渴望得到自由作文（通用27篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的渴望得到自由作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
渴望得到自由作文 篇1
我是一只被囚禁在笼子里的小鸟，有一双翅膀，却不能在蔚蓝的天空中翱翔。
我渴望得到自由，我不想做一只囚禁的小鸟。一到周末，本来是放松的日子，可堆在我面前的是一摞厚厚的资料。望着窗外的小伙伴，陪伴我的只有题深似海的书和作业以及一支笔，仅此而已。好不容易做完了作业，还得上培训班，整个周末，我没有一点放松的时间，对自由的渴望也越来越强烈。
我们已经是中学生了，对一些事得有自己的主见了，我们也可以安排自己的生活，父母也不用一手操办，我们的青春有我们自己的颜色，父母不能对我们管得太紧了。
每个父母都希望子女成风、成龙，但也不能总让我们遨游在“书海”中吧。
一次，放学了，我飞似的奔回家，把作业写完后，我看了一会书，便打开电视，看起了动画片。正当我津津有味的看时，妈妈“啪”的一声把电视关掉，瞪红了眼说：“一回家就知道看电视，你就不会写作业吗？”我对妈妈说：“作业我在就写完了，休息一会儿。”妈妈吼道：“写完了就去读英语，你知不知道现在英语有多重要？”我不敢再说什么，悻悻地走进房间，读起英语来。
看着窗外那快活的似小鸟的小伙伴们，我不禁想哭，我仿佛是笼中鸟一般，渴望着有一次能飞向蓝天。
自由，意味着解脱了束缚；自由，意味着翱翔于天穹；自由，我渴望得到自由！
渴望得到自由作文 篇2
在我们生活中，不仅人类渴望自由，《我是一只小小鸟》这首歌中，就写出了鸟儿为了挣脱笼子，飞向自由的故事。
前几天，妈妈单位飞进来一只鹦鹉，嘴巴呈倒勾状，但和我家的鹦鹉不是一个品种，妈妈对我说：“它可是一只渴望自由的小鸟呢！从主人那里飞出来，不过幸好遇到了我，不然它在野外是生存不下去的。”
我笑着对妈妈说：“妈，你说的前半句我信，不过后半句嘛，也未必太自恋了吧？”
妈妈只好无奈的摇了摇头。
这几天，我越来越觉得妈妈的话是真的了，它老是不安份的在笼子里飞来飞去，似乎在寻找着什么，它那倒勾状的嘴巴，令我非常担心，因为它可以轻而易举的把笼子弄开，然后自己逃之夭夭。
果然，我的话成为了现实，它从笼子里飞了出去，吓得我跑出门外，还是爸爸将它捉了回去，并给笼子绕上了铁丝，这次他并未逃脱成功。
这几天，它又在门上爬着，或许是要把门打开吧！我清楚的知道，它，终究会飞走的。
今天我放学回家，看见它已经把铁丝啄掉了，我没有把铁丝重新拴上，而是打开了窗户，默默地看着它。
在它飞向天际的那一刹那，我竟走不知道自己为什么会把它放走，也许是它那渴望自由的精神把我打动了。
此时，我站在另一扇窗户边，看着它渐渐和暮色融为一体，心里既难过，又佩服，难过的是它离开了我，佩服的是它不论能不能活下去，却有一颗渴望自由的心，尽管过不上那种安逸的生活，却一定要让自己体验到生命的精彩。
自古以来，万物所追求的都是自由，哪怕历经艰难险阻，也要让生命拥有高度，这只鸟亦是如此！
渴望得到自由作文 篇3
自由是什么？自由就是无拘无束，自由就是解脱，自由就是为所欲为！人生在世，不能没有自由，没有了自由之叶的衬托，生命之花会开得永久、绚丽吗？不会！
一匹野马，它也许没有矫健的身躯，也许没有惊人的速度，但它对自由的渴望超越了一切！它习惯了自由自在、无拘无束的生活：愤怒时奔驰于广阔无垠的大草原上，望着蓝天白云，望着绿草鲜花，仰天长啸；悲伤时驰骋于林茂草丰的家园边，狂吃青草以泄伤感；开心时止步于绿草如茵的小丘边，转着圈圈儿，玩着游戏。野马的性子就是“野”，离开了“野”，它还能快乐、还能幸福吗？
苍鹰终日翱翔于广阔的蓝天下，自由飞翔，唱着欢歌；鱼儿成天漫游在清澈见底的消小溪中，娱乐着，兴奋着，哼着小曲儿；蝴蝶总是翩飞于芬芳美丽的花丛间，炫着舞蹈，秀着身姿······这一切的一切，难道不源于他们的自由？
万物都渴望自由，因为在他们心里，自由主宰了一切，象征了一切······如果有一天，鱼儿被甩进了鱼篓，鸟儿被捕进了鸟笼，蝶儿被抓进了纱网，如果这世间的一切一切，全都失去了自由，那么这个世界还会美好吗？还会和谐吗？不会！
曾经的我是那么的渴望自由，但是自由似乎离我好远，好远，遥不可及。想着节假日，成群结伴的外出旅游的同学们脸上那股欢喜，想着我想吃东西，姐姐不允许的眼里的坚决······我多想大叫一声：“给予我自由！”啊！我多想成为一只出笼的鸟儿、离篓的鱼儿啊！我多想回归大自然，拥抱大自然啊！
自由，我认识你，但你却不认识我；自由，我爱着你，但你却不爱我；自由，我渴望得到你，但你却不希望被我得到。我们就是陌路人······
自由······自由······自由！我渴望自由！
渴望得到自由作文 篇4
