我为自己点赞作文（通用15篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的我为自己点赞作文（通用15篇），欢迎阅读与收藏。
我为自己点赞作文1
我是一个四年级的小学生。见过我的人都夸我阳光、活泼、大方。但是，你们可知道，以前的我可不像现在的我那样大方。以前的我是那么的胆小、不自信呢！
我的转变是从三年级的那次朝仪开始的。新学期一开始，我们的老师为了训练我们的胆量，就布置了一个有趣的作业——朝仪主持。因为我太胆小了，所以妈妈为了锻炼我，就帮我报了名。这可急坏了我，因为我上课几乎都没有发言过。妈妈似乎看出了我的心思，便语重心长地对我说：“人生中会有许许多多的第一次，不去尝试，怎么可能会成功呢？”这番话激励了我。我便立刻着手准备朝仪。我突然想起上次上网课的主题，心想：“太棒了，太棒了，终于找到一个好题目了，就讲‘中华神兽——龙’吧！”
于是，我在电脑前练习了一遍又一遍，让我的爸爸妈妈来当我的同学们。终于，我把PPT读的滚瓜烂熟，心里高兴极了：“耶！我终于把PPT都得很好了！”
终于到了演讲的那一天了。我来到教室，同学们已经把我的演讲主题写在黑板上了。我仔细看，只见黑板上写着五个五颜六色的汉字“中华神兽——龙”。演讲开始了。我的声音像蚂蚁那样小，双腿微微颤抖着，非常非常紧张。这时，站在一旁的班主任黄老师看到我如此紧张，便对我投来了鼓励的目光。在老师和同学们的鼓励下，我的声音越来越大，双腿不再颤抖，一点儿也不紧张了。最终，我在一片掌声、喝彩声中结束了我的朝仪主持。
我回到座位上，体味着成功的喜悦，不禁暗自为自己点赞。虽然这次朝仪表现不是非常好，但是这次经历让我不再紧张。在以后的课堂中你们常常会看到我高举的手……
回想着为自己喝彩、为自己点赞的经历，我不禁笑了，由衷地笑了。
我为自己点赞作文2
那电视屏幕中飘渺的身影，魔幻的步伐，令我神往。一次次令人咋舌的极限跳投令人缭乱。一个个神乎其技的助攻，使我膜拜。
望着电视中职业球员库里的魔鬼舟运球，欧文的销魂步伐，幻想自己也能做出帅气的动作，在球场上左摇右摆，接着完美投篮，享受阵阵喝彩，于是下定决心，这动作！我要了！
飞跑向那还沐浴着阳光的操场，空气有些湿润，也许是不久下了雨的缘故吧，我三步并两步，小步成大步奔向篮球架，做出心中想象的动作；腾空，假装上篮，换手，拉一圈篮球。“啊——”一声尖锐的杀猪叫撕裂空气，原来是我弹跳力不够，飞到一半，动作都没做完，就掉了下来。乱扔出去的球击中篮框反弹砸到了头。“唉，连老天都笑我愚蠢，那NBA的当家球星做的动作，我怎么可能作得出来呢？万一没弄好，反而出了洋相，不是还要被人笑话，岂不得不偿失？”
我像泄了气的皮球般瘫倒在地上，开始不断地自我安慰。倔强的心果然不服于此，一股力量驱使着我把动作一个个分割。反复练习，但枯燥的动作越发激起我投篮的渴望。可我必须忍，“天将降大任于厮人也，必先劳其精骨，饿其体肤，空乏其身，行空苦其心志，佛乱其所为”。“忍”字头上一把刀，我今天的刻苦，就是为了明日的辉煌！“胯下，胯下，换手，变向，拉球，背后，同侧步假动作。”一遍又一遍地练习基本功，一次次咬住发紫的嘴唇，一声声沉重的喘息，它们都见证我的努力，有朝一日它们也会见证我的成功。
我越过一座座山峰，那沿路的风景令我感概，冷寒宫中的一滴洒滴入人间，化为一条曲折的路，蜿蜒向前。
我为自己点赞作文3
