（精品）助人的作文8篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的助人的作文8篇，欢迎大家分享。
助人的作文 篇1
今天我要介绍一个人给大家认识，他非常乐于助人，比如：扶老奶奶过马路，帮迷路的小朋友找到妈妈……不信的话，你接着往下看。
他又高又瘦，像一根竹竿一样。又短又粗的眉毛下是一双水灵灵像黑珍珠一样的大眼睛，一个挺立的鼻子下面有一张能说会道的小嘴巴，整天唠叨个不停。
有一次，他放学回家时，下着一场大雨，他撑着一把雨伞在路上走着。忽然，他看到一个小朋友在屋檐下哭，他连忙跑过去问：“小朋友，你怎么了？你的爸爸妈妈呢？”小孩哭着回答：“我和妈妈出来玩，现在妈妈不知道去哪了。”他对小朋友说：“别怕，我帮你找妈妈。”
他撑着伞牵着小朋友在雨里走着，也不管鞋子已经被雨水打湿。忽然，他隐约地听到一个声音：“我的.孩子，你去哪里了？”他走近一看，发现是一位阿姨在找她的孩子。他连忙牵着小朋友走过去问：“请问这是您的孩子吗？”那位阿姨说：“是的是的，谢谢你，小朋友。”“不用谢。”说完他就跑回家了。
他也经常帮助同学，比如：帮同学解答问题，同学有不会写的字也会问他，会帮同学做一些力所能及的事。
其实这个人就是我，一个乐于助人的男孩，你们愿意和我做朋友吗？
助人的作文 篇2
“赠人玫瑰，手留余香！”我认为帮助别人是一件很容易的事情，比如：借块橡皮啦、捡一下铅笔等，心中牢记一句话：助人是快乐的，助人是善良的，只要你会帮助别人，我相信，你一定能够做一个快乐、善良的人！
那是一个难忘的早晨，妈妈带着我去培训班上课。一到教室，我立马放下书包，和伙伴们在教室里你追我赶，正当我玩的起兴时，脚步渐渐放慢了，伙伴们似乎发觉了什么，纷纷走过来问我怎么了，我没有回答，只觉得脸上一阵阵发烫。因为，今天早上每个班的班长可是要去开会的'，她是我们班的班长啊，怎么能在这个时候不见了呢？正在这时，大队委员走了过来催促道：“快点去会议厅，不然你们班又要扣分了！班长也要受到处分！”我一听，吓了一大跳，所以不经过大脑思考就横冲直撞地跑出教室，快到会议厅门口了，我却有些犹豫：我可是最讨厌开会和一些公务事了，但是，为了她——我的好朋友就必须认真听讲，因为这是她最喜欢的培训班。就这样，我整整听了好几个小时，在老师讲话的过程中，我忽闪忽闪的眼睛睁得大大的，灵敏的耳朵一直听着、听着。
出来之后的我十分开心，因为我帮助了她，能让她继续在心爱的培训班里认真读书，快快乐乐就当一个好班长！
帮助别人，自己和他人都会快乐。最重要的是，我们之间的友谊又加深了好几层，一起来帮助你身边的人吧！
助人的作文 篇3
有一天，小老鼠在森林里散步。突然，仙女从天上坐着白云下来，微笑地对老鼠说："小老鼠我给你一根神奇的魔法棒，你必须帮助别人，不然魔咒就会自动启动，你会受到惩罚的，你好自为之吧。"小老鼠开心地接过魔法棒。
小老鼠走在路上，天空中突然来了一阵大风，把小老鼠的帽子吹到了大树上，小老鼠说："我才不怕呢，我有魔法棒。"小老鼠用魔法棒指着大树，心里默念着咒语：玛尼玛尼哄。大树被小老鼠变得和它自己一样小。小老鼠跑过去拿了帽子，然后把大树爷爷变回原来的样子。大树爷爷说："小老鼠你本领真大呀。"小老鼠心里美滋滋的，跟大树爷爷说："树爷爷，再见。"
