乐于助人的作文15篇（经典）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的乐于助人的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
乐于助人的作文1
我的同学周xx是个乐于助人的好学生。她的皮肤是小麦色，一双明亮的眼睛，鼻子高挺着，一张小嘴能说会道，那灿烂的`笑容总是挂在她的嘴边。
周xx可热心啦！记得有一次上音乐课前，我们排着整齐的队伍在音乐专用教室门前等候上课。这时，我突然感到一阵难受，紧接着胃里的食物一下子从我的嘴里喷吐出来。天哪，我呕吐了！走廊上空顿时飘着一股酸臭味，同学们有的喊道：“难闻死了！”有的捂住口鼻说道：“快躲开！”周围的同学纷纷远离我，听了他们的话语让我感到更难过了。此时，老师走了过来，从她的眼神中，我看出老师十分着急。她担心我的身体，还要马上准备给同学们上课。此刻，一个响亮又粗哑的声音突然冒了出来：“老师，请让我帮吴亦慧处理呕吐物吧！”“嗯，好！”老师答道。说完，周心琪赶忙跑到我身边来，搀扶着我去洗手间做一下处理。
她帮我把身上的呕吐物清理干净后，又把我搀扶到座位上，问我：“要不要回教室休息呀？”我立刻说：“不用，不用的。”她又赶忙从教室里拿来拖把与簸箕，先把呕吐物扫进簸箕里倒掉，再用拖把地面拖得干干净净。当时，只觉得一股暖流流遍我的全身，我舒服多了。同学们也向她投去了赞赏的目光。
周xx，一个乐于助人的好学生，我要夸夸她！
乐于助人的作文2
前几天，我、表姐和奶奶一起去坐公共汽车，一开始坐的是88路，后来又坐上612。 但是，在那上面有很多人，没有空出来的位置，正当奶奶走到一位年轻的女同志身前时，她突然站了起来，我们都以为是他要下车了，就准备去抢位置。可是，她并没有下车…
那位阿姨对奶奶说：“老奶奶，您坐吧！”奶奶说：“谢谢。”于是两个人都不约而同的笑了起来，那一笑，笑的是多么亲切啊…一路上，奶奶时不时问下那阿姨：“你累不累？”阿姨总回答：“我不累！”两个人说说笑笑。从没看见过奶奶这么高兴过，我们站在旁边也替奶奶感到高兴…没想到世界上还会有这么热情、大方、善良的好人啊!我真想上去谢谢这位好心的阿姨，可惜时间过得太快了，转眼间，那位好心的阿姨已经到站了，她下车时还和奶奶、我和表姐打了个招呼“再见！”在后来的`路上，我一直在想那位阿姨。
在生活中，我也帮助过别人，比如，在体育课上，我看见有同学受伤了，就把她扶到教室休息，看见同学的东西掉了，就帮她捡起来。学校里是这样，在家里也是如此，我经常帮妈妈做家务…
帮助好别人之后，我的心里就会浮现一句话：帮助别人，快乐自己。的确，在我帮助了别人之后，心里就一阵开心，所以，我觉得，我们都要乐于助人！
乐于助人的作文3
在我们班级里，有一位同学，虽然平时说话不多，但是他十分乐于助人，这一点是全班公认的。
有一次班队课上，上课前何老师让我带一些安全标志。有许多同学忘了带，而且现在我们中午吃饭在学校里，不回家，所以大家都只好干急着。可是，他却带了许多，于是同学们都向借。有的怕迟到了也借不到，那么上课的时候就会被老师批评，所以就过去抢。怕这样会发生事故，于是，就大声说：“别急，别急，大家都有。”大家听见了，才纷纷把手收了起来。他站了起来，把手里的安全卡片每人两张地借了出去。渐渐地，他手中的卡片越来越少，身边的同学也渐渐地散开了。到了最后，他手中还有一张卡片，身前还站着一位同学。怎么办?借给他自己就没有了，不接给他，那他怎么办?他怎么上课?他想了一会儿说：“我把最好的.卡片借给你，但你画好了就马上还给我。”“好，谢谢!”正在这个时候，上课铃响了，大家纷纷回到座位上坐了下来。
上课后，老师请没有安全标志的同学站起来。他只好站起来。老师批评了他，他一声不吭。在画安全标志的时候，他与同桌拼了一张，很不方便。
一下课，我就出来问他：“你为什么不说明?“我是没有，当时我也想不借给他，可是我看到眼神，就不忍心了。他说：“我可以回家画呀!”他的这一句话感动了我!
