为自己喝彩作文600字_五年级作文_小学作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的为自己喝彩作文600字_五年级作文_小学作文，欢迎阅读与收藏。
为自己喝彩作文600字_五年级作文_小学作文1
在生活中，每个人都有自己最美的一面。而我的美就表现在：勤劳，自觉，懂事。我认为美的本质不应该掖着藏着，我为我自己喝彩。
爸爸说我很勤劳。星期六的早晨，我回到家里，推开门一看，只见一片乱七八糟，练习册、玩具扔得满地都是，这肯定是调皮的弟弟昨晚的杰作了。看到这样的情景，我立即行动，拿起扫把和地拖，卷起衣袖，大干起来。没多久，一个一尘不染的家就呈现眼前。爸妈连声称赞：“有女儿确实好。”
伯父说我很自觉。由于家乡“创强”要拼校的原因，我借住在县城伯父家就读六年级。每天放学回到家，我总是自觉地认真复习每天的课文，完成作业，然后帮伯娘做家务。伯娘对于我所做的一切，由衷称赞：“锦莉学习勤奋、听话懂事，真是我的好侄女。”妈妈听后，笑不拢嘴的。
妈妈说我很懂事。一天晚上，妈妈从电话传来了心里话：“女儿啊，我好想你呀，好想申请调到县城工作，可以每天和你在一起……”妈妈的话触动着我的心。“是啊，我也很想你，但是你来县城工作了，那爸爸呢？爸爸怎么办啊？他每天工作那么辛苦，如果你到县城工作了，爸爸回到家里就连一个说话的人都找不到，甚至连一口热汤也没得喝，你忍心家里变得冷冷清清吗？所以，为了我们家，希望妈妈取消这个念头。”妈妈听了我一席话，感动地说：“多么幸福，感谢上天赐给我一个懂事的女儿。”
往后的日子里，勤劳、自觉、懂事成了我的代名词，我也以此为目标一直努力着，不断地为自己喝彩。并以自己的闪光点为桥梁，发奋学习，立志报恩，回报祖国，让我们的家庭和社会更和谐、美满。
为自己喝彩作文600字_五年级作文_小学作文2
我们每个人都有自己的个性，都有自己的闪光之处．只要去发掘就能发现，我也一样，也有自己的闪光点．因此，我为自己喝彩，为自己的爱心喝彩．
这天，我与昕伟上学回家时，走在路上，顿时神清气爽，在经过一个乞丐身边的时候，我停下了脚步，，那乞丐是个老人，他十分瘦弱，面色黝黑，一双深陷进去的眼睛在向四处观望，乞讨是的声音已经沙哑了，并且双腿还断了一只，不只怎么了，我的心中一股苦涩，一股酸涌了出来，见路人时不时给予那老人的钱，我走了过去，可昕伟拉住了我，说：“这年头，骗子太多了，还是别给了，走吧．“我不同意，拉着他说：“你也给点吧．“他不屑，无奈之下，我缓缓的弯下腰，将一元钱轻轻的放在了他的旁边，站了起来．“谢谢“那老人说．我注视了他许久，便转身离去了，此时昕伟又在旁边唠叨：“呵，现在没了一块钱了吧．“我终于愤怒了，一字一句的道：“你连点爱心都没有啊!“他听出我语句中的怒气，讲解道：“哎，不是我没有爱心，这些年，乞丐多了许多，刚开始还可怜他们，慢慢的，我也就麻木了．“不管他如何解释，我依然我行我素，在我心中，那些乞讨的人很可怜，我以下定决心，在力所能及的情况下去帮助有困难的人，所以我为自己喝彩!
我的闪光点是我的爱心，我认为，爱心这一闪光点是人人都必须具有的，帮助别人，快乐自己，以他人的开了来充实自己的心，如果每个人都有了这个“心“，都有为他人贡献的一股
热情，社会将会美好，为此，我为自己喝彩，为自己的心，为自己的“爱心“喝彩!