每个人都有着自己所求的东西，有的人渴望得到好的工作、成绩。有的人渴望得到金钱、地位。而我与他们不同，我只想得到一份简单的自由。
曾有人说，人的一生都是被束缚的，想得到一份自由，那是妄想。我微笑摇头。我追求的，并非那种自由，而是独自一人，完成我的梦想。
我是一个爱写作的人，曾也在贴吧里发过几篇短篇小说，也收获了不少好评。但是，每次写的文章都并不是我想要的。每当我想写作的时候，父母便会前来帮忙，告诉我应该怎样写，帮我修改了很多地方。我并不想这样，我想要自由的写作，畅游在文学的海洋，用自己的五官来感受文学的魅力，然后把它们透过自己的笔尖，浸入淡黄色的纸张。即使它们不那么完美，但它们是我思想的结晶。我渴望得到自由——独自写作的自由。
我也是一个爱旅行的人，从小到大，父母就带着我游览了许多风景名胜，领略了祖国的大好河山。但是，每次旅行都不是我想要的，我几乎都是跟团旅行，因此都限定了游览的区域，从而有很多想去的地方都去不了。我想要自由的旅行，只身一人去一次我最喜欢的城市——墨尔本，我想在那里，感受南半球的阳光，在沙滩上行走，任凭海潮来来往往。在晚上的时候，我想穿过大街小巷，看这座城市的灯火通明。或许我还会用生涩的英语和当地人交谈，感受当地的风土人情。即使旅途中会有危险，但我会获得丰富的人生阅历。我渴望自由——独自旅行的自由。
在人生的漫长旅途中，还有很多新鲜的事物我没有尝试过。因此，我想得到一份自由，让我独自去冒险，去领略这多姿多彩的人生。
我渴望得到自由！
渴望得到自由作文 篇5
我渴望我是一条鱼，可以在大海中自由地玩耍。我渴望我是一只鸟，可以在天空中自由地飞翔。我渴望我是一匹骏马，可以在草地上自由地奔跑。
自由!这两个字多么吸引人哪!整天关在家里，作业像山一样压过来，压得我喘不过气来了，耳边都是妈妈的唠叨，耳朵都快要生茧了。我就像一只被关进笼中的小鸟，看着同伴在玩，多幸福啊!整天接踵而来的考试使我失去了享受童年的机会。
我只所以渴望自由，因为我现在已经长大了，不再需要妈妈的照顾了，我要学会独立。可是，我的生活都是妈妈帮我安排的，我都没有自己动手的机会，无论什么事都这样的。
我希望妈妈的管教能放宽一点，我就像机器人一样，每天关在家里做作业，我觉得我没有自由，就像坐鸟笼里好孤单，整天在鸟笼里，我想去看看外面的世界，不想做每天蹲在井里的“井底之蛙”。
不经历风雨，怎能看见彩虹?爸爸妈妈，我已经长大了，有些事情我可以自己处理，你们不要整天围着我转，你们把我捧在手里怕摔，含在嘴里怕化了，藏在心里怕闷了，每天都叫我“宝贝”，害得我被同学笑话!
我理解你们望子成龙，望女成凤的心情，但总不能让我每天在书海里遨游吧?让大脑休息一下，出去散散心，这样学习才会学得更好!
“我是一只小小小小鸟，想要飞呀飞却怎么也飞不高……”，我是一只小鸟，是一只“笼中鸟”。我的羽毛渐渐丰满，想要打开笼子，自由自在地飞翔。爸爸妈妈，我渴望自由!
渴望得到自由作文 篇6
时光不饶人。随着岁月的流逝，童年渐渐离我们远去。我们跨入了中学的大门，成为了一名初中生。
进入了初中，对于学习好的同学，就是向成功又跨近了一步。然而，繁重的作业、学习上的压力，压的我喘不过起来。
学习，是多么枯燥无味——每天，背着沉重的书包上学，又拖着沉重的脚步回家。一回家，就要进行激烈的斗争——写作业。当我看到那一大摞作业时，我就犯晕、想吐！作业做多了，就做烦了，就就不想做了，可又不能不做。不然，就会受到家长的训斥，老师的惩罚！
上个星期六，我正在家里写作业，窗外忽然传来一阵银铃般的笑声。透过窗口，我看见几个小男孩儿开心地在楼下嬉戏、打闹着。小女孩儿们则牵着橡皮筋欢快地跳着，“小皮球，像地球，有山有水有河流……”我想起了自己的童年，那是一个五彩缤纷的“呼啦圈儿”的世界，我和几个小玩伴快乐的转着、笑着、无忧无虑着……
如今，我成了一只失去自由的“笼中鸟”，在教育编织成的“笼子”里羡慕地看着小朋友在“笼”外自由飞翔。
学校说：“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子。”
我说：“一切为了自由，为了自由的一切，为了一切自由。”
有一天晚上，我梦见自己在一夜之间，变成了一只可爱、快乐的小鸟，自由地在天空中展翅飞翔，让眼睛尽情地旅游，让心灵自由地散步。不受任何人的约束，无忧无虑地生活着……
我多么希望，自己也想梦里一样，在一夜之间，变成一只小鸟，在无边无际的天空中飞翔！
啊，我真想对着天空大喊一声：“我渴望自由！”
渴望得到自由作文 篇7
从小到大,我都是在父母的精心呵护下长大的,就仿佛一朵开的很旺盛的话花,花农很细心的照料它。正是这种呵护使我变得没有一点儿自由。小事、大事都是由父母为我决定的,就连买衣服,看什么书都一一列好了单目。每逢周末,我总是待在家里看书,我就像一只虫子,沾上了那罪恶的蜘蛛网,怎么飞也飞不起来,在那拼命的挣扎,在那大声的喊着:“救命,救命”。而这时，却没有一个人来怜惜我，帮我一下。我试着向父母发出求救，但也只能得到几句话。爸爸通常会说：“你自己的命运是主宰在你自己的手里的，你自己看着办吧!人生的第一次转折点不久就来了。”妈妈会说：“好好学吧，如果学不好，你就会像掉进万丈深渊一般，别无选择。”我不知这是在安慰还是在告诫我要好好学习。总之，在我的心里，总有一种说不出的不快。