岁月悠悠，青春飞扬。青春告诉我即使摔倒一百次，也要第一百零一次站起来。
——题记
天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。有付出才会有收获。
摔倒
一个小孩走在路上不小心摔倒了，周围却没有熟悉的面孔，他会忍者疼痛站起来继续向前走；但突然转角处有一个熟悉的背影，喔那是妈妈，他会放弃前行，坐在地上嚎啕大哭。
窗外北风呼啸，雨中夹杂着几朵雪花，教室中只有我一个人伤心落泪，反思着我考差的种种原因。但总是不能止住流出的眼泪，希望能得到他人的关心与安慰，但也只能想想。不禁让我感叹到“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干”。只能沉默在这悲伤的气氛之中。
站起
前次的失误让我有了深刻的体会，再次测验，我一接到消息就抓紧时间复习。累了，转头看到窗外，好感人啊！白云好似停了下来，观望我的复习效果；太阳眨着眼睛，为我加油；一阵清爽的风吹了进来，为我擦拭额头上的汗珠，吹走了我的疲劳。我心想：不到长城非好汉，屈指行程二万。我更加努力地复习了。
点赞
测验下来了，再次回头向窗外望去：一切景物都欢呼起来了，树叶随风飘舞着，花丛中飞来了几只彩色的蝴蝶，同学们也一拥而上为我欢呼，庆祝。我高呼：“我成功了”。回到家中我给自己做了香喷喷的饭菜。
青春韵华，我失败了，但是我又成功地站起来了。我不是天才，我没有百分之一的灵感，但我愿付出百分之百的汗水。我可以的摔倒但我不能不站起来；我可以为自己点赞但不可以骄傲自满。
我为自己点赞作文4
点赞，想一缕阳光，给人温暖；点赞，像一股春风，抚慰心灵；点赞，像一丝微笑给人鼓励；点赞，是一种认可，使人倍添自信。而我，要为自己点赞。
我在我们班可是出了名的“贝多芬”。我除了学习外，最喜欢的是弹电子琴。不久，我将又代表我们班去参加一年一度的独奏比赛了，每次能代表班级去演奏，都让我倍感自豪。
比赛那天，我迈着轻松的脚步，一蹦一跳地走进音乐教室。我身穿一件白中带黄的拖地纱裙，头上带着一个优雅精致的美丽花环，镜子前一照，呀！活脱一位高贵美丽的公主呀！嘻嘻，此时，心里为自己的形象点了一百个赞了。
我坐在位置上静静等待上场，终于，评委老师叫到：“下面有请18号上场。”这一喊，倒让我慌了，心里突然七上八下，像是身上挂了十七八只水桶，无比沉重，我紧张得不能自我。
这时，评委老师又提了提嗓子，喊了一声：“有请20号上场。”这时，我猛的回过神，从从容容地走上了舞台。一坐到电子琴前面，立马没有了坐在台下时的紧张感，此刻，我非常自如地抬起手去按琴键，一个个音符从我指尖跳出欢快的节奏，犹如一个个欢快的小精灵在跳跃着、奔跑着。一首《春天在哪里》将在场的聆听者带入了一片草地上，花儿绽放出了笑脸，小草努力地钻出地面，一只黄鹂鸟站在枝头唱着动人的歌曲……
音符起起落落的，在我指尖结束演奏结束了，突然，台下响起了雷鸣般的掌声。我弹得完全陶醉了，在这掌声中缓过神来，这时，评委老师走到我面前，和蔼地对我说：“恭喜你，你获得了校园独奏之星。”评委老师话音一落，我的心飘飘然，好似飞到了云端，无比喜悦！
此次独奏比赛，我获得了所有人的点赞，这是一种认可，一种支持。同时，我也为自己点赞，我会越来越棒！
我为自己点赞作文5
小时候每当我站在画室里，看着同学们挥舞着画笔快乐地描绘着生活，我真是羡慕地要死，我多么渴望有一天我也能肆意地挥毫泼墨啊。
