助人的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的助人的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
助人的作文 篇1
在我们的村子里住着几十户人家，大多都是苗族的，只有我们一家是汉族的。
我的邻居是一位八十多岁的老奶奶，因为上了年纪所以走起路来很不方便。老奶奶有一个女儿和一个儿子，都去城里工作了，而就在前几年老奶奶的老伴去世了，留下她一个人孤苦伶仃的。
星期六，妈妈让我去村子里的杂货店买两包盐，当我经过老奶奶的家门口的时候发现老奶奶的洗衣盆里放着许多天未洗的衣服，于是我加快脚步往杂货店跑去。过了一会，终于到了杂货店并且买了盐。回到家后，我把盐给了妈妈，就悄悄地到老奶奶的家门口拿起洗衣盆，带上洗衣粉就到了小河边帮老奶奶洗衣服去了。到了河边我就开始忙活起来了。首先，我把衣服湿水，再放了洗衣粉，最后将每一件衣服都冲洗得干干净净。洗完衣服后，我就把衣服装进了盆子里，回到老奶奶家，当我正在晒衣服的时候，老奶奶一瘸一拐地走了出来，一把把我搂在怀里，双手捧着我的头感动地对我说：“你真是一个乐于助人的`好孩子，谢谢你”。“老奶奶这是我作为一名少先队员应尽的责任”。我对老奶奶说。
老奶奶虽然是苗族人，但是，五十六个民族的心是连在一起的，我们大家应该互相帮助。
助人的作文 篇2
有一年，动物村闹荒灾，家里没米没肉，生活很艰苦。
但是，小猫家族仓库里的粮食却是应有尽有，猫家族里的成员怎么也吃不完。有一天，当小猫奇奇、花花、东东看到村民们过着穷苦的日子，顿时对穷苦的村民起了怜爱之心。小猫琪琪想：我可以把家里的食物都拿出来分给他们呀！
于是，琪琪把这个想法告诉了花花和东东，这两位小伙伴们听了也纷纷点头，赞同他的想法。东东说：我们一定要把食物分给他们，花花舔着嘴巴：“我们还可以把水果做成水果拼盘送给大家。”于是他们开始行动了，他们把食物从仓库里搬出来，摆在家门口，让村民们来领取食物，村民们都很感激三只小猫。
但是日子过久了，仓库里的食物剩得不多了，于是琪琪又想到一个主意。他对花花和东东说：“我们的食物剩不了多少了，但是我想了一个办法，我们去号召村民把家里的'废旧物品拿到我们家门口，然后我们再把这些废旧物品拿去市场换成钱。最后我们去市场买食物如何？”两个小伙伴听了连声叫好！
他们按照这个方法去办事，采购了整整一大车的食物，发给了村民们。
从今以后，动物村再也没落过荒灾，村民们都说琪琪、花花，东东乐于助人，为他人着想，值得我们去学习。
助人的作文 篇3
我已经在学校里度过了差不多六年的小学生活了，我与同学们在六年的生活里，发生了许多事，有甜的，有酸的，也有苦的……但至今让我最难忘的还是罗明。
罗明是我们学校里的大队委，她学习成绩优秀，热爱运动，勤奋学习，几乎是各方面都最佳。她笑起来总是甜甜的，嘴巴一翘起来，眼睛便眯成了一条缝，身体圆圆胖胖的，可真像一只小熊猫呀！她那一头乌黑亮丽的长头发，被扎成了一条俏皮的小马辨，在领操的时候总是一甩一甩的，可爱极了。她活泼，开朗，有礼貌的她惹人喜爱，她在上课的`时候总是认真思考，专心致志，做好笔记，所以在她的作业本上经常会见到一个大大的A分！
记得有一次，我们准备数学测验，有一道题我想来想去都不明白，连参考书都翻了，还是没弄懂，正当我在紧张的时刻，罗明走了过来，用手轻轻地拍了一下我的肩膀，轻声地问：“遇到什么困难了吗，有什么是我可以帮助你的？”她简直就是雪中炭，我的及时雨呀！我立刻向她请教，她拉开了椅子慢悠悠地坐下，双手捧着数学书，眼珠子滚动了一下，思考片刻后，便开始滔滔不绝地向我说解，等我明白时，已向她说明，可她还怕我还没弄懂，继续说，唉……还真是够“烦”的呀！但还是多亏了她，我的数学成绩才会有所提高。
所以她不但是乐于助人，还勤奋学习，热爱劳动，运动也是她的喜爱，罗明在篮球比赛时立下的汗马功劳，为班级服务，乐于助人……她的精神值得让我去敬佩。
助人的作文 篇4
助人为乐的她作文
她有一头乌黑亮丽的头发，水淋淋的眼睛，尖尖的`鼻子，樱桃似的小嘴，穿得很朴素，个子高高的。她有颗善良的心。
我记得在一次体育课上，老师给我们测50米跑，在我马上就要跑的时候，心情非常紧张。轮到我上场了，在老师吹哨子的瞬间我马上起跑，但没跑多远就摔倒了。那时我真想哭啊。但我没有，我看了看四周有那么多人正盯着我，那时天上的太阳仿佛就落在我的身边，感觉烤得我热辣辣的。同学们把我扶到了旁边的篮球架下，我坐在那，立刻就感到更加痛了，这时她绐了我一张纸，让我擦掉伤口的血，老师就让他们继续跑步去了。那时我一个人坐在那里，四周很安静，像晚上一样。下课后大家都飞快地跑回教室，只有我一个人在后面。忽然，她跑过来，扶着我走回了教室。我坐到座位上以后，她又给了我一张纸并对我笑了笑。记得我对她说了一声：“谢谢！”而她说：“不用谢，助人为乐也是非常快乐的。”那时我又想哭了，但我没有哭出声来，只是在她走回座位的时候，又对她说了声：“谢谢！”
她就是方夏红。她现在已经不在我们学校了，转学去了金华。她虽然不在这里，但我会把她永远记在心中，因为她助人为乐的品质感动了我。
师评：本篇习作中心明确，有了一些心理描写，能加入联想把事情写具体了，习作水平提高很快！继续加油！平时多积累些优美词句！
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