有关帮助作文(集锦15篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的有关帮助作文,欢迎大家分享。
有关帮助作文1
我今天和妈妈去盛德美量贩逛。
我刚走进大门就看见一个小孩站在那里张着嘴哭,我正准备去问他为什么哭?可妈妈却拽住了我说:“欣欣,别去!万一是人家妈妈与结账人太多,这个小孩等不急跑出来了呢?自己恩啊,你不是要去买文具盒?”
我和妈妈商量着说:“妈妈,万一他是找不着妈妈呢?有可能他妈妈也在很着急的找他的孩子呢?我们把这个小孩送到服务台,让他们广播一下。”过了一会,这个小男孩的妈妈脸上露出了焦急的表情,眼角还流出了着急的泪水,一下啊扑过来抱住了她的孩子,急切的说:“你跑哪去啦,可急死我了!”我安慰着说:“不用担心了,这不是找到了吗!”
一会,他妈妈握着我的手说:“谢谢你,孩子!要不是你,我的孩子就有可能会被别人抱走了真是太谢谢了!”我说:“好了,赶快回家吧!”看着这对母子走远的身影,我觉得我今天做了一件好事,所以心里非常高兴!
帮助别人真好,自己开心,别人也开心!
有关帮助作文2
一天,小青蛙、小乌龟、小鸭子和小鸡在池塘边做游戏。
突然,下起了雨,大家都着急了,这可怎么回家啊?小青蛙想了想,“扑通”一声跳进池塘里,摘了一片荷叶当做雨伞。大家看见了,直夸小青蛙:“你真聪明。”小青蛙不好意思地说:“快点躲到我的荷叶伞下面吧,我把你们送回家。”大家听了,高兴极了,说:“谢谢你,小青蛙。”小青蛙先把大家送回了家,自己再回家。
小青蛙心里特别高兴,因为他用自己的聪明才智帮助了别人。
有关帮助作文3
星期天,小兔想去热闹的公园玩一玩,于是就蹦蹦跳跳地走在去公园的路上。忽然一条小河挡住了去路,小兔急的抓耳挠腮。
就在这时,一只美丽的天鹅从小河那边游了过来,小兔看见了,喊道:“亲爱的天鹅姐姐,我要去公园,可这讨厌的河水挡住了我的去路,请问,我能骑在您的背上过河吗?”
天鹅听了,客气地说:“好啊!好啊!我们都是好伙伴嘛!”
于是,小兔就骑在天鹅姐姐身上,顺利的过了河。小兔上岸后,笑嘻嘻地说:“谢谢天鹅姐姐,谢谢您帮我!”天鹅说:“客气啥!帮助别人,快乐自己嘛!”说完就开开心心地游走了。
他们俩都度过了快乐的一天,而且它们的关系比以前更近了!
有关帮助作文4
人与人之间要互相帮助,别人帮我们,我们帮别人,这不是很值得高兴的事吗?
那一天春游,我们到大梅沙游泳。天气很好,我们换好泳装,迫不及待的扑向蔚蓝的大海。
我套上泳圈,舒舒服服的向前游去,游到水比较深的地方。突然发现游在我前面的同学图善美,怎么啦,只见她一会儿浮,一会儿沉。我游到她的旁边,看见她大口大口的喘气,脸都涨红了。她转头看到我,说:“范思彤,帮帮我,我要上岸!”我赶紧喊另一边的乔雨柔过来帮忙。
于是,她一手一边的扶着我们的救生圈。我和乔雨柔,一手拉着绳子——从沙滩到小岛有一条粗粗的缆绳——一手划着水。把她带上了岸。她坐在沙滩上,不停的咳着,可能呛到海水了。她没说谢谢。可是眼睛说了。我们很快乐,因为帮了同学。回家的路上,图美善递给我一瓶饮料。是为了感谢吧。我就更高兴了。
在生活中,我们应该多帮助别人。因为帮助别人能使他快乐。自己也增添一份快乐!
有关帮助作文5
你还记得吗?在一个天气晴朗,阳光明媚的周日,我和你去公园玩。公园里,绿草如茵,鲜花盛开,一阵微风吹过,清澈的湖水立刻泛起了鱼鳞般的波纹。天空一碧如洗,几朵棉花似的白云飘来飘去,有的像活蹦乱跳的小兔子,有的像可爱的小绵羊,有的像奔驰的骏马。我们尽情地玩耍嬉戏。
突然,一团乌云飘来,没过一会儿天空便密布乌云,雨开始越下越大。我正准备往家跑去,就在这时,你一把把我拉住,说到:“先到我家去,我家离这儿近。”一阵小跑,你拉着我来到了你的家里,随后你给我拿来干毛巾擦拭身上的雨水,端来好吃的零食让我尽情品尝,又打开电视观看有趣的动画片。暖流在我身上流淌,“谢谢你帮助了我!”我一再地表示自己的谢意,但是你却是淡淡的一笑:“没什么,我们是好朋友吗!”
