【热门】帮助的作文10篇
在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的帮助的作文10篇,希望对大家有所帮助。
帮助的作文 篇1
一天,张老师和我们一起去春游,可是一不小心和我们走散了。
他拿出了手机,但是手机没电了。张老师走来走去,可能因为脚下太滑了,不小心一滑就一溜烟地滚下了山,跌到了一片大竹林中。当他醒来的时候,天都已经黑了。张老师到处摸着,打算找到回去的路。他走了好久,也没有找到回去的路,他见天色这么暗,打算找一个地方先休息,到了转天再想法子回去。突然,只见一个黑色的身影在天空之中盘旋。过了二三分钟,它一下子就冲了下来,一把捉住了张老师,把他给带走了。
张老师被带到一棵巨大的树上放了下来。张老师十分害怕,生怕这个巨大的“怪物”把他给吃掉。太阳出来了,阳光照在了大树上,只见一只巨大的老鹰出现在了他的面前。张老师一见,想快速逃跑,可他向下一看,呆住了:这棵树十分高,如果他从这里下去,万一失手,就会有生命危险。张老师下意识地吞了一口口水。他看了看浅蓝色的天空,十分的绝望,又十分的害怕。这时,巨鹰走了过来,说:“你干什么要跑,我又不会吃了你,我只是希望你可以帮我一个小小的忙。”张老师十分奇怪,问:“你要我做什么?只要你不让我成为你的晚餐就可以了。”巨鹰说:“我要看CCTV的电视就好。”
张老师很快满足了他,在巨鹰的帮忙下,回家去了。
帮助的作文 篇2
人的一身中有许多别人帮忙你的事,比如你遇到了自我解决不了的问题别人主动帮忙你。有一次数学考试我中午匆匆忙忙的赶来学校,我刚坐下老师刚好拿着试卷进了教室
老师把试卷发了下了,我一看题目这么简单,我自信满满地去拿铅笔,突然,我发现自我忘了带笔了,我就把书包翻了个底,还是没有一只笔
我就看看箱子了有没有,我也翻了翻也没有,这时我心里可急了,眼看还有半个小时突然有一只手递给我一只笔,我一看是我的同学小明,我感动的说:“多谢你!”他说:“不用谢!我们都是好同学,可气什么。”
然后我敢快把试卷写完了,写完以后突然觉得心里暖暖的,心里想啊:要是没有我的好同学我这次1该怎样办啊!真是太多谢同学了。
第二天我把所有的东西都带齐了,然后到了学校,紧之后小明也来了,老师也来了,老师走过了教室。过了一会儿,老师拿了昨日考的试卷,老师一一的按顺序发了下来
我慢慢的打开了试卷,开始看到了一然后是一个零最回又是一个零,YES!我得了一百分!太棒了!然后我看了一下小明的分数,结果他也是一百分,我们俩还被老师表扬了,从此以后我们成了班里最要好的同学了。
帮助的作文 篇3
从小到大,我经历过无数多的事,其中有一件事最令我难以忘怀,那就是她对我的另类帮助。记得在上学期,我们班分小组,都是申老师给安排的。而这学期则跟上学期截然不同,是由小组长来挑选自己的组员。我不幸被号称“女魔头”的陆海霖选中了,于是,我荣幸的成为了第三小组的一名成员。
自从我成为了第三小组的成员之后,小组长陆海霖就没有一天不打我,而且每次打的都特别疼,我实在有些受不了了。在我最上火的.时候,突然想到了一招,我的研究一下她每次打我的原因是什么。我觉得一个人绝对不会无缘无故地去打别人,打人一定是有原因的,我要把这个原因给找出来。
我终于发现她每次打我,都是因为我有做的不对的地方,这也不能怪人家打呀。于是我就努力地往好的方面做,让她抓不到打我的理由,而她似乎也察觉到了我的想法,对我的要求也越来越高。她对我的要求高了,我对自己的要求也就更高了,我明白,只有这样才不会被挑出毛病,不会被打。记得以前不管什么课程,只要我一乱说话,她就会打我,而我现在一上课就会把嘴巴封的严严的,她再也不会为这事而打我了,就这样,我上课不乱说话了,作业努力往好了写,不再像原来那样糊弄了,家庭作业也能自己记下来,不用再问别人,她看到了我的进步,常常向我伸出大拇指。
