实用的自信作文【合集】
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的自信作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
自信作文 篇1
在生命的河流上掌舵，左右自己的不是涌浪迭涛，而是心头矢志不变的罗盘：自信。
——题记
爱迪生说：自信是成功的第一秘诀。是啊，梦想成功的青年，面对险象环生的生活海洋，只有带上自信，满怀希望，才能扬帆破浪，从暗夜和昏黑奔向晨曦和黎明，从险滩恶水驶向碧水蓝天。
听一听潘多和小泽征尔的故事，或许你会增长几分自信。
刺骨的寒风夹着雪花和冰凌无情地打在脸上，稀薄的空气让人窒闷，脚下的岩石滑而峭峻，潘多再一次从那块巨石上滑了下来。就快到峰顶了，队友们都翻过了巨石，就剩潘多一个了。作为唯一的女队员，她并不认为比别人脆弱，她相信自己定能登上珠峰之巅。队友们也都鼓励她。她脸色发紫，气喘吁吁，但她又一次攀住了岩石，咬紧牙关，一点一点——潘多翻过了巨石，和队友们一起登上了峰顶，立在雪中，她感到不尽的骄傲和自豪。
自信给潘多以力量，给潘多以克服困难的勇气，让她以巨大的毅力冲破层层险阻，翻过巨石，登上了世界最高点，实现了梦想，成就了历史上的那次壮举。著名音乐家小泽征尔也是一位在自信中获得成功的典范。在一场国际音乐指挥大赛的.决赛上，前两名选手在指挥过程中都出现了一小段不悦耳的演奏，但都认真指挥过去了，还抱歉地向裁判席欠身微笑。小泽征尔是第三个，也是最后一个登上指挥台的。演奏十分顺利的进行着，跟前两位一样，他忽然看到乐谱上有一小段不和谐。他试着指挥，但终于停下来，问裁判席上的人是否弄错了，裁判冷眼相待：请继续演奏，这是最权威的乐谱！小泽征尔又试着指挥，但终于又停了下来，说是乐谱搞错了，裁判警告他不可傲视权威，他却坚定地喊道：不！这一定是弄错了！这时，裁判都站起来，热烈的鼓掌，恭喜小泽征尔，获得了大奖。前两位指挥家难道没有发现错误吗？然而，成功只垂青于小泽征尔这样有自信的人。
面对珠峰，潘多用自信翻越；对面权威，小泽征尔用自信质疑。让我们踏着他们的足迹，身披一袭灿烂，心系一份挚着，带上自信上路，用实力踏平坎坷走向光明！
[点评]新颖的标题、醒目的题记、亮丽的开头，是作者精心打造的亮点，收到了先声夺人的效果。两个典型事例，分别说明在困难、机遇面前，有自信才能成功，事例后的分析，简明扼要，切中肯綮。结尾收束全篇，点明题旨。
自信作文 篇2
行必自信，这个“行”是行走，行走在人生道路上时，必须相信自己，自信向前。
自信的人，才能抓住机会。当机会来临时，你是怎样做的？是大胆向前还是懦弱退缩，是果断坚决还是犹豫不决？自信的只会选择前者。因为一贯的果断作风，更因为他们不会对自己说”不“。就拿我自身的事例来说吧，当面对机会时，我会开始犹豫“我能行吗？我可以做到吗？”当我好不容易下定决心后，早已有人抓住了这个机会，而我这个犹豫者，只能在一旁暗地里握住拳头，懊悔自己。
