帮助他人作文(合集15篇)
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的帮助他人作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
帮助他人作文1
“叮咚，叮咚······”清脆的下课铃声响了。有的同学以火箭般的速度冲出了教室；有的'同学却不紧不慢地走出了教室；还有的同学拿着跳绳跑出了教室。
当时我就和小兰拿着跳绳去操场上跳，谁知，小兰自己下楼梯时太快了!一不小心，脚下一滑，摔了个四脚朝天，我连忙跑过去扶她起来，我们两个一脚深一脚浅地走向教室，我问她：“你疼不疼？你没事吧？”她疼得马上要流出眼泪了，我马上挽起她的裤腿，双手来回搓伤处，促使血液循环以免留下伤，然后她说：“谢谢你，我不是很疼，没事的，没事的，不用担心。”我知道她嘴上说不疼，其实很疼因为她是一个坚强的人。经过我的努力，她可以站起来了。她对我说：“谢谢你！”我说：“ 朋友就应该互相帮助”她差一点就被我感动。
过了一会儿，她说好了我们又高兴地去跳绳了！
帮助他人作文2
林小羽是我们班爱搞笑的的人之一，她上课爱搭话，搭的话有百分之九十九点九九九九……是废话。
有一次，吴老师说了一件让人吃惊的`事，林小羽就突然大喊了一声：“哇！哇！哇！”全班暴笑，吴老师就叫林小羽站着上课。这就是她的缺点之一。
虽然小羽的废话多、爱搞笑，可是，小羽非常乐于助人，有一次，克凡笔没带，小羽就非常主动的把笔借给了克凡。
还有一次，我有什么东西掉了，小羽也帮助我一起找，结果没找到，可是我不是很不高兴，而是非常的高兴，因为小羽帮助了别人就是一件好事，东西找不到，没关系，只要你尽力就行了！
所以，我们要多多向小羽学习，小羽乐于助人的优点很值得大家学习！
帮助他人作文3
看到了这个题目，你一定感到非常奇怪，帮助别人是会尝到甜头的，怎么会尝到苦头？听了下面的故事，你就会明白的。
今天是我值日，老师说值日生要保持好自己组地板上的卫生和桌子里的卫生。于是，我就趁下课时大干了一场。我发现同桌的桌子里有好多纸团，就趁他不知道时把纸团给扔了，本想不虚张的做好事，没想到却成了坏事，因为老师说谁的座位不干净，这个人就得罚扫教室，可是，我扔的是他的作文草稿，他还没抄正呢！
哎，就这样，一场校园战争爆发了。
“陈小芳，你为什么要把我的作文草稿扔掉了！”我的`同桌非常气愤地对我说。
“我，我，我只想让你不罚扫，才把纸团扔了。”我太冤了，做好事也得被人责骂。
“那你就不会先去扔别人的纸屑呀！”他瞪着我说。
“知道了，我，我，我下次不会去扔你的纸，纸屑了。”我吞吞吐吐地说。
“知道了就好。”同桌说，“哎，可我的作文该怎么办呢！你为什么就不把作文草稿扔到班级垃圾桶去，而扔到学校的垃圾堆去呢？”
“是，是因为我看到垃圾桶满了，就把整个垃圾桶的垃圾全都倒到学校垃圾堆去了！”
就这样，他一直在和我吵，我们俩急得就像热锅上的蚂蚁，他急的是因为作文丢了，我急的是因为我把他的作文弄丢了，心里过意不去。
最后，这次的作文我只好帮他写了，不然这个战争是会持续下去的。
有了这次的经历，我想告诉你们，千万不要像我这样，“做好事”。无论做什么事情不可马虎，要去问一问别人，再经过深思熟虑，才能去做。不然会因为一时疏忽而酿成大祸。就像我这样，没经过别人允许，也没有经过自己的思考，就把同桌的作文草稿给扔了，没想到却得到了同桌的责骂。
点评：小作者善于捕捉生活小事作为习作素材，写得有真情实感，文中着重抓住对话和心理描写，较生动，篇末点题值得借鉴。
帮助他人作文4
我是一个爱帮助他人的小女孩，自从我懂事起，我就一直在帮助有困难的人们，比如扶老奶奶过马路，在公交车上给长辈让座。每一次帮助不仅让他人拥有了许多快乐，自己也拥有了快乐。爱帮助人是一种美德。
今天我就来讲讲我的几次帮助人的经历。
