关于动物自由作文合集10篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的动物自由作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
动物自由作文 篇1
我是一条自由自在的小鱼，我和我的伙伴们一起生活在一片宁静而美妙的小河里。我们每天都在水中自由自在地玩耍，下雨时就藏在荷叶底下，看着水与雨点交融的世界。
有一天，我和我的伙伴们正在表演“水上芭蕾”可这时，一个短头发的女孩来了，我们没有去在意她，继续快乐地跳着舞。可是“短发女”趁着我们认真跳舞时，一下子用渔网，把我们捞进了一个粉色的小水桶。
我在桶里睡了一会儿，睡醒后，我才发现我们都在一个透明的玻璃的鱼缸，我气极了，用力地撞着玻璃墙。
天黑了，我翻来覆去，心里想：为什么捉我，为什么？为什么！还我自由。
后来，我不吃不喝，慢慢地变瘦了，不知过了多少天，我们又被倒到一个桶里，“短发女”又把我们送回了那片宁静美妙的小河。
重获自由的我高兴极了，我又成了那一条快乐自由的小鱼了。
动物自由作文 篇2
你知道吗？熊猫虽然是属于食肉目熊科的一种哺乳动物，而且它的祖先以前和其它熊类一样也是食肉动物，但是进化到现在，它们已经适应了亚热带竹林生活，体型逐渐增大依赖竹子为生了。
你还知道世界上最小和最大的鸟分别是什么鸟吗？让我来告诉你吧：蜂鸟只有2克重，所以它是世界上最小的鸟。而世界上最大的鸟——鸵鸟却大得不得了，大约有100千克重，它的一个蛋就重1500克，光光一个蛋的重量就是一只蜂鸟的750倍呢。
让我们一起认真去学习，体验动物世界的奇妙，掌握更多的动物知识吧。
动物自由作文 篇3
动物，也像人类一样有着自己的生命，人类为什么要操控动物的自由呢？
——题记
“佳威，今天晚上咱们去天鹅湖的动物园玩吧？顺便还可以看一看灯展。”妈妈大声说着。
“好好！我早就想去那里看动物了。”我兴奋地回答着。
吃过晚饭，我们漫步到了动物园。我抬头仰望着黑黑的天空，又白又亮的月亮，一闪一闪的星星，显得无比静谧和谐。低头眺望远方，只剩下棕色的树杆，湖面在月光的照耀泛起了一层层银色的涟漪。湖边周围的芦苇随风舞动，发出了“哗_哗_哗_”到声音，仿佛在为吹来的'风伴奏。
我和妈妈买完了门票，立刻走进了动物园，里面挂满了LED灯，还被做成了各种形状，颜色也是多彩极了，有红的，白的，蓝的，绿的……这些灯一闪一闪的，可真漂亮。
开始参观动物了，首先，我们参观了小百灵鸟，它们叽叽叽的叫着，一个个都飞到了护栏上，看着它们可怜的样子，我就知道它们是在伤心失去了自由，它们是多么渴望在茂密的森林里肆意的飞翔啊。
接着我们又参观了河马，刚刚进去是水面上连根汗毛都看不到，只浮现出两个大石头，我在地上捡起两块小石子，像那两个大石头砸去，结果两个巨大到生物浮出了水面，我一看，“哇！原来是河马，好大到河马啊！”它们好像受到了冲击，十分恼怒，便拿头用力地撞着钢化玻璃墙，好像是为自己失去了自由而伤心。
虽然，人类的确很强大，可以把动物关起来当做赚钱的工具，但是动物也有自己到生活啊，它们也有自己的家人。真希望这些动物可以早日回复自由身！
动物自由作文 篇4
动物，与人类同样；动物，也有生命；动物，应该和人类共存！我们不应该将动物堪称为我们手中的玩物，动物也是爱生活的！它和我们一样，有眼睛有耳朵，我们不应该排挤它们，应该要和它们和睦相处！
记得是四、五年前的事吧！
一天，我在家中玩，父母带回了一只大约只有一个铅笔盒大小的刺猬。我欣喜若狂，拿出了几个盒子，帮刺猬做了一个简单的家。我十分的开心！
第二天早晨，我睡醒了，第一件事就是：看小刺猬！看到小刺猬熟睡的样子，我的心里乐开了花。上学之前，我还不忘看看小刺猬。可是，我这次看到的小刺 猬是醒着的，它好像很害怕我，因为它看着我，是很胆瑟的。我觉得：可能是因为它刚来到这个家，可能不太习惯吧！回来时，我第一眼看的就是小刺猬，生怕它离 开了我。
我每天给它喂食，只要一有时间，就会给它加餐！
就这样，慢慢的，慢慢的，我们熟悉了。
我一回来，它就会跑过来，一点都不怕我。我十分的开心。
