助人的作文

[精华]助人的作文8篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的助人的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

助人的作文 篇1

　　小丽是我们班的副班长，她剪了一个齐眉的短发，有一双大大的眼睛，显得精干又精明。她不仅学习成绩好，还特别善解人意，乐于助人。

　　有一次，学校组织去郊游，中午大家在一片草地上午餐和自由活动。因为之前下过雨，所以草地上有些低洼的地方有了积水和淤泥，老师提醒大家自由活动要注意安全。可是纯纯和大家玩老鹰捉小鸡时，为了躲避“老鹰”的追捕，跑得太远，不小心一脚踩到了淤泥上，污水溅得满裤子，白色的球鞋被淤泥整个染成了黑泥巴。纯纯尴尬得不知所措，老师用面巾纸帮她简单擦擦，可是淤泥又黏又重，很难清理，老师只好让她坐到一旁晒晒太阳，看看淤泥干了是不是好清理些。纯纯无聊地在一旁坐着，脱下了球鞋，发现连袜子也是黑的了，她只好光着脚，坐着，看着大家愉快地玩耍。大家也不知道该如何帮助纯纯，所以都各顾各玩耍。只有小丽，轻轻地走到纯纯身边，陪着她聊天说笑。小丽忽然灵机一动，说：“诶，纯纯，你的裤子看起来快干了，可是这球鞋因为刚才整个泡在了泥里，所以看起来很难很快就晒干呢！其实，你只要有一双鞋就可以解决问题了！”纯纯听了，求救地望着小丽，还是不知所措。小丽眨巴眨巴眼睛，忽然笑着说：“有了，我用零花钱去给你买双合适的'拖鞋，先将就穿，这样脚容易干，你也好和我们一起玩！”还没等纯纯反应过来，小丽已经跑向不远的小卖部买拖鞋去了。不一会儿，小丽乐呵呵地提着一双粉红色的拖鞋，走回了纯纯身边，纯纯试了试，正合适，她开心地笑了，和小丽手拉手，一起到同学们中间一起玩耍。

　　小丽就是这样，热爱集体，和同学们团结友爱，常常为别人着想，又乐于助人，同学们都很喜欢她。

助人的作文 篇2

　　那是一个阳光明媚的早晨。我在公园里骑自行车。我看见一个很小的男孩摔倒在我面前。他倒在地上哭了。我很快停下来帮助那个小男孩。

　　这时，一个中年大叔出现在他身边，嘴里叼着一支烟。看来他应该是那个小男孩的父母。我正要离开，中年大叔拦住了我，不满地说：“喂，你撞了我孩子，连道歉都没道歉，想溜走！”我实在想不通。我打他是什么意思？我正要解释，中年大叔没给我解释的机会，二话没说，踢了我自行车一脚。我很不服气，大声辩解道：不是我敲的，是.我还没说完，中年大叔就反驳道：我不管，你一定要给我孩子道歉。然后他又踢了我的自行车一脚，更别提当时有多尴尬了。我看到情况不好，只好说声抱歉，骑上自行车就走了。我仿佛充满了苦水，眼泪会喷涌而出。我真该死。遇到碰瓷的`人真的很倒霉。

　　我对那件事深感不安，现在想想也觉得委屈。但是老师教我要心胸宽广，不要像小人一样心胸狭隘，凡事斤斤计较。也罢，就算无名英雄回来了！经过这件事，我明白了，学会包容，学会助人是好事，但不能因为别人不理解你，你就不去做。

助人的作文 篇3

　　在我家附近，只要提起我爸爸的名字人人都会竖起大拇指。这是为什么呢？原来是因为爸爸的乐于助人。

　　有一天晚上七点钟，爸爸坐在逍遥椅上看着他最爱的《新闻联播》“砰砰……”突然有人敲门，我开门一看，是楼上的李叔叔来了，原来他家的电灯坏了，找爸爸去修理。爸爸二话没说，关上电视机急忙背上工具箱就要出门，我挡住了爸爸，说：“爸爸，妈妈的.饭马上就好了，还是先吃饭吧！”爸爸说：“这怎么行？如果李叔叔家没灯，那他们家怎么做事呢？”说完将我推到一边和李叔叔一起到楼上去了。

　　爸爸走了没多一会，妈妈的饭就熟了，我就上楼催爸爸，爸爸说：“你先回，我快修好了，”我回到家里和妈妈一起吃完了饭，可是爸爸还没有下来，我只好又上去催，可爸爸依旧说一会就回家……

　　八点多钟爸爸满身披着灰尘，满脸挂着汗珠回来了，我说：“早就叫你先吃饭吧，这么晚连饭也没吃。”爸爸说：“为了帮助别人，一顿饭晚点吃有什么关系呢？”

　　这就是我的爸爸，一个乐于助人的人。

助人的作文 篇4

　　助人为乐，乃中华民族的传统美德。这个人世间好比是布满无数支蜡烛的大厅，这些蜡烛就好比一个个人，有的在燃烧着闪耀良知和博爱的光亮，照耀着大厅，有的却熄灭了这种光，熄灭的越多，大厅就越暗淡。相反，如果人人都闪耀着这种光亮，就能让这个大厅永远光辉灿烂。

