【实用】帮助作文600字三篇
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的帮助作文600字3篇，希望能够帮助到大家。
帮助作文600字 篇1
“赠人玫瑰，手留余香”，乐于帮助别人是中华民族的传统美德。帮助别人是快乐的，在我身上，也发生了一件让我快乐的事。
暑假的一天，我和妈妈来到附近的公园里做运动。
在我们打羽毛球的时候，一个胖乎乎的小男孩跑过来。目不转睛地看着我和妈妈打羽毛球。我想：“他一定是被周围的运动气氛所感染了，也想一起运动，运动。”果然，他跑过来，结结巴巴地说：“我……也想打这个球……”于是，妈妈把球拍给了他。
小男孩拿着球拍，兴奋极了。拿着球拍，模仿着我们打球的动作，不停地比划着。我把球发过去，他还勉强接的到。可他发球的时候，球拍一挥，打了空。他不甘心，再来，还是打了空。这个小男孩完全不会打羽毛球，我就教他发球的方法。我示范了一次，让小男孩照着做。小男孩又试了一次，还是打了空。他着急地试了一次又一次，还是不行。他坐在一旁，额头上已经沁出细细的汗珠，双手不停的比划着，试图找出发球的方法。没办法，我只好手把手的教他。我抓起他胖乎乎的小手，握着球拍，左手拿着羽毛球。一二三，左手松开，右手一挥，球就飞到十米处了。小男孩看见了，咧开嘴笑了。再接再厉，这个发球的动作，我们做了一有一次。十几次过去了，小男孩渐渐熟练了。我放开手，让小男孩自己试一试，小男孩自信满满地拿起球拍，右手一挥，便是一个完美的发球动作。终于成功了！终于成功了！
小男孩兴奋地跳起来，脸上的喜悦是任何事物都无法代替的。他甚至把球拍甩在地上，双手挥舞着，手指做出“V”的手势，不停地左右摆动着。
看见小男孩高兴、开心的样子，我心底里也有一种甜蜜的感觉。我想：这就是帮助别人的回报吧。把香水洒在别人身上，自己总会闻到香味的。
帮助作文600字 篇2
当冬日的第一缕阳光照进我的窗户的时候，我渐渐地从睡梦中醒来。突然，一旁的手机“叮咚，叮咚”地响个不停。我睡眼朦胧，一时半会还看不清是谁在给我发QQ，仔细一看，原来是我的好友小明叫我一起去郊游，我的`眼睛一亮，别提有多高兴了，爽快地答应了。
以前，我们两个的关系非常恶劣，是对名副其实的“同桌冤家”，就是因为他总是把被撕破了的试卷给我，还说我是自己没早点拿到，害得我双眼冒出熊熊燃烧的火焰，头气得快炸了，但因为他是课代表，我万般无奈，只好默默地承受着这一切。
有一次，我们两个的关系彻底变了：我正在操场上起劲地练习跑步，阳光一直照耀在我的身上，我大汗淋漓，头昏脑胀，阳光格外的刺眼，我的脚下好像突然冒出了一块坚硬的石头，我被绊倒在地。
待我醒来之时，已是中午，只见周围的景色突然变了，我怎么在我自己家里？我丈二和尚摸不着头脑。一个熟悉的身影在我身旁——-是小明！他怎么在我家里？我心里想。“我怎么会在家里？不会是他吧？不，绝对不是！”我自言自语地说起话来。他好像听见了我在说话，就赶紧让我喝水，并用关心的语气对我说：“好些了吗？你刚才在操场上晕倒了，是我把你背回来的。”“我是不会感谢你的，你回去吧！我不需要你管。”我大声喊道。“好吧。”
他失望地慢慢走出了房门，我的心里感觉有无数的话要对他说，也充满了后悔。我叫住了他：“对不起啊，我不该这么对你说话的。”他回过头来，冲着我笑了笑：“没事，同学之间就是应该友好相处。”
以后的日子里，我们友好相处，原来友谊并不一定是坏的，它也有好的一面，那一次帮助彻彻底底改变了我。
帮助作文600字 篇3
众所周知，学习意味着从他人处获取信息。但是，许多同学却因此不愿意在学习上帮助他人。他们认为，把自己知道的事情讲给他人听，只会让别人获得知识，却对自己毫无帮助。其实，学习不是一个单向的过程。教授他人知识，也可以帮助我们的学习。
“教学相长”是中国伟大教育家、哲学家孔子的名言。据说孔子有众多学生，其中不乏知名人士。这些学生很好奇，喜欢提出各种问题。孔子会仔细思考，直到能够给出答案。孔子很可能从这些问题中获益匪浅，这是我们从他书中的观点中可以推断出来的。
对于我个人而言，我坚信不疑地认为，向他人讲授知识可以帮助我学习，因为在我的日常生活中就经历过这样的事情。我记得十一岁的时候，我还是一名小学生。当时，因为我的数学和社会科学分数不高，我经常求助于老师。他们会耐心地向我解释课程知识。当我听他们讲授时，我认为自己完全理解他们所说的内容。但是之后，他们让我解释那些内容时，我才惊讶地发现，有一些内容是我无法解释说明的。老师会帮助我理解它们。当我可以教别人时，我才发现我真正掌握了知识。很快，我的成绩开始提高了。这让我认识到，能够把知识讲述给别人听，才是真正掌握一个知识点的表现。
我认为，教学可以帮助人们更清晰地记忆知识，以及让人们更全面地掌握所教的内容。而且，在进行教学讲解的过程中，人们可以发现哪些知识是他们还没有掌握的，由此达到查缺补漏的效果。因此，无论你是学习者还是老师，你都能从对别人讲授、解释知识中受益。
同学之间，不该吝啬对他人在学习方面的帮助。
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