乐于助人的作文4
我的妈妈是一位普通的农村妇女。她的脸圆圆的，一笑起来，脸颊上就有两个小酒窝，像两朵盛开的茉莉花。妈妈的笑容很美，她的心也很美。
有一个周末，妈妈带我去海游玩。吃过午饭，我们就兴致勃勃地在村口等车，大概是周末的缘故，等我们上车后，就发现去海游的'人特别多，车厢挤得满满的，根本没有位子可坐。我们母子两人只好紧紧抓住吊环，身子随着车子左右晃动，像两条抖动的虫。到了黄金坦，好不容易有人下车，这才找到座位，这下，发酸的腿可以舒舒服服地休息一下。
可好景不长，到了健跳，一位白发苍苍的老爷爷拄着一根拐杖上车了。他的腿脚很不灵活，车子还没动，身子就开始摇摇晃晃了。看到这样的情形，妈妈挪动了一下身子，就想把位子让给他，我着急地扯住她的衣角说：“不行！不行！这位子是好不容易才得到的。要是站到海游，那我的脚肯定会很疼的。”
妈妈看了我一眼，说：“老爷爷如果站着，那他的脚会更疼。”看着妈妈的眼神，我又看了一眼老爷爷，点头说道：“那好吧！”妈妈走到老爷爷面前，说：“老人家，你坐我的位子吧！”一听这话，我也站起来和妈妈一起把老爷爷扶到座位上。然后，我们又抓住吊环，像两条抖动的虫。
我的妈妈真是一个乐于助人的人，我为有这样一个妈妈而感到骄傲！
乐于助人的作文5
我们的身边有许多好心的人，我的同桌也是其中之一。
我的同桌很乐于助人。她有时很会装小气，他有时看见别人有一点点空格，她就立刻教别人怎么做。
事情发生在那一天，那天我把作业交好后，要去上剑桥的时候，发现自己的铅笔盒离奇失踪了，我同桌看见我愁眉苦脸的样子，说：“你怎么了呀？”“唉，我太粗心大意了，把铅笔盒忘在家里了。”我说。她看了我一下，连忙从铅笔盒里拿出了自动笔、橡皮，我说：“你干嘛？我不要你的东西。”她说：“拿着，记住晚上把它们还给我或明天早上也可以，你也可以选一个时间还给我吧！”
这件事我很惭愧还有一次也非常惨愧，哎，我还是用故事来跟大家解释吧。
有一天，我又粗心大意了，竟然把最珍贵的语文书放在家里了。我又垂头丧气地低着头。只见她又过来了说：“干什么这么垂头丧气的，是不是又忘带东西了。这次又忘带什么了？”我说：“我把语文书忘在家里了，现在怎么办呀？”“那还是我借你吧！”
她说。“啊！这怎么行，我已经有两次向你借东西了，这绝对不行，我该想个办法，有了，”我兴高采烈地说，“我先用你的.语文书半天，我现在去打给我妈妈叫她中午送来。”于是，我用她的语文书半天。
人间到处有温暖，只是自己没有观察到而已，以后我会多观察暖。
乐于助人的作文6
我有着这样一位朋友。她戴着一副眼镜；浓密的睫毛下无不闪烁着俏皮的光；小巧秀气的鼻子下面嵌着一张红红的小嘴，长又黑的秀发像搽过油一样光滑。没错，她就是我的好友——周施慧。
周施慧平时俏皮、活跃。但是，她也是十分地乐于助人、关心帮助他人的。
记得今年秋游的时候，我们去大青山游玩，大青山上山难，下山更是难上加难。羊肠小道上，到处都是碎石，一不小心就会摔倒。我小心翼翼地走着，生怕一不留神摔一跤。可是，不知道是怎么回事，到半山腰的时候，我开始不知不觉地小跑起来。可能是碎石太多，坡度太大了吧。我竭力想停下来，可是脚步不听使唤似的.停不下来。我在心里默默地祈祷着：快停下来吧。千万别跌着，否则就惨了。但事实却与愿望恰恰相反。一块拳头大的石头，横在我的脚下，并无情地将我绊倒。忽然，一只手把我拉了起来。啊！是我的好友周施慧。我吃力地站了起来。揉了揉摔伤的膝盖。说：“哎呀，好疼呀。”周施慧安慰我：“没事，过一会儿就好了。坚强点，疼痛是弹簧，你弱，它就强。”我做了。过了一会儿，真的不怎么疼了。这时，周施慧一不留神，也差点摔了一跤。我忙问：“小心点儿，没事吧？”“没事，你可得小心点，别又摔了。来，让我扶你。”