可是，当我真正画起画时，我才发现，画画似乎并没那么简单，我总把圆柱画成长方体，把明暗交接线的位置找错。每次我的考级也总是无法成功通过。看着小伙伴们一次又一次获奖，一次又一次被称赞，我好想期望能和他们站在同一个舞台上，尝尝别人对我鼓掌的滋味。我逐渐失去了信心。终于有一天，我被妈咪“押”进了“糖果老师”的教室。上课了，我和陌生的同学开始学习如何画立体背包。当我把作业交给老师时，我满脸通红，害怕老师狠狠地批我一顿。
“嘉盈同学，请你过来一下。”忽然我最害怕听见的那句话传入了我的耳畔。那一刻，仿佛死神前来捉我了，无奈之下，我只好硬着头皮，迈着沉重的脚步，走到了糖果老师身边。
可是，糖果老师似乎并没有要批评我的意思。只是温柔地说：“嘉盈，这幅画是你的吗？”说着，她指向了身边的一幅“四不像”，后来，老师开始耐心教导我，从简单的立体皮箱开始，握着我的手，一点一点地帮助我，渐渐地我用铅笔定好了高度，又按比例量出了宽度，轻轻地把边框连好。把各个口袋“切”出来。就这样，我慢慢对绘画产生了兴趣，也坚持学习了绘画。
后来，我学会了画高脚杯、果粒橙、还有卷心菜，并用这些作品参加了比赛。有一天，糖果老师宣布：“张嘉盈同学，在全国比赛中获得一等奖！”大家看了我半晌后，雷鸣般的掌声在教室里回荡。
这一刻，我成功了，我为自己点赞。
我为自己点赞作文6
我是一个活泼开朗、阳光向上的小男孩，最让我骄傲的优点是长跑。
在一个阳光明媚的下午，我们的体育老师范老师宣布这节课考四百米。同学们听后，有的自信满满，有的不停叹气，还有的认为自己一定能取得好成绩。而我认为，这是张飞吃豆芽—小菜一碟，
考试开始了，范老师先抽了第一组的四个女生。这几个女生一开始就是全速跑，可是快到终点时，她们已经从跑变成了慢跑，又从慢跑变成了走。看来她们是不打算拿个好成绩了。
第二组的女生都充满信心，仿佛都要拿全班第一。“三、二、一”，这四个女生飞快地跑了出去，一个个争着领头，但都被我的同桌小刘超越了，其他三个女生都惊讶地瞪大了眼睛。小刘冲过终点时，拿到了一分五十秒的成绩。
我心里暗想，“不就是个四百米么，我一定能拿到好成绩的！”不知不觉，马上轮到我上场了。我深深地吸了两口气，控制心里的紧张情绪。随着范老师的一声令下，我像一根离弦的箭飞奔出去，瞬间占领了第一名的位置。在我后面的三位同学不甘示弱，对我是穷追不舍。不过，我的身高占了很大优势，无论后面的同学怎么追，也追不上呢！我越跑越快，心里暗暗为自己鼓劲，“加油，马上要到终点了，坚持住”。终于，我冲过了终点，并且以一分二十二秒的成绩夺得了全班第一，我心里乐开了花。
之后，我回想了跑步的过程，原来，我之所以跑得最快，还是在于平时坚持锻炼，就像学习一样，不付出努力哪有收获。我为我自己的跑步成绩点赞，更为自己平时的坚持点赞。
我为自己点赞作文7
成长的路上，有鲜花，也有阴霾。当我们以坚强的意志力一次次战胜自我时，请为自己点个赞！——题记
“啪”的一声，我重重地把笔拍在厚厚一摞草稿纸旁，猛地站起，逃也似地离开房间……
一个多小时了，这题也太难解了！我要出去透口气。来到楼下花坛旁，我才发现，天阴沉得厉害，黑灰色棉絮状的云彩低低的压下来，小狗也趴在地上懒懒地吐着舌头……
“暑假还布置这么难的题，真不知道老师是怎么想的。”思路枯竭的我，脑袋里不断冒出抱怨。“不做了，不就是一道题嘛。”这么想着，我倒觉得轻松了。
