乐于助人作文15篇【荐】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的乐于助人作文，希望能够帮助到大家。
乐于助人作文1
我有一位朋友，他十分乐于助人。大家都爱和他玩，因为不管谁有困难，他都会在第一时间伸出援手。
有一次我和他一起出去玩，正兴高采烈地讨论着下一个地点会有什么好玩的游戏。忽然天上乌云密布，他便迅速地拉着我向身边的餐厅跑了进去。当我还没有反应过来，外面早就下起了倾盆大雨。五颜六色的雨伞，在我们面前穿梭着。我们用期待的眼神看向外面，希望大雨可以早点停，但大雨不但没停，还越来越大了。突然一辆车映入了我们的眼帘，这辆车的车轮被雨水淹没了，正看时，朋友便从我身旁跑过，外面的水已经没过了我们的膝盖，他吭吭呛呛的跑到那辆车后，只见他双脚撑地，身体倾斜，双手用力的推着前面的车她的手背上青筋暴起，眉头紧皱，嘴巴微微发紫，雨水和汗珠混为一体在他的脸上滑来滑去，看到这里，我也立刻地跑出去帮忙推车，大人们看到我们的做法也都跑过来帮忙，经过了大家团结的`力量车成功的被推了出来。司机十分感谢我们，但在司机下来前，朋友早就拉着我又回到了那个餐厅。
从那以后，我更加敬佩我的这位朋友了，以后我也要向他学习，做一个助人为乐，默默无闻的人。
乐于助人作文2
春天到了，小鸡从蛋壳里钻出来就和鸡妈妈一起出去玩儿了，只剩下半个蛋壳躺在草堆上很孤单，他“呜、呜”地哭了起来。
这时，一只小松鼠走了过来，问：“蛋壳，你为什么哭呢？”蛋壳回答道：“我想像小鸡那样能开心地出去玩，可是我没有脚，不能走路。”小松鼠说：“没关系，我有办法。”说着，就把鸡蛋壳捧在手里出去玩了，太阳升得越来越高，松鼠的'头上大汗淋漓，蛋壳说：“你把我戴在头上就凉快多了。”果然，松鼠把蛋壳戴在头上，凉快极了。
小松鼠走着走着，遇到了小蚂蚁，这时下起了倾盆大雨，小蚂蚁到处乱窜，小松鼠说：“我把蛋壳给你做雨伞吧！”就这样小蛋壳的旅行真开心。
老师点评：你想象丰富，为小松鼠和蛋壳设计出精彩有趣的旅行，旅行的快乐洋溢在字里行间。
乐于助人作文3
她，长得眉清目秀，有着一双圆溜溜的大眼睛，鼻梁上架着一副金框眼镜，鼻梁下是一张能说会道的樱桃小嘴和两排洁白整齐的牙齿。
记得那一次，我和她去上街舞课。课上到一半时老师教我们练大招六步，即双手撑着地面，脚绕着双手走动。这个动作实在太难了，我练得好久，依然找不到感觉，练着练着，一不注意就摔了个四脚朝天。我躺在地板上，看着周围的同学练得有模有样，顿时感到非常沮丧，
这一切刚好被她看到了，她立即跑过来说：“你没事吧？有没有伤到哪里？这个动作太难了，不要着急，你先休息一会儿，我来教你！”她轻轻地把我扶起，又到旁边倒了杯水给我喝，见我没什么事了，就开始耐心地教我动作：“第一步把手放在地上，然后把脚抬起来，我先示范一遍给你看，你再照我的.动作做。”就这样，在她的教导下，我慢慢掌握了动作要领，当老师抽查到我们的动作时，我居然顺利过关了。
下课了，我连忙跟她道谢，她笑眯眯地说：“好朋友不仅是有福同享，更应当有难同当嘛。”这句话就深深的印在我的心里。
她就是我的好同学，一位乐于助人的好朋友陈颖侗。
乐于助人作文4
在一个寒冷的冬天，一条热闹的街上多了一个小雪人。