一股浓浓的暖流，流进了我的心田。哦，那是友谊的深情，真的很暖很暖……
乐于助人的作文7
孟德欣助人为乐，是我在班里最要好的朋友。
孟德欣留着整整齐齐的刘海，梳着一条可爱的小辫子。她皮肤较黑，一对儿眼睛细长细长的，显得非常聪明。她说话风趣幽默，乐于帮助别人。
记得去年冬天的一天，天气很冷，西北风呼呼地刮着。我刚进教室，就感觉肚子开始隐隐作痛，过了一会儿，肚子竟然越来越疼。刚好孟德欣从我身旁走过，她见我脸色苍白，双手紧捂肚子，关切地问：老朋友，怎么了，肚子不舒服吗？我疼得龇牙咧嘴：肚子肚子疼她焦急起来，俯身到我脸旁问：是不是吃了不干净的东西，还是着凉了？快把杯子给我，我去给你接点热水。我颤抖着手将杯子递过去，她接过杯子飞也似的跑了，旋即又端着热气腾腾的水杯出现在我面前，急切地说：快喝点吧，喝了就会好些的'。我接过水杯咕咚咕咚地喝了下去，顿时，热气传遍全身，肚子果然好多了。我感激地对她说：谢谢你！她笑眯眯地说：客气啥，下次要注意哦！看着她迷人的笑容，我的心里感觉暖暖的。
还有一次，同级的一位男同学在操场上绊倒摔破了腿，鲜红的血顺着他的腿往下流，恰好孟德欣路过，她急忙扶起他，在第一时间把那位同学送到医务室。老师和同学们知道这件事情后都对她赞叹不已。
助人为乐得孟德欣受到了大家的赞扬，我为有这个朋友而骄傲。
乐于助人的作文8
正所谓“雪中送炭见真情”.他，一个五六年级的大哥哥。我们互不相识，但他却在我最无助时帮助了我。
那是在我二年级的时候，我刚刚进到这所学校。午饭时间到了，同学们争先恐后地跑到食堂去打饭，说是“打饭”,但更像是在“抢饭”.好不容易“抢”到一个饭，我已经迫不及待了，想马上就坐下来慢慢品尝它。可就是因为太急了，一个不小心，脚扭到了，饭菜全撒落了一地，我的美餐泡汤了。正当我准备站起来时，一阵撕心裂肺的痛从脚一直延伸至全身。怎么办？我站不起来了！我坐在地板上抽噎着，路过的人只是看了看我，装作若无其事地走开了。正当我快要绝望时，一位大哥哥走了过来，问：“小妹妹，怎么啦？”“我我的脚扭伤了。”我吞吞吐吐地说。他二话不说，马上把我背了起来，跑去医务室。在医务室的护士姐姐一边帮我包扎一边训斥道：“跑这么快，多危险啊！你就不怕摔成残废吗？”“人家饿嘛”我低着头。这时那位大哥哥又跑出去了。等他回来时，手里多了一个饭盒：“你是哪班的？我送你回去！”“205班”说完，他又背着我朝我班的.方向跑去。“饿了吧？拿着，吃吧！”他让我坐在椅子上示意让我吃饭。我连句谢谢都没了来得及说，他就说：“你慢慢吃吧！我要回我班去了！”说完，他就走了。
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间”.他，一个乐于助人的大哥哥，
我虽然不知道他的名字。但我会永远记住他。
乐于助人的作文9
