关于自信的作文15篇（推荐）
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的关于自信的作文，希望能够帮助到大家。
关于自信的作文1
“新的一岁，新的学期，新的起点，新的面貌—憧憬……目标更远大，不再卑微;对手更壮大，必须前行……”这是开学第一天我的奋斗宣言——对手所给予的斗志!
两年之后的现在，还会因满腹无经纶而自怨自艾吗?回首过往，还会因虚度年华而悔恨数度吗?中考之后，成绩揭晓的心情会成为欢欣吗?这一切，唯有现在的奋斗，才是最准确的答案!
选择了勤勉与奋斗，也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌。大浪淘沙，方显英雄本色!暴风雨吹过，更显青松巍峨!
坚持自己的那份执着，坚持自己的'那份纯真，人生定将充实而美丽。
站在新的起跑线，悄然回首光荣已成昨日黄花悄然飘逝，翘望未来的路上，风雨。彩虹、梦想在招手，我有理由大步迈向前方，俯视——飒爽!
关于自信的作文2
光阴荏苒，白驹过隙，一转眼衡中的生活已接近尾声。在这不寻常的最后一年里，自信是我们生活的全部资本。
自信是“初生牛犊不怕虎”的锐气；自信是“长风破浪会有时”的心志：自信是“扶摇直上九千里”的豪迈。因为周围的一切都是熟悉的，我们不需要畏首畏尾，放飞我们的壮志凌云，用自信去开拓我们人生的前程。
看到别人骄傲的成绩时，也许会嫉妒。其实，相信自己是人的本能，我们没有理由不去相信一个永远值得我们自己信赖的人——自己。自信是我们每一个人远大抱负和宏伟志向的源泉，相信自己的无限潜力，相信自己无坚不摧的勇气，相信自己“藐昆仑，笑吕梁”的魄力。因为无论是一年、一辈子抑或只是一分钟的命运都操控在我们自己手中。
自信是生命中的神奇的原动力，它所具有的价值有时超乎人的.想象。它所带来的一刹那的影响也许是一生中的里程碑。我们每个人都应该具备给自己自信的能力，因为那不仅是一种积极向上的生活态度，也是一种明智的生活方式。
关于自信的作文3
自信是生命的基石，是人生的根本。有了自信，我们才能像黑色的海燕一样，在暴风雨来临之时，不怕困难，勇敢顽强地拼搏；有了自信，我们才能在人生道路上昂扬奋进，创造辉煌！
记得一年级刚上学时，我十分胆小，跟谁都一声不吭的，那时候，我很孤单、寂寞，一个好朋友也没有，但是，那一件事却彻底改变了我。
那是一次语文课，课堂上，所有同学都积极地举手发言，唯独我，一声不吭地坐在那儿发呆。突然，语文顾老师望着我说：“曹鑫宇，你起来把第二小节读一遍给大家听。”在大家看来，这应该是一件很荣幸的事，而我却顿时傻了眼，不知所措，但很快回过神来，好不容易断断续续读完了。老师却走到我身旁，轻轻地说：“声音大点，再读一遍，好吗？”我很不情愿地点了点头，不知是什么原因，全班突然响起了响亮的掌声，顿时，一股暖流涌入我的心田，我充满了自信，大声地朗读了第2小节，刚读完，全班响起了更为热烈的'掌声，我高兴地坐下了。
自信是一块指南针，引领我走向成功的大道；自信是一盏航标灯，为你找回迷失的方向；自信是一面坚固的盾牌，使你勇往直前；自信是一块手表，让你在分分秒秒中慢慢成长……只有充满了自信，才能成功！
关于自信的作文4
自信能使人走向成功。自行对一个人的发展有着重要意义。
小学二年级时的我，还不太自信，上课回答问题总先现在心里考虑一番再决定举不举手。但当我决定了要举手时，别的同学已经在滔滔不绝的回答了。因此，我下定决心要增强我的'自信心!
有一次上语文课，老师在白板上显示了一个问题，让我们思考，我高兴极了。因为我在预习这一课时就已经知道答案了。这时，心里有一股力量在促使我举手，我还在犹豫不决时，老师仿佛看穿了我的心思，把我叫了起来。我说出了我的答案后，老师鼓励我：“以后上课要积极回答问题，锻炼自己的表达能力，同时，也可以增强你的自信心。”我听后，开心地点点头。
从那以后，我变得自信了。上课是积极发言，成为了老师心中的好学生，同学们的好榜样。
因为自信，我得到掌声;因为自信，我懂得进取;因为自信，我学会一个道理：努力不一定成功，不努力一定失败!
