自信的作文4篇（精）
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的自信的作文4篇，希望能够帮助到大家。
自信的作文 篇1
人们要把一件事情做到问心无愧的前提是什么？——自信。
如果说，你说你没有自信做好某件事。那么，我想说，你肯定不会成功的。为什么呢？因为，你连最起码的相信自己都做不到，那更何况是想要自己去做得问心无愧呢？
一个没有自信的人，犹如一只无头苍蝇般在黑暗里乱窜。通往胜利道路的明灯是什么？是光芒毕露的自信。
对于那些成功人士来说，自信便是他们通往世界道路的明灯。也正是因为他们凭借着自信，完成了一件又一件的伟大功绩，是自信指引他们一步一步走向胜利的大道。
一个拥有自信的'人，就如同拥有至高无上的法力，便无人能拦截他前进的步伐。
自信的作文 篇2
在人生慢长的道路上，总是多多少少有一些困难等着我们去挑战，去战胜。战胜困难就等于给自己信心，让自己下次做的更好。从中得到战胜自我，战胜困难的信心。做一个自信的自己。
记得我曾是一个胆小的人，从小时候起，就不爱爬高上低的。就算是在速度极慢的摩天轮中，心中也有几分畏惧。但在那天，让我彻底的找到了自信，让我从此不再悲哀。
那天学校组织全八年级的学生去新郑实验基地，开展课外训练。其中“空中断桥”更是让我记忆犹新。刚一听说上午要去那里，整个人一下子就傻了，一整天的好心情被那句话甩到了九霄云外，摔的魂飞破散。到了那里，爬上了空中那高高的断桥，心里就好像是揣了一只小兔子一样跳个不停。眼看着就要轮到我去跳那断桥了，心里慌得实在有些忍不住，急忙对一旁的教官说：“我……我想上厕所。”那教官用眼角斜着瞅了我一眼，让我一下子觉得真丢人啊！我心想：算了吧，大不了不去了。正要说出口，只见那教官好像可怜我似的，丢下一句：“去吧！”便转身就走，弄的我浑身不自在，满脸通红。回来时发现就剩下我一个了，看着从断桥下来的同学的脸上写满了喜悦，我心中更是是雪上加霜，好像是有个大石头怎么也搬不起来！没办法，还得硬着头皮上。上去后，我的表情却出卖了我，检查安全服的'教官看我一脸紧张与害怕的样子，便说：“没事，百分之百安全。”
在教官帮我检查安全服的时候，我不经意的往下看，才发现上面真的是太高了，下面的同学看着好像小猫一般大。加上昨天刚下过雨，天还有点凉，风呼呼的从耳边吹过。一下子就把刚出的热汗吹成了冷汗，我的腿一直不停的哆嗦。没办法，只好屏住呼吸，全身紧绷着就好像是被石化了。在这时空气好象也凝固了，脑子里进行了激烈的斗争。头顶像出来两只黑白的小精灵，白的说：“跳吧，这不正是个找回自信的机会吗？”黑的却反对道：“千万别信他的鬼话，会害死你的！”风呼呼地吹着，树哗哗的响着，我的心在俩个小精灵之间不停来回往返着，最后白精灵胜利了。只见我一咬牙，两腿一用力，身子便“飞”了起来！跳了过去！
“我成功了，我有信心了！”我站在桥的这边高举双手欢呼雀跃。这是我自己战胜自己的胜利呢！
是的，在人生中就是要战胜自我，战胜困难，面对挫折时，给自己一个自信的微笑，给自己一个信心，给自己一个动力，做一个自信的自己吧！你会发现，你无所不能！有自信的明天会更加美好！
自信的作文 篇3
年轻时期的曹操机智警敏有随机权衡应变的能力，而且任性好侠、放荡不羁，不修品行，不研究学业，南阳的许劭以知人着称曾对曹操说过：“君清平之奸贼，乱世之英雄”。
天下纷乱之时，发生了冀州刺史王芬联合南阳许攸、沛国周旌等地方豪强，谋划废黜灵帝立合肥侯的'事件。王芬曾希望曹操亲盟加入，曹操断然拒绝，后王芬事败自杀。曹操不愧为智雄也，天下英主。