小老鼠大摇大摆地走着，走进了蘑菇林，小狗正在飞快地奔跑，好像在寻找骨头；小鸡正在叽叽喳喳地叫，好像在欢快的唱歌。可就在它们正开心的时候，天空雷声大作，下起了倾盆大雨，小狗和小鸡四处逃跑。小老鼠仔细地观察周围，发现了有许多蘑菇，就把魔法棒向前一挥，心里默念魔咒，便把蘑菇变得很大，小老鼠挥手叫它们也进来躲雨。过了一会儿，雨停了，小老鼠开心地带它们回家。可走在半路，遇到了一条大河，机灵的小老鼠发现周边有一个胡萝卜被埋在土里，它便用手轻轻地一挥魔术棒，把小萝卜变成了一座大桥，它们顺利地过了河。
小老鼠带它们走在回家的路上，正在它们有说有笑，非常惬意的.时候，突然遇到了凶猛的大灰狼，小狗和小鸡吓得躲在老鼠后面，小老鼠大声说道："不要怕，有我在。"小老鼠把魔法棒指向大灰狼，默念咒语，瞬间就把大灰狼变小了，然后一脚踩下去，大灰狼就被踩死了。小老鼠把它们安全送回家，小鸡和小狗特别感谢小老鼠，小狗和小鸡再也不讨厌小老鼠了。
从此，森林里的小动物们都和小老鼠成了好朋友。
助人的作文 篇4
今天下午放学的时候，老师叫我整理板凳。整理完之后，我一看队伍要走了，就急急忙忙的拿起水杯和雨伞走了。走到了操场的时候我觉得身上少了点什么，一想：乐于助人的好同学对了，是我忘带书包了乐于助人的好同学！我自言自语地说：“我怎么忘带书包了呢乐于助人的好同学？”徐小蕊和闵祯峰听见我的话后就说：“你等着，我们给你拿去。”于是我就跟着队伍走了。老师发现我身上没带书包，问我书包放哪去了？我说忘在教室里了乐于助人的好同学，徐小蕊和闵祯峰帮我拿去了。老师说以后忘带要自己去拿，还说等会让我妈妈在校门口等着拿。然后我就将这件事告诉了妈妈，妈妈在学校门口拿了回来。我觉得徐小蕊和闵祯峰是乐于助人的同学乐于助人的好同学，我很感谢他们乐于助人的好同学乐于助人的'好同学。以后别的同学遇到了什么困难，我也学习他们那样，帮助别人。
助人的作文 篇5
夜晚，森林里静悄悄的，皎洁的月光弥漫开来，给森林披上一层银白色的轻纱。
小鹿迷路了，她惊慌地喊着：“妈妈——妈妈——”，惊起了一群飞鸟。只听“扑通”一声，小鹿吓的'牙齿都打架了，他定了定神，走过去一瞧，原来是只小乌龟。
“你在鬼叫什么？”小乌龟生气的伸出了脑袋，“把我的美梦都打断了!”小鹿委屈地说：“小乌龟，我迷路了，我家在宽广的草原上，你知道在哪吗？”小乌龟歪着脑袋，瞪着小黑豆眼，想了想，笑着说：“穿过这片森林，就是草原了，我来给你指点方向吧！我也想去开开眼界！”
小鹿高兴极了，她背着小乌龟在茂密的森林中轻盈的跳跃，向草原奔去。
助人的作文 篇6
“雏鹰争章”活动开始了！我认为助人为乐章应该由左皓成获得因为他是一个助人为乐的好孩子。
左皓成有着一头黑黑透棕的短短的头发，小小的眼睛不停地眨巴着，看上去十分机灵。可是，他的腿脚不方便，所以大家都处处关心他，帮助他…你可能会问：一个腿脚不方便的人怎么会去帮助人呢，别着急，先听我慢慢讲。
