【精品】助人作文汇编五篇
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的助人作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
助人作文 篇1
放暑假的时候，妈妈带我到北京天安门玩。天安门广场真大呀!天安门城楼真雄伟呀！游客真多呀! 站在国旗下的解放军叔叔可神气啦！我真高兴！太阳像一个大火球烤得豆大的汗粒从大家的头顶直往下流。人们热得不停地喝水，擦汗。但是他们仍然久久不愿离去，因为，他们想和我一样在这观看降旗仪式。等啊！盼啊！降旗仪式终于要开始了。我和妈妈站到了离国旗最近的位置。这时我发现高高飘扬的五星红旗下，有纸屑、果皮和矿泉水瓶。我想到我们的学校和教室都是干干净净的，老师也常常教育我们要爱护环境。在这么美丽的天安门广场上，在这么鲜艳的五星红旗下，在这么多中外游客的面前，这些杂物的存在是多么的不协调，不合适呀！我现在不仅是一名小学生，也是一名少先队员，还是一名中国的小公民呢！想到这里，我顾不上看降旗仪式，毫不犹豫地钻进护栏把地上的纸屑、果皮和矿泉瓶一一捡起来放到塑料袋里。地上的杂物越来越少，而向我聚集的目光却越来越多。大家都争着给我拍照呢！就连外国友人也向我伸出大拇指“Good good pretty good”。我已学了一年英语，听得懂他说的话，知道是在夸我棒。妈妈也说我做得对，做得好！今天我在天安门广场做了一件这么小的事，却受到了这么多人的表扬。我心里美滋滋的，快乐极了！
妈妈和老师常常教育我要做一个有爱心，有理想、有道德的人。所以每天放学后，我都会主动留下来打扫教室。天热的时候累得满头大汗，天冷的时候冻红了双手。但我一点也不觉得苦。每当看着干净的教室，听着老师和妈妈的表扬，我心里特别地开心，感到特别地快乐！放学的路上我会帮学前班的小妹妹背书包；楼下奶奶买菜，我会帮她提篮子；院子里有垃圾，我会主动捡起来；公共汽车上我会给长辈让座；在家里我会帮妈妈做家务……大家都夸我是个懂事乖巧的好孩子。
助人是快乐的事，既快乐了别人又快乐了自己。让我们献出自己的爱心，伸出我们的小手，一起来助人为乐吧！这样，我们的校园会更加美丽更加和谐！我们会感到更加开心更加快乐！
助人作文 篇2
星期六，几个小朋友在我家的小院门前玩。他们有的骑自行车，有的滑轮滑，还有的吹泡泡。
刚开始玩得很开心，可是后来这个吹泡泡的小女孩想骑哥哥的小车，哥哥不想让她骑，她就大声地哭了起来。小哥哥生气地走了，其他小朋友也走了。吹泡泡的小女孩太小了，看起来只有一岁多的样子，看到大家都不理她。于是，就站在我家门前哭，哭声惊动了院子里的我，我伸头一看，别的小朋友都走了，只剩下小女孩一个人了，她一个人十分无助地站在那里哭啊哭，哭的像个泪人似的。
于是，我从屋里走出来说：“小朋友你叫什么名字呀？”小女孩只知道哭，一句话也不说。我说：“我带你走一圈，看看有没有你妈妈，咱找妈妈去吧。”小女孩看看我语气很亲切，就伸出小手向我走过来，我领着小女孩往健身器材场地走去，小女孩看见了妈妈松开了我的手，跑到了妈妈的身边。
看到这一幕，我终于放心了，心中不禁感到一阵快乐。
助人作文 篇3
我有一个从小学年级一起成长的好同学，她的名字叫陈漪娜。平塌的鼻梁上架着一副文雅的眼镜，朴素的面容，经常去帮助他人。
那是一个中午，乌云密布，天空像被涂上了墨似的。
时间定格在12点50分。“张盛哲，你，你在干吗？”语文老师面红赤耳地训责班上偷懒的同学。此时，老师看了看坐在旁边的陈漪娜，说：“漪娜，你去帮他指导一下作业吧！”“好的！”陈漪娜放下自己的作业本，来到张盛哲身旁，轻声地问：“遇到什么困难了吗？是不是被这道题卡住了？”张盛哲用手抹了抹即将掉下的眼泪，委屈地说：“这题我不会做……”“来，我们一起做吧！”漪娜和气地说道。“这里每瓶牛奶3元，有8箱，所以答案是3x8=？”“哦，原来这样子啊！”迷茫的盛哲开窍了。