敢于与董卓之数万军兵一争高低，荥阳与董卓大将徐荣交锋，因为士兵数量悬殊，曹操大败，士卒死伤大半，自己也被流矢所伤，幸得堂弟曹洪所救，幸免于难。回至酸枣，曹操依旧建议诸军各据要地，再分兵西入武关，围困董卓，关东诸将不肯从，丞相险些丧命依旧不惧，何其自信？
攻略刘备时，部将担心袁绍袭击后方，曹操说：“刘备，人杰也，今不击，必有后患。袁绍虽有大志，而见事迟，必不动也。”遂进军，以迅雷不及掩耳之势击破刘备，刘备逃奔袁绍。袁绍大军来攻，许都震动。曹操安慰众将说：“吾知绍之为人，志大而智小，色厉而胆薄，忌克而少威，兵多而分画不明，将骄而众令不一，土地虽广，粮食虽丰，适足以为我奉也。”后一同北方，何其霸气！
自信的作文 篇4
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。”而吾深觉书中自有一片蓝天。自有属于吾的自信。
吾乃一介小生，实无他好，只好读书，为何？只因趣在其中。得自信于其。
吾听闻一贤人道：“书籍乃人类文明进步之阶梯也。”余曰：“赞，吾等亦有同感矣。”下有精辟小语一段，乃小生所撰，予其与众分享：“书者，读也。读书有甚作用？读史使人明智，读诗使人灵秀，读论使人聪慧，读语言学使人条理清晰，读法律学使人遵规守纪。”如此，读书亦可增吾信。于是乎，又有一圣贤人道：“凡有所学，皆成性格也。”
世间奇书万千，可读者甚蕃，余独爱《史记》、《三国志》、《水浒》、《西游记》、《红楼梦》及《说岳飞传》者。凡国学文化，但当涉猎，余以为大有所用！吾举此一例，以示吾之自信取之何处。一日：余师左手持着教鞭，右手持戒尺，曰：“谁人再敢于堂上胡言乱语，吃鞭二下，受尺十鞭。”众皆哗然，正襟危坐，两股战战，恐师训之！而后师出一题曰：“吾题一上联，下联由汝等对之，对不上者，座下皆受五尺何如？”上联曰：“红楼梦，白玉为堂金作马。”座下学生无不颜露难色，不知从何作答。吾略一思笃，曰：“三国志，五虎关张赵黄马。”余对完后，颇为自得，哪知吾师大怒，只听得抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。师瞪如牛铃眼，怒曰：“对联者，讲究是对仗，名对于名，动对于动，汝这等劣子，对此等下联。有辱吾等名声。”话毕，师不容分辩，暴打桌数十，曰：“再对！”余速又思一联，突起身曰：“红瑙为榭箔作兔。”师听闻颜开；“此联尚有些意思，坐下，下课！”平日若不胜读书，不知书中趣，何能对此联！故曰：“书乃有如此大用，趣从书生，趣在其中也！”余因其而倍感自信。
此后，余始懂读书要有苦读之精神，方可有所作为。此后，吾有一读书之事，使之与诸位分享。
暑期至，吾随父回故居，居于堂姐宅。半夜，万籁俱寂，实感寂寞，悠哉游哉，辗转反侧。遂起，取一书于书架，借荧光照而读。姐忽翻身，余大惊，荧惊飞，灯熄。吾亦伸头缩脑，无可奈何，又默然躺下，甚感局促。蒙头盖于被中，呼吸不畅，又时时探脑呼气。如此三番，起坐，余甚感疲惫，以左手攀右趾，右手支颈脖。姐被吾三番五次折腾至醒，问何故？见吾仍手执书一本。曰：“吾屋焉得更有此人。”遂起身拉余同读。原来，姐亦嗜读书，只见其于手机屏幕上一读。余强读三大篇，终因头昏眼花，遂蒙头而睡。
汝问余为何因书而自信，吾赠一句以共勉：“此中有足乐者，不为外人道也！”读由书始，趣由书生，自信于书，乐在其中，悠哉游哉！
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