记得有一次快放学了，同学们都走得差不多了，突然，只听“呀”的一声响，我立刻站了起来，只见杨厚仪坐在座位上，无奈看着地上吐出的东西，只见任老师像箭一样冲到杨厚仪身边，俯下身子，摸着他的头说：“怎么了啦？好些了没？”杨厚仪点了点头。这时任老师把目光转向商柏瑞，说“还不到操场上拿点沙子，快点！”商柏瑞看了一眼任老师，飞快地跑出了教室，消失在绵绵细雨中…
过了好久，商柏瑞才从外面回来，任老师问道“怎么，沙子呢？”商柏瑞无奈地摇了摇头说：“簸箕不见了。”“那还不去找！”任老师大吼了一声，并瞪了商柏瑞一眼。商柏瑞又一次冲出了教室。
这时，门口出现了一个瘦小的声影。咦，这不是左皓成吗？只见他双手捧着一只簸箕，里面装满了满满的.黄沙。接着，他又走到杨厚仪吐出的东西边，弯下腰来，将簸箕里的黄沙去倒了上去，这时，我发现左皓成的衣角头发早湿透，任老师带着责怪的口气说：“左皓成，你腿脚不方便，干吗要乱跑呢？操场的门已关了，你是怎么进去的？”
左皓成仰起脸来骄傲地说：“我是从门口钻进去的。”此时的杨厚仪眼眶早已湿透了，她感激地对左皓成说：“谢谢，谢谢你！”
你们说，左皓成可以获得助人为乐章吗？
助人的作文 篇7
我的前桌，名叫杜瑶娴。杜瑶娴爱劳动爱学习，是个宣传委员。杜瑶娴不仅爱劳动爱学习，还是一位助人为乐的同学。一张小小的脸，樱桃般的小嘴，一双明亮的大眼睛，凑成了她那天真活波的小女孩。
有一次，我做完值日后回来，发现自己书包里却没有那橡皮泥。正在我着急的时候，杜瑶娴走了过来问我：“赵旌宇，你干啥那么着急吗？”我着急的说：“我的橡皮泥，没有带来呀！”杜瑶娴说：“赵旌宇，你不介意的话，用我的.好不好？”听了杜瑶娴的这句话，我的心平静下来。我爽快的答应了。
又有一次，在下雨的时候，我没带伞，她却带了。杜瑶娴伞小，她不惜自己受到伤害，让我撑伞回家。她吗？自己冒着大雨，骑在妈妈的后面，回了家。
有一次，我问她：“杜瑶娴，你为啥要助人为乐？”杜瑶娴说：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的。”
杜瑶娴这种精神，真值得我们学习。
助人的作文 篇8
人与人之间是需要互帮互助的，助人为乐是一种高尚的行为，我的邻居王奶奶就是拥有这种高尚的行为的人。她是因为在儿时受到一个发生在她身上的故事的影响，才变得乐于助人的。
下面是那则故事：有一天早晨，她兴高采烈地去学校上课，不料却发现老师说要去查资料没查。这时，她的同桌对她说：“资料没查吧，把我的拿去好了，没关系的。”说完，便把资料递了过来，她不好意思地收下了。上课时，老师检查有没有完成作业，她便把同桌给她的资料拿了出来，放在桌子上。这时，老师走了过来，发现她的同桌的.桌子上没有资料，便问他为什么？王奶奶告诉我，她当时生怕同桌把这件事说穿。只听她的同桌说：“因为我忘记查了。”听完这句话后，她长长地舒了一口气，打心底里感谢她的同桌乐于助人的行为。从那以后，她也变得乐于助人了。
王奶奶告诉我，从那以后，只要有同学做业做不出来，她一定会耐心地教他们。只要班里组织捐钱，她也一定会把自己所有的零花钱全部捐出来。只要她能够做到的有益的事情她都会去做。长大后，
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