【实用】自由作文合集七篇
在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的自由作文8篇,欢迎大家分享。
自由作文 篇1
每个人都有自已的自由,不期望被剥夺,孩子的内心是十分脆弱的,一碰就碎。我想和大人说;“能不能给孩子自由,孩子需要自由,需要自我独立的空间!”
我想让大人站在孩子的立场上想,孩子的梦想是多么的美啊,谁都不期望自我的梦想破碎。既然如此,那么大人为何还要阻拦呢!孩子需要自由,孩子需要自我独立的空间,孩子需要自我的世界……孩子的天真多么完美啊!为什么大人还要摧残呢?
站在孩子的立场上想,就会发现,孩子的自由已经被逼到悬崖边。孩子渴望自由啊……
自由作文 篇2
“毛毛,读书要认真,放学路上,手脚莫多!”外公像往常一样交代着,“要时刻记在心里,来,洗手吃中饭!”壮壮赶紧洗完手,回到餐桌上。米饭,外公已经盛好了。外公端起壮壮的碗像往日一样夹菜,“这个菜要不要?不要?要吃,这个有营养!这个也来点,那个也好吃,再来一勺汤,这个汤鲜着呢。”不一会儿壮壮的碗跟个小山丘似的隆起。他端起饭碗往门外走。外婆说:“吃个饭跑外面去做什么,就在餐桌旁吃!”可是壮壮似乎没有听见,头也不回地跨过门槛,来到屋外的小方凳,一屁股坐下。这是一块小坪地,因为地势高,所以视野极为开阔。正对门是青山翠竹,眼前有几棵柚子树,树下一簇菊花正怒放着,金黄色的花昭显出它对壮壮的热忱,远处几只母鸡闲庭信步,这时一只长尾巴鸟从头顶飞过,落在眼前的这株树上。壮壮抬起头来,看着这只鸟儿从这个树杈跳到那个树杈,你瞧,它轻盈的步伐,倒不像是在高高细细的树枝上弹跳,而像是落在黑白键上弹奏出一曲曼妙的音乐。如果我也能像它那样自在该多好啊!壮壮这样想着,饭碗在神游中被吃了个底朝天。这是大人眼中壮壮唯一的优点。他摸摸自己的将军肚,不禁打了一个饱嗝。
“壮壮,吃完了饭,记得读英语!”外婆不失时机地提醒着。
“哦。”壮壮突然想如果我要是有特异功能,首先得会冻结时间,他是多想玩一会儿。他摸着放在校服兜里的水枪。哎,这次可不能再随意拿出来了,昨天才被外婆没收了一个。
“壮壮,你过来!昨天为什么被留校?数学老师反映你乘法题一个都没写对,这是怎么回事?”舅舅严肃的神情让空气顿时冷却下来。
“我——”
“把你的数学书拿过来!”
“哦!”他无奈地从书包翻出数学课本。一本草稿本从书本里滑落。壮壮神情一紧张,迅速捡起地上的本子,立马塞进书包。可是此时另一只大手迅速伸了过来。这是舅舅的手,当打开画满了游戏界面的本子,舅舅脸色黑沉下来。
“难怪学习越来越差,上课都在画这些个鬼画符!”舅舅的话像一阵寒风扫过。
“这不是我上课画的!”他赶忙解释。
“还狡辩!”壮壮沉默了,他害怕又一次遭受暴风雨的袭击。后来舅舅再说了些什么,他一句也没听进去了,他的脑海里浮现出一些奇异的画面,一望无垠的田野,一片金黄色,蒲公英随风飘扬,飞得高高的、远远的,带走了种子,也带走了壮壮的思绪。
“好了,好了,下次认真听讲,快读书去,莫迟到了!”公公的特赦令把他拉回现实。他赶紧收拾好书包飞奔下去,似乎用的是移步换影,才眨眼的功夫他就出现在田埂上了,只听到远处传来外公的叮嘱:“读书要认真,上学路上,手脚莫多啊!”“哦,我晓得了。”田壮壮应着顺手折断路边的芦苇在空中舞动着。自由的精灵又环绕在他的周围……
自由作文 篇3
春天到了,耕地里到处都是新生的麦苗。
绿色浸润了所有的土地,一切都变成了新鲜的颜色。
沟畔田头,野茄子花三五成群地绽放了它们的笑脸。蒲公英脱掉了枯去的旧衣,重叠的新叶间,围裹着几粒带着绒毛的花苞。
柳丝被微风浸软了,婀娜地摆动着腰肢,不知名的候鸟梳理着鳞片状的羽毛,轻而脆地欢唱着,纤细的指爪紧握着油亮的枝条,扭动着好奇的小脑袋,审视着生长着的世界,一忽儿,又飞到别处的枝丫上,为自己的新巢挑选最佳的场所。
阳光静静地照在酥软的土地上,偶尔会有一只黄褐色的蝴蝶,忽闪着双翅,漫无目的的时起时落,没有人知道它从哪里来,又要到哪里去。经历了茧中的蛰居后,现在整个天空都属于它了......