在漆黑的深夜，当我躺在床上时，我偶尔便会失眠，总是想我在什么时候才能上大学呢？听姐姐说，上大学时时很自由的，学业也没有高中时那么累，并且还有很多的空闲时间，可以自己支配。我总是很羡慕她，因为她找到了真正的自由。有一个字可以来形容得不到自由得人。“囚”，众所周知，囚犯是没有人生自由得，我想他们比我更渴望自由之神得到来。渴望自由，不仅仅是这些，假如上帝真的让的让我拥有了自由，那将会是什么样的呢？没有父母的约束，没有名次的限定，没有升学的压力，这样的生活是否是真的自由呢？就是美好的呢？正如《大道之行也》中所说的大同社会呢?我无从知晓。
关在笼里的鸟儿，总有一天会被释放的，我会耐心的等待那一天的到来，或许几天，几个月，几年，我相信只要努力就会被释放出来。
渴望得到自由作文 篇8
“我是一只小小小小鸟，想要飞呀飞，却怎么样也飞不高……”逃脱不了待在牢笼中的宿命的小鸟，就得一生都待在那凄凉的牢笼之中，守着无止尽的折磨，无法拥有自由，这是一生的遗憾，消除不了的遗憾。而我，也许就是那只逃脱不了牢笼的小鸟，我没有自由，越是这样，我就越是渴望得到自由。
自由，这是一个多么熟悉的字眼啊！可它却理我那么遥远，本以为触手可及，但是并不像那样。我渴望自由，可却觉得它理我越来越遥远——甚至对于它，我只剩下了模模糊糊的印象。小时候，生活中最多的就是自由了，那时候就像一只快乐的小鸟，想飞多高就可以飞多高。而那时，却只是一个天真烂漫的孩子，根本不知道自由是什么，自然就不懂得去珍惜它，爱护它。自由，从指缝中一点一点地溜走。我渐渐长大了，童年也逝去了，那只小鸟，那只代表自由的小鸟漫无目的地乱飞，却似乎知道什么，总是离我远去。上小学三年级了，父母急切地为我寻找着补习班为我补习，总是语重心长地说是为了我的未来，我听信了他们的话，乖乖地去补习，坚信父母的良苦用心。年级在升高，我觉得身上的担子在逐渐地增加。我为了自己的学习成绩可以提高，为了父母寄托在我身上的希望不落空，总是奋笔疾书，双休日被安排地满满的，这甚至压得我喘不过气来。我几度想挣脱父母的束缚，离开他们锁住我的“牢笼”，可我却力不从心。自由的小鸟在我的脑海里消失了，从我的心中飞走了。自由，对我来说印象已很模糊。我寻找着它，却让它总是悄悄溜走。自由，曾经在我手中回流，现在，从不经意间远离了我。
我渴望得到自由，离开牢笼，看到漫山遍野的映山红，看到清澈的小溪，看到浅蓝色的天空，看到外面那美丽的世界里的一切……
渴望得到自由作文 篇9
春回大地，万物复苏，柳枝吐出了新绿，在微风中摇曳着它引以为傲的婀娜身姿。小巧玲珑的黄鹂从这个枝头窜向那个枝头。婉转灵动的歌唱着属于它们的欢歌。啊，他是多么自由，多么无拘无束呀！它们振翅飞向那浩瀚的蓝色之海······
望着窗外的美好蓝图，我不禁愣出神，憧憬着不属于我们的美好我的思绪很快被教室里的朗朗书声拉回。临近考试。我们不得不临阵磨枪。希望能在考试中多得几分，所以，我们每天的时间几乎都是在教室里度过的。仿佛它就是我们另一个家。
考试的紧张气氛使我们异常压抑。我猜，大家也强烈希望到外面的天地酣畅淋漓一番吧！但这注定只是遥不可及的幻想吧。这几天我们经历了许多许多，体会了十年寒窗苦读之久，但也收获良多。纵使书自有黄金屋，书中自有颜如玉也抵不过霎那的自由！
盼星星盼月亮，终于将那神圣的一课盼来了。我们漫步在操场上，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞，使劲吸吮着雨后泥土与花香交杂的芬芳气息，顿时，心中的压抑不禁一扫而光了。操场的的新绿让人眼前大为一亮，迎面吹来春姑娘的讯息。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。不错的，像母亲的手抚摸这你的脸，是那样柔和人那样令人眷恋，我们就如那出笼的鸟儿，振动翅膀，向天空飞去，向自由去。我们更加珍惜这一点一滴，仿佛恨不得要长久的把它烙印在我们心头，时间一点一点从我们手中溜走，从我们的欢声笑语中溜走。丝毫没有驻足的痕迹。
叮铃铃。上课了，我张开双臂，用心感受每一寸土地。我在心中嘶声力竭道：我渴望自由！我从来没有如此珍惜过自由。
渴望得到自由作文 篇10
我渴望得到自由，就像鸟儿渴望得到蓝天，小鹿渴望得到草地，鱼儿渴望得到池塘一样。我们都是大自然的生灵，渴望自由，讨厌束缚。
我们不做书呆子，但我们爱读书，这就够了；我们不做废物，但我们有自由，这就够了。