它有一顶大帽子，一条围巾，用胡萝卜做的鼻子，长长的干树枝是它的双手。真是一个漂亮的.雪人。
有一天，小雪人不想在那里坐着了，它想走出去玩玩。走着走着它听见了哭声，小雪人很纳闷，是谁在哭呀！原来是小鸟在哭。小雪人走过来问：“小鸟，你为什么要哭呀？”小鸟伤心的回答：“我的家被风吹走了。””没关系我的帽子可以当你的家呀！”小雪人安慰的说：话音刚落，小雪人就把帽子拿下来给了小鸟。小鸟感激的说：“谢谢小雪人。”说完就把帽子抬走了。
小雪人走着走着，看见了一只小蚂蚁在雪地里打转，也不知道它要干嘛，小雪人好奇的跑过来问：“小蚂蚁你是在找回家的路吗？怎么跑出来了呢？”小蚂蚁没精打采的回答：“我们事物吃完了，小雪人想了想说：我把胡萝卜可以给你吃呀！”小雪人把胡萝卜给了小蚂蚁，小蚂蚁感激的说：“谢谢小雪人。”可小蚂蚁搬不动，小雪人说：“我们一起吧！”说完，小雪人就跟小蚂蚁一起把胡萝卜抬回了家。
春天来了，小鸟和小蚂蚁把雪人送的帽子和找到另一个胡萝卜还给雪人的时候，善良的小雪人却不见了。
乐于助人作文5
我是一盏路灯，我把一生都献给了人类。我的寿命大概还有五六年，但是我也不清楚，这世界上的万物都会生病、衰弱、老去。
今天，我的工作照常开始，看着形形色色、来来往往的`人从我身边走过。有人在散步，有人在奔跑，还有好心人在帮助老奶奶过马路……这座城的每个人都在努力奔赴他们自己想要的生活，我也一样。我不想平淡地过下去，我想要帮助更多的人。
到了晚上，是我该发挥作用的时候了。只看见一个人蹑手蹑脚的在跟踪一个女人。这时，那个人把手悄悄地塞进女人的包里，刚要拿东西出来。我就动用我的超能力了：“闪光”——就是让我这个路灯一会儿亮，一会儿灭。来来往往几次，那女的似乎也害怕了，警惕性的看了看后面。不看不知道，一看吓一跳，“竟然有人在偷我的钱”。于是，那个女人大喊：抓贼啊，抓贼啊！顿时，为了一大圈子的人，合力将这个人送上了公安局。看来世上还是好人多啊！
突然，一声“孩子，饭做好了，快起来吃饭。”传入我的耳中，我惊醒过来，是老妈在喊我吃饭，而刚才一切原来都是一场梦。
乐于助人作文6
森林里有一只小鹿叫蹦蹦，他聪明活泼又顽皮，天天在森林里自由玩耍，还特别喜欢帮助人，只要知道谁有困难，他都想方设法地去帮助。
有一天，一位小姑娘的妈妈生病了，需要一种叫“五色梅”的花才能治好妈妈的病。于是，小姑娘走进了森林。
森林里真漂亮，有高大的树、碧绿的.草地和鲜艳的花，还有小鸟在树上婉转的歌唱，小松鼠在采摘松果。因为森林美丽如画，小姑娘看入迷了，不知不觉就到了傍晚，小姑娘迷路了，她哇哇的大哭起来。正在捉萤火虫的蹦蹦听见了，连忙跑到小姑娘身边问：“小姑娘你叫什么名字啊？怎么这么晚还没回家？”小姑娘抽泣着说：“我叫雪儿，我的妈妈生病了，只有‘五色梅’才能治病”。“啊？五色梅？这不是我带头上的这朵花吗？”只见蹦蹦头戴一朵像星星一样美丽的花儿。“那你能把这朵花送给我吗？我妈妈真的很需要它。”“这是我出生的时候我妈妈给我戴上的，我从来没有取下来过，既然能治你妈妈的病，那你赶紧拿去吧！”蹦蹦二话不说就把五色梅给了雪儿，并且驮着雪儿到了她家门口。雪儿感激地说：“谢谢你，蹦蹦，希望我们还会再见。”蹦蹦也很高兴，因为他又一次帮助了别人。
乐于助人作文7