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“第XX个喝彩！”咦，这是干什么呢？好吧，我不卖关子了，其实是我妈妈在帮我默写词语呢，但说起喝彩，我得跟你好好谈一谈星期天的事情。
那是一个阳光明媚的下午。三点钟，我爷爷骑着电瓶车送我到实验小学打篮球。哈哈，大家不用猜，也知道我今天的主题是什么了吧。是的，就是篮球比赛，这次比赛让我终生难忘。当我来到篮球场时，才发现人还不算多，于是我先练习了一下投篮，可惜，球一个都没进篮框，嗨，谁让我是菜鸟级选手呢。我似乎有点泄气。不一会儿，教练来了，他咧着大嗓门喊“集合”，有些同学顿时被吓得魂飞魄散。我们赶紧走到教练旁边，一个个你挨我，我挨着你的站得比直。刚开始，教练给我们讲了如何来运球，如何来走步等练习的基本原则，我们都一一记在心里。接着，教练让我们先练习一下绕操场跑两圈，手里还必须拍着篮球，听到这里，我们那些刚才还神气活现的同学，一个个都唉声叹气，要知道绕操场跑一圈是300米，而教练让我们跑两圈，就算不拍篮球也得累的够呛，我灵机一动，想到了一个偷懒的办法。于是我走过去，告诉老师，我的篮球气不足，打不起来，于是教练让我去办公室充一下气。我便三步并作两步的跑到了体育老师的办公室，心里美滋滋的，如果老师不记得我在充气那我就可以少跑两圈啦。于是我慢条斯理的给我的篮球打气，直到看到它肚子鼓鼓的，实在打不进了，才罢休。我本以为回去就不用跑操场了，可还是没逃掉，老师果断地让我回到跑步的队伍中去。而当我拍打篮球时，篮球由于气太足，一蹦三尺高，我根本抓不住它，只能追着他乱跑，结果跑了个最后一名。
“下面是篮球比赛了”教练一声令下。我们一个个都面面相觑，非常疑惑，因为我们刚学篮球的，怎么会打比赛呢。原来教练是想考考我们到底有没有把教练的话听进去，如果记错了，要罚做20个俯卧撑。比赛一开始，我首先带球跑到篮框下面，准备投篮，突然，对方的队员伸出手臂一挡，我们的篮球偏离了篮框，直奔界限。刹那间，我以迅雷不及掩耳之势“嗖”的一声冲了出去，终于接住了球，我把球带到篮框侧面，把篮球投了出去。篮球在框架上盘旋着，不知道是能进还是不能进，我的心是顿时提到了嗓子眼儿，深怕它没掉到篮框里，浪费了这次宝贵的机会。最终，篮球还是进去了，我不由得欢呼雀跃起来。队员们也为我喝彩加油，但我们知道得意的还太早，比赛还没结束，我们是三局两胜制，我们还没算赢。下面又是一场激烈的比赛，大家都在球场上奋力拼搏，最后我们终于分出了胜负，可想而知，当然是我们队赢啦.嘿嘿，没看出来吧，我这个菜鸟还是挺有潜力的，为我们队立下了汗马功劳。
想到这里，我不由自主的笑了起来，笑的那么甜蜜，那是队员们的喝彩带给我的幸福！突然头上一痛，妈妈给了我一个爆栗。我得继续我的默写了。
为自己喝彩作文600字_五年级作文_小学作文4
也许你是一颗羡慕太阳的流星，但是你忘了流星的耀眼闪烁；也许你是一株想成为大树的小草，但你忘了小草的坚韧不拔；也许你是一眼想成为大河的叮咚山泉，可你忘了，没有山泉的涓涓细流，怎能汇成涛涛大河。
有这样一个女孩，她像只被层层白丝缠住的茧，很自卑，很平凡，整天沉迷于自己那又黑又冷的世界。每当学校里举办活动，别人在踊跃参与，她却只能带着畏缩与微弱的期待缩回自己的壳里。那个女孩就是我。那时的我，只有在舞蹈课上才能化茧为蝶，变成另一个自己，在老师与同学的称赞下自信地舞蹈。我痛恨却无力改变这样的自己，直到那次。