那是一个星期天的早晨，我要去上兴趣班，出门时我对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我长大了，今天我自己去上课，你们安心上班，我不会有事的。”
我走到公交车站，车刚好来了，我一蹦一跳地上了车，拿出公交卡，刷完之后找了一个空位坐了下来。因为那时叔叔阿姨们都要去上班，所以我找了半天才找到。
刚坐下，一对爷爷奶奶上了车，我笑眯眯地走到他们面前，伸出小手，把他们扶到我刚才的座位前。“哎，正好！”我对面的小朋友要下车了，我对两位老人说：“来，奶奶，您坐我的位置，爷爷您坐刚刚那个小朋友的位置。”
他们刚坐下就对我说：“谢谢你小朋友，你可真乖呀！你长大一定会像我们的孩子一样善良，成为社会上的好人！”我听完便对他们说：“给您让座是我应该做的'，这是中华传统美德呀！”
不久，我到站了，下车时我高兴地向爷爷奶奶挥了挥手，他们用慈祥的目光看了看我，还向我微笑了一下，我便去上课了。
记得还有一次，我要和爸爸一起去放风筝。走到马路上，我和爸爸看见一位老奶奶正准备过马路，我便对爸爸说：“爸爸，我去扶老奶奶过去吧。”爸爸向我微笑着点了点头说：“去吧，好孩子。”我走到老奶奶的面前，对老奶奶说：“奶奶，让我来扶您过去吧。”她向我点了点头表示同意。放完风筝我回家看品德书时，看见了一句：爱帮助别人的人，一定能乐趣无穷！
怪不得我这么快乐，原来因为我喜欢帮助别人呀！
帮助他人作文5
马上就要读初一了，学习越来越忙碌了！
这不，我正在自家院子里学习洗衣服呢！为自己升初一做准备，刚玩了一场刺激的游戏，出了满头大汗，我就去洗澡了，刚准备去洗澡，转念一想，不如给爸爸妈妈也打好 热水吧，免得他们回来还要打水，于是，我又拎了二个水桶去打水。
跑了两趟有点累，但心里很高兴，于是，我一边洗澡，一边听外面传来的脚步声，他们一回来了，我就兴奋的`说了一声：“我帮你们打好水了，你们不用打了”。可他们都说：“知道了”。
可我觉得很失落，我多么想听他们说一声感激而兴奋的话呀！可仿佛他们都觉得我这么做是理所当然的，帮同学打水是我应该的，又何必央求他人的感激呢？其实，我帮助别人，也是给与人爱，试想，谁没有帮助过别人呢！在帮助别人的途中，也要思考，为什么要别人的感激与回报呢！
帮助别人是一件好事情，但要让自己在帮助他人中获得快乐，就不要要求他人的任何感激与回报。
帮助他人作文6
星期一的早晨，阳光灿烂，小天走在上学的路上，没走多久，就看见一位白发苍苍的老爷爷躺在地上，捂着胸口疼得大汗淋漓，直哼哼。
小天看见这情形问：“老爷爷您是不是哪里不舒服呀？”老爷爷点点头，小天说:“我送您去医院吧？”小天先把老爷爷的胳膊扶着，然后把老爷爷慢慢地扶了起来。紧接着，小天拦了一辆出租车，就把老爷爷送到了医院，交给了医生叔叔，并说：“我该上学去了。”小天跑在去学校的路上，他看了看手表说；“不得了，我要迟到了，我要被老师批评了。”
到了学校，已经上课了，老师看见小天问：“你怎么迟到了？”小天连忙把在路上遇见老爷爷并把他送进医院的`经过告诉了老师，老师听了不仅没有批评他，反而竖起了大拇指，高兴地对小天说：“你真棒呀！”小天也十分开心，他对老师说：“老师，这是我应该做的。”
我们都要向小天学习，学习雷锋叔叔的精神，帮助他人，快乐自己。
帮助他人作文7
星期天，妈妈正带着我上了公共汽车的时候，有一位从宁波来的阿姨上了车，拿出口袋中的IC卡刷卡，但没有能够刷出来，司机对这个阿姨说：“你的'卡是宁波的，不能在我们绍兴使用的”。这下那个阿姨可着急了，因为她没有随身携带投币的零钱。
这时，我妈妈跟司机说：“我来替她刷好了”，然后就让我拿着卡去刷了一下，那个阿姨连声对我妈妈说谢谢。
妈妈做的这件事让我牢记在心，因为我觉得这是件好事，对人友善，帮助一些需要帮助的人这是我们每个少先队员应该做的事，我会以妈妈为榜样做得更好。
帮助他人作文8