我有个同学叫小明，他有一双明亮的眼睛，一头浓密的头发。他非常乐于助人。
一天，放学了，小明收拾好书包，向校门走去。他刚走出校门，就看到一位白发苍苍，拄着拐杖的老奶奶摔倒了，那位奶奶一边揉着膝盖，一边痛苦地呻吟着，有许多孩子，大人从这位奶奶的身旁走过。可是没有一个人把老奶奶扶起来，好像没看见似的。
他快步走向前，对老奶奶说：“奶奶，您抓着我的胳膊，我把您扶起来。”老奶奶点了点头。于是，小明先让老奶奶把拐杖撑起来，再使出了九牛二虎之力，用自己的肩膀顶住了老奶奶的腋下。终于，老奶奶颤颤巍巍的站了起来。小明累得一屁股坐在地上，气喘嘘嘘。
就地休息了两分钟，小明才勉勉强强地站起来，对老奶奶说：“奶奶，天很快就要黑了，我先回家了。”小明说完，正想走，却被老奶奶拉住了，“小同学，你等一下。”她边说着，边在两个衣服口袋里摸来摸去。“啊，就是这个，给你！”老奶奶把一块糖塞到了小明的手心里又说：“谢谢你小同学，今天多亏你了。”小明心里美滋滋地，有帮助了奶奶的'小小成就感，也有获得小糖果的喜悦，连说：“谢谢奶奶，谢谢奶奶……”小明一步三回头跟奶奶道别，踩着美丽的晚霞，蹦蹦跳跳地回家了。
乐于助人作文8
我的朋友名叫卓卓，他长得很帅气，不高也不矮，一颗足球似的圆脑袋，顶着一头黑亮亮的头发，他的眼睛装满了诚实和憨厚，找不到一丝的'恶意。一张大大的嘴巴总有说不完的话。最引人注目的就是他脸上长着一颗很萌的痣，像又圆又黑的黑豆，他总是指着他那一颗“黑豆”自豪地说：“那是我的美人痣，只有高级帅哥才会长，你们这些凡人是没有的！”
卓卓非常开朗乐观，他也非常乐于助人，每天总有帮不完的忙。当然，有时候他也会白忙一场。有一次我们上英语课时，大家正做着课堂小测。有一位同学碰到一道题不会做，我的朋友卓卓看见了，就连忙跑到那位同学的旁边，他看了看题目，就赶紧为同学讲解，一点一点地分析这道题，你看，他讲得多么认真、多么专注呀，一眼望去，他们真像一对兄弟！等到卓卓讲完了，那位同学却满脸通红地说：“哎呀，很抱歉，我好像还是不会，真是麻烦你了！”
没办法，卓卓只好继续教他，来来回回，反反复复，直到完全教会他之后，已经是放学一个多小时了，那位同学感激得几乎要落泪。
看，这就是我的朋友——卓卓！一个乐于助人的小男生。我很喜欢他，你们呢？
乐于助人作文9
我们班上有一个“小天使”——璇璇。为什么叫她小天使呢？因为她和天使一样，有一颗善良的、乐于助人的心。
记得有一次，小林有一道题不会做，可老师不在教室，他也不懂得求助别人，结果呢？只能哭了。那样子好不可怜。周围的男生说他不像个男子汉，动不动就哭，嘲笑和斥责充斥在小林耳旁，没有人帮助他。这时，“小天使”拿了些纸巾走到小林旁边，将纸巾递给他，对他说道：“小林，你别哭，快拿纸巾擦干眼泪，你五年级啦，不能再随随便便哭啦！”听了她的`话，小林赶紧擦干眼泪。“小天使”见他已经平静下来，又问道：“你为什么哭呀？”她的语气很温柔，一下子安抚了小林的心，小林缓缓地说道：“我不会做题。”话毕，还指指那道题，“小天使”听了，对他说：“原来是不会做题啊，没关系，我来教你，以后你需要帮助来找我，可别再哭了哦！”说完，就开始教他做题了。看到这一幕，那几个对小林冷嘲热讽的男同学一下子羞红了脸。从此以后，大家都十分关心小林，时常给予他帮助。