那是一次普通的舞蹈演出，却使我终生难忘。同往常一样，老师刚宣布完舞蹈演出的举行，班里立刻像炸了锅似的。我看似平静地坐着，心中却波涛汹涌。这可是展示自我的一个好机会啊，我犹豫了，心中挣扎着，仿佛有两个小人在打架。矛盾了半天，我慢慢抬起头，意外迎上了老师那鼓励和信任的目光。一股不知名的力量让我举起了手。全班突然静下来，一道道讶异的目光投过来。我的脸颊有些发烫，却更加坚定了要参赛的决心。不知何时，一阵阵雷鸣般的掌声在我耳边想起，久久不散。
那次的演出开始了，准备就绪的我迈着轻盈的步子走上舞台。望着台下一道道期待的目光，我心中有些忐忑，但更多的却是喜悦。舒缓的音乐响起，我灵动地舒展着四肢，陶醉在音乐中，全然忘了台下的观众。一舞终了，我才如梦初醒，鞠躬下台。良久，一阵掌声响起，如潮水将我包围，我内心强烈的自豪感充盈着，原来我也是如此与众不同。
正是这一次演出，使我找回了自己，更学会了为自己而喝彩！
我抬起头来，告诉自己，我就是我，一个独一无二的我。
为自己喝彩作文600字_五年级作文_小学作文5
小时候觉得自己是个自卑之士，因为那时候什么都不会做，什么都做不好。害怕自己被责骂，所以从未想过要引人瞩目。
真正改变这种心态是夏天。炽热的太阳高悬在天穹之上，焉了吧唧的树叶和被灼热烤谢了的花，无时无刻不再提醒着人们，此时此刻到底有多么炙热。
父亲把我带到了临近的公园，酷暑使得我早已汗流浃背，我压住心中的那份迫切，做起了父亲布置的任务——一天之内学好骑自行车。我别扭着推动着自行车车杆。自行车轮发出刺耳的机械声，随着它的转动，我也变得紧张起来。我确信自己一定不会完成这个任务，不仅是因为时间紧迫，更是因为我根本不想学。此时父亲似乎看透了我的心思，一双严谨肃然的眼睛紧紧的盯着我。紧接着他以一种不可抗拒的语气命令我——一定要学会。
我握紧了手，急躁和不安涌上心头。我慢慢上了自行车，双脚一离地顿时失去了控制力，身体随着车一齐倒在了泥地之中。我痛得倒吸一口凉气，随之而来我对上了父亲的眸子，他就这么紧紧地盯着我，虽然无言我却懂得了什么，我迅速地从地上爬起来，又是一次尝试。我从父亲眼中看到了喝彩，一种无可言说却急剧感染力的鼓励。
那日我摔倒爬起无数次，直到骄阳换成了素娥，直到我也为自己喝彩。一更天了，我也仍然没有学会。父亲没有失望，我也没有辜负父亲的期望。我抛弃了那副自卑万能的虚弱外壳，抛弃了那副悲观消沉的德行，以自信向上的人生态度，迎接生活的种种不顺。
我时常想念起那晚的夜景，父亲骑着自行车，自行车上坐着我。从村到家的一路上斑驳陆离的灯光烛火，以及推看门时母亲和弟弟喜悦的面颊……
为自己喝彩作文600字_五年级作文_小学作文6
在成长的过程中，我受过大大小小的喝彩。有竞赛获奖的，有鼓励激励的……而在那一次，我，为自已喝彩！
微雨朦胧，倾泻于整个校园，我漫无目的地走着，沉甸的书包压得我喘不过气。回想起之前那一幕，我无奈苦笑。哎，怎么就选中我了呢？
放学前的一节课，老师说要选10人去参加“定点投篮”的比赛，5个男生5个女生。我埋头写着作业，心想：这种事情怎么可能选到我呢？男生们很是积极，个个举起了手。可女生却一个也没有。老师让同学们推荐，不是谁喊了一声我的名字，我抬起头，瞪了他一眼，老师却已听到，我大惊，却已“无力回天”。