在很久很久以前，有一株参天大树，在那棵树的不远处，有一条小河，那条小河清澈见底，躺在大地的怀抱里。不知道在什么时候，小河边长出了一朵瑰丽无比的鲜花，这朵花的名字叫——玫瑰花。
有一天，玫瑰花唱起了动听的歌，“我是世界上最漂亮的玫瑰花……”接着，她摆弄着身姿，又唱又跳的`。
过了一会儿，唱着歌的玫瑰花忽然听到了一阵哭声，“呜呜……”“是谁在哭呀？”玫瑰花四处寻找。“是我，小虫。”一条小虫在大树上面伸出头回答。“小虫，你为什么哭啊？”玫瑰花关心地问。小虫着急地说：“我爬到了树上，却又下不来了，你能帮帮我吗？”玫瑰花想了想，突然灵机一动。她请来风姑娘帮忙，把她的一片花瓣吹到树上去，接着，让小虫把花瓣当做降落伞，飘下来。小虫终于下来了，它激动得哭着说：“谢谢你！瑰丽无比的鲜花。”玫瑰花笑着说：“不用谢，这只是举手之劳！”说完她又唱起了歌。
唱着唱着，她又听到了一阵哭声，原来是一只蜜蜂在哭。玫瑰花又关心地问：“小蜜蜂，你怎么哭了？”小蜜蜂难过地说：“我要去参加舞会，但没有裙子穿。”“让我想想。”玫瑰花灵机一动，又想出了一个办法。只见她原地旋转了一圈，抖出一片花瓣给小蜜蜂当裙子。小蜜蜂感激地说：“谢谢你！”“不用谢，这是我应该做的。”玫瑰花说完又唱起了歌。
人们常说“赠人玫瑰，手留余香”，希望同学们也能像玫瑰花那样乐于助人。
乐于助人的作文10
我的同桌小雷，不晓得是因着他的姓氏还是因着他的血脉，他在我们学校里出了名的乐于助人。因为他的存在，我的很多事情都有了帮手，也因为他的存在，我们班成了模范班级。
“等等，我来，我来，我力气大”、“我来帮您吧，我力气大”、“有我在呢，大家都放心”，这些话是小雷的口头禅，只要我们谁听到这些话的时候，我们不用看也知道是小雷在帮助别人做事情的时候。从我这个他的同桌到我们班的同学，从我们班的老师到其他班的老师，甚至于学校里的门卫大叔和在学校里难以见着面校长，谁都受过小雷的帮助，谁也都知道小雷是出了名的乐于助人。这不，他又在帮忙做事了。
我们班的化学老师让教务老师调来了一批实验器材，虽说那些瓶瓶罐罐的玻璃实验瓶不是很重，但是易碎，化学老师不想冒着危险一次性搬去实验室。也不知道怎么就被放学准备回家的小雷给看见了，他二话不说就把自己的`书包扔在了教务老师办公室的地上，跟着化学老师一小瓶一小瓶的往实验室搬运玻璃实验瓶。因为是每个班上化学课都要用到的玻璃器皿，所以数量上也不少，实验室在科教楼的五楼，化学老师年级大了，来回了三四趟就没有力气了。小雷拍着胸脯对化学老师说：“您去休息，有我在呢，您放心！”就这样，他跑上跑下的，一个人把剩下的化学实验器皿都搬到了实验室里，没有碎一个，更是整整齐齐的放在了实验室的讲台上。化学老师再赶到实验室看到这一幕时，立马就说要给小雷奖一个奖状，小雷则笑嘻嘻地对化学老师说：“这些事儿，我还得谢谢您呢，不然我今天的力气没有用完，晚上又要学习到很晚停不下来了！”说完就跟化学老师道了别，去教务老师办公室背上他扔在那里的书包，回家了。
乐于助人的作文11
我已经在学校里度过了差不多六年的小学生活了，我与同学们在六年的生活里，发生了许多事，有甜的，有酸的，也有苦的……但至今让我最难忘的`还是何明。
