(必备)助人的作文7篇
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的助人的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
助人的作文 篇1
生活中处处少不了美，美的人、美的事，都会时刻会回荡在我们的耳畔，心灵的美，勤劳的美，助人为乐的美，更是让我们难以忘怀，其中有一件事让我记忆犹新。
那是一个早上，我又一如既往地向着东山弄的兴趣班教室走去，可是，在这次我独自一个人的“旅途”中，一条没有红绿灯的马路偏偏成了必经之路！我心中无计可施，看了看四周，人行道上空无一个人，天上正下着牛毛细雨，一片寂静，只有风吹树枝的'“沙沙”声，一种无助涌上心头！忐忑不安的我越想越焦急，巴不得慢点走，可时间好像在和我开玩笑，我一看竟然已经到了马路前，我望着疾弛而过的车子了呆，这时，一个黑影出现在我的面前，亲切地对我说：“小朋友，是要过马路吧？我带你过吧！”我抬头一看，一个高个子的交警叔叔正微笑地看着我，并拉起我的手，我突然有了一种绝处逢生的感觉，好不容易过了马路，我长舒了一口气，望着他的背影，我不知怎么说好。
助人的作文 篇2
星期天,妈妈在搞卫生，整理出了很多废纸。
当她看见妈妈要把那些废纸扔掉的时候，急忙跑过去，对妈妈说：“妈妈，这废纸不能扔。”
妈妈奇怪地问：“废纸不扔有什么用呢？”
小红忙解释道：“废纸可以拿去卖，我们可以把卖废纸的钱拿去买些学习用品送给灾区的小朋友。”
妈妈听了，微笑着说：“哦，那你自己拿去卖吧！”
第二天，小红一大早就起床找到收废品的叔叔把废纸给买卖了。
叔叔付给小红10元钱，小红高兴地拿着钱跑去文具店买了很多学习用品。
晚上，小红在灯下写了一封信，字非常工整，上面写了：小朋友，虽然你们的学习条件比较差，，但你们不用怕，我们会帮助你的.。”
写好信后，小红拿给妈妈看，妈妈看了信说：“小红，你长大了！”还和妈妈一起把信和学习用品寄给了灾区的小朋友。
助人的作文 篇3
今天早晨，阳光明媚，今天早上晨跑的时候，就连一只只快活的小马却都在叽叽喳喳的唱歌，难道今天有什么好事发生吗？
谁知道今天还真有好事发生！
下午我们放学后，妈妈接着妹妹和我就直接去书店买书了，我疑惑不解的问妈妈，妈妈今天为什么要去书店呀？妈妈回答，反正你们今天作业也不多，去买几本好书也行哇，太棒了，我终于可以去买我梦寐以求的科幻小说了。
到了书店，我先上楼挑了几本我喜爱的书妹妹在楼下挑笔，挑过之后我们准备回家，突然一个小男孩被绊倒了，坐在地上哇哇大哭起来，妹妹准备上前扶她起来，我立刻阻止了他，算了，我作业还没写完呢，快走吧，我急躁不安地说，可妹妹还是走了过去，一问小弟弟，原来我是和妈妈走散了，就这样我们一起等他妈妈，一直等到了天黑透了，才等到他的.妈妈，我的作业就写到了大半夜。
虽然妹妹很爱多管闲事，但是他助人为乐的精神还是值得我们学习的。
助人的作文 篇4
我换过很多同桌，有“坐不住”的同桌，有爱玩耍的同桌，有乐于助人的同桌，还有爱打架的同桌。但是，我还是这个喜欢乐于助人的同桌。
他的脑袋圆圆的，像一个大大的西瓜；他的眼睛圆圆的，大大的，像两颗美味的大葡萄；他的脸蛋圆圆的，红通通的，像红红的、大大的苹果；他的眉毛弯弯的，像弯弯的月亮。
一个星期五的早上，我的作业已经交了，正在读书的时候，我换了一个表情。领读的同学正是我的同桌，我的同桌看见我的表情不对，他猜到了我很伤心，他下台来问我说：“董子瑜，你怎么了？”
“我的笔没带，修正带也没有带。”我说着抓了抓头。他拍拍我的肩说：“没关系，我会借你东西用的。”我听了，心情也变了，就开始跟着他一起读书。过了一会儿，他回来了，并把他最好的一支笔借给了我，他的`手热乎乎的，像被火烤了似的一样热。多好的朋友啊！如果不是他的帮忙，我今天肯定要坐一上午了！我真感激他！他真是我的最好的同桌！
在一个星期一的上午，大课间到了，那时正是一周一度的升旗仪式，要带红领巾。我在抽屉中这里找，那里找，也没找到一根红线头。我的表情立刻变了，心情也立刻变了。怎么办？我没有带红领巾，等会儿老师一定会批评我，我死定了！我的同桌来了，看了看我的表情，他微笑着问我：“怎么啦！”我摇了摇头，长叹一口气，说：“我没有带红领巾。”他兴奋地一拍巴掌：“怎么这么巧，我刚好带了两条红领巾。”说着，他借给了我一条红领巾。