后来的日子里，几个参加比赛的.人都在训练，而我却整天埋首于题海里，奔波于办公室，一心为了“黑板报”。转眼间，比赛时间就快到了，可我却总是拿起了篮球，又默默地放回原地……
在周五下午第三节课，我与一行“精英”来到了篮球场。只见一位女生一连投进了3球，这使我们都赞叹不已，只听老师报到六（5）班，我们来到自已的场地。
男生在前面的投篮中都出师不利，5球最多每人只进1个球，女生也是这样。到了最后，我也不指望我会获得怎样的喝彩，好友在一旁为我加油，我手心都是汗水，当我手握篮球时，所有人的目光都看向我，我奋力一跃，球砸到了篮筐的边缘，掉落在地。我望着周围人期待的目光，我“重振旗鼓”，在心里默默地为自已喝彩，我长舒一口气，满是信心地盯着篮筐，我手握篮球跳起一投，球进了！我立刻有了底气，于是再接再励，接连又进了两球。
也许，喝彩不一定是由别人来为自已喝彩，也可以是为自已喝彩。我用行动证明自已：“只有想不到的，没有做不到的”。看着同学们一片吹呼，此刻，我为自已喝彩！
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生活就像一面镜子，可以反映出自己真实的一切。一天我问镜子：“我有多大？”“你只是大海中的一滴水，大树旁的一棵草，高楼中的一块砖……”镜子毫不犹豫的说道。确实在生活中我总是羡慕别人的点点滴滴，每次听玩别人的介绍后，我都会不加思索的说出：“我好羡慕你！”
有一天我终于觉醒。凭什么我比别人差？别人可以办到我为什么办不到？别人是长江，那么我就要做大海；别人是树木，那我就要做苍天大树；别人是大地，那我就做天空，要高他一截；别人要是高楼，那么我就要从地基盖总有一天会超过它。
树苗也有长高的一天，树叶也有繁多的一天，让我更加庞大；小河以也有融入大海的一天，让我充满力量；我不再听从被动的驾驭，因为我有了理想，并且要为它而奋斗。
当不理想的卷子发到手上后，那一个个打这红叉的题目消弱了我的斗志。当我将那一个个错题规划，改正后，失败的阴影被我甩掉，一个个难题迎刃而解。我曾经失败了，但我现在成功了。
我驾驭的小舟无时无刻都在遭受着风雨的吹打，面临这触角的危险，经历着海浪的冲刷。一次次的吹打让我变得坚强，一次次的触礁，让我变得严谨，一次次的冲刷是我拥有毅力。
我是一棵小草，而不是苍天大树。我每天都渴望自己像树儿一样高，这样便不会被踩踏，甚至被压垮。我每次都是用尽全身的力量，才挺起腰板，但那些伤口“痛”会一直留在我的心中，让我永远记住自己时可会“长大的小草”。
面对着刚出生的太阳，我会贪婪的吸一口新鲜的空气。向那有着我理想的道路前进。其中必定会有了难过之坎儿，必定会有价差的十字路口，但我相信没有不过之坎儿，只有你进它才会推。如果你退它便会得寸进尺，逼你走向绝境。但我相信自己一定会走过这些坎儿，而且要走的顺顺利利，稳稳当当！
为自己喝彩作文600字_五年级作文_小学作文8
童年是一本永不褪色的日记，无数次的翻阅，会有无数次的新感觉。特别是那一页，虽久远，却历久弥心。