这只小鸟没有了自由，可它宁愿死，也不做笼中鸟，它为了自己的自由而死去，为了自己的自由而牺牲。而我们也可以为了自己渴望已久的自由而努力，而奋斗争取真正属于自己的一片蓝天！
我希望自己是鸟，在蓝天自由翱翔；我希望自己是鹿，在草地极限奔跑；我希望自己是鱼，在池塘欢快畅游。
我们是学生，有着学生必备的任务，那就是学习。在学习的慢长路途中，我们被束缚着，就像那夜莺，被束缚在笼中，被逼迫着歌唱。老一辈的人都说：“你们这些孩子啊，太幸福了，我么当时哪像你们这样无忧无虑的，只管学习就好。唉，真是身在福中不知福啊！”可是有知道，这一切的一切，显现出的枯燥乏味，哪是一个青春期孩子能够接受的呢？我们需要的，是自由，是一个拥有友情，拥有亲情的地方；而不是束缚，不是一个只拥有书本，冷冰冰的世界！
每当我看见笼中鸟，总是会默默地说：“你们还好吗？被关在笼子里的日子不好过吧！”并情不自禁地想起小时候妈妈说的故事：一只小鸟被猎人抓了起来，关在笼子里，小鸟很不情愿的用头撞击铁笼，另一只小鸟飞到这只小鸟的笼子前，把口中的果子喂给笼中的小鸟吃，然后迅速离开。而吃了果子的鸟，很快便死了。
渴望得到自由作文 篇11
作业，作业，我每天都是在作业中度过，好不容易放个假，还布置很多作业，真累！
有一次，学校放了8天假，我开心死了，我认为老师不会给我们布置很多的作业，心里别提多开心了，真像吃了蜜一样甜。
老师终于要布置作业了，我在心里一直祈祷说：老师呀，少布置作业吧，让我们多玩几天……。啊！数学布置得还可以，语文和英语多得让人吃惊。
回到家里，我要玩会儿电脑时，妈妈对我说：“作业很多，先去做作业吧，后天不是还要出去玩吗？”我不情愿的回屋去写作业。
我渴望得到自由，渴望少布置作业，渴望……
渴望得到自由作文 篇12
大家看了这个题目觉得很奇怪吧！小孩嘛，应该是成天无忧无虑的，为什么还渴望自由呢？那就让我给大家慢慢道来——
在我的家里，爸爸妈妈把我的学习看得如此重要：为了让我的成绩提到，不断地买辅导资料和练习册让我做；
为了让我的成绩提到，不断地给我报名参加辅导班；为了让我的成绩提到，爸爸妈妈不准我和成绩差的同学一起玩；为了让我的成绩提到，每次放假都不带我出去玩；为了让我的成绩提到，不准我看电视、玩电脑……我多么想和那些同龄人在同一片蓝天下玩耍、谈心，不过，这些只能在梦中实现。
据我调查，我们班上差不多50%的同学都渴望得到自由。
我们每天放学回家，做完作业后都不能出去玩。
我多么怀念小时候的生活呀！小时候，我住在乡下，那时，哥哥姐姐常常带我出去玩，那时，无忧无虑成天陪伴着我，可是现在，我就像只关在笼里的小鸟，喜欢做任何的事也不能做。
自由呀！你在哪里？我们渴望得到你呀！
渴望得到自由作文 篇13
每一个人都是有自身的心愿和心里话，而我的心声便是渴望自由。
由于我是一个五年级的中小学生，因此课程都是会较为难，因此妈妈就给我报了许多补习班，而这种补习班如同一座座大山一样压着我喘不过气。
每一个周六和周日的早晨，我还起床困难，由于周六早上有作文教学，周六中午有英语培训班，夜里七点时，也有数学网课。值得一提的是，周六晚上吃完晚餐还需要做作业，周日早上有形体课，周日中午又得回学校了，我一点歇息的時间也没有。
我就是这样过着那样日复一日，年复一年的`日常生活。总算，在一次上完网课后练习，我在沙发上坐下来歇息一会儿。可妈妈走回来，用无名指指向我的鼻部，大声地训斥道：“你怎么那么懒啊？长大后该怎么办？还没去做作业？”听完他们后，我的小宇宙也暴发了，对妈妈高声叫道：“妈妈，您有考虑到过我的感受吗？一点休息日也不给我，哼！”因此我跑回屋子，把手一锁，扑到床边泣不成声起來。我想着：他人礼拜天压根不用上补习班，即使上也不会有这么多课，为何妈妈就需要那样呢？我考试成绩又不低。
哭着哭着，不清楚何时门开过。但见妈妈就在大门口对于我温婉地说：“抱歉，我不会应当对你那么严苛的……”听了后，立即搂着妈妈，对妈妈讲了声：“感谢。”之后，妈妈同意周五夜里给我空出一个小时的随意時间，她不做一切的干预。
根据这件事情，希望诸位父母不必对小孩那么严，不必限定她们的开心，多给他一些自由空间。
渴望得到自由作文 篇14
我是一只被铁笼囚禁着的豹子，我渴望自由。
灰暗的栅栏后，闪着一双充满狂热的眼睛，在这黑暗的地狱中如一团跳动的火苗，令这罪恶之地中的恶魔们从不敢轻易靠近，仿佛被一股不同于邪恶、绝望的力量所驱逐开了。那些与我一样来自自由土地的同伴们早已被烙上了这些特点，成为了一具具行尸走肉，每天只会咀嚼双足的恶魔使者所施舍的一块块新鲜又带血的肉。仿佛只有我心中仍燃着一股希望之火，渴望着逃离这个如强酸一般慢慢腐蚀心灵的地狱。
望着有碗口般粗大的铁栏杆，外面人来人往的路上，不时有游人停下脚步观望。从我条条分明的花纹中，从满口的钢牙中，从日渐黯淡的神色之中，仍能依稀分辨出曾经的无限风光。铁笼外代表着自由一草一木，一花一树仍与以前一样在微风之中摇曳着，如滚烫的鲜血一般对我散发出不可抗拒的诱惑。
