[优]自信的作文4篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的自信的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
自信的作文 篇1
从前有一朵蝴蝶花,它长在田间的小路上,与蒲公英和野草相伴。它穿着娇艳的衣裳,亭亭玉立,成了花草中的佼佼者。每天它都最先吮吸着早晨的露水,夜间的音乐会也都是为它而奏。它在风中的舞姿总是让其他花草低下头来……这都是其他花草梦寐以求的呀!蝴蝶花在大家的'追捧下渐渐骄傲起来了。
自信的作文 篇2
一天,蛹看见蝴蝶在花丛中飞舞,非常羡慕,就问:“我能不能像你一样在阳光下飞翔?”蝴蝶告诉它:“当然可以。不过你要记住:第一,你必须渴望飞翔;第二,你必须要有挣脱温暖、安全的小屋的勇气。”
从上文可以看出理想和自信是分不开的,没有其中一个就不可能成功,没了理想,就失去了人生中的指南针,没了自信,就只会说不会用实际行动来实现的人。
我的理想是进入一个好的高中,别人一问我,我就这样说,可是我没有自信,我根本就没有照我说的去做,因为我害怕做的不好,让别人耻笑。
妈妈为了让我有自信,经常鼓励我,让我做一些很简单的事情,我虽然做成了,妈妈鼓励我,我还是没有自信,我总觉得,我不行,我不如别人。
现在,我的自信心找回来了,在课堂上演讲的时候声音变大了,腰板挺直了,眼睛俺看大家了学习慢慢地也上去了,我也整天为我的理想而学习,我的理性也不会再远在天边了,有了自信,不用每天向别别人空说自己的理想了,我的`理想也肯定能够实现。
在人生的道路中处处长满了荆棘,我们需要自信,没有了自信和理想,鱼儿永远跃不出水面,雏鹰永远不能自由翱翔,温室里的花朵永远不能在风雨中成长……
自信的作文 篇3
班里有个叫萱萱的女孩,出生时属于早产,智力比同龄孩子明显落后,性格胆小自卑。刚上一年级,她对于小学的学习环境感到陌生、惧怕,所以不愿意进教室上课。当我看到她躲在妈妈身后只露出一双怯生生的眼睛时,我想:这样的孩子,心灵世界必定是柔软又脆弱的,我一定要小心地去呵护。
记得一年级刚开学时,萱萱上课从来不会主动举手发言。课后,我把萱萱叫到身边,蹲下身子看着她说:“我知道萱萱是个学习认真的孩子,老师也喜欢你。你能跟老师说说你上课为什么不举手吗?希望你能把心里的想法告诉老师。”她小声地说:“我害怕……说错了,同学们会取笑我。”我恍然大悟,萱萱的内心很希望得到别人的认可,但又怕自己做不好。看着这个乖巧可爱的孩子,我下定决心要帮她重拾信心。
在此后的课堂中,我先是找一些简单的问题点名让她回答,只要她答对了,我就会在全班同学面前表扬她。随着我的表扬,同学们也渐渐关注她,爱和她在一起玩了。每当她作业书写干净工整时,我都会在她的作业本上印上“你真棒”“有进步”“加油”等字眼。慢慢地,萱萱居然主动和我说话了。我跟她有了一个约定,只要是会的问题,一定要举起手来,她欣然答应了。
一次,萱萱的单元测验分数有了很大提高,我为她竖起大拇指并且告诉她:“萱萱,你很棒,进步非常大,以后上课的时候,要经常举手发言哦!”果然,萱萱上课举手的次数越来越多了,站起来也能落落大方地回答问题了,脸上的笑容多了,与同学的交流也多了。看到她的改变,我心里渐渐有了成就感:教育这件事,真是很神奇。
对于孩子来说,知识技能不是第一位的,拥有健康的心理、乐于学习的态度才是最重要的`。教学中,经常会遇到缺乏自信的孩子,我们应该尊重学生的个性,用发展的眼光看待学生,用鼓励、耐心帮助他们建立起自信,肯定他们的每一点进步。一个关爱的眼神,一句信任的鼓励,看来微不足道,但对于缺乏自信的孩子,可能会收到意想不到的教育效果。
自信的作文 篇4
成长就如一盘调味料,酸、甜、苦、辣、咸五味杂陈。虽然有时也会被这些滋味折磨得不可开交,可成长也是因为这些滋味而变得充实。
就在上节作文课,语文老师让我们分享作文。享受惯了“作文满分”的头衔,眼前这个潦草但却醒目的“47”分着实令我愕然,有种充满气体而膨胀的气球突然炸裂的空虚感与失落感。盯着一片狼籍的作文纸,我不禁极力地探下腰,企图掩盖自己从而躲过读作文的重捶。
耳边是其他同学朗读作文的声音,夹杂着几分欢悦,几分骄傲。我把头埋得更低了,脸颊像被凛冽寒风刮过似的疼痛。可一阵阵笑声、一阵阵掌声、一阵阵夸奖,却不停地传入我的耳中,我不禁幻想着同学们因我语言不好而大笑,老师沮丧地对我摇头的恐怖场面,丝丝寒意贯穿了身体。只觉后背发凉,手心冒着冷汗。后座的男生或许是出于鼓励突然对我的凳子猛踢一脚,霎那间头脑渐变迷乱,眼神渐变模糊,一种不被理解的委屈与愤怒忽不可思议地化作泪水奔涌至眼眶。我紧握着拳头,尝试用疼痛趋走眼泪,直至手心因淤血发紫才放开。随后我的脸颊更加滚烫,仿佛有成千上万只被高温炙烤的蚂蚁正在脸上爬动,简直可以用“浑浑噩噩”来形容我的状态。
前座的男孩不时望向我,眼神明亮而通透,仿佛具有无穷无尽的力量在向我传递;后座的男生仍是不停地敲打板凳,但惊奇的是我这次竟丝毫不厌烦,反而胸腔里的一颗心脏愈发强壮。渐渐的,手指竟不由自主地翻出作文纸眷在眼前。之前心中已被扑灭的自信之火,在一次次眼神的交流与激进的拍打中逐渐燃烧起来,一股无形的力量促使我举起右手,进而又促使我用较为高昂的声音朗读了我的`作文。
再次坐下,耳边响起久违的掌声,一拍一合好似放出了绚丽的烟花,在我的天空绽开。自信带给我的滋味,如花田里的芬芳香气,如孩童手里的棒棒糖,甜甜的滋味难以挥之而去。
这就是自信的滋味啊,甜甜的为成长抹下一笔亮色!
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