【热门】帮助的作文3篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的帮助的作文4篇,希望对大家有所帮助。
帮助的作文 篇1
今天,天气阴沉沉的,还下着毛毛细雨,一滴滴雨点在欢快地唱歌,跳舞。我正要回家时,突然,听见了一阵哭声,循声望去,只见一个小孩正在嚎啕大哭,我以为是这个小孩是被他的爸爸妈妈打了。可是,左右看了一下,并没有发现大人的踪影。我连忙上前一问,哦,我的猜测错了。原来,这位小弟弟迷路了。我关切地问道:“小弟弟,你家住哪里?”“我不知道。”小弟弟说。“那你妈妈叫什么呀?”我急着问。而那个小弟弟却天真地回答道;“我妈妈就叫我妈妈呀!”哦,我的天哪!这可怎么办呢?于是我在路边找了好一阵子,也没有找到他妈妈。小弟弟很害怕,又哭又闹了起来。这时的我也急得像热锅上的蚂蚁,到处乱找,但又很无奈。这是我突然想起“需要帮忙找警察”,于是我赶紧带着小孩找到了正在一个路口执勤的警察,请警察叔叔帮忙。警察叔叔也很着急,就和周围的热心路人一起来找。
功夫不负有心人,在大家的一起努力下,我们终于找到了小弟弟的妈妈。小弟弟看到妈妈时,又哭又笑地扑进妈妈的怀抱里,他的妈妈眼含热泪,紧紧地抱住了他。过了一会儿,小弟弟又跑到我的身边,眨着小眼睛笑眯眯地对我说“谢谢,姐姐。你真好!”他妈妈带他回去时,他还转过头来,对我微微一笑。
他那微微一笑,一直闪记在我的眼前,一直温暖着我的心。
我知道了,我最快乐的时候,不是玩电脑游戏,也不是看电视,而是帮助别人,帮助别人,你就会知道自己有多么的快乐!
帮助的作文 篇2
我小时侯,有一次坐在电视机前看电视,手里拿着一个又大又红的苹果,那时候,我正在津津有味的啃苹果。
忽然,“咔”的一声,我的牙卡在苹果里了,那时,我不知道,我把手中的苹果一掰,“哎哟—”我痛的大叫一声,妈妈听见了,急忙跑过来问:“怎么啦?”“牙松了。”我说。那时,我心里很害怕,说话的'声音都有点颤抖,“牙松了,是要拔的,明天早上,我帮你拔牙。”妈妈说。我本来心里就害怕,一听到明天要拔牙,我更害怕了。“哇—”我就趴在桌子上嚎啕大哭,妈妈说:“别哭。”可我怎么也停不下来。
到了第二天,在一个阳光明媚的早晨,我洗完脸,刷完牙,穿好衣服,妈妈就让我张开嘴巴,我知道妈妈要帮我拔牙了,我很怕,可是不拔的话,牙会长歪的。我慢慢地把嘴张开,妈妈用她那大大的手,抓住我松动的牙齿,往上一拽,妈妈的手一滑,没拔出来,第二次拔,妈妈用纸巾抱住牙齿,往上拔,这次成功的把我的牙齿拔出来了。
原来拔牙并没有我想象的那么可怕,只是拔下来的那一瞬间痛一下,下次牙松了,我就不会害怕了。
帮助的作文 篇3
二年级的时候,有一天中午,在校园小山的旁边,我和龚雪儿还有黄怡凡玩跳长绳。轮到我时正好铃声响起要上课了,同学们都争先恐后地跑进了教室。慌忙之中,206班的一位男生把我绊倒了,他不但扶都不扶我一下,连对不起都不说一声。肘部伤口上的皮已经破开,鲜血直流,膝盖乌青。我在小山周围已经走不动了。铃声已经停了,王润佳发现我的座位上没有人,她就出来找我。找了后花园,又找了操场,还找了一号楼,怎么也没有找到我。找啊找,找啊找,王润佳终于在小山旁边找到了我,并急切地问我:“你怎么不会教室呢?”“我的胳膊出血了,你跟徐老师说一下,好吗?”我伤心地说。王润佳说:“好的,是谁把你绊倒的?”“是206班的小男孩。”我难过地说,转而我愤愤地说:“而且他还不扶我一下,连一声对不起都不说!”王润佳把我给扶了起来,扶到徐老师的办公室里。王润佳轻轻的说:“徐老师,余威敏摔跤了,伤口上还流着血呢。”“你怎么了”徐老师温柔地问道。我伤心地说:“是被一个206班的小男生绊倒的。”
徐老师说:“我知道了。王润佳,你帮余威敏消毒一下。”王润佳说:“我知道了。”王润佳从柜子里拿出药箱,又从药箱里拿出了消毒水和棉花,然后把消毒水的瓶口拧开,把消毒水倒在棉花上,接着她把棉花小心翼翼地敷在我的伤口上。哟!一阵钻心痛,痛得我直咬牙。几分钟后,王润佳把棉花拿开,又从药箱里取出一片创可贴,贴在伤口上。我和王润佳都回到教室继续上课。下课了,同学们都过来问:“余威敏你怎么了?余威敏你怎么了?”
大家知道事情的原委后,都称赞王润佳是个乐于帮助别人的好同学,非常值得大家学习。
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