额上的血痕不时的隐隐作痛，那是每天无数次的向往自由，企图冲出禁锢，回归山林时铁栏造成的创伤。笼外的树叶沙沙作响，点燃了我禁锢已久的野性。我嗥叫一声，奋力冲向那铁栏，直到剧痛才将我唤醒——那魔鬼一般的冰冷枷锁是无法穿越的。每天上千遍的回想山林，回想自由的味道。坚定的信念，没有被寒冷、孤独所吞噬，反而让内心的火种——向往自由的火种，越烧越旺。我盼着代表着自由的一切——呼啸的风、摇曳的叶，甚至是那只会卖弄歌喉与身姿的飞鸟。我渴望着蹦跳，渴望着奔跑，渴望着与猎物竞速时的风驰电掣。被锋利的树枝割破面颊，被尖锐的石头刺入脚趾，享受着捕猎成功时的喜悦，而将饥饿的感受抛之脑后。
如今，不愁饥饿，但再也不用奔跑，关节生锈，肌肉退化。自由时健壮的四肢，也挂上了层层赘肉。除了那闪烁着野性的眼睛，其他都再也看不出往日的雄风。回想着生命中第一次的生死竞速，那把猎物踩在脚底，向着天空长啸一声时的激动，啜饮着鲜甜的鲜血时的快感，都让我深深的沉浸其中，心也不再被铁栏所禁锢。
我渴望着居无定所的生活，怀念着时常被饥饿所困扰的感觉，甚至想再感受一下被那些笼外树上只会俯首弄姿，卖弄自己毛茸茸的大尾巴就可以得到许多来自于讨厌人类的食物的松鼠的冷嘲热讽。微风吹过，落下的叶伴随着沙沙声，总能勾起最深的记忆。
夜里，偶然醒来，铁栏在黑夜的掩护下，如地狱中的魔鬼般，将自己最凶残的一面隐藏起来。我以为自己回归了山林，兴奋地嗥叫一声，便向前冲去。当额上一阵剧痛传来，才想起了铁栏的禁锢。
望着深夜中的点点繁星，微风拂过面颊，一丝冰凉流入颊上皮毛。我蜷伏在冰冷的土地上，竭力与自然融为一体。最后看了一眼夜空，便带着冰冷的心，沉沉的睡去了。
渴望得到自由作文 篇15
放学路上，在“三角板大桥”的附近，我偶然结识了一群青蛙。
这些青蛙转动着圆溜溜的眼睛，透出几分机灵劲儿。它们有的披着绿皮大衣，有的则在大衣上增添几道黑色的花纹，活像一个个扁西瓜。它们被关在一只腥气十足的尼龙网兜里。
有只青蛙的大衣是纯绿色的，我就叫它小纯吧。
一位三十岁左右的中年妇女走过来了，青蛙们似乎已经意识到了自己的命运，都不安分地上蹿下跳，想早日逃离这个约束自己的“囚笼”。卖蛙人已经讲好价钱了，人在装蛙，蛙在跳动。一袋蛙儿被拎走了，小纯的眼里充满了伤心和不舍，还有一丝丝无奈。
看见同伴就这样被带走了，蛙儿们更加紧张了，有的仍旧不停颤颤地跳跃；有的按住身边的蛙，想咬破头顶的丝线；还有的团结一致，搭起了“叠叠乐”，最上面的青蛙负责咬袋子。总之，所有的青蛙都在想要冲破这个“囚笼”，但没有一只能成功地逃出去，蛙儿们沉默了。
我迈着沉重的步伐回到了家，脑海里全是青蛙们那无助的眼神。
渴望得到自由作文 篇16
每个人的心里都有一些话，却从来都憋在心里，今天，我就要说说我的心里话。现在的我，是那样的渴望自由，想回到童年时哪个无忧无虑、胡作非为、受万千宠爱的小女孩，距离初中的光阴日益逼近，紧张复习进行中，我多么渴望能宽松的对待考试，却不能，在父母施加压力下，我的心中充满无奈，成绩真的有那么重要吗？
是的，要考上重点初中真的那么难吗？是的，社会竞争真的那么严重吗？是的，没有知识就会被这个社会、这个世界淘汰吗？是的，我反复在脑海中的思考，答案如此简单明了！自由对于我是那么重要，但是随着时间的流逝和年龄的增长，身上的担子越来越重，压得人喘不过气来。
说实话，课业负担没多重，只是我没有好好学习，加上功课一年比一年难，我的成绩也渐渐下降了我渴望自由，想有自己的一片空间，难道这也不可以吗？自由究竟是什么？无拘无束就是自由吗？没有大人们干泄我们生活就是自由吗？想做什么就做什么就是自由吗？
不，并不是这样的，那答案是什么呢？我要什么时候才能真正明白“自由”的定义？为什么有那么多人在追寻“自由”，在脑子里反反复复的出现问号，但我知道，我已经不再是那瞳景中的小女孩了，我要开始追寻我那光辉灿烂的人生，我要找到我的人生目标，享受真正的自由，啊！广阔的大草原，我正开始努力的狂奔了！知识的宝藏啊，我正凭着自己的坚强游来拉！
渴望得到自由作文 篇17
大门口，绵绵细雨烟似的被秋雨扭着卷着，分不清楚方向地乱窜，我眼神呆滞地坐下来窗前，一脸苦相地弹着电子琴，心情坏得像窗外的天气一般，电子琴和其他各种各样的补课班早已充满了我的脑神经，我能做的，仅有万般无奈地接纳
雨停了，窗前传来了小朋友们的嬉笑声，看见她们，好像又返回了孩提时代，这时候，耳旁传来了母亲的响声：妞儿，再谈20分钢琴，赶快去拉丁班，快点儿！而已，学就学吧，唉！我心中那样想着，我都能说什么呢？
中午，回家时，又看到了这些儿童，叹了一口气，内心静静地想着：好好玩吧，再不玩就没机遇了。便上楼，回到家，等候我的也仅有练习题声乐民族舞蹈和钢琴。
这就是我的一天，枯燥乏味的一天，沒有随意的一天，我渴望自由，可我又有什么办法，我只有接受，也迫不得已接受。