山野的沟渠中,已经不见了潺潺的雪水,沟底残存着水流抚过的痕迹,黑土细细而柔和地铺着,间或有一两处被阳光晒裂的小缝隙,一两片新生的草叶怯怯地探出头来,窥视着头顶带状的天空。
蚂蚁们自然是忙碌的,急急地迂回着,忽而又掉转头,丢了东西似的寻找着,这些辛勤的小精灵们,总像是在准备着一个盛大而庄重的宴会。它们能爬多远呢?也许只要它们愿意,前程便没有界限。
风是柔和的,均匀的,不急不缓的吹着,像梳头一样,耧着残冬剩下的草叶,裹挟着,走一阵停一阵,草叶们也懒惯了,任由风推着、旋着,只要风不吹了,它们就随意地躺在那,让阳光在它们身上暖暖地盖着。
不知是谁家的小狗,伸着长长的舌头,一路从麦田里跑来,也许是跑累了,站在原地望着,一会又回过头来,追着自己的尾巴,兴高采烈地绕着圈。可能是觉得庭院太过狭窄,在田里才能捉到自己的尾巴吧!又或许是玩累了,再或许是对这个场地还不够满意,它又撒开四蹄,颠儿颠儿地迈着碎步,小跑着走了。
一个穿着汗衫的农民,牵着头一两岁的小牛走来,脚掌上的布鞋在土路上拍打出啪嗒啪嗒的声响,小牛的四个蹄子也意气昂扬地敲打着踢嗒踢嗒的踏步声,率意的远去......
最后,只剩下阳光,注视着这自由的世界。
自由作文 篇4
窗外的雨淅淅沥沥地下着,我就那样在窗内淡然地看着外面静默的景物。直至有一两只鸟儿在低空下不知所措地飞行,想要找一个避雨所时,脸色微微动容。记忆的初始,边听过无数关于鸟儿的故事,大多都是关于鸟儿被人类逼至灭绝之地或是,成为金丝笼中华贵的囚徒。
有鸟儿为了活下去,一次又一次地出卖自己的嗓子;有鸟儿宁死不屈,或是食毒而死,或是滴水不进。那时候,有一点不明白后者的做法,那样无奈且算得上悲惨的死去,有何等意义。现今想来,竟觉得自己万分可笑。在自由面前,生命,又算得上什么?何其渺小。倒是前者的苟延残喘,竟显得可笑且卑微,不可名状的悲哀。
“自由?”我微微发懵,似乎这个词于我,只是一个词罢了。字典里的解释是:由自己作主;不受限制和约束。“是吗?”有自己做主?怎么可能……自我出生,有什么事情是我自己做主的。不受约束和限制,是吗?那一刻,我觉得我一点儿也不自由。第一次,自由在我心中无限放大,我突然充满了渴望,我想获得自由。那是几年前的我。
如今,我每天都有着大大小小的约束和规则,虽比不上繁文缛节,但也着实让人不舒服。我依旧没有什么事情是可以自己做主的。好像,跟几年前一个样儿,只是我觉得,我很自由了。只是,我的心,是自由的。“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,两者皆可抛。”这是裴多菲对于自由最完美的表达。一切都是由心的,一切的起点都是心,不管如何,心终是自由的。
我看过一篇文章,里面有讲到“如果雄鹰不能搏击蓝天,那是因为它的双翼还没有磨炼坚韧。”如果想让自己的心灵自由的飞翔,那就必须拥有属于自己的生活方式和生存状态。用自己的方式度过每一天,又何曾被束缚过呢?那不是自由又是什么。
至此,我开始用自己的方式生活在这世间,平凡且渺小。小到成为比宇宙尘埃还要小的人,平凡到像甲已丙丁一样的.路人。可我不觉怎样,我仍可以每日欢乐度过,只要我愿意,我的心也可以比宇宙还要大,还要浩瀚。可那不属于我,也不适合我。
我有一日心血来潮,竟幻想我若失去了自由会是怎样一番状态。想了半日,得出了一个结论,那个人一定不是我了。我才发觉,自由于我,影响如此之深。失去自由的我便是另一个人了。那样浑浑噩噩的日子又有什么意义,不如死了倒一了百了。话又说了回来,我现今一日更甚一日的觉得,那两种鸟儿,后者是多么值得赞颂。失去了尊严更失去了自由的生命,还是生命吗?
