【推荐】助人的作文4篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的助人的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
助人的作文 篇1
一天下午,小红放学了。她路过小明家,只听见有人在叫小红":小红,你快过来!小红一听,转过头来,看见小明正伸头向窗外叫小红。小红走过去,问":你干吗了?怎么没去上学?小明叹着气说":唉,我生病了,没去上学。"哦,你没去上学呀?对啦!老师让我转告你-明天要考试了,让你好好的预习一下。小红说。小明却不高兴地说":你让我怎么预习呀?今天的课文我还没学呢!还没等小明说完,小红却开口了":这也为难你了,今天的课文你还没学呢!怎么会做呢?
小明机灵一动,说":要不,你今晚把你们今天学的知识全告诉我,好吗?"那只好这样了,我也只能晚一点再睡,不过也没关系。小红笑着说。小明说":那谢谢你啦!小红说着走了。晚上到了,小红来到小明家,把今天学的全都讲给了小明听,小明不明白的,小红就仔细地分析给小明听直到小明弄懂为止。
助人的作文 篇2
只要在我们班就知道,罗英杰是一个经常打架、欺负弱小同学、成绩差......的同学。但是他却有助人为乐的'一精一神。
记得五年级的时候,由于座椅是新的,大家都不习惯:那个太矮,那个太高,那个摇摇晃晃......怎么办?这时罗英杰开口了:“我来帮大家调!”老 师点点头,答应了。于是,罗迎接帮大家换桌椅、拧螺蛳、调座椅的高低。终于大家都满意了。虽然罗英杰是用上课时间弄的,但大家也非常感动。一个平时很淘气 的学生,现在居然360度大转变,真难以置信。
还有一次,有几个同学惹怒了邓均正,结果邓均正拿着扫把追着他们来打。有些同学因为劝架也被追打。于是他们在课室打起“游击战”来,搞得课室鸡犬不 宁。这时候,罗英杰站出来,拦住邓均正:“别打了,打伤了也不好啊......”经过罗英杰一番劝说,邓均正终于平息了怒气,坐回座位上。要不是罗英杰, 恐怕那些同学凶多吉少啊!
罗英杰这一个典型淘气学生,却时常会帮助同学。我想罗英杰原来也是一个善良的人,也许是因为某种原因,是他表面上看上去不好而已。
助人的作文 篇3
一天的上午,小蚂蚁去河边划船。它把小船推进了小溪里,然后,跳了上去。它呀,一边唱歌一边跳舞,玩的很开心!
在船里小蚂蚁时不时还会翻个跟头,快乐极了!
不一会儿,小蚂蚁的船游到了大河里,水流的很急,船翻了。小蚂蚁落到了河里,小蚂蚁大声地喊:“救命啊,救命啊!”
喊声让正在河里玩的乌龟听见了,它一看,小蚂蚁落到了河里。乌龟赶快游过去,把小蚂蚁托了起来。小蚂蚁一看:呀!原来是乌龟哥哥救了我呀!小蚂蚁忙说:“谢谢你乌龟哥哥。”乌龟说:“不客气,这是我应该做的”。
乌龟真是个乐于助人的好孩子,我们要向乌龟学习。
助人的作文 篇4
我有一个叔叔,但是我忘记他叫什么,但他的外貌样子已经深深的刻在我的心里,他比一般人要高,身材高大,不胖也不瘦,体型中等,相貌平平,虽然他的外貌样子不怎么出众,从早到晚他有一颗善良、乐于助人的心。
我记得我第一次看到他的时候是在我五岁那年,那时我不懂事,他刚来我家的时候,因为他很高,我以为他是坏人,一看见他来了,就躲起来。渐渐地,我发现他不是坏人,相反,我常常看见他帮助老人过马路,帮助一些残疾人做事情,面对那些需要帮助的人,总是毫不犹豫地去帮他们。从那以后,我主动与他打招呼,他也关心我,常常给我买一些小礼物,也在学习上帮助我,如果我遇到难题,也会去请教他,他总是耐心地教导我,我觉得我越来越喜欢这位叔叔了。
后来,叔叔搬走了,我就没见过他了,我真怀念这位叔叔,虽然他与我相见不多久,但我永远记得他。