那是在姥姥家小住的一段时间，记得那天下午，我和李叶一起去小河里摸鱼，来到河边，我脱掉鞋子和袜子，卷起裤脚，和他一起走到了小河里。我来到小河的中央，静静地等待着鱼游过来。不久，一条小鱼便游了过来，我伸手一抓，但慢了半秒，小鱼灵活地从我的指尖逃走了。没过多久，一条大鱼又游过来，我心想：这次我一定要把握好时机，抓住大鱼。我看准时机，双手往水里一摁，我感到一个庞大的物体在我手中不停地扭动着，挣扎着。我高兴极了，用力把它往上一举扔到了旁边的桶里，又倒了些水进去。
夕阳西下，我正提着桶高高兴兴的上岸，突然我看到旁边的孪叶还在捉鱼，旁边的桶空空如也。他急得满头大汗，头上豆大的汗珠顺着脸颊一点点流了下来。他一次一次向水里伸去，但却毫无收获。我看了看桶里的鱼，有些犹豫的想：我要不要把我的鱼给他，但给了他，我一下午的努力就白费了。这时他缓慢的走上了岸，失望的看了我一眼，又有几分羨慕的看了看我桶里的鱼，转过身，在我前面慢慢的走着。想到一条鱼也没捕到的他，我赶忙一腿弓，一腿蹬，像一支利箭一样向他跑去。我一只手轻轻地拍了拍她的后背，李叶疑惑的看着我，我蹲下，用两只手托着我的桶，往他那一斜，一条大鱼便跌进了他的桶里。他有些惊讶的看了看我，便立刻嘴角上扬，露出了一口洁白的牙齿，欣喜的笑了。看到他笑了，我也情不自禁的露出了笑容。
沐着斜阳，我们俩站在路畔的花树下，闻着夕阳的味道，侧耳谛听，仿佛听到了一段动人的旋律，就像弥漫在如烟的花事里的一支恬淡的牧歌，眯眼望去，那霞光若一湾轻柔的水波，化作了一道酡红，悄然泼洒于天边，为漓晚添上了一笔雾里看花般的朦胧美，我一边和李叶一起欣赏着这美好的景色，一边在心里为自己分享的行为喝彩。
为自己喝彩作文600字_五年级作文_小学作文9
在人生的道路上，我曾经为自己加油鼓劲，曾经为自己放松，曾经为自己解闷……在为自己做的这么多事中，我那天为自己喝彩，至今仍然记忆犹新。
小时候，我对英语十分厌倦。每当看到那复杂的英语单词卡，我就头昏眼花，口吐白沫。每当我听见妈妈与老师一遍又一遍地重复着“A、B、C”这几个字母时，我的耳朵仿佛飞进了几只蚊子，“嗡嗡”地叫个不停，让我心烦意乱，恨不得把两只耳朵砍下来。每当我做英语老师布置的作业或抄英语单词时，我的心总是定不下来，不时东张西望，还不时找些小巧玲珑的小玩意玩，玩腻了，才烦躁地做英语作业。
四年级时，我改变了对英语的看法。上英语课了，我又无精打采地趴在桌面上，心想着下课时的快乐时光。这时，英语老师进来了。我本以为老师会迅速打开英语课本，没想到老师说了一句令人振奋的话：“学校开通了口语100训练平台，里面与你一起朗读英语，还可以给你的英语评分。你还可以在游戏平台上，玩一些励志游戏呢！”我听了以后，马上打起十二分精神，一心上好这堂英语课。回到家，我马上打开电脑，津津有味地与电脑一起朗读英语单词和句子。我目不转睛地盯着电脑屏幕，生怕读漏了某一个句子或单词。我读得不亦乐乎。以后的日子里，我每天都跟着电脑读英语，偶尔也玩一玩励志游戏。果然，大显身手的机会来了。口语100推出了区、市、省的口语比赛。我成功晋级到了省的比赛，我信心十足地参加了这次比赛。功夫不负有心人，我终于夺得广东省第二名，还光荣地接受了学校的颁奖。我在心里为自己喝彩：好样的！你战胜了自己！GOOD！
这次获奖，我领悟到一个道理：只要你付出多少，就会收获多少。
为自己喝彩作文600字_五年级作文_小学作文10
每个人都会有自己的闪光之处，而等待我去发现的那颗闪着耀眼光芒的星星，就在前方不远处，朝我微笑……
