【推荐】助人的作文合集8篇
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的助人的作文9篇，希望对大家有所帮助。
助人的作文 篇1
“哎呦喂！痛死我啦！”我每次遇到'伤员"都会不由自主地走过去，心急如焚的问：“怎么了？”不是因为我多事，而是因为……
助人为乐的感觉真好，那种成就感无法用语言。文字表达出来。因为那时我仿佛变成了他唯一的支柱；仿佛我的手一离开他，他就会像垂死的病人一般——无力的倒下；仿佛我一离开他，他就会支撑不住、一病不起……
助人为乐的感觉真好，每当帮助了一个需要帮助的人时，心中总会涌出许些莫名的高兴；每当做了一件好事时，总会因为那件事而兴奋、激；每当借给一个人某样东西时，心里总会因帮助了那个急需那件东西的人，而无比自豪。
不是因为我多事，而是我喜欢成功帮助人后的那种好心情，那种无法用语言来形容的心情，那种一场的激动心情。
你们也赶快来帮助他人吧！也快来“尝一下帮助别人后的滋味吧！也感受一下那莫名的激动心情吧！也体会一下那种说不出来的开心吧！
助人的作文 篇2
看着角落里的那把雨伞，我的思绪又回到了那个下雨天。
那是个星期天的下午，当我在图书馆把整整一套冒险书看完后打算回家时，才发现外面不知道什么时候下起了大雨。没办法，我只得用手护着头在风雨中狂奔起来，那样子别提有多狼狈了。
跑着跑着，突然旁边有只手拉住我，并塞过来一把雨伞。我奇怪地回头一看，却是一位陌生的叔叔，长得高高的，瘦瘦的，手上还拎着一个购物袋，看样子他应该是刚刚才从旁边的超市里出来，因为手里的雨伞都还没来得及撑开。见我一脸疑惑，他只是和善地笑了笑，然后说了句：“小朋友，我家路近，伞给你打吧。”就急匆匆地冲进雨雾中离开了，只留给我一个高大的背影。我跟他素不相识啊！愣在原地的我半天才想起来，刚刚都没问一下叔叔的联系方式。望望叔叔远去的背影，再低头看看手中的雨伞，一股暖流涌上我的心头。
后来我只要去图书馆，都会随身带着那把雨伞，可是却再也没能遇见那位热心肠的叔叔。
助人的作文 篇3
我是生活在山里的一颗助人为乐的梅树，在万物复苏的春天，叶枝繁茂，树杆粗壮的我正在午睡时，突然在半山腰上，一个从山上采药的孩子像皮球一样滚到了我的脚下。他摔得满身是伤，并且他采的药掉落在水里，流向远方。孩子急的哇哇大哭。这时，我机灵一动忽快忽慢的摇拽着我那枝叶繁茂的身体，仿佛在跳着优美的舞蹈。不一会儿，孩子被逗笑了，提着篮子笑呵呵的回家了。
在骄阳似火的夏天，人们在山上采药、砍树、挑水……这些都是。会使人流汗浃背的。即使穿着短袖T恤、短裤，也无法遮挡炎热的侵害。我看到了这情景，心中非常难过，也非常焦急。于是，我就用树叶枝叉为人们遮阳，人们一定觉得清凉。这异口同声地发出了“啊！壮实的梅树为我们遮挡了阳光！”的赞美。
在微风阵阵的秋天，我的身上、用胳膀上、头上都长满了大大小小颜色不一样的梅子。山里的老人拿它去泡药酒去食用，我觉得很开心，山里收药的人累了，坐在我的影子下休息一会儿，我觉得很开心；在小溪旁边的路上，你会看见一群孩子。他们边吃我身上的.梅子，边喝溪水解渴，我觉得很开心……
在寒风刺骨的冬天，我身上的叶子如脱衣服一样的掉光。水冷的雪使小溪上结了冰。我恍惚看见一个瘦弱的老爷爷，老爷爷边走边说：“哎，收成不好，只能在冰天雪地里过冬了。”我一听，非常同情他，把树洞里仅存的几颗梅子踢了出来，送到老爷爷手里。老爷爷说：“谢谢你，梅树！”于是老爷爷就哭着回家了。
助人为乐是万物之本性，善良之源泉，我们要把这种美德传下去，时刻都要帮助他人。
助人的作文 篇4
“陶爷爷好！”我一踏进院子就对守门爷爷打了声招呼，他也笑眯眯地对我打了声招呼。他，就是我们院子守门的老爷爷——陶爷爷。
陶爷爷已经年过六旬。他那张蜡黄、干瘦的脸上布满了皱纹，只要他一笑，脸上的皱纹就被挤得像一条条小沟沟似的。他待人和善，我们院子里的小伙伴总是尊敬地叫他“陶爷爷”。
我不禁一边上楼，一边回想起来......