何明是我们的班长，他学习成绩优秀，热爱运动，勤奋学习，几乎是各方面都最佳。他笑起来总是甜甜的，嘴巴一翘起来，眼睛便眯成了一条缝，身体圆圆胖胖的，可真像一只小熊猫呀！他那一头乌黑亮丽的长头发，被扎成了一条俏皮的小马辨，在领操的时候总是一甩一甩的，可爱极了。他活泼，开朗，有礼貌的他惹人喜爱，他在上课的时候总是认真思考，专心致志，做好笔记，所以在他的作业本上经常会见到一个大大的A分！
记得有一次，我们准备数学测验，有一道题我想来想去都不明白，连参考书都翻了，还是没弄懂，正当我在紧张的时刻，何明走了过来，用手轻轻地拍了一下我的肩膀，轻声地问：“遇到什么困难了吗，有什么是我可以帮助你的？”他简直就是雪中炭，我的及时雨呀！我立刻向他请教，他拉开了椅子慢悠悠地坐下，双手捧着数学书，眼珠子滚动了一下，思考片刻后，便开始滔滔不绝地向我说解，等我明白时，已向他说明，可他还怕我还没弄懂，继续说，唉……还真是够“烦”的呀！但还是多亏了他，我的数学成绩才会有所提高。
所以他不但是乐于助人，还勤奋学习，热爱劳动，运动也是他的喜爱，何明在篮球比赛时立下的汗马功劳，为班级服务，乐于助人……他的精神值得让我去敬佩。
乐于助人的作文12
她是一位身材并不高大并有着一双大眼睛的中年妇女。以前，当你等到太阳已经早早的升起时才匆匆地从床上爬起，你会发现她早已陷入了奔忙，可是却没有人知道她在做什么。
直到上个月的一天那天下午，风和日丽，我终于写完了所有的作业，想要出去玩。刚走出家门没几步我就看到楼下的`奶奶门前有一摊还没有干的血。我从来没有见过那么多血。这是小区里传来了喧闹声我跑出去，远远看见阿姨扶着一个人，慢慢的走进他的车里她迅速的关上车门，一踩油门，车就跑了出去。
后来我知道了那天楼下奶奶散步回来时不小心摔倒了，撞到了头，那位阿姨下班回来时正好看到，他想也没想就把老奶奶送进了医院，诊断结果需要缝针，她没有花老人的一分钱，老人无儿无女，只有她一个人每天去照顾老奶奶，从从未间断，不管是严寒还是酷暑。每天早晨第一件事就是去照顾老奶奶，下班后第一件事也是去照顾老奶奶。照顾老奶奶都是用她的那一点点微博的工资。老奶奶的积蓄已经很久没动过一点了。老奶奶早已经把阿姨当做自己的亲人了。
后来有人问她；‘为什么老人晕倒以后你会把他送进医院，还一直都在照顾她。’
她回答；‘因为我的父母已经死了，我一直把她当做我的亲人了。’
我以后一定要学习阿姨乐于助人的精神。看到需要帮助的人一定要尽力帮助他们。
乐于助人的作文13
我的同学冯上是一个乐于助人的人，他平常一看见同学有困难，总会热心地帮助同学。
有一天下课时，我把下一节课需要用的课本和钢笔都摆在了课桌上，然后用课本把钢笔给压住，就出去玩了。可是等我回来喝水时，却发现我那支钢笔不见了。那可是我最爱的钢笔，我非常喜欢它，可不想让它丟了，便在附近找了起来。
我翻翻书包，发现里面没有，就把里面的书全部倒了出来；又摸摸里面，看看有没有，结果还是没有；又翻翻笔袋，里面只有其他的钢笔和铅笔，就是没有那一支钢笔。我趴在地上仔仔细细地找了起来，可是我把前后左右找了一遍又一遍，连那支钢笔的影子都没看见。我越找越心烦，恨不得让它马上出现。
冯上看见了我那着急的样子，便关切地问我：“晔林，你怎么了？有什么事呀？”我焦急地对他说：“我那支心爱的钢笔丢了，快帮我找找吧。”他一听,马上就帮我找了起来。他一边找一边安慰我说：“别着急，钢笔丢了，可以好好跟妈妈说，妈妈也是可以原谅你的。”听了他的话，我的心才渐渐平静下来，更加仔细地找了起来。