以前，我总会对着双腿叹息，这么粗的腿，全身不协调嘛!我常常抱怨：“妈妈，干吗把我生出这么粗的腿啊?”妈妈却笑道：“你怎么不感谢我，反倒埋怨起我来啦?要不是我把你的腿生粗点，你的体育成绩能那么好吗?”我转过头，凝望着远处，沉默了。
我在想，我在跑道上狂奔的速度能和风比吗?那姿态，会不会很抢眼很酷呢?会不会像将要起飞的火箭?嗯……我在测立地跳远时，会不会有人在旁边呆滞，把我想象成青蛙了?又会不会有人给我起外号叫“弹簧”?那……当我为自己的一双腿感到没脸见人的时候，会不会有人安慰我说，“你的腿是运动员的腿”呢?脑海中闪过一个又一个画面，又蹦出一个又一个问号。突然，脑海中有一万句同样的话：我最棒。真是这样吗?我真的很棒吗?我可以用自己的双腿冲破自信的门槛，向着属于我的光芒奔去。
我没必要，整天掩饰自己，只穿长长的裤子;也没必要，整天幻想，幻想哪天我变成了魔法小公主，我用魔法棒变细了腿;更没必要，整天抱怨，为了这双腿而失去笑容。
我是不是该自信些?外在的美并不重要，有真正的能力就找不出缺陷。都说人无完人，不好的地方总会呈现初让你惊喜的一面。我要快乐，我依然会快乐!我为自己喝彩!不怕别人怎么想，不在乎别人怎么看，我只看见自己五彩的颜色。因有我，黑白的世界而变得缤纷美丽!一双腿，改变了快乐的我，可又改变了自卑的我!
为自己喝彩作文600字_五年级作文_小学作文11
昨天，也许经历过许多事；昨天，有哭泣，也有成功。但是在我的“昨天”我相信，我会为自己喝彩。
不知这是过了好久的事了，但是总浮现在我的记忆里……
有一次，在玩耍时，我上衣的纽扣不小心被我扯掉了。于是，我拿着纽扣和上衣来到奶奶跟前，哭着对奶奶说：“奶奶，对不起。我的纽扣掉了。呜呜呜……”
奶奶听了，摸摸我的头，对我说：“没事的，我等一会儿给你补吧。小淘气鬼！”
我向奶奶吐了吐舌头，脱下了上衣。突然，一个鬼点子冒了出来——我干脆自己来缝衣服吧！说干就干，我挽起袖子，拿出针线盒，准备取出针线。不料，针线盒的盖子根本就没盖好。一阵“劈里啪啦”之后，我的头上、手上缠着的都是线。再看看地上，盒子正好倒扣在地上，一副惨不忍睹的样子。一股股线相缠在一起，就像一碗打到的面条。
“怎么了？”奶奶闻声赶过来“没事吧？”
“菲菲！你看你，这是怎么搞的？这是……你……你在干什么？”当奶奶看见这一幕时，瞪大了眼睛。
我赶紧一边用手捂住了我的耳朵，一边大声对奶奶说：“奶奶，好了。我只是想自己缝衣服嘛。”
奶奶愣了一下，态度立即一百八十度大转弯。马上对我笑了笑，摸了摸我的头，对我说：“好吧，菲菲既然想自己缝纽扣，那就自己来吧！”
“嘻嘻。”我放下手，捡起针线盒，把线装进去，然后又拿起盒子，对着奶奶晃了晃“那我就去缝了，拜拜。”说完，我就蹦蹦跳跳地走开了。
开始穿线了，我先学着奶奶的样子，拿起一根白色的线，准备穿进针里。可是，对于初次穿针的我来说，这就犹如芝麻穿针眼这般难。线不是东倒就是西歪，就像一株墙头草。我眯起眼，死死地盯着线头，全神贯注地注视着线。终于，在我“眼神的威胁”下，线总算穿过了针头。
为自己喝彩作文600字_五年级作文_小学作文12