雨停了,我和你告别回家去。我抬起头发现天边居然隐隐约约有一条彩虹,那不就是我们的友谊桥吗?
有关帮助作文6
今天晚上,妈妈告诉我:“一会,我们去外面吃饭!”我兴奋不已。
来到饭店,有许多我不认识的阿姨叔叔,我打了招呼后,就忙着向卫生间跑。
跑到后,有一位老爷爷也站在门口,我没在意。我从卫生间出来后,爷爷还在门口,我便问:“爷爷,您在找男洗手间吗?”“是,这个饭店,卫生间也不挨在一起!你知道吗?”“知道,我领您去吧!”我回答。
我领爷爷来到男洗手间,爷爷说完谢谢后就进去了。
我回到屋里后向妈妈说了这件事,妈妈问我爷爷没找到,我为什么知道在哪里,我说:“我刚才路过看见了,就在离我们屋不远的地方,我要竭尽全力帮助有困难的人”。“是的,在人们心里,只要有爱心,没什么事做不好。”妈妈认真地说。
虽然是一件小事,但是,在别人有困难时,伸出一只援助之手,那对别人将是一种极大的安慰!让我们手牵手,共同向光明和爱心迈步!
有关帮助作文7
上完了辅导班,我乘上了20路车准备回家,车刚过了两三站,上来了两位叔叔,只见他们拿着大包小包,站在司机面前问道:“师傅,这车到不到‘老站’?”“到、到,快上车。”司机不耐烦的说。两位叔叔高兴地上了车,擦了擦汗,把手里掂着的东西放了下来,嘴里还不停的念叨着:“终于坐上了,终于坐上了。”
离老站还差四五站路呢,两位叔叔就拿起包袱准备下车,我正要拦他们时,突然觉得如果我这么一说,车上的人肯定都会笑话我的,说还是不说。就在两位叔叔正要下车的一瞬间,我大声喊道:“叔叔,再过四五站路才到老站。”接着,我就闭上眼上等着大家笑话我,可过了好长时间,也没听到大家笑话我一句,我渐渐睁开眼睛,只件大家都对我竖起了大拇指,一句句赞美声冲我而来……
天空还是那么蓝,白云还是那么白,我的`心情却非常的好。
有关帮助作文8
星期六早上,天气晴朗,妈妈叫我去超市买洗衣粉。我走到路上,看见一位阿姨的眼睛上戴着一副墨镜,手里柱着拐杖准备过马路,我想:这位盲阿姨自己过马路多危险啊,我要帮帮她。我连忙跑到阿姨后面,一把扶住阿姨的胳膊,说:“阿姨,我来帮帮你。”阿姨微笑着说:“谢谢你,小朋友。”我说:“不用谢。”然后,我一边扶着阿姨,一边说:“阿姨,太阳是圆圆的,很美很美。汽车有四个轮子呢?所以跑得很快,要注意呀!”过了马路,阿姨说:“快回家吧!不然,妈妈会担心你的。”我说:“不行,我要送你回家”。阿姨热泪盈眶地说:“谢谢你,你真是一个好孩子。”我说:“不用谢,不用谢。”送完阿姨回家,我说:“再见,阿姨。”阿姨说:“再见,好孩子。”那天,我很快乐,因为我帮助了一个需要帮助的人。
有关帮助作文9
老师常说:肯为别人着想,这是第一等的学问。我牢记这句话,让它成为我做人的准则。
那一次,我和小姨去超市买东西。小姨说还想买点水果,于是我们就朝着蔬菜区走去,小姨说:“我去那边的水果摊看看,你在这等我。”说完就走了过去。我感觉有点无聊,便四处张望。这时,我看到一个老爷爷向我这边走了过来,拿着手杖一点一点地试着向前走。我一看就知道那个老爷爷是个盲人,便说:“老爷爷,您在找什么啊?”老爷爷说:“我在找火腿肠。”听的出来,老爷爷的话充满了感激。卖火腿肠的地方就在对面,于是我说:“爷爷我带您过去。”我扶着爷爷来到卖火腿肠的地方,问:“爷爷,您要哪种火腿肠?”“把王中王的火腿肠都拿来让我摸摸。”一会儿,老爷爷终于选到了想要的火腿肠。
看着老爷爷远去的身影,我心想:如果人们都能为他人着想,这世界一定会更温暖。
有关帮助作文10
帮助人与人之间应该互相帮助、团结友爱,这样才算得上快乐与和谐。每当写完作业后,时而想起那件事。像电影一样浮现在眼前。