“1点钟了，咱们先去教室上课吧！否则会迟到了的。”我推了推漪娜的左手。陈漪娜认真地对我说：“他还有二道题还没解开，要不你先去上课吧！”
陈漪娜为了帮助同学做作业，上课迟到了15分钟。
这就是我那位助人为乐的好同学，我要为她的行为点个赞！
助人作文 篇4
罗曼罗兰云：“我们身边不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是啊！只要你用心去聆听，用心去观察，用心去感受。你会发现，身边美的不仅有艳丽的外表，还有一种独一无二的美——助人为乐。
夏日，太阳把大地晒得滚烫。树上的蝉“知了……知了……”地叫着，好像在抱怨这骄阳似火的天气。水里的鱼儿也时不时地跳向水面，因为它们想离开这“炼狱”。
买了冰棒，我坐在公园的大树下静静地看书。突然，一位头发凌乱、脸上布满疹子、身上脏兮兮的女子坐在了我的身旁。我觉得恶心，头恨不得钻到书里。
“哎呦！”一个声音在我耳边响起，我像一只好奇的.松鼠一探究竟。原来，一位老爷爷中暑了。只见他满脸通红，身子有气无力，抬起手喃喃地说道：“我……想喝……水……”说完，老爷爷就晕倒在地上。说时迟，那时快。那位坐在我旁边的女子像离弦的箭，冲进了人群，迅速将自己水杯里的水喂给老爷爷……此时，周围的人一声不吭，冷漠地看着……
十分钟过去了，女子不懈的努力让老爷爷终于醒过来了，脸色也变得红润起来。那位女子却已经汗流浃背。人们七嘴八舌地议论起来，而女子却当什么事也没发生似的。老爷爷缓缓地从兜里拿出来一张破旧的五十元递给女子，感激地目光看着她。女子却立马推开：“老爷爷，这钱留给您老自己买点儿吃的，补补身子吧，助人，为快乐之本！”老爷爷听后，不禁潸然泪下。
夕阳西下，那位女子消失在人群中。耳畔传来那熟悉的旋律：只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间……
助人作文 篇5
在这几年的光景里，我的伙伴一直陪伴着我。她是个既细心又乐于助人的同学，她也是我的最好的朋友。
有一次，我因妈妈太唠叨而心情差极了。她见了，急忙问我怎么了。“烦死了，整天唠叨个没完，说了还说，真是的。”我生气地说。她听了，急忙逗了逗我：“哎呀，正常，八成是到了更年期了！”这时，我看了看她，她也看了看我，我们不禁大笑起来。她见我心情好转后，说到：“其实，你应该理解一下你的老妈呀！她纯粹是为了你好，应该多体谅她一些！”听了这些话，烦恼马上烟消云散。“我发觉，你真是我妈的接班人哦！”我说。“你说谁？”“你呗！”说着，我们又打闹起来。
中午，音乐老师宣布下星期我们要进行口琴考试，这对我可是晴天霹雳啊！可我是个音盲，什么音都不会吹。快到考试了，我心急如焚，便到处“寻师求学”。可是没人愿意教我，他们都用各种理由拒绝我。我急得好像热锅上的蚂蚁——团团转，焦急地说：“真糟糕，怎么办呢？”
就在这时，有个人拍了一下我的肩膀，一看原来是她。她拿着口琴和考试曲目来到我的桌前，笑眯眯地对我说：“我教你吹口琴吧。”我喜出望外：“真的吗？”“对呀！来，我们先从简单的学起……”为了教我吹口琴，她放弃了许多午休的时间，做作业的时间。我很努力地学，一天内竟然学会了6个音呢！没过几天我竟然全都会吹了，这都是她的功劳。考试那天，当我流利的把它吹完时，我朝她笑了笑，她也朝我笑了笑。我多么希望时间在世停顿……
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