“小天使”这种乐于助人的高贵品质，和善良的心，十分值得我们学习！
乐于助人作文10
今天在这个星期，我们班的同学吐了，他原本就中暑了，再加上喝了并凉的牛奶，因此，他就呕吐了。他在班里呕吐后，坐在二大组的一位女同学看见了他的样子，于是，就不顾三七二十一得冲向了洗手间去拿拖把。她一个人，在那大大的一滩童涛吐的东西旁来来回回的拖了十几遍。她并不是不觉得恶心，而是不愿意别人来做这样让人难堪的事。她在楼上拖完了之后，又急急匆匆地来到医务室，看看他的情况，“怎么样?”、“你爸妈什么时候来接你?”成了那女同学那天对他说得唯一口头禅。|||记得在上次为玉树同胞捐棉衣棉被时，这个葡萄牙的女孩显得格外矫健。
一个个的大袋子，里面也都装满了他对那儿人的'关爱与同情。当她把衣物放到行政楼时，她的脸上洋溢着我们看到过的最灿烂的笑容。叶嘉乐就是这样一位乐于助人，乐观向上的“绿叶”在我们这个大家庭中是一片格外突出的大叶子，使我们这个团结的集体更加光彩有力。
乐于助人作文11
一个星期日的早晨，妈妈说带我去五牌里吃早餐，我大声应答道：“好啊。”
于是，我们就来到了五牌里，找到了一家包子店。刚刚坐下，我就闻到了香气扑鼻的包子味，真叫人直流口水。不一会服务员就把包子送来了。准备用餐了！我头一偏，看见附近桌旁边有个年迈的大爷正在乞讨。从他的眼神中仿佛看到一些无奈，肯定是遇到了什么困难，然而大部分人在那里不理不睬，只顾享受美味早餐与朋友谈笑风生。有的不仅连一个正眼都不给，反而还用鄙视的目光瞪着大爷。不一会儿他把目光投向我，我的`心变得不平静起来。突然，我想起老师说过的话，只要人人都献出一点爱，世界将会变得更加美好。于是，我从口袋里掏出一元钱，连同一个包子放到了乞讨爷爷手里，还有礼貌说：“老爷爷，我少吃一个，给您吃。趁热吃吧！”爷爷连连点头说：“谢谢小同学！”这时，我的心特别温暖。不知怎的，这顿早餐吃得特别的开心。
是啊！每个人都会有遇到困难的时候。如果我们每个人都有爱心，给予别人帮助，那这个社会就更加和谐。
乐于助人作文12
生活中，每一个人都会有自己的困难和烦恼，大的或小的，但也总会有一些人乐意帮助这些有困难的人，比如……
有一次，我和妈妈在买瓯柑的路上看见一位拉着三轮车的'老爷爷，因为那是上坡的路口，所以老爷爷看起来很费劲。于是我和妈妈一起跑过去，帮着老爷爷一起把三轮车推上了坡道，老爷爷连连和我们说：“麻烦你们啦！麻烦你们啦！”我们忙说：“不用客气，应该做的。”
还有一次，在放学的时候，黄俞深没带伞，我就走到他的边上和他共用一把雨伞挡雨，直到学校的大门口，我才收了雨伞。第二天上学时，我都没有把这件事告诉老师，因为我觉得默默帮助他人也是件很好的事情。又有一次，我的一个同学，他把自己的外套借给了女生挡雨，还被选上了“美德之星“，但不久的后来他又被退下了”美德之星“，可能是他不乖的原因吧。从这件事来看，“乐于助人”有时候要一直保持着呀！
这是一个优良的美德，帮助他人的同时自己也会感到很快乐，不信的话，你也试一试。妈妈告诉我：这也叫“赠人玫瑰，手留余香”。
乐于助人作文13
今天我要介绍一个人给大家认识，他非常乐于助人，比如：扶老奶奶过马路，帮迷路的小朋友找到妈妈……不信的话，你接着往下看。