咦,又下雨了吗?那,就让我的心随那低空的鸟儿们去体验这初夏的细雨吧。只要我自由地在这世间,又有什么是不可能的呢。
自由作文 篇5
那个隆冬之夜,同平时一样的狂风怒号,沙土飞扬,却有着不同的命运。从此,我那双象征着自由的翅膀就这样无情的被扼杀了。有时,我也想自由!
同治十三年十二月初五,慈禧太后宣布:同治帝驾崩,将由醇亲王之子载湉继承大统,即日进宫!阿玛在殿内领旨,既惊且痛,皆厥昏倒在地。听额娘说,他不希望我做皇帝只是因为那个刚撒手咽气的同治哥哥仅仅只有十九岁!
从此的王府,不断的传来阵阵的嚎哭声,阿玛整天茶不思,饭不想的,原本那硬朗、健康的身子骨已逐渐的消瘦了!每个人都是那么的渴望时间可以过得慢一点。可是,虽然阿玛和额娘有再多的不舍,却仍抵不过那高高在上的太后的圣旨。入宫那年的我,仅有四岁。
天昏。地暗。苦惨。凄凉。
从此,便于那阿玛、额娘相隔万里,及时偶然相见他们也免不了要下跪,,叩首,请安,做着那些常人所做的动作,就连抚摸着我都会被那些随身服侍的太监们呵斥。我大哭着,大闹着,却没有人能听得懂我心中所想,我想要自由,不要拘束在这“狭小”的皇宫里,不要孤独的呆在这无知己的地方!我想要自由!
我病了!感冒发烧,来势汹汹,宫中忙上忙下,却没有一个人是真心在意我的,然而,真正在意我的也仅仅只有慈安太后吧!当我醒来时,看到的是她那双忧郁的双眼,她那消瘦的脸庞,感受到的是她那浓浓的爱,她已经全然把我当成了另一个同治哥哥。自从我进宫以来,她一直像额娘那样关心我,照顾我,使我在这牢狱中得到了一丝温暖与关爱。
可是慈禧仿佛是故意要伤害的心,甚至伤害我最爱的人……
出事前一日,我仍像往常一样去钟粹宫请安。慈安太后染上了点风寒,可精神却不错,谈笑一阵,告退出宫,正迎慈禧派人送来点心——一碟精巧的包子,色彩唯美,一看就让人想尝尝滋味,不由得问那太监要上一两个,可不知为何,他竟敢拒绝,还说道:“此乃慈禧太后命令送往慈安太后,小的不敢抗命。”哎,罢了,罢了,下次再叫那御膳房做一次了。
是日更定,突然听见钟粹宫内传来阵阵的响声,乍一听,是丧钟。连忙惊跳起身。天哪,她是怎么死的,昨天不是还好好的嘛,难道是……于是,便叫一位忠诚的小太监秘密的帮我调查,结果不出我所料。
连忙起身前往寿康宮寻慈溪,见了她,可她却一点也没有不安,反而神情悠闲的喝着茶。于是连忙问道:“为何要如此残忍的杀害她!”可她却回答:“这不是皇上该管的事,皇上还是多顾及大清之事吧。来人啊,送皇上回养心殿!”如此的皇宫,如此的太后,如牢笼般枷锁着我。我真的算是皇帝吗还是只不过是一颗被人利用的棋子而已吧!
终于,我长大了,本以为可以掌管宫中的大权,她就垂帘听政,可她却仍然派着那些太监们时时刻刻的盯着我,做什么都要跟她汇报。天哪,我还有自由吗?我想要自由!