自信的人，才可能收获成功。爱默生说“自信是成功的第一秘诀。“苏格拉底又说：”一个人是否有成就，只看他是否有自尊心与自信心这两个条件“。由此可见自信心与成功之间的紧密联系，成功其实离我们只有一步之遥，只是这一步很长、很累，而自信的人就会向这一步迈进，那些困难和艰辛在他们眼中，只会是成功的基本要素，他们不会只是看到眼前的挑战，而是放眼向外看，看更远的将来与未来。所有挑战对他们来说是动力而不是排斥力。古今中外，成功的人身上都有的共同点那就是自信。比如说：战国时的毛遂。是的，的确他生长在一个平凡人的家中，但他却认为自己并不平凡，认为自己可以有所作为，他果断自荐，终被赏识。又如，海伦凯勒，这个伟大的'女学者，是的的确在她身上所发生的一切都是不公平的，可是她接受事实但她不认输，不浪费时间去怨天尤人，而是自信的对全世界宣布：”我要上大学读书，我要考哈佛。“自信让它变得美好，自信让上天对他的不公平而变得有了意义。因为他们都有着非同一般的自信，所以他们都也不约而同的成功了。而哪些困难呢？我想，只是为了让那些自信的人赢的更漂亮些，更完美的化茧成蝶吧！
自信与自负自卑，虽然只有一字之差，但精神境界根本不同，结果也会大相径庭。自卑与自负都是极端的心理。自负的人只能看到自己的长处，在获得小小的成功后，会目中无人，结果只会是乐极生悲，而那些成功只是昙花一现。自卑者的情况与他相反，只会看到自己的不足，遇事时会先说：“我不行”，结果便是一生毫无成就。
自信不是自卑，更不是自负。自信的人，他们会正确估价自己的长处，正视自己的不足并加以改正。行必自信，在人生道路上选择自信，抛弃自卑，远离自负。自信能让你有勇气面对任何挑战；自信能让你直视一切不公；自信能让你乐观面对挑战，而不被负面因素影响；自信能让你更果断地决定一切；自信能让你向全世界大喊：“我能行，我很棒”！
行必自信，行向成功。
自信作文 篇3
在跑道上，有四个人影，我就是中间那一个，虽然我们刚跑完步，但脸上却写满了快乐与成就。
当时我还是个小学生。十月初，老师告诉我们学校将要举行运动会，顿时班里一片欢腾。老师好不容易让班里安静下来，紧接着又说：“大家看看我们的光荣榜，咱班各种奖状都有，可惜就差一张接力跑的奖状。所以……”说完老师的目光就投在了我的身上。不仅如此，老师这么一看还引发了连锁反应，全班同学都看着我，仿佛在告诉我：王铭浩，这个重任就交给你了，你在跑步上可是“一夫当关，万夫莫开”呀！
经过精心策划，我又从班里找了三个同学，他们在我们学校跑步速度也算得上前十。有了他们的加入，顿时我感到了胜利触手可得。但是在比赛的前一天，一个“好”消息让我犹如五雷轰顶。
正所谓乐极生悲，我们的第一棒发烧了，老师又找了一个同学替补。我们班体育两极分化很严重，我们四个是跑进全校前十的，但其他人也就中等，这下我感觉到了压力。经过我们周密的考虑，替补同学被安排在第二棒。
比赛开始了，我们的第一棒很给力，为第二棒赢得了更多时间。不过最让我担心的是第三棒，因为他虽然位居全校第五，但他的对手却是一位“高手”。果然不出我所料，当我拿到第四棒时，我们已经从第一轮落到倒数第二。顿时我感到压力山大，大脑都已经一片空白，那时的'我有些不知所措，甚至感到自己十分弱小，弱小得就像一粒沙子，无力回天。直到一声“加油，王铭浩！”唤醒了我，这句呐喊，就像黑暗中的一个火把，这个火把点亮了更多的火把，将黑暗的世界照亮。在一声声呐喊声中，我手握接力棒，以前所未有的惊人速度奔跑。四周的观众就像一道道光影从我眼前划过，而我的速度也在不断的提升，在离终点五十米的地方，终于超越了对手，为班里赢得了全校接力第一的奖状。
赛后，同学们回忆说，当时他们只看见一个白色的影子在跑道上“飞过”，除了一抹残影外，只能听见一阵阵轻盈的脚步声……后来那位对手问我，为什么我会有那么快的速度，我说：“因为我相信希望，它一直存在。”
成功与失败是一念之间的事，因为自信与我同行，所以我取得了成功。
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