那是一节体育课,同学们在操场上游戏玩耍。我正在和同学玩鬼抓人,一个人扮鬼,同学们都迅速离开了“鬼”,使劲向跑道跑去。突然我的脚一滑,立刻躺在雪地上,艰难的用右手支撑起整个身体,这是“鬼”的手向我伸来了,当时我以为他要抓我当他的“手下”呢,我想逃脱可全身无力,出乎我意料的是她那一句话:“把手给我,我扶你起来。”于是他把扶了起来,帮我掸了掸身上的雪,此时此刻,我心里非常感动,他原本是鬼不应该这样对我,可一看到这个局面不但没抓我,反而帮助了我。我有多少话想对他说,可是一句也说不出来,只能从表情上看出一种感情之意。我们返回起点重新开始游戏。
受人点滴之恩应当涌泉相报。我也要像他一样,当同学有困难时,一定要帮助他,对他人有颗关爱的心。
有关帮助作文11
今天,我们去博库书城,博库书城很大很大,里面有的是书。我在里面看书,妈妈跟我说:“如果你找不到我的话,你就在咖啡吧那里等我吧!”我看了很久很久。我才决定下来要买哪本书。我想,妈妈不知道……于是,我马上到妈妈说的地方。我等啊、等啊……等了好久。
忽然听见有人在跟我说话,回头一看,原来是个小女孩。她跟我说:“你的裙子被你的包钩牢啦!”我转来转去,女孩又说:“我来帮你拉”说完就帮我解开了,我真的好感谢她。
有关帮助作文12
今天,朋友王俊杰来到我家,说要出去玩。
于是我们就一起去公园玩去了,可是在路上,我们遇到了一个老奶奶正在推着车要喊卖菜呢!看着她的样子好像使出了浑身解数。因为是上坡,所以推着很费力。于是,我和王俊杰商量一下,准 备去帮助老奶奶推车子。我们走到老奶奶跟前,问:”老奶奶,你要推去哪里呢?“老奶奶说:”我要把它推回家!“我说:”那我们帮你吧!“老奶奶非常感谢我和王俊杰。
到了老奶奶家,老奶奶笑着说:”谢谢你们这些好孩子!“我们擦着汗说:”不用谢,这是我们应该做的!“
有关帮助作文13
一天旱晨,太阳已经晒到了我的屁股,我才懒洋洋地起床。洗漱完毕,到二老的房间一看,原来他们都去上班了。
我走出二老的房间,发现客厅一团糟。于是,我就想,要是我打扫一下客厅,妈妈回来,一定会表扬我的。
说干就干,我先把桌上的废品扔了,再把电视机上面的灰层擦了擦,最后把地上的垃圾扫一扫。
等我干完后,额头渗出了很多汗。忽然,我听到了敲门声,打开门一看,是妈妈!妈妈悄悄说:“孩子,你把家弄得一干二净,还有淡淡的清香,真乖!”
妈妈一夸我,我就决定:每天我都要这么勤劳,这样,我就能听到更多人的称赞,那样一定会很快乐的!
有关帮助作文14
今天早上,吃过早餐,妈妈就带我去汽车维修厂。
到了厂里,我一看:车好多啊!妈妈告诉我:每当周末,厂里就很忙,因为车主想趁周末给自己的爱车洗一个澡,所以周末的车很多。我看到妈妈都忙不过来了,我要帮妈妈。
当有车过来时,我就登记车牌号;然后我就把客户请到休息室来坐,倒水给他们喝。倒水给客户了以后,我就把车牌号码记在电脑里,再查一查这位客户有没有办卡,有的话就让客户签名;没有的话就收现金。我和妈妈就这样忙到中午一点才回家。
通过这件事,我明白了:赚钱是一件非常不容易的事,所以我们要节约用钱!
有关帮助作文15
说到帮助我的人,那真是如同繁星之多呀!可我记得最清楚的还是我的作文老师——刘升光。
我的作文老师,他长着一张国字脸,浓浓的眉毛下有一双充满智慧的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,看上去像个文质彬彬的秀才,嘴嘛,当然是能说会道啦!
他还有着一个人人夸赞的好品质——乐于助人。
记得是一次作文比赛,我当时的心怦怦直跳。我冥思苦想了半天都没能写出一个字来。下课后,老师将我带到办公室对我进行辅导,他总是不厌其烦地为我把写作时的要点一一勾出,并且细细分析给我听,我总是似懂非懂地点头。此后,他经常为我讲我不懂的作文题。果然,在刘升光老师的不断地鼓励和帮助下,我的写作水平有了很大提高!
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