给自己一些勒痕作文

时间:2021-10-17 13:53:55 自己 我要投稿

给自己一些勒痕作文集锦4篇

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的给自己一些勒痕作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

给自己一些勒痕作文集锦4篇

给自己一些勒痕作文1

  在生活中,总要给自己些勒痕;在生活中,总要给自己些规定;在生活中,总要给自己些束缚。

  正值盛夏,烈日炎炎,太阳火辣辣的,晒得我脸通红通红。“哎,太热了!奶奶,我可以去小院里乘凉吗?”我一边擦着头上的汗一边说。“可以,注意安全。”奶奶笑着说。我如一只可爱的小兔子似的,一蹦一跳地跑进了院子。

  到了院子,首先映入眼帘的就是西红柿架子。一个个红彤彤的西红柿在阳光下格外耀眼,像一个小太阳似的挂在碧绿的藤架上。西红柿是红的,它的藤是绿的,架子是棕黄色的,合在一起,仿佛一副五彩缤纷五颜六色的画册,蔚蓝的天空映衬着这幅画,白云也好似在给这幅画装点姿容。

  就在我专心致志欣赏这幅画时,发现了一颗西红柿被藤蔓死死地勒住了。我在菜场也看见过,有的西红柿被藤蔓勒住,最后留下了伤痕。我想起那句诗“本是同根生,相煎何太急。”要再不把它从“魔爪”中救出来,会被勒坏的。我一秒也没等,不管三七二十一就把它从“魔爪”中解救出来。可是,刚把它救出来,就掉在了地上,摔烂了。

  我愣住了,原本以为那些藤是西红柿茁壮成长的约束,可没想到离开了藤蔓的`约束,就像失去了生命的支柱,只能脆弱地躺在地上,奄奄一息了。

  在生活中,我们反感父母对我们立下的规定,可没有父母那些规矩,我们就会松滑放纵,成绩就不知不觉地落了下来。

给自己一些勒痕作文2

  我恰好处于这样一个年龄段,好动、富有激情与想象力,然而又缺少自律能力。就像水没有了容器,只会四散漫延。

  中世纪的刺客们以教条约束自己,不滥杀无辜,追求真理。康德以其精准的生物钟来丈量时间,他的生活便是一部精密的仪器,完美把握规律。许多人都有如此的人生规则,以此来鞭策自己,监督自己,鼓励自己。

  我在初一时是毫无自省能力的,以为过去的散漫能够延续下来。可是我错的很离谱,在手忙脚乱后才想到自己的错误,唯一值得庆幸的是亡羊补牢,为时未晚。一开始我向往的是奖酬制的计划,也就是一个大棒一颗甜枣。努力一会儿,然后放松一会儿。但这种方法反而降低了我的注意力,令我想偷懒。我只能无奈放弃。究竟是绳子捆得不够紧,还是我对它不够重视?

  我选择了如古人的学习生活方式,读书,并与实践结合,且为自己订下一系列制度,以此来锁住散漫无章的自我。然而,坚持往往是有代价的,开始几天我保持着新鲜感。没多少时日,我便想推翻这些条条框框,所有这一切使我如同被铁链锁住的囚徒。即使是挣扎,也徒增几条鲜红的勒痕,更要命的是,钥匙就在我的手边。

  所幸的是,我把那把钥匙扔远了。在最难熬的几天中,我请来了父亲助拳,唯有他的严历稍稍遏制我的散漫。这几天中,每天晚上我都需要靠大吼大叫来发泄,从沉闷的锁链中透两口气。

  到了现在,我早己习惯了自己的约束,曾经的枷锁甚至成了我的动力与学习准则。不是它把我锁在原地,而是我带着它在道路上蹒跚前进。就算是我的勒痕,也成了我努力的证明。

  我要证明一件事,勒痕并非是伤痛与折磨,而是规则,是纪律,也是磨砺。所以,给自己一点勒痕吧。

给自己一些勒痕作文3

  在生活中,我们常常反感父母给自己立下的一些规矩,但是我们没有了父母的管教,就容易放松滑向放纵。

  暑假,因为我考得还不错,所以逃过了父母给我报的补习班。原本是准备放松放松的我,却又被下个学期的课本给“绑”在了家里。

  有一次,母亲又开始念“紧箍咒”了:“课文背了吗?下学期的课预习多少了?”我便开始生闷气,心想:我在家里还有没有自由权了?心情不好的我想出去走走。无意中走近了菜园里,我看见一根竹竿上长着西红柿,绿色的叶子中隐隐约约地露出肥嫩的西红柿,红绿相间十分好看。

  忽然,我看见一个红彤彤的西红柿被翠绿的、纤细的藤蔓缠绕住了,西红柿身上出现了浅浅的勒痕,想到外婆家的西红柿被勒过后有痕迹,还有皱纹,十分难看,又想起一句诗“本是同根生,相煎何太急。”不由地想把西红柿从“魔爪”中解救出来。我走近,轻轻地把一根根藤蔓拨开,看着自由的西红柿,感觉自己挽救了它,我的气也消下去不少。

  但是我刚转身走,只听见身后一声闷响,西红柿掉在了地上。原来藤蔓是它的支柱,如果它失去了支柱,就只能躺在地上奄奄一息了。我看着眼前的情景,若有所悟。

  生活中,我们经常反感父母、学校中各种各样的规矩和原则。但是,我们还小,父母管教我们就像那些“勒痕”,它们可以让我们更加茁壮的成长。

给自己一些勒痕作文4

  你看着办!砰!的一声,我摔门而去。留下群差异的同学和一位怒气冲冲的老师。

  又和老师吵架了,这让我一场不爽。每次我有新的见解,都被老师扼杀在摇篮里。于是乎,和老师大肆争吵。我那些犀利的话语都被老师狠狠地驳了回去。这让我很委屈也很气愤。在我看来,现在的我没有了自由,而成长的道路也被限制住了。

  在安静的的校园里,我漫步在幽静的林荫小道上,夏日的清风徐徐从耳际拂过。道旁那碧绿的瓜叶也随之轻轻跳跃着,隐约露出身下肥嫩水灵的黄瓜。突然间,我惊诧于如此肥硕的瓜果,何以在如此纤弱的藤蔓之上茁壮的成长?

  走进了,我看到了那坚韧的青藤,还有挂身上一道道被青藤勒出的伤痕,恻隐之心油然而生。我伸手一根根地拨开青藤,当最后一根青藤离开挂身是,我听到的却是瓜坠地的一声闷响。我愣住了:原来以为青藤是瓜们成长的束缚,却不知他是黄瓜生命的支柱;原本以为物质的自虐,却不料那才是对自己的善待。

  瓜果尚且知道为了成长宁愿被青藤勒住,我们这些自命有超群智慧的人类又该如何呢?我想,善待自己是寻找一些有助于自身成长的青藤。这些青藤能让我们在面对不良诱惑时,及时地悬崖勒马;能让我们在风雨飘摇中坚定自己的理想和信念。;能让我们在茫然无措时,拥有强大的精神后盾。

  当然,被青藤勒住难免会感到伤痛,有时甚至会留下永不磨灭的伤痕,单位了成长,付出这些代价有何妨呢?毕竟善待自己不是追求一时的轻松,而是为了得到永恒的快乐。

  我走向瓜藤边,从松软的泥土上拾起那仍旧水灵但已失去了生命的光泽的黄瓜,不觉间为自己的顿悟而欣喜。

  善待自己,就让自己在青藤的束缚下成长,那道被勒成的伤痕绝不是你晦暗的痛苦记录,而是你光辉的青春脚步。

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