自信能使人更加美丽。拥有自信的人，往往更成功。
自信赢得人生!
关于自信的作文5
“相信自己，你是最棒的”这句话是每一个走向成功之路的人，随时随地都陪伴他们的一句座右铭。因为相信自己是所有成功者脚下的路，是成功者的里程碑。
哪怕是一个受挫者，失败者，只要相信自己，便能从跌倒处再次站立起来，能让伤口绽开殷红的花朵。相信自己，我们每个人都有自身的闪光点。一个没有自信的人，在任何时候都不会成功，生命也没有价值，这就如同一个没有支杆的稻草人一样，永远都不会站立。如果我们多留心一下那些成功者，我们就会发现他们都有一个共同的特点：每当他们在开始做事之前，总是充满自信，深信自己所做的事必能成功。所以，他们总会付出全部精力去完成，不管有多少艰难险阻，直至胜利。这是一种神奇的力量在不断的`激励着他们。
有一句这样的话：伟人从小就相信自己。只要慢慢地靠近太阳，人生就是一个短暂而又漫长的旅程，天有不测风云，月有阴晴圆缺，没有人一生会风雨无阻，也没有人一生会风调雨顺，那么只要你坚定信心，相信自己，始终如一，你的生命就充满希望。
朋友，请你打个响指，告诉自己“我是最棒的”，成功就在你的眼前!
关于自信的作文6
每当我看到别人在舞台上翩翩起舞，我也有一个想法：我想在舞台上跳舞。
最后，老师给了我一个机会。
比赛前，我每天在家练习跳舞，不知不觉就来到了比赛的那天。
那天，我穿着漂亮的舞衣来参加比赛。
我一上台，就赢得了观众最热烈的掌声。我向裁判鞠躬，开始跳起来。起初，我的心怦怦直跳，比以前快得多，我的脚在发抖，我的眼睛不敢看观众。我对自己说，如果我继续这样做，我将无法发挥我的`水平，评委也不会给我颁奖。我应该更加自信和放松。慢慢地，我大胆地跳了起来。我跟着音乐的节拍，左蹦右跳。我的心脏没有刚才跳得快，我的脚没有颤抖，我的眼睛敢看着评委和观众！我在众目睽睽之下赢得了第一名。
从那以后，我获得了很多信心。我敢于和陌生人交谈，敢于大胆举手，不要那么害羞，敢于独自去购物.
自从那场比赛以来，我获得了很多信心。与此同时，我也明白了只要我对自己有信心，我就能做好每一件事。
关于自信的作文7
我自信的事件有很多：有学骑自行车、上台表演、学弹古筝、傍晚放学没来接。不过其中我印象最深刻的还是独自上超市买牙膏。
提起买牙膏，我就想起妈妈，去年的`一天，由于妈妈觉得超市离家近，想锻炼下我的独立做事能力，就让我一人去买牙膏，我提心吊胆，连说：“不成，不成！”但我最终经受不住妈妈的一再鼓励，只好拿上钱，无可奈何地去了附近的超市。当时我十分害怕，从来没有自己一个人出门买东西过，怕有坏人来了、有妖怪出没等；我呼吸急促，于是我给自己打气：“加油！你一定可以成功做好这件事情的。”可心里却有一个恶魔阴森森地说：“害怕了吧！你这个胆小鬼！快投降吧！”我十分紧张矛盾，但最终我还是战胜了恶魔，买回了牙膏，快步回到了家。
回到温暖的家后，我松了一口气，爸爸妈妈夸赞道：“真勇敢，蒋乐祺，好样的。”我听后，心里甜滋滋的，也为自己能独立完成这件事情而高兴。
这次实践，使我明白：只要有自信，无论什么事，都可以成功！正像毛泽东主席说的一样：世上无难事，只要肯登攀。
关于自信的作文8
自信是成功的阶梯;自信是通往成功的钥匙;自信是成功的秘诀。如今，我由一个懵懂的小男孩变成了一个自信、阳光的.少年。
以前，我很不自信，认为自己做什么事都会做得不好，都会做错，每一次做事都没有自信，总是垂头丧气，无精打采。但是通过那一件事使我变得自信起来。那一次，是期末考试的时候，那时，我正在努力的复习，想考出优异的成绩， 由于我以前考得并不是很好，成绩一直在70~80之间徘徊，没有几次考到90分。一想到这里，我就感到心灰意冷，头脑一片空白，再也没有心思去复习了，这时，爸爸来到了我的身边，看到我这样的情绪，明白了我心中的想法，于是，爸爸语重心长地对我说：“儿子，你要自信点，要相信自己，要看到自己身上的优点，只要你自信，认真地复习，老爸相信你一定能考到高分。在爸爸的鼓励下，我又认真地复习起来了。