我揉了揉眼睛，顺着小狗的方向看去，成群结队的小蚂蚁正在忙着搬家，其中的一只引起了我的注意，它正在奋力挪动一个体积和重量远大于它的饭团。我蹲下身，饶有兴趣地观察着。
只见小蚂蚁用小黑点一般的头顶住饭团，两只前脚死死抱住饭团的一角，纤细的后脚用力蹬住地面，中间的两只脚飞速地扒拉着。饭团似乎动了一下，接着就像黏在了地面上，纹丝不动。这边不行，到另一边。小蚂蚁爬上饭团，来到另一边，使出浑身解数，可饭团依旧“岿然不动”。无奈的'小蚂蚁又一次改变方向，朝着目标再次发力……
不知是它的坚韧与执着感动了上苍，还是这小生灵突然有了强大力量，一阵微风吹来，饭团奇迹般向前挪动了起来……我看得目瞪口呆，忽然觉得自己异常渺小。面对如山的饭团，小蚂蚁尚且坚持不懈。面对一道题，我就轻言放弃吗？“不！”天逐渐明亮，下起雨来。我迅速回到书桌旁，似乎有了一种不解出来誓不罢休的豪情。转换思路和视角，我突然茅塞顿开，题目迎刃而解。“嘘——幸亏坚持了下来。”我畅快地扬起嘴角。
此刻，我的世界，春暖花开……
今天，我要为自己点个赞！
我为自己点赞作文8
今天，我为自己点个“赞”！要问为什么，那是因为我今天做了一件很有意义的事。
我每天下午，拖着沉重的书包回到家里，再完成那巨额的作业，可以说身心都非常疲惫。正是因为这样，我忽略了对父母的关心。他们为我做饭、洗衣，而我从未关心过他们，为此我感到惭愧。
夜色渐晚，终于做完了一天的作业，我轻轻地推开了妈妈的房门，说道：“妈妈，去洗洗脚吧！工作了一天一定很累了。”“好吧！”妈妈说道。我准备了洗脚盆、温水和热毛巾，开始准备为妈妈细心地洗脚，我的手刚刚碰到妈妈的脚，妈妈便如看到猛兽向她扑来一样把脚收了回去。“怎么了？”我温柔地问道。“你干什么？为什么碰我的脚？”“没什么，为你洗一次脚。”我吸了一口气，生怕妈妈会告诉我不行之类的话！话音刚落，妈妈脸上就露出了微笑，像一个小孩子一样乖乖地把脚伸出来。刚开始给妈妈洗脚，我的心不禁怦然一震，咦！妈妈的脚上怎么多了那么些的皱纹呢，怎么变得那样粗糙了呢。
我突然意识到，妈妈老了。她年轻的时光早已不回来了，而如今我也从一个小孩子成长为一名青少年了。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”难道就是这个道理吗？可我现在还不能奉养母亲，我能做的就只有好好学习了。对，只要我好好学习，这就是现在我能为母亲做的事情了吧！
为妈妈洗完脚后，我打开了曾经让我一度讨厌甚至憎恶的课本，认真地看起那我曾最讨厌的公式和定理，现在看，它们都是那么的顺眼。
今天，我为自己点个“赞”。
我为自己点赞作文9
我是一个活泼开朗的小男孩，我爱笑爱闹，虽然有时淘气，妈妈说我傻乎乎的，但今天我却“聪明”了一回。
我要干一件“大事”，我想为我做的这件事，点个赞。
一年一度的“跳蚤市场”开幕了，终于到我大展身手的时候啦！我家的藏书很丰富，我一堆一堆地整理出来，整整齐齐地放在行李箱内。为了方便，我贴上了标签，写上了价格，还把书名列了表，认真地记录下来。一切准备就绪，就等着明天在“跳蚤市场”上大显身手了。
