助人作文

助人作文优选[6篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的助人作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

助人作文 篇1

　　今天晚上，我和妈妈一起散步，看见了一位年迈的老奶奶，她满头都是白发，额头上长满了皱纹，老奶奶刚买完菜，正走在回家的.路上。老奶奶眼睛看不清，一不小心摔倒了，菜篮里的菜掉了一地，手的拐杖也扔到了一边。我看见了，连忙跑了过去，一边扶起老奶奶，一边问老奶奶您没事吧？我没事，谢谢你啊！小朋友！

　　我把老奶奶扶起来，问了老奶奶住的地方，然后我和妈妈一起把老奶奶送回了家。

助人作文 篇2

　　同学们，欣赏大自然的美景，可以我们的情操；欣赏人世间的美德，可以净化我们的心灵；欣赏别人，可以让自己找到榜样；欣赏自己，可以使我们对生活充满自信……欣赏，就像冬日的暖阳，给人带来无限的光明。若用欣赏的眼光看待人，事物；便会发现其中独特的光彩。学会欣赏会让我们心身愉悦。今天就让大家欣赏欣赏乐于助人的我。

　　那天也许是我的倒霉日也可能是我的幸运日，那天要早点儿到学校，因为英语老师说要讲报纸，早上依然按原来的时间起床，原来的时间出发，但是没想到中间却遇到一些事，我骑着自行车缓慢地走在小路，温暖的阳光透着大树照在我脸上，早晨真是一天中最安详的时间，走了不到一小会儿，我看见一位老奶奶也在趁早晨美好的时光散步，她好像是准备回家，她要走过这条路，她刚走了一小段路我便看见了老奶奶，乐于助人的我怎么会不管呢？我把自行车放在一边，我馋扶着老奶奶走过了小路，老奶奶对我说：“你真是个好孩子，如果我孙女和你一样，那该多好啊！”尴尬而不失礼貌的微笑浮现在我的脸上。对她说：“老奶奶，您自己回去吧，我还要赶着上课呢，再见。”

　　我骑上自行车就走了，到了学校，老师已经开始讲课了，我打了报告，但老师说：“你已经来晚了，拿着报纸站在后面听去。”我只好乖乖的站在后面，反正我特别的`开心，因为我帮助了别人，如果老师知道了是因为我帮着老奶奶过马路，老师也不会让我站在后面的。

　　还有那一次，我正在写老师布置的作业，这是一个小女孩儿摔在地上，我赶忙过去询问她有没有事，并把她扶了起来，这时一个小男孩儿走了过来，还是打那个女孩儿，这时我就站了出来，问那个男孩儿：“你为什么要打他呢？”他说：“是她先骂我的。”那也是你把她推到的喽，他还很自信的点了点头，这时，我就和他讲起了道理，甚至吵了起来，那个女孩儿去告诉老师了，老师出马真的是一个顶俩，一会儿便把事情解决了。

　　就是因为我的乐于助人，行侠仗义，同学们都很喜欢我，因为这个特点，老师都夸我很好，我的朋友也多了不少呢。

　　我也许并没有那么伟大，但是想要做大事，也得从小事做起，你欣赏乐于助人的我吗？

助人作文 篇3

　　初夏的夜晚，晚风徐徐吹来，吹走了白天的炎热，让人感到周身凉爽，心情愉悦。我和妈妈在路边悠闲的散步。

　　“哎呀！危险！”突然，妈妈大声喊着向前紧跑几步，拉住一个在路中央来回走动的孩子，。

　　妈妈把孩子拉到路边，这是一个大约五、六岁的男孩子，圆圆的小脸胖乎乎的，一双眼睛乌黑发亮，挺有精神哩！只是小脸上一道汗一道黑，使它变成了可爱又滑稽的“小花猫”。

　　我前后左右看了看，没有家长看护这个小男孩。

　　“小朋友，怎么自己在路上乱跑呢？路上车来车往，多危险啊！你跟谁一起出来的？”妈妈弯下腰问男孩。

　　可是男孩张着嘴，却不说话，只会发出“啊啊”的声音。原来他是个聋哑儿童。

　　这下我和妈妈犯了愁，问不出他的.家在哪里，可怎么送他回家呢？望着这个可爱的孩子，我心生怜悯，慈悲的上帝，您为何要对这个孩子按下“静音键”？我一定要帮他找到家!