渴望得到自由作文 篇18
我是一个九岁的活泼好动的女孩。但是妈妈说身为一个女孩子就应该温柔如水，可是我向往小鸟般地自由自在飞翔，我想要飞向高空过无忧无虑的生活。
我不想当淑女！这是我发自内心的渴望。
我是一个九岁的活泼好动、性格开朗的女孩，我向往小鸟般地自由自在飞翔；我想要摆脱束缚，飞向森林，过无忧无虑的生活。可天不随人愿，爸爸妈妈不愿我像个“疯丫头”，他们着实希望我成为一个淑女。
我曾经很庆幸，认为爸爸妈妈是自己的知心朋友，他们了解我的性格，当然也会习惯我的言谈举止啦！可是，随着时间的推移，我发现错了，爸爸妈妈不如我想象的宽容，他们总是不断提醒我注意形象。
令我记忆犹新的是，有一次我肚子饿得咕咕直叫，一眼看到桌子上妈妈精心准备的可口饭菜，口水都快流出来了，便狼吞虎咽地吃起来。这时，爸爸严厉地说：“瞧你这模样，哪像个淑女！注意你的形象！”我听了，顿时没了胃口，扔下碗筷，回屋睡午觉去了。
过了一段时间，同样的不快再次发生。那天晚上，我专注地看着电视转播的球赛，当看到精彩之处时，兴奋得忍不住又蹦又跳，大喊痛快。这时，爸爸又从天而降，大发雷霆：“淑女不像你这样大喊大叫地乱蹦乱跳！你要约束自己！”霎时间，我的欢乐一扫而光，没了兴趣，沮丧地关掉电视机，默默回卧室看书去了。
类似的事情屡次发生，我一直在与他们抗争，心里总是不停地默念着：“加油！不能输给他们！输了就无法变成一只自由的小鸟飞向大森林了！”
所以，爸爸妈妈别再让我当淑女了，我要做一个阳光健康的女孩。我渴望翱翔，渴望自由。请不要再逼我当淑女了！
渴望得到自由作文 篇19
坐在书桌前，双手托着腮，望着天空发呆，好郁闷呐！天空中空空的，没有白云，也找不着太阳，哎，一点思路都没有，怎么办呀！“扑拉拉！”突如其来的声音吓了我一跳，几个身影窜入我的眼帘，哇，好可爱的小鸟！正当我惊喜的时候，又是一声“扑拉拉”，小鸟飞走了，又是一种感觉浮上心头：它们是自由的！ 《渴望自由》
窗前恢复了平静，又是一片寂静。 自由是什么？是可以无拘无束地玩耍？是可以不被任何事物束缚？还是一切由自己做主？这些都是自由，但都是不完整的自由……
自由的背后，都有一件辅助品。没有那件辅助品，就并不是自由的。 你们知道吗？当你可以做主，不被任何事物束缚时，那并不是获得了自由。真正的自由，不只这样。
鸟儿是自由的，它可以随意地飞翔。但是，在享受这份快乐的同时，它得自己找食物、筑窝，它会遭到欺侮，遇见困难，这都是自由的一部分。如果我们想要自由，要学会的还有很多。 我们不知道，如果得到了自由，承担的会更多。现在的我们，就算可以到处飞翔，也只是获得了一份快乐，就像是一只活在鸟妈妈温暖翅膀下的小鸟，盲目地认为自己获得的是自由。
当我们获得真正的自由时，就是鸟儿挣脱妈妈怀抱的时候。那时的我们，已没有了依靠，只能靠自己的力量去“飞”，去闯！ 那件辅助品，就是拥有经验和自信的力量！有了这份力量，就不会害怕自由的难关！
现在的我，不可以无拘无束地玩耍，不可以一切由自己做主，却很幸福。但我知道，不久的将来，我会面对自由，同时我也知道，现在的我渴望自由！我渴望用那种自信的力量去闯过自由的难关！
渴望得到自由作文 篇20
小学六年级，学习十分紧张。没有休息地时间，我多么渴望自由，想要走遍万水千山。看一看外面秀丽的风景尽情的玩耍啊！
在紧张地节奏下小学过去了，一眨眼就上了中学，同学全换了。新的老师与同学，我在不经意时认识了很多同学：郁婧洁，卞敏，郭宗月……其中郁婧洁是我小学同学。开学几天后妈妈就跟我制定了学习计划，一张大大的纸贴在了我书桌旁。长长的字看得我眼花缭乱。
好不容易到了星期天，本以为可以玩一玩谁知我刚写好老师布置的作业，正准备休息时妈妈打电话来说：“不要玩啦，要学习哦。把我买的试卷各写一张，晚上我检查。”天哪!妈妈是不是傻了？那么多，让我怎么写，两个半小时过去了试卷终于写好了。我心想这下可以休息了吧!
“嘟~嘟~”电话响了。“喂，是谁?”“我是妈妈，试卷写好了没？如果写好了再把阅读题拿出来写，写两课。好不好？”我难过地说：“哦哦，好吧”我及不情愿的把书拿了出来嘴巴叼着笔看着课文，认真的思考了起来。“滴答滴答、”时间过去了一个小时我伸了一个懒腰，打了一个哈欠。
我打了一个电话给妈妈问她还有什么要写的，妈妈让我休息二十分钟然后背英语，然后她回家抽背。终于能休息了我开心的不得了，打开电脑玩起来了，正玩的津津有味时。妈妈又打了一个电话，叫我背英语。我把英语书拿了出来，专心志致的背起了英语，渐渐地，我眼睛模糊了，昏昏地睡着了。妈妈回来了，看见我这样，便把我叫了起来，让我把作业拿给她看。
从开学到现在几乎天天这样，告别了小学的自由和快乐，我现在每一根神精都绷的紧紧的，告别了小学的轻松和放纵！每次看着小朋友开心的笑，我就会想起以前自由的自己，现在每天都有小山似的作业重重的压在我肩上，使我喘不过气来。我多么渴望自由，就像小鸟在天空自由自在的翱翔!