第二天，我拉着沉甸甸的行李箱来到学校，心情异常激动，好像行李箱里装着一箱金子。中午，图书节“跳蚤市场”开市了，我把花布放在地上，然后把书整整齐齐地摆在上面，我的“小书店”开张啦。“小书店”一开张，就吸引来很多顾客，纷纷来到我的书摊前，啧啧称赞我的藏书：“老板，你家的书真好。”我听了，心里美滋滋的，赶紧说：“那你就买几本吧！”一位六年级的同学看到了两本文学书，仔细翻了翻书，说：“可不可以便宜点？”我说：“十元两本。”他讨价还价说：“再便宜一点，七元两本。”我拍手说：“看你那么喜欢，成交！”他把钱给我，我笑着说：“再见，欢迎下次再来。”这是我做成的第一笔生意，不一会儿，我的书摊前挤满了人，像一个炸开的蚂蜂窝一样……
书摊上的书在迅速地“消失”，同时钱包悄悄地鼓起来了。我忙得手忙脚乱，汗水顺着脸颊流了下来。尽管很累，但是我很满足。我收起了花布，放进行李箱里，拉着空空的行李箱，抱着鼓鼓囊囊的钱包，满载而归。老师同学都夸我很有经济头脑，很聪明，是个“挣钱小能手”。
你能为我点个赞吗？
我为自己点赞作文10
点赞像一缕阳光，给人温暖。点赞像一阵春风，抚慰心灵。点赞像一丝微笑，给人鼓励。而我今天，要为自己点赞。
这个学期，我参加了我们学校的足球队，经常与其他学校的足球队进行比赛。可是，那些对手实力并不是很强，我们一路过五关，斩六将，赢了一场又一场。但是，这一次，我们遇到了一位强劲的对手。
我们的对手是实验小学，教练跟我们讲：“可别小看这一支球队，毕竟是半决赛了，能进入半决赛的四支球队，势力都很强。我们不要轻敌。”
到了比赛的那一天，我们来到场地，做热身运动。这时，他们队的队长大摇大摆地走过来说：“这一场比赛我们赢定了！你们就看着我们进入决赛吧！”这么大的口气，让我不禁紧张了起来。
一开始，由于我们的队型太靠前，后方很少人防守。这时，实验队抛出一球，球“呼”的一声，直接传给他们最前面的队长，那个高个子队长，敏捷地一闪，纵身一跃，伸脚一踢，漂亮地进了一球。唉，我们落后了一球。这时，我们的队员一个个垂头丧气，像给小偷偷了钱似的。
这时，一旁的教练不断鼓励着我们：“没关系，没关系，集中注意力，注意防守。”在不断地鼓励下，我们又打起了精神，燃起了希望。这时，似乎一股力量驱使我们，队长在场上指挥得更加认真了。球员也跑动得更积极了。终于，在我们坚持不懈地努力下，我们队长打入一球。最后，我们继续创造机会，将比分改写为“4”比“2”，赢下了比赛。顿时，欢呼声、掌声不绝于耳。
这一次，我们终于打败了一个强有力的对手，赢得了掌声，收获了奖牌，我也要为我在球场上坚持不懈，不放弃而点赞。
我为自己点赞作文11
我，没有优秀的成绩；我，没有漂亮可爱的面容；我，也没有文艺、体育方面的特长；甚至没有一个当官的爸爸。在家里，父母说懒，什么事儿都不做。在学校里，数学老师说我笨，连简单的家庭作业都会做错。在班级里，同学们说我不爱交流……我——什么都不会做，我——天生就应该被别人瞧不起，我——身上有着天下人所有的缺点。
政治老师经常对我说：“做人要有志气，要有信心，要乐观，要相信自己……”，后来，在深夜里，我曾多次深深思考，我为什么如此之差？我这才明白，是自己压抑了自己，我也有优点，我也与别人一样，我要为自己点赞。父母说我懒，那我就从小事做起，从点滴做起。老师说我笨，我只不过是粗心，那我就认真一点，仔细一点。在班级里，同学们说我不爱交流，那我就敞开心扉，大声地对她们说：“我也爱交流，我也想交流，只不过我们性格不同。”以前，我缺乏自信，我自卑，我甚至害怕别人问我有什么兴趣爱好。今天，有人要是问我，我要大声地告诉他，我演讲很不错，我也会跳好看的舞蹈，我也不比别人差，他们能做的事情我也能够做，我也有着自己的优点。既然别人瞧不起我，没有关系，相信自己，一定能行。