最后，我终于获得高分，我非常地高兴，由于老爸那一次刻骨铭心的鼓励，使我变得更加自信了，以后无论做什么事我都要自信点，认真点，只有这样我才能做出成就，才会有所收获。
关于自信的作文9
在我的记忆里有一件事最令我难忘，因为它让我收获了自信。
暑假来临了，随着我的钢琴水平不断提高，老师建议我参加三级钢琴考级，我欣然同意了。为了顺利过关，我在暑假里放弃了许多玩乐的时间，刻苦练习着我喜爱的钢琴，把考级的曲子弹得滚瓜烂熟。
考级这天终于到来了，在考点我领取了13号的牌子，坐在椅子上等的时候，心里像打鼓似的“咚咚”直跳。听到别人弹奏的那么优美，我既紧张又羡慕。不一会，我听到叫我的名字，我赶快坐到考试的钢琴前，感觉我的手心出了汗。我怀着忐忑不安的心情，弹起了考试曲目《康定情歌》。优美的音符从我指尖滑出，每个音符都像一个可爱的`小精灵，在我周围轻歌曼舞，我的心情平静下来，完全沉浸在这动人的音乐中了。我甚至忘记了这是在考试，周围的一切我都全然不知。
出了考场，妈妈一下抱住我说：“你弹得太棒了!”果然，不一会老师说：“王蔚晢，你通过了三级考试。”一种自信的感觉涌上心头，我好像飘了起来，飘到了蓝色的天空。
通过这次钢琴考试，让我收获了自信，也让我懂得了只有辛苦的付出，才能获得自信的快乐。
关于自信的作文10
自信对于每个人来说，都很重要有了自信，遇到难题就等于困难时有了方向如果有了自信，做事的时候就有可能吧事情做好，如果没有了自信，可能就会放弃。我就有一个例子:
在以前三四年级的时候，那时比较接近期末考试，所以老师布置的作业很多，想让我们考到高分。那个时候我还有很多题不会写，所以作业我写到了七八点的.时候还没有写完。因为作业太多了，我觉得我根本就写不完，所以我急的都哭了。那时我很没有自信，因为那些题太难了，我妈妈也不太会，所以说我不知道怎么写。我感觉明天到学校又要被被老师说了。后来，我在心里对自己说:“我一定要有自信，一定要把这一题写出来。”所以我鼓起了勇气，用心去读这一题。一遍都不懂读两遍，两遍不行就读三遍。终于，功夫不负有心人。我终于把这一题写好了，而且我也做对了。
第二天到学校的时候，老师也表扬了我，因为这一题是一个附加题，是很难的一题。
从这个例子中，我体会到:只要有自信说不管是什么事，多难的事都会做好。
关于自信的作文11
同学们很多人对注意为缺乏多动症有着误解，都认为患有这个病的孩子比较笨，学习差，这些真的是误解。患有注意力缺乏多动症的孩子总是多动或做别的事情，是不能集中注意力听课，而不是不够聪明。所以认为患有这个病的孩子不要自卑，要加油，因为只要努力，患有这个病的孩子也可以做的`好很好。而且这个病越早发现治疗的效果越好。
遇到文中像小主人圣才一样的患有注意力缺乏多动症的孩子是件令人高兴的事情。因为圣才的故事送给患有这个病症小朋友们送了充满勇气希望的礼物。
这个故事里有活泼有趣的各色伙伴，轻松好玩的精彩故事，可以改变自己的神奇品格，可以告诉你化解烦恼的秘诀，文中说不管你是谁每一本书，都会成长变得缤纷又难忘，童话故事书可以要每一个人完美蜕变的神奇力量就在每十月书里藏着。
自信是我们做出的第一步，鼓起勇气做个完美优秀的自己，充满勇气希望的自我，不管干什么做出来充满自信才是真正的自己。
关于自信的作文12
自信人生百二年，会当水击三千里，每个人都需要自信，然而每个人都要有自知之明。这样，你的自信才是力量而不是吹牛。吹牛谁都会，然而实际漫长的行动，试问几个人能做到？
笔者认为自己看事物有点儿苛刻，但这样我才认为痛快。
在一起会议上，我都听到所谓会议，成了大表决心会议了，很多人慷慨激昂的大放厥词后，还有人认为有道理，其实谁都知道，那是套话。虽然我是学生，可我心里懂。
