自信作文

[荐]自信作文5篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的自信作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

自信作文 篇1

　　自信是人与生俱来的大礼包，伴随着婴儿呱呱的哭声而来。自信是人生路上的指明灯，指引着方向，照亮着前程。自信是走向成功的原动力，不断激励人们向前进，向前进。

　　上幼儿园时，“我能”“我行”“我可以”是我们的口头禅。老师组织表演，我们会争先恐后地站到台上，“目中无人”地唱啊跳啊，高高地抬起头，骄傲地挺起胸，每个人都觉得自己就是舞台的主宰。爸爸妈妈让我们在很多人面前背诗，我们会毫不犹豫地答应，并稀里哗啦地背出来，在毫不迟疑地接受大人们的赞扬时，内心还满不在乎地说：“这点事算什么，这个世界上就没有我做不到的事。”小时候的我们，总是洋溢着自信的笑容，展现出一种“我，无所不能”的风采!

　　长大些，到了小学，遇到事情我们常常说：“我应该可以做到”“我也许能做好”。课堂上，老师提问时，我们虽然对自己的答案感到很满意，但还是会百般斟酌，等其他同学说完才报出自己的答案来。“很好”“完美”“优秀”“真是学霸啊”，听到这些夸赞，虽然会在心底悄悄地说一句“没错，我就是这么棒”，但表面上却不好意思，笑容里带着几分羞涩。竞选大队长，走上舞台，一转身，“哇，这么多人!”看着台下的老师和同学，原本准备好的演讲稿突然生疏起来，肢体语言有点儿生硬，也顾不上面容和表情，好像还结巴了一下，有几个词也说得没那么好了。“评委会给我高分吗?”我们的自信好像流失了那么一点点。

　　上了中学，我们来到了更大的学校，遇见了更好的同学，学到了更多的知识，学校的各种活动更是给我们搭建了一个个展现自我的平台，但是，我们会胆怯，会畏惧，会觉得自己的能力还达不到。每一次，我们都会“谦虚”地说：“我尽力”“我试试”“重在参与”。我们再也不像儿时那么勇敢了。即使面对自己喜欢的活动和比赛项目，也往往会纠结一番，“万一输了多不好看”。在老师的`再三鼓励和动员下，我们终于满心忐忑地决定参加，就是在鼓起勇气报名时，也不敢直视老师的眼睛，三言两语地说完就跑了。跃跃欲试的心似乎被渐渐放下了。

　　长大了，常常听到很多成年人说：“我觉得这件事我可能做不好，还是换个人吧。”真是“没有金刚钻，不揽瓷器活”，没有百分之百的把握，大人们都不敢积极地做事了。将来的我们也会是这样的吗?

　　岁月在流逝，年龄在增长，我们的知识越来越多，能力越来越大，本领越来越强，但我们的内心却从无知无畏，走过了懵懂羞涩，走到了谦虚犹豫，甚至不知所措，似乎大礼包在变小、指明灯在变暗、原动力在变弱，我们的自信去哪儿了呢?

自信作文 篇2

　　自信，是我们每一个人都需要的，没有自信，我们只能面对困难而却步，没有勇气向困难挑战；当你充满自信的时候，总会勇敢地站出来，用智慧与困难争斗，用勇气与困难拼搏。

　　刚上小学时的我不自信，没有勇气，和同学们接触、交流得很少，当老师向我们提出问题时，只听“噌噌”，几只小手就高高地举了起来，而我的手却像块沉重的大石头，怎么也抬不起来。看着老师对同学们欣慰的`笑容，再看看我这双“没有勇气”的手，我沮丧极了。

　　后来，我找到了我们的班主任，我问她：“老师，为什么我在回答问题时怎么也不敢举手呢？请帮帮我。”班主任笑了，他说：“你不敢举手是因为你不够自信，要相信自己能做到，不要怕讲错，只要你有勇气站起来回答问题，你就已经很棒了。”