在人生的旅程中，每个人的生活都离不开别人的帮助，因为自然界的任何事物都是一个普遍联系的整体，没有谁能够脱离周围的事物而孤立地存在，但在接受别人帮助的同时，我们也要学会去帮助别人。
自从我懂事以来，我就接触到非常多爱帮助别人的人，他们的那种无私奉献、为了别人幸福而放弃自己幸福的精神深深地打动着我，其中我最了解的.是丛飞爸爸，因为我也是他资助的178名学生中的其中一位，我非常幸运，也非常感激上天让我遇到了丛飞爸爸。因为我是一名失去父亲的孤儿，自小跟叔叔一起生活，而叔叔家也有两个孩子，这给生活本来就不富裕的叔叔带来了更重的负担。
在我上高一的时候，由于学费非常贵，叔叔再也供不起我上学了，而就在我面临辍学的时候，丛飞爸爸走进了我的生活，他了解我的情况后对我说，你以后可以继续去上学，不会因为学费的问题而辍学，你也不要因此而放弃你的学业，你的学费问题我来替你解决。
听了丛爸爸的话之后，我的眼泪不由自主地流了出来，当时我真的非常激动，也非常感激丛爸爸，是他让我又回到了学校，让我的梦想又有实现的机会了。但是让我到现在也想不通的是像丛飞爸爸这样好的人，为什么会被那可恶的病魔夺去了他可贵的生命，在听到丛飞爸爸去世的消息后，我的心如刀绞一般疼痛，我不敢相信，也不愿相信这是真的，因为在我心中只有他那动听而响亮的歌声和那一副善良、温柔的面孔……
在丛飞爸爸的影响和熏陶下，我暗下决心，一定要把丛飞爸爸无私奉献的精神延续下去，我要向丛飞爸爸学习，我也要学会帮助别人，像丛飞爸爸一样把帮助别人当作自己人生的一件大幸事，因为我是丛爸爸的女儿，我要让世人都知道，发扬丛飞爸爸无私奉献的精神后继有人，我要让丛飞爸爸无私奉献的精神永远发扬光大，让人间每一个角落都充满爱、充满温暖。
帮助他人作文9
帮助别人，快乐自己。能够得到别人的帮助，自然是一件很令人心慰的一件事；同样，自己能够尽全力地帮助到别人，必然是一件很愉快的事。我能得到别人的帮助，算是我一生修来的福分，可我帮助过的人，你别说，还真没有几个。
可是，天有一测风云，老天看我这可怜样，于是派我去做一件好人好事。那天傍晚六点，乌云满天，不足片刻，便下起了倾盆大雨，不一会儿，又以迅雷不及掩耳之速打起了雷鸣电闪。那时，我正在宿舍，被这突如其来的闪电吓得直发抖。终于，等它停了几来分钟我才打好伞下楼了。
噌噌噌，噌噌噌(下楼的'声音)最后，干脆三步并作两步来到了平面台上。此时此刻，正下着雨，在平台上有位大哥在犹豫徘徊。不知道他怎么了，也许是因为下雨的原故吧，想去教室也不行。正焦急着，他见我打着一把伞，于是就对我说:“兄弟，你是要到新教学楼去吧？能否撑我过去那边？”“好的。”我毫不犹豫地说。为了方便，他主动帮我撑了伞。从外形上来看，他是个好人，而且是个极好的人。只见他留了个短发，身穿着校服，脚上穿着运动鞋。从这点，我可以看出，而且这正符合我们学校的仪容仪表的要求。
虽然离教学楼不远，但也是要走一段路的。大哥一边撑着雨伞一边和我聊天:“这么可怕的雷雨天气，我建议还是不要出门的好。“是啊”我应和道。话刚说完，突然一个响雷打来，吓得我们跳得八丈高。为了安全，我们不得不加快了脚步。终于，终于到教学楼了！那位大哥帮我收好了伞，说了声“谢谢”就匆匆地走了。可能他真的很忙吧。这很是让我百思不得其解。
题目说是我帮助人，其实这正好相反，这还是别人帮助我似的，还是不合我意。管它的，只要能帮到别人自己就满足了！ 帮助他人，快乐自己！
帮助他人作文10
人在困难时得到他人的帮助，心里总是很感激。但我们容易忽视事情的另一面：帮助他人的人，也会感到快乐。