如画的珠媚园，见证了我的成长此刻，我正激情洋溢地发表着大队委竞选演说。眼角余光扫过，原班主任王老师正用惊喜的目光打量着我。我知道，她一定在想:这就是原先那个羞怯内向的姚舒茜吗。神态自然大方，声音清脆响亮，言行中透着自信与干练。
这些话在我平静的内心激起了层层涟漪 我终于站上了竞选大队委的讲台。也不知从哪里来的勇气，面对着60双老师和同学们期盼的眼睛，我开始了声情并茂的竞选演讲。没有胆怯，没有畏缩，有的是直抒胸臆，是酣畅淋漓。真诚的表白引来了如雷掌声，老师和同学们的赞许与鼓励，使我顺利进人了下一轮竞选。那一刻，我为自己喝彩! 来自全校各班的大队委候选人齐聚一堂，那可都是各班的精英啊! 他们有的谈笑风生，有的在字斟句酌地修改演讲稿，有的在坐在他们中间，我觉得自己也成熟、稳健了不少。我德住了心头坪抨乱跳的 小鹿，慢慢放松下来，用饱满有力的声音介绍着自己，让心中那被拴已久的小马驹在自信的原野上尽情驰骋。
那一刻，我为自己喝彩! 接下来，我到低年级去向小同学们宣传少先队的知识，加深他们对少先队的理解和热爱，用实际行动证明自己的工作能力。我和竞选伙伴们互相鼓劲、分工协作、共同前行。当我看到全校师生们驻足在我精心设计编排的竞选展板前欣赏评论;当我昂首阔步地走在校园中，和新朋老友微笑着打招呼;当我用遒劲有力的笔体在各班黑板上写下自己的名字，并收获同学们的友爱和支持时，我为自己喝彩! 不管我能否如愿胜出，这都将是我人生里程中一道异常亮丽的风景。从胆怯矜持到鼓足勇气，从鼓足勇气到泰然自若，我，为自己喝彩!
为自己喝彩作文600字_五年级作文_小学作文13
人生的舞台——一个令人向往的舞台。舞台下，有声声肯定的喝彩，有束束肯定的目光。但是，并不是每个人都能演绎出一幕完美的人生。也许，就是你——
没有簇拥的鲜花，没有洪亮的喝彩，也没有欣赏的目光。在人生的舞台上，或许你就是这样一个平凡的个体。不及他人的学识，不及他人的风度，也不及他人的成就。当别人在灯光绚丽的人生舞台上，尽情地演绎自己辉煌的人生时，只有你在幕后，怨天尤人，抱怨自己的平凡，抱怨自己的平庸，抱怨自己的渺小。或许，你是一个历经失败的痛苦者。没有他人的优秀，没有他人的完美，没有他人的成功。当别人在灯火灿烂的人生舞台上成功地演绎自己的人生时，只有你在幕后，沉浸在失败和沮丧的痛苦之中。这，又何必呢？试想一下——古今中外，又有谁像孔子那样高尚？又有谁像毛主席那样伟大？又有谁像拿破仑那样曾叱咤了整个欧洲呢？你我皆是凡人，又何必埋怨自己，羡慕别人呢？只要你坚持演绎完自己的人生，无论有多么平凡，多么普通，你始终还拥有唯一的一名观众，为你喝彩！
也许，你是一只遭人厌恶、冷落的丑小鸭。没有别人的美丽，没有别人的高贵。可当你成长为一只洁白高雅的天鹅时，不论是否不及别人，都应该为自己的变化而感到欣慰！
也许你是一条居于乡下农村的石子小路，崎岖不平而又平凡无奇。没有城镇道路的平坦，没有都市大道的宽阔；没有豪华轿车的行驶，没有点点灯光的点缀，也没有行道树的陪伴。只有朴实农民的足迹，只有家禽家畜的点缀，只有野草的陪伴。但你同样应该感到骄傲，骄傲自己在千万人的轧踏下依然坚强！
也许，你永远是平凡者，没有成功的辉煌，没有成功的喝彩，但你应该相信——我能为自己喝彩！
为自己喝彩，不必在乎别人的眼光。即使没有簇拥的鲜花，没有洪亮的喝彩，没有欣赏的目光；也要勇敢地告诉自己——“为自己喝彩！”勇敢地为自己演绎的人生说一声——“好！”