　　人人都需要帮助，人人都应该助人为乐。助人为乐是公认的最可赞赏的品质。一个助人为乐的人，是一个真正的人。他不拘束自我，在道德的天平上，他的砝码最重；在历史的明镜前，他的身影最长。助人为乐是美德，它荡涤了私心杂念的.尘垢，像金子一般，像水晶一般，它的光辉永不磨灭。助人为乐的光辉，在每个人的心目中都是闪亮的。然而却是有不少人，不愿让它的光辉渗入自己的言行举止。那些在急需帮助的人的身边悄悄走开而熟视无睹者，会不会自惭形秽？明明那感人的光辉就在面前，却依然是在灰暗中藏身。为什么不肯让自己也成为这灿烂光辉的拥有者？

　　是害怕让别人的麻烦事来麻烦自己吗？“事不关己，高高挂起”的观念却实支配着一部分人的思想。然而助人为乐是不嫌烦的，也许你助一臂之力，正可以化麻烦为顺利。助人之后，至少自己的心里是愉快的，个人的灵魂获得了一次洗礼，个人的情操获得了一次升华。

　　助人为乐的传统美德应该发扬光大，而不可抛弃。它是一颗不陨的星辰，在历史的长河中，在社会舞台上，永远熠熠闪光。助人为乐是永恒的美德。

助人的作文 篇5

　　今天，我要说说我们楼里的一位阿姨，她很热心，经常帮助别人。

　　记得有一次，妈妈帮我在网上购买了学习用品。星期六的下午，我们一家人都不在家，一位邮递员叔叔把妈妈在网上定的东西送过来了。那位邮递员叔叔急匆匆的跑到我家门口，敲了好几次，门都是没有开。那位邮递员叔叔急了，赶紧打电话给外婆：“你家里有人吗？”外婆回答说：“哦，对不起，我们不在家，要不你帮我把邮包交给楼下xxx室的一位朋友吧。”

　　之后，楼下的阿姨就帮我们接了邮包，还说：“我会保管好的'”。那位阿姨的家里很小，可是她每天都要很早起床，把家里打扫的干干净净。

　　那天，我们很晚才回家，外婆去阿姨家拿邮包，阿姨帮我们保管的很好，邮包一点儿也没有破，外婆赶紧说：“谢谢！”阿姨说：“不用谢，相互帮助是应该的。”

　　这位阿姨不光帮助我家，还经常帮助楼里的其他人，我觉得他就是我身边的“雷锋”。

助人的作文 篇6

　　一年一度的老人节来临了，我眼前又浮现出一位老爷爷的形象。那是读三年级时，有一次，妈妈叫我去买油。我买了油，在回家的半路上，我不小心被石头绊倒了，油瓶打破了，油漏了。我在地上哭了起来。这时，一位老爷爷看见了，马上跑过来，扶起我，对我说：“小朋友，你干啥哭呢？”我说：“油没了，妈妈会打我的.。”老爷爷从他的口袋中拿出两元钱，一边递给我一边对我说：“小朋友，这两元钱你拿去买油吧。”我接过钱，顿时破涕为笑，对老爷爷说：“谢谢您，老爷爷！这钱我一定会还给您的。”于是，我就去买油了。买好油，回家的路上还看见老爷爷的，可是，我回家了，准备把钱还给老爷爷。他却不见了。从此，我再也没见到那位老爷爷。老爷爷我什么时候才能再次见到您，什么时候才能把钱还给您。

　　是的，他虽然已经踏进了老年的大门，可他的心没有老，善良、美好的心，使我，哦！不是！使大家感到他没有老。的确，那位助人为乐的老爷爷他很好，我心中默默地祝福他！

助人的作文 篇7

　　帮助别人是一种快乐。记得有一年暑假，我和母亲一起去美国看望父亲。在芝加哥机场等候飞机时，路过洗手间，我东张西望，忽然看见一位金黄色卷发的外国老奶奶在洗手间行走，拄着拐杖，步履蹒跚。我想去扶她，但又有点害羞，所以我一直犹豫着要不要去扶她。

　　忽然我看见老奶奶脚底一滑，差点摔跤，就在这千钧一发之时，我想也没想，一个箭步冲过去，把差点摔倒的老奶奶扶起来。我小心翼翼地搀扶着老奶奶进厕所，老奶奶面带微笑，转过头用英语对我说了一句话。

　　我听不懂，于是我就转头问母亲。母亲礼貌地回答了老奶奶的话后，笑着摸了摸我的头，告诉我：“老奶奶说你是个懂事的.好孩子。”这时，我感觉一股暖流涌上心头，特别开心。以前除了我认识的人，其他不认识的人，我一般不会去帮助他。那时我终于明白了帮助别人是一件快乐的事。

　　这件事情虽然已经过去好几年了，但我对它的印象还是很深刻。

助人的作文 篇8

　　小西红柿上会被老师批评了，所以他决定帮助班上学习有困难的同学来弥补过错。

　　小青瓜上课不专心听，小西红柿想了一个办法，对小青瓜说：“咱们俩来比赛，谁上课专心听讲，谁就赢一个小苹果做奖励，怎么样？”小青瓜一口答应了。

　　从此，小青瓜认真听讲，学起来非常吃力，小青瓜又不懂得的，就要问小西红柿这道题怎么做，小西红柿最近忙的不得了， 小青瓜学习非常认真。

　　时间过得很快，小青瓜学习有很大的进步，第一单元结束了，测试的.成绩下来了，小青瓜考了95分，小西红柿看见了，他帮助了小青瓜也得到了很多的回报。