他又高又瘦，像一根竹竿一样。又短又粗的眉毛下是一双水灵灵像黑珍珠一样的大眼睛，一个挺立的鼻子下面有一张能说会道的小嘴巴，整天唠叨个不停。
有一次，他放学回家时，下着一场大雨，他撑着一把雨伞在路上走着。忽然，他看到一个小朋友在屋檐下哭，他连忙跑过去问：“小朋友，你怎么了？你的`爸爸妈妈呢？”小孩哭着回答：“我和妈妈出来玩，现在妈妈不知道去哪了。”他对小朋友说：“别怕，我帮你找妈妈。”
他撑着伞牵着小朋友在雨里走着，也不管鞋子已经被雨水打湿。忽然，他隐约地听到一个声音：“我的孩子，你去哪里了？”他走近一看，发现是一位阿姨在找她的孩子。他连忙牵着小朋友走过去问：“请问这是您的孩子吗？”那位阿姨说：“是的是的，谢谢你，小朋友。”“不用谢。”说完他就跑回家了。
他也经常帮助同学，比如：帮同学解答问题，同学有不会写的字也会问他，会帮同学做一些力所能及的事。
其实这个人就是我，一个乐于助人的男孩，你们愿意和我做朋友吗？
乐于助人作文14
我叫苏xx，中等身材，长着一双瞳瞳有神的眼睛，乌黑的头发，耳朵大大的，我性格开朗，特别爱笑。我是一个乐于助人的人。
一个星期五下午，姐姐来接我回家，我和姐姐坐上了去我们村的公交车，正好还有两个座位，我们坐下。到了半路，车门一打开，有一位老奶奶上来了，他白发苍苍手里拄着拐棍和一个大大的包。老奶奶艰难的.上了车，车上已经坐满了人，没有一个空位儿了，我连忙站起来，走过去，对老奶奶说：“你坐我位上吧！”说着，我吧，老奶奶扶到了自己的座位上，老奶奶说：“谢谢你。”我说：“不用谢，尊老爱幼这是我应该做的。”老奶奶说：“真是个好孩子。”周围的人也传来一片赞扬声，都在夸我。“多懂事啊！”“一个多好的孩子。”……我心里美滋滋的。老奶奶坐下后还把我抱住，那时我觉得老奶奶很慈祥也很善良的人，也感到很温暖。同时让我知道了帮助别人是一件快乐的事！
我就是这样一个乐于助人的学生，你愿意和我交朋友吗？
乐于助人作文15
乐于助人是我们中华民族的传统美德，一个人的成长过程中，一定得到过许许多多人的帮助和关心。我们班也有一个这样乐于助人的人。
她的个子高高的、瘦瘦的，像一根细细地长竹杆。（比喻）她还长着稍长的头发，既像一朵蘑菇又像一把漂亮的雨伞扎起来可好看了，像一个可爱的小精灵。（比喻）还长着一双炯炯有神的眼睛，像两颗黑珍珠。（比喻）还有着一对小小的耳朵。长着一个小鼻子。长着一张能说会道的嘴巴。好看极了！
在今天早上第三节课下课时，我向她请教了一个问题，我疑惑不解地问：“你好啊！我买了一本《查理九世》的书，里面夹着一张地图，上面还有一些人物，要自己剪下来才能完成，但是我刚才小心翼翼地试着剪了一个，不小心剪坏了。你可以教我吗？”她听了后，故作悬疑地说：“那好吧！我来一步一步地教你，可以吗？”“好啊！好啊！”我的心顿时喷射出火花。（夸张）心想：我相信只要努力这个疑惑肯定会解开的.。接着，她拿出一把锋利的剪刀，向薄薄的纸张开始动手。她先把人物剪下来，然后再对折，最后再将站立的角向两边折上去就完成任务了，剪好后，我递给她看，她连忙竖起大拇指称赞我！
大家读了之后，知道她是谁了吗？
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