为自己喝彩作文600字_五年级作文_小学作文14
四年级暑假的时候，妈妈给我报了个英语班，这使我很不高兴。因为英语很不好学，所以我从三年级的时候英语就学的很差，现在跟不想学。可妈妈已经交了钱，只好硬着头皮去上学。
开学的第一天，到学校，才发现学英语的认可真多啊，其中还有我们班的同学，这使我不再孤单。这天上了课我才知道，这里的老师并不是想像的那么恐怖，她们很亲切。并且这儿的学习方法是“快乐学习”。从此我就喜欢上英语了，学习进步得很快。
记得有一次考试，那是上英语班的第一次考试。考试前，我坐在座位上，怀里像揣着一只兔子一样，“突突突”直跳，紧张得要命，同时，我又安慰自己：考试时要临场发挥、不紧张。看看周围的同学，似乎和我一样忐忑不安。这时老师笑眯眯的对我们说：“不要紧张，只要平时掌握好了，这题就不难了，一定要好好审题。现在开始发卷子。”说着，便开始发起了卷子。卷子发到手中，我大至看了一遍题，的确是平常老师讲的，很简单。于是心里慢慢平静下来。开始做题了，刚开始做的很顺利，可没过多久就遇到难题了。妈妈说过，考试时，先把会的题做完，不会的先留着等做完了在研究。于是我就做下一题。过了一会儿，题做完了，就开始思考刚才那道题，可思考了好长时间，还没有想出来。到最后我才发现，这道题很简单，只是我没审清题。昨晚我一题一题地认认真真地检查。然后把试卷交给了老师。我对这次的考试充满了信心，相信一定能考好。第二天，发卷子了，老师念着：“何豆，100分，第一名。”当我听到这个喜讯的时候，简直要蹦上天了，实在是太高兴了。
这就是我上英语班的第一次成绩，我为自己骄傲，为自己喝彩！
为自己喝彩作文600字_五年级作文_小学作文15
前进的道路上，总有许多赛场。当战胜对手时，你会发现，你很想为自己喝彩。
在一场足球赛中，可能将球多踢出几厘米，就可以改变之前的局势。所以，当自己赢时，请为自己喝彩。
记得那是一场足球赛，我们队以1：0对手一步，对方的球员猛攻我方球门。“绝不能让对方扳回来！”我心里想着，脚也开始同步运动。队友企图把球从对方脚下夺走，但没有成功。只见对方的前锋后卫一右一左，根本不知道谁打算射门，谁打算做假动作。对方的红色球服十分耀眼，就像一团火焰在赛场上肆虐。如果说“火焰”是他们的铠甲，那么被铠甲包裹住的就是一群妖魔鬼怪。“妖魔鬼怪”们一个个紧咬牙关，发誓要扳回比分，给我们队一个反击。对方处于主动状态，而我方处于被动状态。虽然球被对手控制住，但是处于被动状态可以让我们少跑几步，为自己节省体力，让我们有喘口气的机会。而对手就惨喽，没时间恢复自己的体力，只能在体力透支的路上前行。
对方射门了！来不及了，为了使对方这一球失手，我奋力用小腿一挡。球转了方向，向球门外飞了出去，我的小腿也痛得要命。突然，一阵风吹来，与此同时，球又飞来，对方再次攻门。这次我往前一扑，将球打飞了，我的膝盖处也有些温热。原来在扑球时，我的膝盖被蹭破了，一些血滴在了球场上。比赛暂停，我被队友扶去消毒。伤口被酒精冲得咝咝冒泡，血被止住了。我示意裁判继续。五分钟，最后的五分钟，双方球员在赛场上激烈地角逐。
哨声响起，比赛结束了。我们队以1：0胜出！
我为自己喝彩！
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