　　这时，我灵机一动，对妈妈说：“他怎么小，走不了多远，他的家应该就在这附近。我们带着他去附近几幢楼里问一问，说不定有人认识他，也有可能碰到找他的人呢！”

　　于是，我和妈妈带着男孩向附近的小区里走去，正当我们向小区门卫询问时，一位白发苍苍的奶奶向我们急匆匆地走过来，孩子也立刻兴奋地朝奶奶跑去。

　　原来，奶奶带着孩子来这里探亲，孩子在楼下玩沙土，奶奶去车棚里洗手时，调皮的孩子跑到马路上，找不回来的路了。

　　看到孩子找到了家，我心里这块石头终于落了地。在奶奶的感谢声中，在帮助别人的同时，我自己也找到了快乐。

助人作文 篇4

　　小姑娘在学校里是一个乖巧可爱又惹人喜欢的“助人小精灵”。她不仅成绩优秀，是老师眼里的“乖乖女”，还是同学品德方面的好榜样。

　　当别人在疯玩的时候，她在帮助成绩差的同学补作业;当别人看见受伤的同学而无动于衷袖手旁观的时候，她在默默无闻地为受伤的同学清理伤口;当别人遇到困难需要帮助的时候，她总是第一时间出现为同学解决困难，而且不求回报。她是一个品德多么高尚的人啊!

　　在班上有一个成绩非常差的.同学，小姑娘为了让他成绩提高，放弃了自己休息时间，全力以赴给这位同学补课。这位同学感动了，决定一定要把自己的成绩提高上去，不久以后，这位同学已经是班里的优等生了!

　　当校长给她颁发“校园品德模范”证书时，小姑娘说：“没什么，这是我应该做的”。

助人作文 篇5

　　我们班有一位乐于助人的同学，她就是王珂。

　　王珂个头在班级里中等，长着一头乌黑的头发，头发还有点自然卷，一双明亮的大眼睛，笑起来很可爱。她平时话不多，总喜欢帮助同学。

　　有一天，我们在上语文课，老师在讲台上讲着课，同学们正在聚精会神地听讲。突然，有个同学站了起来说：“老师，我想……”话还没说完就听“哗啦”一声，他吐了出来。顿时，教室里弥散开一股难闻的味道。同学们都不约而同的捂住了鼻子。

　　我回头一看，只见他桌子上，书包上都沾满了他的呕吐物，有没消化的`鸡蛋，西红柿……他的同桌像兔子一般飞快的离开的座位，嘴里还喊到“真恶心”。老师立刻把他领出了教室，这时王珂急忙拿了抹布，径直走到那个同学的座位旁。先把他桌上的脏物擦干净了，然后又拿来拖把，拖干净了地上的脏物。因为脏物必较难处理，她拖了好几遍才把地面清理干净。

　　底下有同学开始窃窃私语：“难道她不怕脏吗？我看了都想吐。”有同学说：“真恶心，她还去打扫了”。这时老回来了，看到这一情景，老师语重心长地说：“同学们，我们大家应该向王珂同学学习，我们是一个大家庭，大家应该互相帮助。”

　　教室里很快又开始了正常的上课。

　　这就是我们班乐于助人的王珂，以后我要学习她这种乐于助人的精神。

助人作文 篇6

　　谈起一些乐于助人的事，人们都会说不尽，道不绝。因此，我也得到过别人的帮助。

　　可是说起来，我跟那位好心人并不认识，甚至连她的面容我都没见过。事情是发生在某一年的夏季，我忽然想到去外婆家玩。其实，我家和外婆家距离不是太远只要过了马路，左拐就到了。马路，我顺利通过，但并不是我自己的功劳，我看见路人走过马路，我也就紧紧地跟在身后，真害怕突然来一辆汽车把我撞飞。我就这样带着紧张的心情走过来马路。接下来一拐弯就要到外婆家了，我心里那种紧张的状态已消失，一种期待的表情瞬间涌到了脸上。我真期待我“不请自来”的消息会不会惊到外婆。我一边走一边想，不知不觉就到了外婆家。外婆看到我后，真是又惊又喜的。

　　到了下午，我依依不舍地回家了。我按照原路返回，可是过马路时，可没有象来的时候那么顺利了。一想到我要闯过车辆来来往往，川流不息的道路，我就毛骨悚然，，，，而红绿灯我也就是一知半解。在有十米多宽的道路上没有人的踪影，只有车开过的'一阵又一阵的风向我吹来。唉，老方法派不上用场了，都怪平时太依靠别人了。炎热的夏天，火红的太阳象火球一样炙热的烘烤着大地，我连上的汗珠汇成了两条小溪。

　　这时，我看见一个阿姨向我走来，她说：“怎么了，小妹妹？”“我想过马路，可是我”“那我们一起过去，好吗”她又搭上了一句。我一看见“救星”来了，我立马就说：“好啊，那我们走吧！”这样，我和这个心地善良的阿姨手牵手走过了马路，留给那些还在原地想过马路的小朋友一个温暖的背影。

　　这件事过后，我有一种感受涌上心头：帮助别人是一件快乐的事，而别人帮助我们时，我们应当学会感恩别人。你觉得呢？

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