于是，我总想对那些与以前的我类似的同学说：昂起你的头，相信自己，你并不比别人逊色。真的，能够在这个世界活着，必定有一份优秀支撑着你。只不过你没有发现而已，任何人都没有资格，过早地给你下结论评判你。因为，你还有长长地未来和蕴藏在你体内的无限能量。记住，谁也无权轻视你。也许，你的回答并不让人满意，但是你有站起来回答的勇气。试试看，一切都去试试，包括你不抱希望的学习、体育运动、写作、小发明……尽管别人并不赞同，但是自己要为自己点赞！
我为自己点赞作文12
总是幻想着自己独掌船舵，随心所欲的在海面上遨游。可那机会来临时，我真的准备好了吗？
几个胆量大的男生推着船，率先走到岸边，坐上船，装好舵，划了出去。我站在岸上，看着一艘艘船随着风划出，也跃跃欲试。
接着又有几艘船下去了，一切都像海面一样平静。
见他们都划的很轻松，也没有教练口中那样容易翻，我默默走到一艘船边，准备下水。
突然，伴着一声尖叫，水面泛起一阵“巨浪”。岸上的人不约而同的朝下面看了一眼。只见一个人掉下了船。紧紧的抱着船身。除了头以外，全身没有一处干的地方。教练开着救生艇将他拉上了自己的船，又将帆船翻了过来。
可这边还没处理好，另一边又出意外了。
又是“扑通”一声，又有船翻了。另一位教练也紧忙开着救生艇，前去帮忙。
接着，又有好几艘船翻了。甚至连在模拟器上老师表扬动作标准的同学也没能逃过落水的厄运。
我们在岸上故作镇静的开玩笑说：“帆船真是不负其名啊！”但推船往下走的人却越来越少。
这时，教练又喊了一声：“下来个女生。”想起那一艘艘翻掉的船，我悄悄地后退了几步，然后走到了教练看不见的地方，直到一位女生下了水，我才走出。
我为什么要逃避呢？别人能做到，我为什么不行？我来这里不就是等这一刻吗？最差的结果不也就是翻船吗，又有什么可怕的呢？想着想着，我已经走到了一艘船边，推着扶手，向岸边走去。
尽管腿仍有些发抖，心里也很紧张，但我向前走的步伐却无比坚定。
真正的勇者不是毫无畏惧，而是心怀畏惧却能永不止步。为仍在前行的自己点赞！
我为自己点赞作文13
经过了一天天长时间的锻炼，终于迎来了激动人心的运动会时间。我们争先恐后又兴高采烈地上了开往运动场方向的车子，期待一场激烈的运动盛宴。
下了车，雨水也想观看我们的精彩表现，迫不及待地从天上落到地面，来视察我们的运动会准备工作。
我们踏上楼梯，来到属于我们班级的观众席，整理好各自的行装，再下楼整好队伍，到草坪上准备开始紧张的广播操比赛。在小雨滴的鼓励下，我们顺利地完成了两次早操运动。
做完早操，大家把各自的号码牌别在衣服上（有项目的同学），这时，我开始担心起来了，我心想：大家都有号码牌，为什么我的没有？连号码牌都没有，会不会被淘汰掉啊！
就在我发愁的时候，幸好我跟金子琦说了没号码牌的事，金子琦就跟我一起告诉了史老师。史老师想了个绝妙的办法——画了一张号码牌！呵呵，史老师聪明吧！
兴奋的金子琦拉着我早早地赶到扔垒球的场地，这是我们共同的比赛项目。我们观看了低年级的小朋友比赛，过了好久才轮到我们五年级女生比赛，我们已经排好了顺序，金子琦第一位，我是第二位。看着金子琦用了最大努力投出了三次垒球，可成绩都还不够理想。就在这关键时刻，讨厌的压力降临在我的身上，使我全身都僵硬了。
就在最后时刻，我克服了压力，面带微笑，投出了自信的第一球，表现还不错。接下来的两次机会，我都摆出最好的姿势，尽力投出。