我对她的另类帮助不但不生气,反而对她有了感激之情,但我一直都说不出口,今天借着写作文,我想对她说:“谢谢你,组长。希望你能继续帮助我,让我变得更优秀。”
帮助的作文 篇4
当你累了的时候,你决定放弃;当你需要帮助的时候,无人帮助,你决定放弃;当你一个人思考问题时,你想过没有:有时,你并不需要帮助。
当你看到一朵花儿独立开放的时候,当你看当一棵小树苗独立成长成一棵大树时,当你看到一个农民在独立干活时候,我想,我们应该想到的不是一朵花儿开放的多么艰辛…应该想到的是:世上无难事,只怕有心人。
繁事,都要靠自己经历过之后,才知道甜与酸。在学习生涯中,往往有老师的指导,家长的督促,抛开一切去说,如果没有这些给你指明方向的指路灯,你会怎样,听到这儿,有的人打了一个寒颤,疑问在脑海中出现,怎么自己从来都没有想过呢,有的时候感觉很可笑,不相信自己,甚至有些同学会说:“如果没有了指路灯,我们还会走路吗”?想过没有,摸着黑也可以回家。
记得有一次,父母出差,打算把我自己一个人放在家,留下些钱,当时,我想我不会做饭,什么都不会…。,和父母痛快倾诉完,爸爸想要给我找一个保姆,妈妈不同意,便很执着的让我独自练一练,养成独立的习惯,当天,他们便离家了,怒气冲天的我非要离家出走,收拾好东西准备去同学家,自己一个人在家多害怕啊,想着便要拿起包走,正要出门,“铃…。.”,把我吓一跳,难道有小偷吗,我准备好了武器——剪子,便大喊一声:“谁啊”,一阵尖锐脆耳的声音,原来是一位阿姨——保姆,就赶紧让阿姨进来,挺啊一讲完之后,心里暖暖的,便想着还是爸爸好,爸爸担心我一个人在家,背着妈妈给我请了一位保姆,我好高兴啊,有了阿姨的帮助,我都会做饭了,但是阿姨说:“我没有帮你啊,是你自己做的”,虽然炒糊了,但是我尝试过了。
默默无语的帮助,好比在黑暗的夜空中划破了,出现了星辰的微笑,它说:相信自己,用自己的手可以打造一片天地呢!
帮助的作文 篇5
人们常说“助人为快乐之本”,帮助过人的我,尝受过那种帮助人的滋味,是甜甜的味道!
那天,我和妈妈去超市购物。回来交钱时,一个披着长发的阿姨与我擦肩而过,随之听见“哐当”一声,什么东西掉了,我低头一看,哇!是一款漂亮的手机耶!我想:应该是那位阿姨的吧?她回家见手机不见了一定会着急的!这时,妈妈说:“趁阿姨还没走远,赶快把手机送到她手里吧!”于是,我飞快地跑出去,竟忘了手中还拿着尚未付钱的商品。“铃铃铃铃铃……”警报声响了起来,我还不知道是自己手中的商品没付钱。这时,超市的保安来了,他对我说:“小妹妹,请把你手中的商品放下!”这时我才醒悟过来,把商品往收银台一丢,狂跑过去,一看,阿姨已经走很远了。我看了,风一样的跑过去,说:“阿姨,等等。”然后对她说:“阿姨,你的手机掉了,给。”说着,把手机递给阿姨。阿姨接过手机,摸摸我的头说:“谢谢你,小朋友,我今天有个重要电话,如果手机没了,那就完了,真的很谢谢你!”我笑着说:“没关系,我们老师经常跟我们说要学雷锋呢!”说完就跑回超市。妈妈问:“手机送到了?”我说:“嗯,送到了。”回到家,我细细回味着阿姨说的话,好像有一股甜甜的味道一直到我的心底!!!
帮助人的滋味真好,如果有人问我喜欢什么滋味,我可以自豪、高兴地说:“我喜欢帮助人的滋味!”