我们在地上找了好久都没找到。突然，他眼睛一亮，说：“我们找找抽屉吧！”我仔细地翻了翻抽屉，竟然找出了那支心爱的钢笔。冯上拍拍我的.肩膀说：“看，我让你慢慢找，别着急，这不真的找到了吧！”
这就是冯上，我的同学，不但乐于助人，还挺会做思想工作呢。
乐于助人的作文14
“真诚的目光胜似千言万语，目光传送的是温暖的春天”这句话是现代著名的儿童诗人金波在《用目光倾听》中所写，所以，真诚的目光也是很重要，我就遇到过有一双真诚的目光的人。
那是很平凡的一天，我仍然像往常一样上学、上课和放学，在我坐公交车的时候，突然想起来我新搬了家，忘了在哪一站下车，于是匆忙下了车，下车之后我的心里一片慌乱--眼前一片陌生，自己根本不认识这里，但我也没有办法，盲目的走着。可是走了半天都不知自己到底在哪儿，我急得哭了，一边擦眼泪一边继续走，不小心撞到了一位大姐姐。我连忙道歉，正巧对方也向我道歉，那位大姐姐看我哭了，关切的问：“小妹妹，你怎么了？”我抬头看着大姐姐说：“我找不到家了。”大姐姐说：“哦，那好办，你告诉我你家长的电话号码好吗？”说罢，也不等我同不同意，就开始在包里翻出手机，我擦干眼泪。
仔细看着大姐姐，她大大的.眼睛，长长的睫毛，长长的头发垂到腰间。她拿出手机说：“小妹妹，你家长的电话是多少？”我犹豫的看着她，不知道该不该告诉她，万一他是坏人怎么办，大姐姐她像是看穿了我的想法，对我说：“你放心我不是坏人。”我愣住了，她的笑容是那么美，她的目光是那么真诚，我被她的目光所打动，告诉了她电话号码，电话拨通了，妈妈问我在哪儿，我说不上来，大姐姐告诉了妈妈地址，大姐姐挂了电话对我说：“你妈妈在前面呢，我带你去吧。”我重重的点了点头。最后，大姐姐用温暖的手带我回去找到了妈妈。
这位大姐姐真是一个朴实而又善良的女孩，她用她真诚的目光打动了我，是她把我从慌乱中带回了平静，她是一位善良的人！
乐于助人的作文15
我有一个好朋友，叫马壮。他高高的个子，圆圆的脸，黑亮的眼睛，还有一双胖乎乎的手。我十分喜欢和他一起学习、玩耍，更佩服他那种助人为乐的品质。
记得那是一个夏日的午后，我刚刚走进校门口，就闻到一股恶臭，我走进一看，原来是一个同学不知怎么吐了一地和自己一身，我心想：这么热的天，吐到这可真臭啊！我不禁皱起眉头，左右一瞧发现几个同学都捂着鼻子，躲得远远的。我拿出百米冲刺的速度冲过了最臭的地方，这时我看见一个又高又胖的身影，手里端着盆，跑到了那个同学身边，我来了个“急刹车”，回头一看端盆的人不是我的.好朋友马壮吗？我连忙跑过去，仔细一瞧，嗬！
马壮正蹲在那个同学旁边，细心地用清水为他擦脸和身上的污物，我大声说：“马壮，多臭啊！”马壮紧锁眉头，眼睛睁得大大的，满头大汗，手却不停地忙活。看到他的样子，我感到很惭愧，红着脸过去说：“我帮你吧！”马壮连忙摇头说：“马上完了，别再弄脏你了！”他用纸和拖布认真地清理干净了地面的污物。一会儿，那个同学的身上干净了，臭气慢慢散去。马壮又把那个同学扶到了医务室，他那红扑扑的脸上终于露出了笑容。
陆续进来的同学们都向马壮投去了敬佩的目光。马壮，他那助人为乐的品质多么值得我们学习啊！我真敬佩他！
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