这充满拘束的一生,把我折磨地身为人君,却不堪人君;身为人子,却不曾尽一天的孝。历史将怎样的评价朕,早已不在乎了!突然,我的胃里翻江倒海,异常疼痛。终于,我微笑而安适的去往了另一个世界!我终于可以自由了!
我一生的自由,就这样被慈禧扼杀在了这黑暗的皇宫里。有时,我也想自由!
自由作文 篇6
终于明白,有些路,只能一个人走。那些邀约好同行的人,一起相伴雨季,走过年华,但有一天终究会在某个渡口离散。那时候,只一个人的浮世清欢,一个人的细水长流。——题记
绵绵细雨中,又独自重新踏上那条再熟悉不过的小路。奶奶家是在水乡的最深处,是在铺着满是岁月的沟壑的青石板路的尽头。那里人迹罕至,那里无人问津。青瓦老房,古色古香,斑驳陆离的残墙在烟云雨色中朦胧着,若隐若现。雨水不经意间从檐角滑落,烟雨萦绕中恍如隔世。
往里走去,步入深幽的庭院,它小小的,还散发着淡淡的清香。庭院中央有一棵桂花树,饱经沧桑。它尽情倾听着时光的流淌,紧握着岁月的过往。依稀记得,每次去奶奶家总能看见她拿着把小竹椅坐在桂树下,摇着一把蒲扇,眯着眼,哼着民谣。微风轻抚,小扇轻摇,斜倚在奶奶大腿上的我总是不知不觉间悄悄睡着了,梦里花落知多少。
奶奶独自一人居住在窄小的屋中,屋内是老式的木头结构,陈设很简单,正中心是一台破旧的黑白电视机,左手边是一张沧桑的四角方桌和两把奶奶亲手编制的竹椅,右手边则是歪歪斜斜的楼梯,小心翼翼的爬上它,就来到了奶奶最为眷恋的地方————-那时年少的我,不曾知晓这间佛堂对她的意义。
佛堂总是被她打扫得一尘不染,挂在门框上的六角风铃轻响着,那一杯香茗由热转凉,氤氲着淡淡的清香。蒲团,木鱼,经书,念珠,还有置于佛龛中的一尊佛像。奶奶总是虔诚地坐在蒲团上,数着粒粒念珠,念着句句佛号,眼里尽是看破红尘的空灵与冷静。懵懂的我或许永远都无法理解奶奶独自一人处于小屋中的寂寞与孤独有谁,甘愿抛弃灯红酒绿的乱世,给予一身轻迈,还有风花雪月之外的安稳?只恐怕芸芸众生寥寥无几。可分明从她深邃的眼眸中透着一种难以捉摸到的超脱世俗的自由。那是来自心底的一种追寻与寄托。
做为一个人,能耐得住孤独,守得住孤独,便是一种别人所不能走入的境界。我忽然明白了,奶奶或是通过她的信仰告诉我漫长的岁月中只有一个人跋山涉水翻山越岭,才或许能追寻到远方朝阳下的自由与万物复苏。谢谢你存在于我心里,这与亲情有关或者无关其实都不要紧,只要我知道,在人生的某些时刻,这份存在能够给我一些力量,孤独又算什么,孤独亦是自由。
自由作文 篇7
啊!自由原来这么重要。当我开始读小学的时候,我真正的明白了大姐所说的自由究竟有多么可贵。
我在读幼儿园的时候,羡慕比我小的孩子能不用去读书,可以在爸爸妈妈的怀里依偎。后来,我开始读小学了,我又变成羡慕那些在幼儿园的孩子。他们还不知道他们是多么幸福呀!
我希望时间能倒流,让我能好好品味这段美好又短暂的时光,小时侯总是最幸福的,我想初中时我一定怀念小学时美好的生活,高中的时候我一定会怀念初中的美好时光、大学时我一定会怀念高中的生活......
我什么都不需要,只需要属于我的自由。把我的自由还给我!或许自由是要自己创造出来的吧。你看,你如果把学习搞上去了,你不就可以自由自在的去玩了嘛,没有作业的烦恼、没有家长的拘束、没有老师的催促......让我自由的去翱翔吧!
我的目标是飞得更高,飞得更远,飞得更好!为自己的目标努力!
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