　　我深深地记住了老师对我讲的话。

　　上课铃再次响起，班主任走进了教室，继续给我们上新的课文，当我们读完课文后，老师开始提问了，班主任问：“《静夜思》是谁写的？”又有好几个同学举手了，但这次班主任没有请任何一个人，而是把目光转向了我，用鼓励的眼神看着我。我也在努力地想把手举起来，心里不停的对自己说：“加油，要充满自信，还差点，加油……”终于我的手举起来！在那一瞬间，我的手举得最高，比任何人的手都高。班主任见我举起了手，便说：“这个问题请赵梓竣同学来回答。”我站起来，有点紧张，断断续续地说道：“《静夜思》……的……诗人…是李白。”话音刚落，全班响起一片掌声……

　　自从那件事以后，我突然变得积极了，总是抢着发言，答对了，同学们鼓励我、支持我，答错了，同学们帮助我、纠正我。我完全沉浸在快乐与幸福中……自信能战胜一切；自信能克服困难；自信能让我们勇敢前进！

自信作文 篇3

　　海鸥立志要飞过大海，它不仅需要勇气和力量，它还需要自信。不知为什么，“自信”这两个字渐渐在我的字典里模糊了，我发现自己越来越不敢相信自己，更或许，我从来都没有相信过自己。为此，我也付出了一定的代价。

　　因为我的不自信，我被同桌捉弄了许多次。可恶，只觉得自己又好笑又好气。那是一节自习课，起先，我和同桌都在学习生物。我拿出生物书，摊开，放在桌上。后来，同桌拿起笔在我的书上乱画，我甚是恼怒，道：“这是我的书，你干什么呢？”同桌理直气壮的说：“这是我的书。”我有点犹豫，心想：应该是我的，怎么他说是他的。于是，我翻开书的第一页，看见上面醒目的写着我的名字，我很是高兴，正准备证明给同桌看，他却笑得不行了，说：“明明就是你的，为什么非要翻开看看呢，你也太不相信自己了。”我真的感到自己好傻，书一直在自己的胳膊下压着，怎么会是同桌的呢。我应该相信自己，我确定当同桌说书是他的的时候，我确实动摇过，我在怀疑书到底是谁的。现在想想，自己真的好笨呢。

　　我告诉自己，要相信自己，但我却总是怀疑自己。又做习题，不敢相信自己的答案，总是犹豫，总是徘徊。这一天，又是一节生物课。我有一道不会做的题，我问了同桌，又听见别的同学问了老师，同桌说得和老师说得不一样。同桌坚信自己是对的，于是决定和老师争论一番。我在一边看着好戏，还和同桌打赌，他若对了，我就给他买果汁。同桌坚持自己的看法，老师也坚持着，这一争论就是两天。我想：同桌为什么如此自信呢？这样没有结果的到了又一节生物课，生物老师最终战败，确定同桌是对的。我很惊讶，惊讶同桌的能力，也惊讶同桌的自信。我告诉自己，要相信自己，同桌的.自信值得我去学习。

　　也许，在很多年以前，自信属于我，只是越来越多的人和事，越来越多的错误使我失去自信。如今我决定找回原本的自信，做一个真正的自己。

　　黑夜里，我摸索着行着，任风雨击打着我，我依然坚持，我在努力寻找自己，寻找自信的我。我相信总有一天，我能走出黑夜的迷雾，踏上通往光明的大道，那一刻，我将无比的自信，相信自己，不要惧怕错误。

　　站在大海面前，我在聆听海的声音，海浪拍打着岩石奏出美妙的乐章，海风温柔的拂过，挑起海鸥的翅膀，它勇敢地飞了过去，自信的展开双翅，不怕海浪将羽毛打湿，不怕风雨闪电将它击倒，他自信的飞了起来，立志要飞过大海。我深吸了一口气，努力找回我的自信。

自信作文 篇4

　　在年生里，我们因无知荒唐而美丽。——题记

　　年月里，五味杂陈。十八岁，青春的稚气未脱，我们有同幼儿稚嫩的想法，有同中年成熟的嗓音，有着不同年龄阶层应有而我们现阶段去不应有的一切，这是青春的气息，是青春特有的香甜。这就是我们自己。