他就是我最好的同桌，是我的好兄弟。有这样的好同桌，难道不是我三生有幸吗？
助人的作文 篇5
有一天，小老鼠在森林里散步。突然，仙女从天上坐着白云下来，微笑地对老鼠说："小老鼠我给你一根神奇的魔法棒，你必须帮助别人，不然魔咒就会自动启动，你会受到惩罚的，你好自为之吧。"小老鼠开心地接过魔法棒。
小老鼠走在路上，天空中突然来了一阵大风，把小老鼠的`帽子吹到了大树上，小老鼠说："我才不怕呢，我有魔法棒。"小老鼠用魔法棒指着大树，心里默念着咒语：玛尼玛尼哄。大树被小老鼠变得和它自己一样小。小老鼠跑过去拿了帽子，然后把大树爷爷变回原来的样子。大树爷爷说："小老鼠你本领真大呀。"小老鼠心里美滋滋的，跟大树爷爷说："树爷爷，再见。"
小老鼠大摇大摆地走着，走进了蘑菇林，小狗正在飞快地奔跑，好像在寻找骨头；小鸡正在叽叽喳喳地叫，好像在欢快的唱歌。可就在它们正开心的时候，天空雷声大作，下起了倾盆大雨，小狗和小鸡四处逃跑。小老鼠仔细地观察周围，发现了有许多蘑菇，就把魔法棒向前一挥，心里默念魔咒，便把蘑菇变得很大，小老鼠挥手叫它们也进来躲雨。过了一会儿，雨停了，小老鼠开心地带它们回家。可走在半路，遇到了一条大河，机灵的小老鼠发现周边有一个胡萝卜被埋在土里，它便用手轻轻地一挥魔术棒，把小萝卜变成了一座大桥，它们顺利地过了河。
小老鼠带它们走在回家的路上，正在它们有说有笑，非常惬意的时候，突然遇到了凶猛的大灰狼，小狗和小鸡吓得躲在老鼠后面，小老鼠大声说道："不要怕，有我在。"小老鼠把魔法棒指向大灰狼，默念咒语，瞬间就把大灰狼变小了，然后一脚踩下去，大灰狼就被踩死了。小老鼠把它们安全送回家，小鸡和小狗特别感谢小老鼠，小狗和小鸡再也不讨厌小老鼠了。
从此，森林里的小动物们都和小老鼠成了好朋友。
助人的作文 篇6
在我的小学生涯里,有许许多多令我难忘的人,他们有的默默关心我,有的真诚帮助我.那人,那事,至今还印在我的脑海里.
记得那是上二年级的时候,我经常忘带东西,是个“马大哈”.一次,美术老师布置了带水彩来画画.到上课的时候,我才想起来,急得我抓耳挠腮,不知所措,我的同桌看见了.马上就把他的美术用具推给我说：“你没带,先用我的,你画完了,我再画,谁叫我们是好朋友呢.”这下好了,我放下心来.
美术老师来了,她问：“有谁没水彩笔?站起来!”我慢腾腾地刚想站起来,同桌却朝我一笑,拉拉我的衣角,只见她迅速站起来,低着头,全班只有她一个人,“啊!这――”我真不知怎么感谢她,既借我水彩,又要替我挨训.
老师已一步步朝我们走过来,严厉地批评她说：“我一直强调要带美术用具,你怎么就一点记性也不长?你怎么没把自己忘家里呢!”美术老师用手指指着她脑门,让她在座位上罚站.
我顿时蒙了,心里像打翻了五味瓶,真想向老师坦白一切,可是,望着她向我示意不说的'眼神,我最终没有说.我拿起了画笔,沉思了一会儿,勾线,上色,不一会儿,画出了一幅“友谊之路”的画,上面两个小女孩手牵着手,一起去上学.我举起来给她看,她甜甜地笑了.
这件事过去了很久,至今我还十分难忘,我非常感谢二年级的同桌,她的一言一行让我记忆犹新,也成为了我榜样.帮助他人,不求回报.
助人的作文 篇7
我们班上有许多同学，但最令我印象深刻的，就属翁乐宸了。
有一次，我带了一个毽子来到学校，准备下课的时候和郑涛一起玩儿。叮铃铃、叮铃铃，期盼已久的下课铃终于响了！我和郑涛迫不及待地拿出我们的`宝贝，像两匹小马驹似地飞奔出去，找了几个同学，紧接着就开始了毽子对对碰。
正玩得高兴呢，杨宇轩忽然一个飞踢，将毽子高高踢起。不好！这个飞踢也踢得太高了，不仅仅是太高了，而且居然还落到了天花板的凹槽上！我大吃一惊，赶忙去搬救兵，正巧老翁经过，听说了情况，立即答应去帮忙。他先拿了一根木棒，然后又将一些卡纸用双面胶粘牢，接着又贴在了木棒的顶端。然后快步走到了教室外，我将那毽子的位置指给他看，他沉着地点了点头，命令我去搬张凳子来，然后站到了凳子上，用双面胶去粘。差一点，还差一点，成功了！他顺着一扯，可毽子却脱离了木棒，又回到了原点。翁乐宸不甘心，又试了一次，但还是以失败告终。换做其他人，肯定早就放弃了。但是老翁却没有这么做，他又换了一种泡沫胶去试，一次，两次，三次成功了！毽子落了下来。
这就是助人为乐的翁乐宸，我们都喜欢他。
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