外人看来是折磨的事情里痛并幸福着。并拥有大片的金色向日葵。

  第三天早上醒来,我不愿再继续过着空虚的日子,于是和几个同学去了农村,在大太阳下走山路,和山泉。手上,腿上又细小但很长的伤痕,触及有微微的疼。看着它们,略带血印,内心就会不免一阵激动,仿佛那是成长的标志。

  当我躺在山路上,随意的一躺,没有多少理由以外的理由。我双手枕在头下,仰看日光被松针细细的分割,精致如针,山风穿胸而过,烦恼不余一丝。满脑子都是莫名的欢乐。

  习惯,是一个人的肆意自由。

自由的作文 篇6

  在上了初中之后,我自由的时间越来越少了,我很想问爸爸妈妈,“自由去哪了?”

  在小学的时候,大家早自修都在无拘无束地聊着天,也可以看会儿课外书,老师在时,大家依旧这样,老师也不批评。可以现在中学呢,同学们只要有一点喧哗都会被班主任抓到“发声源”,早自修的时候也不能发出一点儿声音地交课本。让我们读的也不是丰富多彩的课外书了,只是死板的语文书,英语书。自由去哪儿了呢?

  在小学里,最让我们开心的时候就是课间了,在课间,我们可以打篮球、踢足球、打乒乓球……在哪儿都能看见快乐的人群:操场,教室,甚至连厕所里都能看见聊着天的同学们。可是现在,同学们不在教室里写作业好像就没有别的兴趣似的,一下课,老师们就会布置比小山还要高的作业,让人喘息的机会都没有。

  在小学里,最自由的就是午间,我们只要一到午间,就会不知道有多开心似得,以前,老师午间还会给我们开个玩笑,跟我们一起做着开心的游戏。可是现在呢,一到午休就得飞快地回到教室去,怕被老师批评。一回到教室,就会发现有一大群人在赶作业,到了一定的时间,老师还会让我们睡觉(强制性的)。自由到哪儿去了呢?

  在我的眼中,中学比小学的规矩更多而且更难守,而且,中学生活比小学死板多了,似乎一点时间都被老师安排了,唉!谁能告诉我,随着升学,自由都去哪儿了呢?

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