乐于助人的作文

时间：2024-01-06 17:04:00 助人我要投稿

乐于助人的作文[优秀]

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的乐于助人的作文4篇，欢迎阅读与收藏。

乐于助人的作文[优秀]

乐于助人的作文篇1

　　我是一个助人为乐的孩子，每当别人遇到困难，我就会主动走过去，伸出援助之手，架起友谊的桥梁。

　　上周，我们班的'潘毅鑫忘带笔盒了。我知道后，立刻借他一支蓝笔，他连忙向我道谢。

　　周一，我借给全桂海、潘毅鑫一支笔，他们很感谢我。

　　在学校里我乐于助人，在校外也一样。有一次，我看到一个老婆婆在过马路，什么都没有想，就跑到人行道上扶那位老婆婆过马路。老奶奶过马路后，对我说：“小朋友，你知道广百大楼在哪儿吗?”我这位“爱心大使”要出场了，说：“在朝阳街向前走，就能够看到了。”老奶奶连忙说：“你真是一位好孩子啊!谢谢你。”我立刻说：“不用客气，这是我应该做的。”老奶奶对着我笑了笑，按照我说的，走向朝阳街。

　　“赠人玫瑰，手有余香。”妈妈经常这样对我说这一句话。在今后的人生道路上，它将一直陪伴我坚定地走下去。

乐于助人的作文篇2

　　乐于助人的人看过来

　　乐于助人的人们，有没有感觉到，当别人需要帮助时，他们不用开口，我们也会尽可能在他们身边尽可能帮到他们，就算帮不到，也会陪着他们。但是，我们需要他们的帮助时，却发现，没有什么人会帮助我们。俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”可我们种的，不长果实。虽说是我们求他们帮忙，但是他们就忘了之前我们帮过他们的人情了吗？根本原因在哪？

　　根本原因就在于我们的帮忙不值钱，我们的帮忙来得太易，是我们自己送上门的。也就是说我们帮忙帮不到关键，不能让他们记住。那么，何谓帮到了关键。

　　一、帮对时机。人家还末到最后时刻，仍有许多希望在心中，我们就送上我们帮助，价值当然就小，他们记下来的记不深刻，人家感激的程度就小。倘若我们待到他们非常渴望的时刻才献上我们的帮助，嘿嘿，雪中送炭！相对来说，帮助的价值就大大提升。譬如，A要借钱，一开始问了几个人，你就借给了他；另外是他借了很久没借到，你这时才借给他。同样是借给他钱，他感激的程度哪种会深一些？总得来说就是刚渴不给水，很渴才给水。

　　二、帮对事。人要量力而为，外行人不要去帮内行事。例如，人家要出海报，你一个不能写、不能画的.跑去帮忙，可能你是帮忙调了色，或者什么什么的。你是帮了，可你干的只是个小事一桩，谁都能做的，还要人感激，妄想。又如，你是个篮球好手，你帮一球队打胜了，你取下了全场最高分、MVP等。那么，你这次帮忙除了达到助人之目的外，还起到了宣传自己的效果。人家会深深的记住了你。

　　帮人，就得帮的有价值，在完成自己“日行一X”的原则基础上，尝试着去达到得到附加的效果。我必须声明的是：我不是说要你们有目的地、为回报的帮助别人，而是看看能不能使自己的帮助更有价值，能否得到附加的效果，能否更好地使自己成功。

　　而我，就是因为不懂，累了十几年，既没使自己有群众基础，也没有得到过什么感谢。甚至要找人帮忙都得千哀万求的，无奈。人是社会性的动物，我的付出没有得到肯定，就没有了助人的动力，我还开始怀疑我的所作所为是否有必要。

　　乐于助人的人们，辛苦了。

乐于助人的作文篇3

　　我们小区里有一位乐于助人的“天使”—张阿姨。

　　张阿姨眼睛小小的，笑起来眯成一条线，胖乎乎的脸庞显得十分他有一个能说会道的小嘴，待人诚恳可亲，大概是她心胸宽广的`原因吧，她有着一个胖胖的身材，张阿姨穿衣朴素，生活勤俭节约。

　　今年的伏羊节，家家户户都准备着过节，可这时的张阿姨心里却惦记着几位孤寡老人，她将自己的积蓄拿出来，邻里们又凑了些钱，她就跑到菜市场上买了很多羊肉拿回家烧了起来，过了会香喷喷的羊肉汤就做好了。张阿姨与其她几位阿姨组成了“爱心传递队”，端着热乎乎的羊肉汤出发了，开始为孤寡老人送羊肉汤。他们来的了李奶奶家，刚进门，李奶奶有点惊讶，张阿姨说：“今天是伏羊节，您们都是孤寡老人，收入很少，我和邻里们就一起凑钱买了些羊肉给你过节”。说着张阿姨端过一盆羊肉汤放到了李奶奶的面前。李奶奶激动地含着泪水说：“太感谢你们了，如果不是你们这些好心人，我哪能吃到这么好的羊肉”。“这都是我们应该做的”张阿姨谦虚地说。之后，李奶奶开心的吃了起来。接着张阿姨又分别给其他几位孤寡老人送去了羊肉汤。还有一件事也让大家交口称赞，那就是今年暑假中，有一些小朋友的爸爸妈妈不在他们身边，孩子们游戏成癮。这时，张阿姨就决定组织一个学生夏令营，带领学生去部队参观，他们不但学到了许多知识，还变得懂事起来。

　　这就是乐于助人的张阿姨，她像位“天使”影响着、带动着小区更多的人，现在有许多人都变得乐于助人了，小区也变得更美好了！

乐于助人的作文篇4

　　在我们班级里，有一位同学，虽然平时说话不多，但是他十分乐于助人，这一点是全班公认的。

　　有一次班队课上，上课前何老师让我带一些安全标志。有许多同学忘了带，而且现在我们中午吃饭在学校里，不回家，所以大家都只好干急着。可是，他却带了许多，于是同学们都向借。有的怕迟到了也借不到，那么上课的'时候就会被老师批评，所以就过去抢。怕这样会发生事故，于是，就大声说：“别急，别急，大家都有。”大家听见了，才纷纷把手收了起来。他站了起来，把手里的安全卡片每人两张地借了出去。渐渐地，他手中的卡片越来越少，身边的同学也渐渐地散开了。到了最后，他手中还有一张卡片，身前还站着一位同学。怎么办?借给他自己就没有了，不接给他，那他怎么办?他怎么上课?他想了一会儿说：“我把最好的卡片借给你，但你画好了就马上还给我。”“好，谢谢!”正在这个时候，上课铃响了，大家纷纷回到座位上坐了下来。

　　上课后，老师请没有安全标志的同学站起来。他只好站起来。老师批评了他，他一声不吭。在画安全标志的时候，他与同桌拼了一张，很不方便。

　　一下课，我就出来问他：“你为什么不说明?“我是没有，当时我也想不借给他，可是我看到眼神，就不忍心了。他说：“我可以回家画呀!”他的这一句话感动了我!

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