成绩出来啦！我得了第二名，是亚军耶！虽然不是冠军，我已经非常满意了，让我更加得意是这是我克服了自己的压力，取得的好成绩，我为自己感到骄傲，我也为自己点赞。
我为自己点赞作文14
人生好比一篇文章，好的地方人们会赞扬和借鉴，坏的地方人们会批判与否定，那一次，没有赞扬，我依旧倍感快乐与欣喜。
运动是生命的源泉，每个人有不同的运动爱好，我的运动爱好就是篮球。正逢我学会篮球后的一个星期有我们班与隔壁班的篮球比赛，我积极向老师申请参与这场比赛。
接下来的备战，我全力以赴。每天放学后，早早地赶到篮球场，放下书包就练习跑步、运球、投篮、传球……如此反复。在期待及紧张的中终于迎来了正式比赛。从气势上看，两个班都是摩肩擦掌，毫不示弱。
听到裁判老师“比赛开始”的哨声，我的心一下子提到了嗓子眼，显然对方也是做足了准备，率先进了一个三分球，接着越打越积极，我方只能采取“一对一”的盯防，消耗着对方，打乱着对方的节奏！时间一分一秒地过去，比分也是咬得比较紧，双方的实力相当，技术上难分伯仲。
交替领先的局势保持到了第四节，时间进入倒计时，终于接到了对友的传球，我目测在三分线外，兴许是求胜心切，我稍做犹豫，便上手投篮，从球脱手的那一秒，大家都屏住呼吸，生怕一点空气都会使球偏离。
可惜“天不遂人愿”，球“砰”地一声重重地砸在了球框上弹出了界，接着便是听到了比赛结束的哨声，赢球的梦想就此破灭！全场的掌声都送给了胜利者，我的泪水伴着汗水汹涌而下，有委屈也有自责。队友过来安慰，大家哭成一团！
稍稍稳定了一下情绪，在老师的提示下，我们也友好地给对手报以最真诚的祝贺，毕竟有竞争就会有胜败，我们要赢得光彩，输得有气度！
比赛虽然以失败告终，却使我在今后的练习中更加理性认识到自己的不足，运动让我收获了快乐，比赛让我收获了经验！没有掌声，我依旧要为自己点赞！
我为自己点赞作文15
人生就像一场挑战。之所以是挑战，不是不可攀登，而是是否敢于直面迎接他，拼搏或许会输，但坚持总会有收获，即使暂时的或缺。
运动会上的每一位运动员都是非常优秀的，挑战自我，挑战极限，有挑战才有超越。
回顾我上小学一年级，到现在五年级了，我的体育达标成绩一直都是优秀，可因为长跑项目不是达标项目，所以我也偷偷懒，一直不练习。今年我报名参加了800米的竞赛，希望这是挑战自我，实现自我的平台。
比赛当天，我紧张万分，猜想着自己能否坚持到最后，猜想着自己能否取得到名次。当哨声吹响，我像离弦的箭一般冲了出去，刚刚起步没多久，感觉稍稍有点心跳加速，喘气声明显急促起来。这时的我感到喉咙发干，咽口口水嗓子都疼，肺犹如有一把锋利的小刀轻割一般。随着呼吸发出拉动老化风箱似的声音，喉咙已经渐渐干透，能清晰地感觉到喉咙里有血的味道。现在距离终点已经不足400米了，但却恍如隔着天堑一般。人影在我面前开始变得模糊不清，但在这个时刻传来了史老师的加油声，我又强打起精神，一步步冲向终点。
到了终点，我一头扑进妈妈的怀里，在妈妈的掺扶下，我勉强站了起来。我成功了，我跑完了人生中第一个800米，我实现了人生中第一次超越，我为我自己点赞，我为所有和我一样努力拼搏的运动员点赞。
我抬起头，仰望天空，静静地想：我就如一粒种子，只要坚忍不拔，终能长成参天大树；我就如一只雏鹰，只有展翅拼搏，才能灵活遨游天空。
在这一刻，我会竖起大拇指为自己深深点赞。
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