记得是在一个周末，我在院子了骑自行车玩，让清爽的风为我梳理头发。在滑下一个坡的时候，我没注意轮下有一个小石坑，“嘭”地一声，连人带车一起摔倒在地上，“哎哟！
好疼啊！”我不由得喊起来。陶爷爷闻声赶来，一边扶起正在揉腿的我，一边说：“快起来，摔疼了吧？瞧，车也摔坏了。你去树阴下歇歇，我帮你修修车。”我连忙说：“不用了爷爷，我......”“哎呀，没关系的。”陶爷爷打断了我的话，这时，陶爷爷已经把工具箱拿出来了。只见爷爷点着一卷烟，然后蹲下，仔细地瞧了瞧，拿起钳子左扭扭右转转。火热的太阳在他头上照着，几颗豆大的汗珠从陶爷爷的头上淌了下来，可他顾不上擦，一个劲地的帮我修车，我心里真不是滋味儿。
时间一分一秒地过去了了，车终于修好了。我乐得蹦了起来：“谢谢爷爷！”
“不用谢，下次一定要注意啊！”陶爷爷捶了捶背笑着说。
有一段时间，小偷特嚣张——有许多小区里的电动车被偷了。我们家刚新买了电动车，听到这个消息，我们都紧张了。于是爸爸妈妈就在院子里想办法。可是，大半天过去了，一个好办法都没想出来。这时候，陶爷爷走了过来，亲切地说：“如果不介意的话，就锁在守门室旁边吧！
我在窗户上打个洞，用一根铁链锁着。”爸爸妈妈瞪大了眼睛：“真的吗？那太谢谢您了！”
从那以后，陶爷爷家没少进老鼠和蟑螂，可他却说没关系。我们全家都很感激他。
一为年过六旬的老爷爷，本应该在家中安享晚年，可他却在小区热心地帮助大家。陶爷爷在我心目中的地位渐渐变高了。
“哎，你这孩子，怎么还不进家门？外头凉，小心感冒！”
原来是陶爷爷上楼打扫卫生了。“哦，我马上进去！”
不知怎么的，一股暖流涌上心头......
助人的作文 篇5
在我们周围，有许许多多热心的，默默服务他人的人，他们不图名利，一心想得是大家的利益。这不，你瞧，他不就是一个典型的例子吗？想知道他是谁吗？就往下看吧！
他，个子部高，一双炯炯有神的眼睛，头发已被岁月染白了。他就是那位凿石梯的老伯，他爱帮助人，帮的不仅仅是一个人，而是许多得人。
开始为对他并没好感，可是有一件事让为改变了对他的态度，并且越发的敬佩他了。那是去年春天的事了，一个假日里，我们伙伴们一起去后山玩耍，来到山脚下，便听见一阵“叮当叮当”的凿石声。顺着响声往上看，只见一位五十多岁的老伯在半山腰的那段陡坡上凿石梯。他腰系汗巾，手中的那柄铁锤正一上一下的挥动着。一看那段陡坡，就有点害怕，它又陡又滑，布置曾有多少人在这儿跌跟头，扭伤脚，为就摔过好几次跤呢！
我们顺着土坡往上走，来到老伯身边。只见他得额头上爬满了密密的皱纹，脸上挂着密密的汗珠，一双粗糙的手，左手握钢杆，右手挥铁锤，在不停的凿着，凿着，随着“叮当叮当”的声响，碎屑飞溅。他得脚下出现了一级级平整的石梯，他放下手中的工具，捶捶腰，费力的站了起来，朝我们笑着。
我看得出，这是一种欣慰的笑，“大伯，您凿这段石梯村里给您多少钱呢？”我被问得脸都红了，十分狼狈——为这是在贬低老伯的人格啊！
老伯一声不吭地挑起工具走下山坡了。我和伙伴们喜滋滋地踏上那段新石梯，走上陡坡。我转过身，把目光投向山脚下的小路，那个挑着担子的老伯的身影正渐渐远去。我突然想到，该问一下他得姓名。可是那位老伯，却已融入春日的斜晖里了。
啊！老伯那布满皱纹的脸和那双粗糙的手，深深地嵌入了我童年的记忆里…。
助人的作文 篇6
每个人都有自己敬佩的人，有的人敬佩辛勤的老师，有的人敬佩细心的护士，有的人敬佩伟大的发明家……而我敬佩的人，不是别人，就是我的妈妈。
我的妈妈有着一双灵巧长满茧子的手，一看，就是经常帮助别人干活的人。
