乐于助人的作文

时间:2024-01-12 14:41:15 助人 我要投稿

乐于助人的作文【合集3篇】

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的乐于助人的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

乐于助人的作文【合集3篇】

乐于助人的作文 篇1

  前几天,我、表姐和奶奶一起去坐公共汽车,一开始坐的是88路,后来又坐上612。 但是,在那上面有很多人,没有空出来的位置,正当奶奶走到一位年轻的女同志身前时,她突然站了起来,我们都以为是他要下车了,就准备去抢位置。可是,她并没有下车…

  那位阿姨对奶奶说:“老奶奶,您坐吧!”奶奶说:“谢谢。”于是两个人都不约而同的笑了起来,那一笑,笑的是多么亲切啊…一路上,奶奶时不时问下那阿姨:“你累不累?”阿姨总回答:“我不累!”两个人说说笑笑。从没看见过奶奶这么高兴过,我们站在旁边也替奶奶感到高兴…没想到世界上还会有这么热情、大方、善良的'好人啊!我真想上去谢谢这位好心的阿姨,可惜时间过得太快了,转眼间,那位好心的阿姨已经到站了,她下车时还和奶奶、我和表姐打了个招呼“再见!”在后来的路上,我一直在想那位阿姨。

  在生活中,我也帮助过别人,比如,在体育课上,我看见有同学受伤了,就把她扶到教室休息,看见同学的东西掉了,就帮她捡起来。学校里是这样,在家里也是如此,我经常帮妈妈做家务…

  帮助好别人之后,我的心里就会浮现一句话:帮助别人,快乐自己。的确,在我帮助了别人之后,心里就一阵开心,所以,我觉得,我们都要乐于助人!

乐于助人的作文 篇2

  我们班有个小女孩,叫李仪。她长着一张稚气的瓜子脸,红润的双颊,黑黑的眉毛下有一双亮晶晶的极有神采的眼睛。眼睛的下面是挺直的鼻梁和小巧的嘴,嘴边常挂着一丝甜蜜的微笑,让人见了,会感到她是那样的恬静、可爱。

  李仪每节课都能认真听讲,开动脑筋,积极发言,课后认真读书,认真完成作业。成绩和习惯都很好。

  李仪还是个自信的女孩。记得那一次,我们全班都推选她当大队委候选人。当她在台上演讲时,她是那样的自信。她面对全校的同学说:“我是一个爱学习、成绩非常好的.学生、我是老师的好帮手、我会为你们更好地服务……”我们都为她鼓掌,她的普通话也是那样的标准。

  李仪不但学习不错,而且还很爱帮助别人。记得有一次,我被一个题给难住了,李仪看见我正在皱眉头,就跑过来说:“你是不是被这个题难住了?我来给你讲一讲吧!”说着便拿起这本书给我讲了起来。我说:“真谢谢你了!下次我会给你讲的。”她说话的声音是那样的温和,而且还给我说出了一些小窍门。我觉得她真是一个小天才!

  她就是这样一个自信、爱学习、乐于助人的同学。

乐于助人的作文 篇3

  班级里有一位乐于助人的同学。她的眉毛又弯又浓,衬托着一双水灵灵的大眼睛。可爱的小鼻子挺挺的,一张樱桃小嘴,看了就让人喜爱。

  她特别热心肠,一见到需要帮助的人,就会放下手中的事,马上去帮忙,我真为有这样一个好朋友而感到自豪,这让我想起了以前的一件事情……

  下课了,大家像往常一样整理好东西准备出去。我拿出一只有些粗的铅笔,想用削笔刀削一下。我熟练地慢慢将铅笔转动着,忽然,一粒黑乎乎的小东西飞了过去,不巧的.是,那粒小东西竟然飞进了我的眼睛。我顿时“啊”地一声叫了起来。

  就在这时,一个熟悉的身影走了过来,原来是好朋友小钱。她关心地问我:“怎么了?斯婳,没事吧。”小钱一边说一边朝我的眼睛轻轻吹了一下,又着急地说:“要不要陪你去医务室?”眼看快要上课了,但是看她这么担心,于是就答应了。

  因为我的一只眼睛睁不开,她就只好搀扶着我。走到操场中央的时候,上课铃声响起了,我想跟她说:“要不你去上课吧!”可是她却说:“不要紧的,我陪你吧,快到了。”我心里一阵感动,在她关心的话语中,我们走到了医务室,阿姨看过后,确定没事,小钱才松了一口气。

  虽然是上课,但我注意到了她的眼睛有时往我这瞄,似乎很关心我。终于到了下课,小钱赶紧赶过来,对我嘘寒问暖,我心里一阵感动,暗自赞扬“友谊伟大”。

  虽然这是很久以前的事了,但还是深深地印在我的脑子里。谢谢你,我的好朋友小钱。

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