记得以前的时候吧，我也曾自信心很满，每天都会在空间写下很多很多有自信的话，什么天下任何难不倒自己、什么学习第一很简单、什么我要成为多大的人物，一直怀着这样的'心态，我的朋友就批评我说，野心大，本事小。当时听了特别难受，但几年过去才明白，自己太单纯了，哪有全靠自信心都能做成事的。
一次我的任老师说，你想到了，想得到了，你知道你最缺什么吗？我也在心想，但忘了。他虽然喝醉了，但他说，需要做到！记忆蛮深的。
慢慢我只认准了自信的道理，不是做给别人看的。
当我碰到某个自信者的天马行空的话语时，我不想鼓励他，淡淡给他一笑。
每个人虽然都有表示自信的能力，但行动的决绝，不一定有。
关于自信的作文13
做自信的我，每当经历考试失败的时候，在我考试失败的时侯，我从不哭;也不在此以后便变成一个忧郁寡文的孩子，而是找到自己的.不足，改正自己的不足。我还会告诉自己，我要做最自信的自己。
我喜欢在我的博客上写作文，但是我的文笔不是特别的好。有的时候，也会被网友扔上一个“臭鸡蛋”。每当这个时候，你会怎么做?痛骂这个网友一顿，还是放弃自己的爱好，不在写作文了?对于自信的我而言，在被网友扔上一个“臭鸡蛋”的时候，我从不骂这个网友，也从不放弃，而是根据这个网友对我的文章提出来的不足，去改正这篇文章。
如果老师突然对你说，你必须要代表班级或学校去参加某个比赛的时候，你会怎么做?对自己没信心，还是推荐其他人?对于自信的我而言，在遇到老师突然要我去代表班级或学校去参加某个比赛的情况时，我即不会推让，也不会没信心，而是勇敢地对老师说：“我会努力的。”
做自信的自己，使自己能够面对人生中的每一次挫折，不断的从挫折中成长，使自己进步!
关于自信的作文14
因为自信，所以我在一步步的成功。
因为成功，所以我很快乐。
虽然生活看起来十分的轻松，但我不愿向大多数的人那样，整天得过且过。有课就上，应该是被逼才上，有甚者逃课严重，没课就整天无所事事。我承认我也逃过几堂课，虽然那是在心情不好的时候，听不进去……
但我还是想尽量让自己活的忙碌一些，充实一些。因为我知道：自己的命运是掌握在自己的手中，自己的幸福亦靠自己把握。
如果生命不能在忙忙碌碌中沉淀出境界，那么再美妙的梦想也会如枯黄的叶子一样无赖的飘落。
虽然我每天的学习，行程时间安排的紧紧的，不让自己有松懈的时间，但我感觉我还是很快乐。因为，虽然玩的闲暇时间少了，没有了，但至少我付出的`正在不断的有了起色，正一步步的离我的梦想愈来愈近了。看到这点点滴滴的进步，点点滴滴的小的成功，我感到很欣慰，我相信只要我努力了，明天一定会更好!
吃得苦中苦，方为人上人!
关于自信的作文15
人生需要自信。自信者，可望获得成功；不自信者，与成功无缘。
小泽征尔参加指挥家大赛的事小泽征尔是世界著名的音乐指挥家。一次他去欧洲参加指挥家大赛，在进行前三名决赛时，他被安排在最后一个参赛，评判委员会交给他一张乐谱。小泽征尔以世界一流指挥家的风度，全神贯注地挥动着他的指挥棒，指挥一支世界一流的乐队，演奏具有国际水平的乐章。正演奏中，小泽征尔突然发现乐曲中出现不和谐的地方。
开始，他以为是演奏家们演奏错了，就指挥乐队停下来重奏一次，但仍觉得不自然。这时，在场的作曲家和评判委员会权威人士都郑重声明乐谱没问题，而是小泽征尔的错觉。他被大家弄得十分难堪。在这庄严的音乐厅内，面对几百名国际音乐大师和权威，他不免对自己的判断产生了动摇，但是，他考虑再三，坚信自己的判断是正确的'，于是，大吼一声：“不！一定是乐谱错了！”他的喊声一落音，评判台上那些高傲的评委们立即站立向他报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。原来，这是评委们精心设计的圈套。前面的选手虽然也发现了问题，但也放弃了自己的意见。
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