可是过了好多天，它突然不理我了，只是一直的，一直的，呆在它的那个小家里。我当然很是不解呀！它原先都是好好的，现在怎么这样了？后来，我咨询了 一下妈妈，妈妈告诉我：“小刺猬可能是想回到自己真正的家了，想回到大自然，回到自己的父母、同伴身边了。”“可我不想让它走啊！”我应了妈妈一声。“如 果让你离开爸爸妈妈，离开同伴，你开心吗？”“我当然不开心啊！”“这不就行了嘛？并且，它们都渴望自由嘛。你却把它关在那个盒子里……”“哦……我知道 了……”
第二天，我办了一个送别仪式，和大家一起，把小刺猬拎了出来，“小刺猬，回家吧！”虽说我是多么的不舍，可是它毕竟有自己的家啊！我想小刺猬挥了挥手，没想到，小刺猬它！也回过头来看了看我！我是多么开心！
记着，小动物和我们人类并存。它们有生命，爱生活，爱自由。千万不要伤害它们，行吗？
动物自由作文 篇5
我从小就喜欢看书。常常一写完作业就捧起一本书津津有味地看起来，甚至连休息时间也不放过。
这不，刚写完作业，我就捧起了《方洲新概念》看了起来。我看到263页的一篇观后感《请打开你的鱼缸》，它给了我很大的触动。文中说到：除了海洋，还有天空，陆地；除了鱼类，还有鸟类、兽类。对它们，作为万物之灵的人类都做了什么？想来想去，好像只有捕捉和杀害了。动物们会甘心吗？不，它们不甘心失去自由，更不甘心被屠杀，总有一天它们会报复的。
是呀，曾经有个故事说：一艘在大海航行的轮船因遇到风浪翻了，这时一条虎头鲨游了过来，除了两位幸存者，其他人都被吃了。两位幸存者中的一位拼命向岸上游，可另一位却往鲨鱼的方向游。向岸上游的这位在快靠岸时虎头鲨追上了他，张开血盆大口把他吃了；另一位抓住机会爬到了鲨鱼的背上，为鲨鱼按摩，令人吃惊地是：鲨鱼不但没吃他，反而把他送到了岸边……
的确，人与动物友好和协了就可以创造出奇迹，人类不该乱捕杀动物，这样动物就会成为人类的好朋友，让我们的子孙也能得到大自然的宝贵赠予吧。
请爱护我们的动物朋友，让它们自由吧！
动物自由作文 篇6
冰心是一位20世纪杰出的女作家。她的成名不仅仅因为她的作品多又优秀，也是因为她有一颗热爱大自然的心，以及一颗永恒的童心。她厌恶战争，向往和平的生活。
我似乎对这本书“一见钟情”：我在图书馆里转悠着。刚看见这本书，我就被它封面的独特、新颖吸引了。我马上跑到那儿，喊道：“就这本了！”一回到家，我马上捧起这本书津津有味的读了起来。
第一篇文章叫做《一只小鸟》，大概内容是这样的：有只小鸟羽翼还没有丰满，每天和两只老鸟说话，都很快乐。一天，他醒了，两只老鸟去觅食了。他探头一看，看见了灿烂的阳光，葱绿的树木，大地上美好的一切。他飞到枝头上唱歌，来了很多小孩。小鸟天天唱他们天天来听，最后便想抓住他。它又出来了！一个弹子射中了它。他掉了下来。两只老鸟接住了它。血一滴滴的从巢里滴下来。落在地上。从此那歌声消失了。孩子们想看它听它的歌，却不能了。
这篇文章虽然短少，但全是精华，它虽然语言简短，但它让我深刻的明白、理解到，动物们也需要自由。每当我看到宠物店那些狗的眼神，那些带着忧郁、迷茫以及失落、绝望的眼神让我的心灵很震撼。如果你们家养着狗，那一定要好好的对待它们。因为，他们喜欢的，是自由自在地奔跑着。你们如果真的喜欢它们，就不能剥夺它们的自由。
记得小时候，我和爸妈一起去赏梅，突然我看见一个小男孩拿着一个空瓶。要干什么呢？我不去管他，继续赏梅。梅花散发出阵阵芳香，吸引了成千上万只蜜蜂。我看着这情景，心里很暖和。突然，一个瓶子破坏了这幅画的和谐——一只蜜蜂马上从一个能够自由自在飞翔的空间，转换到另一个寂静的空间。蜜蜂似乎在喊“快放我回去！”不过回答它的，是自己的回音，随后就是死寂。它似乎想自己撞出去，不过，它是不可能的。
同学们，你们希望从一个厚厚的瓶子来看这个美妙的世界吗？请你们让动物重获自由！
动物自由作文 篇7
小时候我在外婆家经常和动物打交道。
有一次，我在外婆家的门前看书，我看得津津有味，一旁的大人也正在津津乐道。突然，隔壁家的阿姨眼睛一亮，一遍看着门口汽车底部，一边叫了起来：“唉？那车底下好像有小鸟！”我一听，连忙放下书，赶紧跑到那辆车前，趴下身子，往车底下瞅了瞅。只见车底下漆黑一片，好像有一双小眼睛在盯着我。我一看，顿时兴味盎然，伸出我的右手想去抓住它，它也不躲，等我将它抓出来一看，原来是它的翅膀受伤了。我连将这只小鸟捧在手里，快步跑回家中。