要说起我的妈妈，我们整号楼都认识她，因为啥，还不是因为她乐于助人的性格。
一天，我正在家里看书，听到楼上王奶奶和妈妈的说话声。过了一会儿，就听见妈妈拿出理发工具的声音，原来，妈妈是要给王奶奶理发呀！只见妈妈动作熟练，抽出剪刀，拿起梳子，一点一点地把头发剪掉，理完发后，妈妈又帮王奶奶细心地洗头发，直到把头发吹干。王奶奶走后，我问妈妈：“外面那么多理发店，您为什么还要给王奶奶剪头发呢？”妈妈说：“王奶奶虽然不差那点理发的钱，可以去理发店剪。但是王奶奶年级大了腿脚不灵活，儿女又长期不在身边。而妈妈恰巧也会剪头发呀，所以帮王奶奶剪下。大家都是邻居，能帮一点是一点吧！”“哦，原来是这样呀。”我点点头说。
妈妈不仅帮助邻居，其实对陌生人妈妈也同样会伸出援手。
有一次我们在去图书馆的路上，发现一个小女孩的风筝挂在了树上，急得眼泪吧嗒吧嗒地直往下掉。妈妈二话没说，就跑到保安室，跟他们借了一根长长的杆子，用杆子去慢慢地弄风筝，因为怕把小女孩心爱的风筝弄坏，所以弄了好长时间，风筝才慢悠悠地飘了下来。小女孩看到自己的风筝得救了，破涕为笑，连忙向妈妈道谢。妈妈摆摆手说：“没事没事，都举手之劳，赶紧去玩吧！”当我们到达图书馆时，图书馆已经闭馆了。虽然没看上书，不过妈妈帮助别人，做了好事，这一天过得也是很有意义的。
听了我的介绍，你是不是也想给我妈妈乐于助人的行为点个赞呢？
助人的作文 篇7
我不仅仅聪明活泼，还很可爱，是个乐于助人的小女孩。
我的同桌忘记带本子了，我主动借给他本子用；我最好的朋友铅笔断了，我把铅笔借给她用；新来的同学，我借给她课外书看；美术课的时候，我还借彩笔给其他同学。……乐于助人是我的特点。
记得在我上幼儿园的时候，一天，下了很大的雨，我的好朋友王星宇没有带伞，我还帮她打伞呢。她个子比我矮一点，所以打伞的时候比较方便，为了她的安全，我让她站在我和妈妈中间，也好让雨不要淋到她，让别人不要碰到她。最终，我们都没有被雨淋，她很高兴，我也很开心。
我异常喜欢帮忙别人，我也得到过很多朋友的帮忙。妈妈以往对我说：帮忙别人就是在帮忙自我，就等于为自我铺了一条好路。所以，我会继续做一个乐于助人的好孩子。
助人的作文 篇8
她，个子不高却很有精神，眼睛前有眼镜却炯炯有神，手长得很平常，做的事却不平常。她就是我们班的XXX同学。
XXX十分助人为乐。记得有一上英语课，我的英语书却怎么也找不到，我焦急万分。XXX见我很急，便拿起她的英语书递给我。我问她：“XXX，你怎么办？”她答：“没事儿的。”我又问：“可是解老师会说你的呀！”“哎呀，您快点拿好吧！”她着急的说，“如果你不拿，解老师不说你才怪呢！”最终，我还是拿了。可这节课偏偏是读单词。我拿着书读，她却一坐在那里。下课后，解老师还批评了她，她也不后悔。我走过去对她说：“对不起，其实今天没带书的是我，被老师说的应该也是我。却让你受累了，真是对不起哪！”她笑了笑说：“你是英语课代表，如果被老师知道，说不定还会撤职呢！再说了，帮助你，我很高兴的！”我想：这个“小雷锋”还真是名不虚传！
还有一次，班上要开寒假生活交流会，我不知道怎么在黑板上写。这时，XXX走过来，对我说：“我来帮你，‘寒假生活’写在第一行，字体要稍大，用粗体字来写，‘交流’写在第二行，字体中等，用空心字写。旁边用柳条做装饰，怎么样？”“好啊！”我轻松地回答。在她的指导和我们的合作下，我们画好了黑板报。
助人为乐的XXX，我们都很喜欢。
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