渴望得到自由作文 篇21
下午，音乐老师来了，主人特意请来的，花了高价，说是要教我唱歌。不过我还是喜欢这样的一个时刻，因为我看到了蓝天白云，绿树成韵，还有轻风扶面，多爽！
这时，笼外有两只同类飞过，其实，只是我自己认为它们是我的同类，他们未必认同。因为我听它们说：“这是鸟吗？”“好像是凤凰把。”“你看它多美，我也想做它呢。”我的心一阵刺痛，它们何尝知道，我多么想是它们，飞回大自然，在蓝天下自由飞翔，在绿恽下自由唱歌。我忍不住了想大声呼唤：我要自由！我本是林中居住的鸟，本是空中飞翔的鸟，本是无拘无束的鸟；我愿意有本色的羽毛，我愿意吃泛味的小虫，我愿意睡简单的鸟窝。
我不需要什么笼子，什么音乐老师，我需要自由，需要一只普通鸟儿的普通生活。我想飞出这个华美的笼子，我想尝试在空中飞翔的感觉，我想尝试躲在树枝上跃动的感觉，我想尝试跟同类对唱的感觉。主人，请放我走吧，让我回到大自然，让我过上自由幸福的鸟的生活把！
渴望得到自由作文 篇22
初三的学习一环扣一环，作业压得人无法喘气，让人心神不宁。
此时的我多么希望得到自由，我多么向往校外的自由世界啊。
坐在家里，看着眼前一堆作业，我感到无比无奈。
邻居家里响起了“叽叽喳喳”的叫声，是邻居家养得八哥鸟。
听着叽叽喳喳的叫声，我的心里更伤感了。我也像那只笼中的鸟一样，本应该在天空飞翔，却被人禁锢在笼中。
这时父亲走了过来，看见我不高兴的神情。笑着说：“怎么，觉得很吵吗？心里不舒服？”
我点了点头。说：“不知怎么了，自打上了初三，我的心里很烦躁，受到了一丁点干扰就难以静下来。”
“其实不是心情烦躁，”父亲皱着眉头，思索着说，“只不过是你上初三，压力过大而已。”
“我像你这时候也一样，觉得学习任务过多，自己的自由受到了许多限制。总感觉内心很烦躁。”父亲补充道，“你是不是也这样的？”
我点了点头，想了一会儿说：“您像我们这么大时，也会像我们这样渴望自由吗？”
“那是当然，你懂得‘玩物丧志’吗？为了我们的未来的美好生活也只能将自己玩的想法压制住，将想玩乐的心收起来。才能沉下心来学习。”
“爸爸，我明白了，你说的就是老师说的‘少年不吃苦，今后受痛苦。’谢谢您，我今后一定安下心来学习。”我低下头若有所思地说。
父亲走了，我却还在想父亲说的话。
这时，我又听到了八哥儿学人说着“早上好！”我就不感觉到那么心烦了。
真是一只可怜的鸟儿！被人抓住了又被鸟笼永远禁锢住。从此丧失了自由，但它却逆来顺受，甚至活出自己。它每天早上用自己的呼唤迎来精彩的一天，每天中午用自己的鸣叫表达自己的情绪。
小鸟尚且如此，能在不自由中寻找自己的天地，那么作为人的我，为什么就不能化压力为动力，在探求知识中寻找乐趣，寻找自己的自由，为自己的未来去努力拼搏呢？想到这里，我不禁豁然开朗。
于是，我拿起作业本在扉页上郑重地写了一句话：
压力对聪明的人来说，是成功的垫脚石，是走向成功的不竭动力；对失败者来说，却是一个黑洞，是吞没一切的万丈深渊。
渴望得到自由作文 篇23
自由，是每个人都渴望的。我所渴望的自由，是没有压力的学习。
在我的家人眼中，我的成绩是我爸爸妈妈最关心的。只要成绩不好，什么事情都不能做，但如果成绩好，那可以做任何事了。
在每周一放假回到家后，我可不是能随便出去玩的，我必须在家里写作业。即使作业写好了，我还得复习。
在放国庆假的时候，我在前4天就把所有作业都做好了，准备在后3天痛痛快快的玩一会儿的。可是就在我要出去时，爸爸跑过来说：“下周都要考试了，你怎么还有心思玩啊！一点也都不着急。”听到他的话，我又不敢说什么，只好回到房间复习，一路走着一路嘀咕着：“有什么好着急的，我还没急呢，你急什么啊！真是的。”回到房间，拿着书一边看一边想别的事，爸爸走进来一看就知道我根本就没有认真背书。看到我在发呆，便敲敲我的脑袋说：“要用心去背，要用心复习，不然你下周就考不好了。 ”听到他拼命在说，我只好乖乖看书了。
唉，我多么渴望自由啊！真不希望他们在管着我，叫我拼命的学习。自由，我特别的需要。
渴望得到自由作文 篇24
你看，窗外的小鸟在自由地飞翔，它们是多么自由啊！如果我也能像这鸟儿一样该多好呀！
“快点，把这习题给做了。”严肃地妈妈不知从哪找了一大堆作业给我。这时的我无耐的看了看窗外自由飞翔的小鸟，不禁轻轻叹了一口气。细心的妈妈察觉到了我这一小动作，脸又绷起来了。嘴又开始不停地说：“你知道啊，现在外面竞争有多么激烈，只有比别人勤奋些，才能考到好高中，才能有好的未来。我们全部的希望可都在你身上呀……”又是这么一老套的话，我内心当然不满。但是她毕竟是为我好啊！我能说些什么呢，只有不断提醒自己接受她的话理解她的心。然而我实在是累了，不得以停下笔，抬头望望窗外，几只鸟儿在枝头叽叽喳喳，不知是在同情我，还是在向我炫耀……思绪飘远了，得赶快勒住缰绳，那厚厚的一堆作业可不容许有片刻松懈……唉！埋头苦写吧。
昨夜，作业丛中我悄悄走进梦乡，梦中我变成了一只小鸟，在湛蓝的天空中自由地飞翔。俯看大地，哇，好美啊！好热闹啊！好舒畅啊！来到公园里，来到游乐场，来到山谷中，在那翠绿的草地上打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑……舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神……待会儿到哪呢……可是美梦还是醒了。唉……
我也是一只小小鸟，可是我怎么飞也飞不高，我多么渴望再次拥入你的怀抱……可是我飞不高。
天长地久有时尽，作业绵绵无绝期……
渴望得到自由作文 篇25