帮助的作文 篇6
暑假里的一个星期四的下午,阳光明媚、万里无云。我和外婆去邮电局储蓄所付电费。
在回来的路上,正准备过桥,忽然,我听见一位阿公说:“让一让,让一让啊!”我回头一看,那位阿公骑着三轮车,停在桥口,车上全是又大又重的货物。满头大汗的阿公,他的手紧紧地握着把手,脚用力地踩着脚踏板,感到很费力。人们只是让了一条路,并没有上前去帮他。我看了后毫不犹豫地跑上前,用力地推着货物。下坡时,我还帮他扶紧货物,不让货物和车冲得太快。阿公看见了我,他那疲惫的脸上露出 了感激的微笑,对我挥挥手说:“谢谢你小朋友,你是 一个好孩子!”我笑着说:“没事, 这是我应该做的。”我回到外婆的身边,外婆也对我竖起了大拇指。
这一天,我过得美滋滋的。助人为乐是一件多么快乐的事情呀,“赠人玫瑰,手有余香”,以后我要多帮助别人。
帮助的作文 篇7
帮助别人自己也会快乐,就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。
记得在我读三年级的时候,一次语文考试它让我懂得了“帮助别人,快乐自己”的含义。
这天我急急忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔,刚到了教室里。来到教室不一会儿铃声就响了“零零零”上课了,教师也跟着来了,在这一瞬间同学们停止了话语,从书包里拿出书来,静静的坐在课桌椅上伪装读书了。
“开始考试”教师的话音刚落,大家就把桌子收得空空如也,就剩下一支笔、一张垫纸板。
在考试时,大家都在做考试卷,这时我的组长轻轻地拍着我的肩膀,一边小声地说:“晓晴你有几支笔?能借我一支吗?“借,”我有点不乐意,可我一想起帮助别人,快乐自己,要乐于助人,我的手就平、不听我的话了,不由自主地把笔递给了我的组长了。
考试后,当我听到组长对我说,谢谢时我心里感到美滋滋的。
这天我懂得了“帮助别人,快乐自己”的含义了。只要你帮助别人,在你最无助的时候别人也会帮助你的。
中国,一个文明古国,互帮互助是传统美德,正如歌中说唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心,最快乐的是一件帮助别人的事……”
帮助的作文 篇8
有一天,刮起了大风,屋檐下的小鸟被大风刮到了地下小红和爸爸刚一出门,就看见小鸟在自己家的地上,小红就和爸爸一起过去看了一会儿,爸爸说;“该怎么办呢?小红想到了一个办法,我来 看着小鸟,爸爸去拿梯子就这样,我们就把小鸟安全地放回鸟巢里。
帮助的作文 篇9
在学习中,每一位同学都接受过老师的帮助,当然,我也是其中的一个。
那是三年级的一件事。那天,我因发高烧没来上学。第二天,我来到学校上学。第三堂课是音乐课,周老师叫我不要上,我同意了。于是,我跟周老师走进他的办公室。周老师让我把数学书打开,给我上第九单元——统计。周老师先讲了第九单元的重点,问我听没听懂,我说,我有一个地方没有听懂。周老师又讲了一遍给我听,问我听懂了没有,我毫不犹豫的点了点头,说道:“我听懂了。”这时,周老师把我的跟王悦的课堂作业本一起递给了我,让我把昨天的课堂作业补好。过了一会,我把我跟王悦的课堂作业本一起给了周老师。周老师又让我把书上的应用题做好。我开始做了。突然,有一道题目我不会做,我就去向周老师请教,周老师帮我分析题意,又给我讲解,我终于弄懂了。做完后,周老师批好后,微笑着对我说:“你真棒!看来昨天的新课你已经弄明白了。”下课铃欢快的响了起来,我走出周老师的办公室,向着班上走去。
现在,周老师不教我们了,但是,那一次补课令我难以忘记。回想起那次补课,真令我回味无穷。在此,我要感谢您——周老师。
帮助的作文 篇10
我想,每一个人都会有和我一样的感受吧!是的,小荷让我们获得好多的欢乐,提高了我们的作文水平。感谢小荷,感谢小荷的朋友!
希望小荷的朋友能对我多多关照,能对我提出作文的缺点,能和我建立起美好的友情!小荷,小荷的朋友,谢谢你们!谢谢你们给我带来的欢乐!这里,有很多的作文高手,让我看见了大家的作文水平那么高,很多比我小的水平都比我高呢!让我看见了大家的作文,提高了我的作文水平。但更多的是,我看见了大家的热情,友情!我后悔,后悔没有早早的知道小荷。我庆幸,庆幸自己能够加入小荷,加入你们之中!
再次感谢小荷,感谢小荷的朋友!小荷的朋友~希望你们能够友好,热情的容下我,认识我!
让我们共同去蓝色天空飞扬吧!让我们快乐的翱翔吧!
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