记得去年的一个星期天，我去同学家玩的路上，突然看见了一位白发苍苍的老奶奶正吃力地推着一辆水果车。我走上前去，问道：“老奶奶，这两水果车那么难推，让我来帮帮您吧。”这时，老奶奶见了，连忙说道：“不，不，不，孩子，我一个人可以的，你该去干什么就去干什么吧。不用管我。”说完，老奶奶继续推着水果车往前走。我看到了前面有一条长长陡坡，心想：前面就是陡坡了，如果不再帮老奶奶推的话，一旦老奶奶推着上了坡，一不留神，或者是使不出力气，老奶奶就会摔下来，会受伤的`。我又在吃走到老奶奶旁边，对老奶奶说：“老奶奶，无论你说什么，我一定会帮您推车的，看见你一个老人家在推着水果车，有没人帮忙，心里特别不好受。老奶奶，您就让我帮您吧！”老奶奶这下子可被我的这份孝心感动了，点了点头说：“你真是一个好孩子，谢谢你。”接着，我使出了全身的力气，帮老奶奶一起推水果车。过了一会儿，我们终于将水果车推过了陡坡，这时，老奶奶又要对我说话时，我抢先了一步，说道：“呀！老奶奶，我刚想起我还有事，想走了，再见！”说完后，我跟老奶奶挥了挥手，就跑走了。
当回到家后，我把事情一五一十的告诉了爸爸妈妈，他们都夸我是一个懂事的孩子，我听了，心里乐滋滋！
这件事虽然过去了很久，但是我一想到这件事我就会很快乐，因为我知道了帮助别人是件让人快乐的事，在帮助别人的过程，可能也是在帮助自己吧！
帮助他人作文11
老师给我们上了一节有意义的课——助人为乐。
怎么才能去帮助别人呢？所以我叫了几个同学一起去帮助别人。
我们先到大街上去找需要帮助的人，我们找了好久都没有找到我们的.目标，我说:“怎么那么难找需要帮助的对象啊。”其他人回答道:“对啊，怎么找个人那么难找呀？”要不我们先去长椅休息一下。
就在这时，一个奄奄一息的人从我们身边颤巍巍地走了过去，我说:“老爷爷，您怎么了？”“我没钱！”老爷爷说“我生病了，我估计还有一个月我就快要不行了。”“那我们来帮您吧，”我们不约而同地说。
这时我们把我们的零花钱拿了出来，给了这位老爷爷，老爷爷连忙说:“谢谢你们，你们真是好孩子，”我听了心里甜甜的。
今天我将我的成长之道“帮助他人，快乐自己。”告诉大家，因为帮助他人是一件很令人高兴的事情。
评语:文章结构合理，从课堂动画中得到启发，讲述了一群小伙伴帮助他人的故事，逻辑严谨，中心明确。很好！
帮助他人作文12
一根小树枝，救了一只掉进河里的小蚂蚁。一小口，救了一只被猎人瞄准的大鸟。大鸟善待了小蚂蚁，同时也帮助自己从猎人枪下飞走了。
善待他人就是帮助自己。
有一个鞋匠，每天都辛苦的在外摆着为人们修鞋，生活很贫苦。有一天，他在回家的路上，看到一位躺在路边的年轻小伙子，他出于善心，将小伙子带回了自己家中，用最好的食物招待他。逐渐的，小伙子体力恢复了。为了报答鞋匠，小伙子与鞋匠一起工作。经小伙子修的鞋子不仅耐穿，而且很美观，不仅如此，小伙子还会自己做鞋，而且卖得很不错，有了小伙子的帮助，鞋匠的日子也变得越来越好，生意也远近闻名。
鞋匠回想自己当年的义举，心中感慨到：“善待他人就是帮助自己呀！”
无独有偶。有一个小乞丐，在大街上卖铅笔来艰难度日。有一天，他遇到一个衣着华丽的人，在为他留下几枚硬币后离开，过了一会儿，那个人又返了回来，并且对他说：“你我都是商人，我忘记了拿我的铅笔。”数年后，小乞丐通过自己的努力成为一名出色的商人，他始终记着那个人对自己的善待。又一次，他偶然得知当时帮助他的那个人公司经营面临困境，小乞丐找到了他，并帮助他度过了难关。此后，两个公司相互帮助，发展的一天比一天好，两人也情同兄弟。
那个人在回想自己当年对小乞丐的帮助时，心中感慨道：“善待他人就是帮助自己。”
大鸟善待小蚂蚁，最终救了自己的生命；
鞋匠善待小伙子，最终使自己变得富足；
商人善待小乞丐，最终使自己度过难关。
善待别人，也许只是出于一时的`同情，一时的怜悯或者是一时的善心，但是，善待别人的同时，我们也能够感受到帮助别人的乐趣。谁也无法预知自己的未来，也许真的有一天，被你善待过的人会在你需要帮助的时候，挺身而出，帮助你度过难关。
予人玫瑰，手有余香，善待别人吧！因为善待别人就是帮助自己。
帮助他人作文13
一位陌生人能帮你走向成功，在你孤独时他能带给你无尽的温暖。虽然时隔三年，但我至今仍然对她存有深深的感激。