“温室花”，再娇艳，也苍白无力；“池中鱼”，再玲珑，也得人喂养；“笼中鸟”再快乐，也无自由。
“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛”。
我们就是这“笼中鸟”、“温室花”、“池中鱼”。从小在父母的细心呵护下成长，独生子女，父母溺爱有加。
以致于孩子丧失了自己的本能。
过暑假时，父母怕孩子成绩下降，纷纷帮孩子报了奥数班、舞蹈班、音乐班……
我的父母虽不在家，但也想帮我报班，我只能顺从。唉，本来就多的暑假作业，它打乱了我的暑假计划，我的旅游拜拜了。
我的自由生活被打乱，我讨厌那些密密麻麻的作业本……
我偷偷地跑到姐姐家，跟她一起去旅游了，我是不会就这样屈服的。
“先斩后奏”换来了一顿痛打。妈妈把我从姐姐家揪了回来。
我很无语。她从小就帮我料理了家里的一切的事，什么都包揽了。
我跟她回家，虽然不敢反抗，但心里极不痛快。每个星期五回家，我想帮她涮一下碗，妈妈却冷冷地说：“写作业去，你的作业也写好才准出来。”
我默默地回房间：“妈妈吗，您知道吗？这样是错误的。学习要劳逸结合，这样没有效率的。唉，为什么你就是不明白呢？”
不得已，我又要和那一摞书交流了，唉，那些书都不认识我，我又不认识他们。
又是什么《提高检测》、《一课双测》……我又写不起来，就抄答案了。妈妈发现了，又罚做100道数学题。
oh，mygod。谁来救救我。我的自由，我的权利，凭什么被剥夺。
我要自由自在……
渴望得到自由作文 篇26
翠儿是一只漂亮的小鸟儿，它有黄得如同麦穗的脑袋，绿得如同嫩草的身子，蓝得如同天空的尾羽。它还有副动人的歌喉，一张开鲜红的小嘴，优美的歌声就吸引人过来。
翠儿住在一只金鸟笼中，吃着高档的食物，可它却并不快乐。它看着笼前赞美它的人们，却觉得这样的生活毫无意义。它想：我本是属于那广阔的天空和幽静的树林的，大自然才是我真正的家园。如果我可以自由自在地在林中穿梭，在空中飞行，是多么快乐呀！现在被抓进鸟笼里，成了人们赚钱与赏鸟的工具，哼，我不喜欢人。翠儿总想逃出笼子回归自然，可是却没有任何办法，它难过极了！
翠儿一天又一天地过着郁闷的日子。直到一个美妙的清晨，窗外的阳光洒了进来，洒在了翠儿身上。它感到身上暖洋洋的，心中又充满了对回归自然的希望。它看见一个小女孩准备打开鸟笼，就又开始试图逃跑。没想到女孩的那双手伸进了笼子里，向翠儿笔直地伸过来。翠儿心里猛地一惊，赶紧拍动翅脑努力飞跃，还一边尖声大叫起来。可小女孩的手还是将它抓住了。小女孩把它带出了笼子，翠儿害怕地闭上了眼睛，一动也不敢动。它全身颤抖，以为小女孩儿想要将自己弄死。
可等了好久，翠儿也没有感受到一点疼痛。它惊奇地睁开眼，发现小女孩正捧着自己坐在窗台边。见翠儿睁开了眼睛，小女孩开始轻轻抚摸翠儿的羽毛：“小鸟儿小鸟儿，你独自生活在小笼子里一定很孤单吧！如果你能自由自在地飞翔就好了。”翠儿赞同地低鸣一声。“我把你放回自然吧，小鸟儿，那里才是你真正的家园。”翠儿心中涌出一股从未有过的温暖与感动，它激动地望着她，它不再恨人类了，因为人类中有着像小女孩一样的好人。
小女孩将小翠轻轻放在阳台上，于是，翠儿站在那里给女孩唱了一支最动听的歌。在女孩的注视下，它舒展了一下自己的翅膀，扇动翅膀在阳台上转了几圈向女孩告别。它离开了金笼，离开了狭小，离开了拘束，飞向了自然，飞向了自由，飞向了未来。
翠儿就这样回归了天空，回归了树林，回归了每一片属于鸟儿们的天地。它看见远处的天空与树林中有着成群结队的伙伴们，它欣喜万分……
的确，渴望自由是所有生物的自然属性，鸟儿如此，人类自己，又何尝不是呢？
渴望得到自由作文 篇27
不知何时，“自由”这个词与我日益远离，想伸手去抓住它，却又总是心有而力不足。它就如天边的彩虹，美丽而不可及，我只好站在路边望它渐渐消失。
——题记
“叮叮叮……”闹钟响了，我不耐烦地关掉了它，继续睡了下去！
“儿子，该起床了啊！”天还没亮呢，妈妈就开始催我了。我揉着朦胧的睡眼，央求妈妈：“让我再睡会儿吧，待会再写作业吧……”话还没说完呢，一股寒气就向我席卷而来，我的妈呀，妈妈竟然把我的被子都给全掀开了，太冷啦！我只好猛地跳起来，迅速地穿好衣服。
拿起笔，开始写作业，一丝亮光划破天空，天亮啦，坐在书桌旁的我哈欠连天，但我却不能又丝毫的放松，妈妈可就在旁边盯着呢。时钟在滴答滴答地作响，时间在无声无息的流逝，桌旁小山似的作业慢慢演变成了平原。啊，终于写完作业了。我刚打开电视，还没拿起遥控器呢，妈妈又走来过来，“啪”的一声就把电视给关了，还没等我张口呢，妈妈便说了：“好久没听英语磁带了，快点，给我去听！”我不敢反抗，只好照办。
我不知疲倦地听了一个小时的磁带。哎哟，我的嗓子都哑了。可还没等我喝口水，妈妈又发话了，去把语文书上要背的全部给我背完。救命呀，语文书上要背的又那么多，我要花多久呀……时间一晃，夜幕便降临了，这下，妈妈应该可以让我出去玩一下吧。令我绝望的是，我脚还没踏出家门呢，妈妈就叫住了我，干嘛去呢，快点过来，做点物理题目。说着便从身后掏出一份物理试卷，说：“这是今天刚买的，挺不错的，你做2张吧！”我看着妈妈严肃的表情，迫不得已只好服从了，做完卷子，已经八点多了，和朋友出去玩看样子是报销了。还是早点睡觉吧。
“这么早睡觉干嘛，再去书房看会书去，马上就要期末考试了，还不慌不忙的，一点准备都没有，考差了有你好果子吃的。”看着看着我便睡着了，妈妈突然把我叫醒，我一看手表，10点啦，终于可以休息一下了。啊！床上太舒服了呀！不一会儿，我便进入了梦乡……
每天沉重的书包，书本上密密麻麻的字迹，沉重的学习任务，让学习生活失去了色彩。我渴望自由，属于自己的自由！