我拿出一些饼干，用手弄碎，和着一些水给小麻雀吃，小麻雀一看价食物，便快速吃了起来，将食物吃得一干二净。我抚摸了一下它的羽毛，然后开始给它“治伤”。
这只小鸟在我家里休养了好几天，终于能飞了。不过，它暂时还只能飞一点点高度和距离，我心中十分高兴。
又过了些日子，小麻雀的伤完全好了，能在房间里自由飞翔。是时候该放它回归大自然了，我心中十分舍不得，但又转念一想，小鸟的家是大自然，我不能为了自己而囚禁了它，让它失去自由！
第二天一早，我打开窗子，将小麻雀捧在手中。“飞吧！飞向你的自由吧！”小鸟在我手中看了我一眼，便飞走了，在澄清的蓝天中叽叽喳喳，似乎在感激我。
通过也动物打交道，我渐渐发现，对待动物，也要将心比心，动物也要自由！
动物自由作文 篇8
你们想过动物的自由吗？想过被关在笼子里，吃着人类给的东西，不能在草原里奔跑，更不能和同伴玩耍的动物吗？它们也需要自由，它们不想在这种环境中生活，尽管你对它们多么好，多么爱它们，它们也是不会忘记自由的。
你们一定去过动物园吧，那你们何曾想过被关在笼子里给人欣赏的动物是多么的痛苦，它们天天哀鸣，可就是逃不出人类的魔掌。它们是多么寂寞，多么想得到自由啊！如果把你天天关在笼子里，就是为了给人类赚钱和欣赏而贡献了你自己，你能受的了吗？动物也是有心的，它们也会想起以前那幸福的自由生活，可是现在，被天天关在笼子里的鸟儿，翅膀渐渐退化了，永远也飞不上属于它的天空，只能呆在笼子里。那被关在笼子里的狮子和老虎又是如何呢？也许你们不会注意，它们天天晚上哀鸣，想逃出人类的控制，重新获得自由，现在，它们丧失了威风，变成了一只弱小的“老鼠”，还有很多很多动物，都失去了自由，它们是多么的，多么的痛苦啊！
人类就真的没有一丁点同情吗？就真都不会去感受动物的心理吗？别以为它们只是动物，它们也是有心的，它们也想拥有像人类一样的自由，如果人类再这么下去的话，动物总有一天会面临危险和灭绝。
虽然只是动物，也是有感情的，你们不能忽略动物的感受，努力吧，去了解动物，希望将来能够让动物自由！
动物自由作文 篇9
给动物一天自由吧！杀戮与生存是大自然的意思，不用人类左右。
把束缚他们的条条框框打破吧！放他们回到曩（nang）昔徘徊的地方吧！不必让我们观测到它们那阴郁的脸颊，与那楚楚动人，毫无光彩的瞳孔。让它们的目光再次移回到猎物身上，看着发疯的它们，企图利爪与金丝网搏斗。我不禁泪如雨下。
为什么要囚禁它们？放它们走吧！
让它们回到自己的故乡，奔跑在留下自己足迹的天堂，吮吸着清澈无尘的空气，让狼嚎虎啸响震山冈，撕扯着新鲜的食物，再呷一口血，然后在洞口安稳地睡个午觉，重新塑造往日的风范。放它们走吧！
让憨态可拘的熊猫重返夙昔的竹林，啃着香气芬芳的竹子，不必再食那些变质的竹子，过上无忧无虑的生活。远离冗杂又喧闹的城市，不用再被光闪的睁不开眼。门庭若市的日子消逝了，居在一个静谧、寂寥且又温馨的家里。汽车的笛声换成了风拂过竹子“簌”的声音，柔软的地似床，无比的恬静、舒适。放它们走吧！
自由是魔鬼、是天使，多则不可，少则不行，放它们走吧！让他们从此眼睛里闪烁着幸福的光芒。
动物自由作文 篇10
自由，自由是什么?自由对小鸟来说，是能在天空自由自在地飞翔；对狮子来说，就是能摆脱人类的追捕；对我们小孩来说，是天天没作业，不受限制。
有一天，我在家门口和妹妹玩耍，看到邻居小孩捉了一只小鸟，放在笼子里，正在喂它一块刚煮熟的肉，我就凑过去看看热闹。只见小鸟在痛苦地“叽叽叽”地叫，我不忍心看到小鸟难受，便走过去，跟那个小孩说一下道理，可小孩毕竟是小孩，说大道理他们也不懂，后来，小鸟死了……我很自责：当时为什么不去劝下，为什么!小鸟会死了!
我家养了一只狗，刚开始我对它的态度很差，把他用项圈绑住，每次都随便给它半碗粥，完全不考虑它的感受。有一次，好几只领居家的狗来我们家门口“撒野”，狗就“汪汪汪汪汪”叫，我刚想教训下它，没想到门口还有3,4只狗，我拿着棍子，气势汹汹地走过去，它们拔腿就跑。接下来我给狗好好“犒劳”了一下。但自从我看了“神犬小七”后，我对狗的态度大大改变了，我慢慢地喜欢上狗了，还知道了，每个人都需要自由的，于是，我把狗放了。它拥有了自由。
无论是人类还是动物，都需要自由!
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