第二天要考试，由于我晚上复习到太晚，所以第二天早上我一直睡到七点多还没醒，今天要考试，完了。我起床后饭都没吃立马飞奔到教室，差点没迟到。考试马上就要开始了，这是我忽然发现没带铅笔盒，怎么办？这明明是上战场不带枪啊，借笔？但是如果借笔的话被发现是按零分啊，这可太冤了，十分钟过去了，二十分钟过去了，半小时过去了，时间分分秒秒的在我眼前划过，随着时间的流逝，我的心情越来越焦急，心里负担越来越大，但又无能为力，只能听天由命了，眼看考试的时间就要到了，我的试卷还没动，怎么办，真的要被算零分吗。我哀求上天能开眼给我写文具。忽然，老天好像开眼了，一件重重的砸在我的头上，我回头一看，是一支笔，一块橡皮和一把折断了的尺子，一个陌生的女孩向我打着胜利的手势，我回了个谢谢的手势，立马写了起来，只做了二十分钟，虽然我没做完，但我已经很知足了。考完试后我立马跑到她座位上，她已经走了，名字也被她画上了笑脸，我很失望，虽然她对我来说很陌生，但在我的眼中她是一会比我朋友还亲的朋友。她的铅笔，橡皮和那把折断了的尺子我一直留着没舍得用，我想把它们收藏起来留个纪念，以表示我对她的'感谢。
她，也许是一位陌生人，也许是一根熟悉的救命稻草。她就是隔岸的花，隐约可见，却又难以触摸。
我将会永远记住他，记住这位熟悉的陌生人。永远感谢她带给我的帮助，他是谁？我不知道，她是一位陌生人，是一位帮助我使我永远感谢的陌生人，真希望有一天我能再次见到她。
帮助他人作文14
“请大家互相谦让，快点坐到座位上，我们的长隆之旅马上就要开始了。”
忘记介绍了，我们学校今天举行“开展志愿服务，展现御外风采”的社会实践活动，也是我们御外学子乐于助人的好机会。
一路上我们欣赏着美丽风景，在欢声笑语中，不知不觉的来到了长隆欢乐世界。只见这里人山人海，热闹极了！但是有一种“景点”与这种美恰恰相反，在地面上、草坪上、景点的座位上，星星点点的垃圾。老师经常教育我们不要随便乱丢垃圾，随手带走自己的垃圾。今天，我们不仅没乱丢垃圾，还把别人丢的垃圾捡起来丢进了垃圾桶里。经过我们的努力，我们几乎把看见的.垃圾都清理干净了。看了看四周，景色比原来更美了。这时，我们御外学子也成了一道独特的风景线。
吃完了午饭，组员们要去玩一些刺激的项目，在这些刺激的项目中，过山车当然是不能少的一个。我们随着队伍来到了十环过山车，真不愧是亚洲最大的过山车，一看就让人目瞪口呆！排队当然是必须的啦！终于轮到我了，我想靠前几个座位，不会那么恐惧，所以抢先坐在了第一排。这时一个小男孩充满渴望的目光看着我，我问道：“小弟弟，你是不是也想坐第一排？”小男孩没有回答我，只是默认地点了一下头，“那这个座位就让给你了！”我知道这个座位十分难得，但小男孩恳求的目光又让我心软，只好把座位让给他。“谢谢哥哥！”小男孩开心地坐下。我帮助了他，心里比蜜甜。坐完了过山车，我还玩了3D迷幻空间、激流勇进、海盗漂流、超级水战……
今天我们不仅玩了许多刺激的游乐项目，也展示了我们御外的风采。虽然一学期一次的社会实践活动结束了，但是我们御外学子乐于助人的行动，永远不会结束。
帮助他人作文15
今天中午在食堂里，我正准备坐到餐位上吃饭，忽然听到＂哐当＂一声响，我抬头一看原来我们班任星宇的饭盒掉在地上了，饭菜洒了一地。
我赶紧跑过去帮他，他去拿扫把簸箕，我去帮他拿拖把。他先把地上的'饭菜扫干净，我仔细地帮他把地上的油渍拖干净，然后去帮他重新打了一盘饭菜，他轻轻地说了一声：“谢谢！”“不用谢，帮助同学是我应该做的。”其实我心里还是挺开心的。他当时肯定也很慌张吧，毕竟把饭菜倒了，浪费了粮食。最近老师一直跟我们强调，要光盘行动，爱惜粮食，他这一个不小心犯了错，会担心老师说吧。我帮他拖一拖，他应该会稍微好受点吧。
助人为乐，就是帮助他人快乐大家的事，我很愿意做这样的事。
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