　　我们年轻，我们有年轻的资本。我们要做自信的自己。

　　乔·吉拉德，三十五以前是个全盘的失败者。他患有严重的口吃，换过四十个工作仍一事无成，甚至曾经当过小偷，开过赌场。然而，有谁能够想象得到，像这样一个谁都不看好，又被负重大债务几乎走投无路的人，竟然在短短三年内排上世界第一，并被吉尼斯世界纪录称为“世界最伟大的推销员”。他是怎样做到的.呢？虚心学习，努力执着，注重服务与真诚分享是乔·吉拉德成功的奥秘。放手去做，一切皆有可能！这是乔·吉拉德给我们最大的启示。

　　如果你的出身比乔·吉拉德，没有偷过东西；如果你不口吃，那你就没有理由不成功，除非你对自己没有信心，除非你没有努力过、奋斗过，否则你必然成功！

　　没有自信，越王勾践怎能砍断吴王的金戈？没有自信，区区西秦如何东出函谷而一统天下？没有自信，百二秦关怎能更换上刘汉的旗号？没有自信，成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的土地？

　　自信人生二百年，会当击水三千里。

　　世界著名指挥家小泽征尔在一次大赛中，根据评委会交给他的一张乐谱指挥演奏。但发现有不和谐的地方，于是他指挥乐队停下来重新演奏，但仍觉得不自然。这时候，在场的作曲家和评委会权威人士都郑重声明：乐谱没有问题，是小泽征尔的感觉出了错误。小泽征尔十分难堪，但他考虑再三，坚信自己的判断是正确的，于是大吼一声：“不！一定是乐谱错了！”他的喊声一落，评委们立即站起来热烈鼓掌，祝贺他大赛夺魁。小泽征尔很疑惑。

　　原来这是评委们精心设计的圈套，以试探指挥家在权威前能否坚信自己的评判。敢不敢坚持自己的主张，特别是在权威面前敢不敢坚信自己的主张，这在创造性思维过程中十分重要。当然，这样做的基础是自己的主张有科学的依据，而不是胡乱瞎想。

　　十八岁的人生值得我们去努力奋斗，加油鼓劲。我们要做自信的自己。尽管有一天，不论是升华还是浮华，一切的一切都会成为过去，但是现在还是清如水明如镜的春天，我们应当是快乐的，因为我们年轻，我们有年轻的资本，我们，有自信，我们做自信的自己！

自信作文 篇5

　　时间流逝了，匆匆的流逝了。走得那么无影无踪，就像荷叶上的露珠，滑落到水里的瞬间，那么快捷干脆。现在可能只有“光阴易逝，岂容我待”可以形容我吧！余下不到半个月的光阴，我每天都得日理万机的去准备着迎接中考的来到。

　　“书到用时方恨少”这些是小学老师常说的几句话，“虽说你成绩好，可总是局限于课内。”我总会敷衍几句，实则心里傲慢十分：这些对我而言已经用之不竭了！现在，一张比一张难的模拟卷发下来，我愈发感到吃力，考卷发下来，一个个的红叉叉，一个一个地圈在了我的眼眶上。我竟无师自通的领悟了这一句话……

　　每天总是“嗖“的一下就从你的眼皮底下溜走了。一本又一本的书，一堆又一堆的练习。在此之余，由于老师课未上完，所以总会每天给我们”加餐“一点。三节课的晚自习，光是沉浸在作业中，时间早就过得差不多了，还要腾出一节课复习，这明显是要我们用纸包住火啊！

　　在此之余，我经过一波未平一波又起的.折腾以后，我早已是焦头烂额。回家以后，深知我的底的父母竟不仅没有勉励我，还对我说：”如果这次考不好，那么以后就没有必要继续读了！你爱怎样就怎样去吧。“

　　为什么家长机会看眼前？为什么他们不知道我是否有努力过，是否有认真过就下了言？这无非是对我信心的最深痛的打击，就像是把我丢进北极，还泼我一桶冰水。

　　时间就像海绵，只要愿挤，总还是有的。然而信心就像你的船帆，决定着你能否驶到彼岸。

　　假如我能多挤出一点时间，假如父母能看到我有努力，假如父母能勉励一下我，我肯定我可以满怀着信心一直走下去。

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