有关帮助作文(集合15篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的有关帮助作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
有关帮助作文1
在森林里住着很多小动物,有爱做恶作剧的熊“贝贝”、有强壮的大象“伯伯”、有爱臭美的梅花鹿“花花”。
有一天,熊贝贝在河边做恶作剧时一不小心掉进了河里。小熊贝贝一直喊“救命”,可是一个人都没有。这时大象伯伯路过这里时听到了求救声,心想:是不是有人遇到危险了,我现在去河边看看。大象伯伯走过来看见小熊一直在河中喊:“救命”。大象伯伯马上下水去救小熊贝贝。大象伯伯用长鼻子把小熊贝贝卷上了岸。小熊贝贝非常感激大象伯伯,说:“大象伯伯我一定会报答您的。”
有一天,梅花鹿“花花”在森林间玩耍时被猎人盯上了,猎人举起枪,准备发子弹的时候被臭鼬可可看见了,它想:“我不能见死不救呀!”臭鼬放了一个臭屁,猎人被臭屁臭倒了。梅花鹿花花听见了声音,一看它的背后躺着猎人,吓得好久没缓过神来!梅花鹿又看看臭鼬说:“谢谢你。”
从那以后,助人为乐的事就一连二,二连三的传开了。每个小动物都因为爱帮助别人,所以自己的心里都非常快乐。
有关帮助作文2
上完了辅导班,我乘上了20路车准备回家,车刚过了两三站,上来了两位叔叔,只见他们拿着大包小包,站在司机面前问道:“师傅,这车到不到‘老站’?”“到、到,快上车。”司机不耐烦的说。两位叔叔高兴地上了车,擦了擦汗,把手里掂着的东西放了下来,嘴里还不停的念叨着:“终于坐上了,终于坐上了。”
离老站还差四五站路呢,两位叔叔就拿起包袱准备下车,我正要拦他们时,突然觉得如果我这么一说,车上的人肯定都会笑话我的,说还是不说。就在两位叔叔正要下车的一瞬间,我大声喊道:“叔叔,再过四五站路才到老站。”接着,我就闭上眼上等着大家笑话我,可过了好长时间,也没听到大家笑话我一句,我渐渐睁开眼睛,只件大家都对我竖起了大拇指,一句句赞美声冲我而来……
天空还是那么蓝,白云还是那么白,我的心情却非常的好。
有关帮助作文3
帮助别人的感觉可真好,只有帮助过别人的人,才会心生愉悦之情。
记得有一次,老师把我和朱文翔安排成同桌。那次英语试卷发下来了,我看见朱文翔考得很差,把头埋得低低的,我是真心的想帮他。这不,就连英语老师也叫我没事多教教他。其实我也没怎么花力气,就是在上课的时候多帮他指一指,点一点。这不,英语试卷又发下来了,这一次他考了八十多分,他可高兴了,脸上都激动得泛起了红晕。我自己呢,也考了九十多分。这下子我才知道了其实你帮助别人学英语,你自己也会对英语更有所了解的。
记得还有一次,我在家里写完了作业没事干,看见了厨房里的那一盆带壳的豆子,就赶紧跑去那里帮妈妈剥豆子去了。我剥着剥着就发现自己的手上起了一根倒刺,痛死我了。我心想,不要紧,继续剥。终于剥完了,妈妈下班回来,看见早已剥好的豆子,笑眯眯地走进厨房,奏起了锅碗瓢盆协奏曲。我大口大口尝着那盆豆子,觉得自己剥的豆可真好吃啊!
每当我帮助完人之后,总会想起广告上郭明义说的一名话:帮助别人,快乐自己。
有关帮助作文4
“叮铃铃”,下课铃响了。我拿着钱包,排队出了学校。我像往常一样拉着好朋友习惯性的地向“好吃得”走去。“老板,来一份鱼香肉丝饭。”“好咧。”刚想付钱的时候,却发现钱包里空空如也,一分钱也没有。这下我可急了。老板催促道:“快点付钱!快点付钱!”我更加着急了,头上冒出了豆大的汗珠。这可怎么办呀?老板都催着付钱呢!跟老板说不吃吧,那总不见得饿肚子呀!吃吧要是被老板抓住,那么多人都看着,多没面子呀,而且,跟自己的良心也过不去。心里作着思想斗争,仿佛一边在说:“再穷也不能穷了教育,再饿也不能饿了肚子!”另一边反驳道:“背着良心做事,你就把怕遭天遣嘛!”我想一只热锅上的蚂蚁,心里打起了退堂鼓。这时,熟悉的声音在我耳边响起:“你怎么了?”“我,我忘带钱了。”“没关系,你别担心,我借你前。俗话说,‘给永远比拿愉快’嘛!”她又转头对老板说:“老板,她的钱我付了。”我的心里暖暖的,如一股暖流涌进了心头。这钱已经不再是普通的钱了,而是一颗炙热的心,一颗乐于助人的心,一 颗金子般的心。
比溪深的是河,比河深的是江,比江深的是海,比海深的是友谊。愿我和她的友谊天长地久。
有关帮助作文5
真诚就是真实诚垦;没有一点虚假。真诚的心意,真诚的帮助。
当同学遇到困难的时候,我们应该张开双臂,去帮助有困难的同学。我们班上有一位这样的同学。她就是朱紫曦。
记得还是三年级的时候,任老师讲得几个英语单词,我都没有记住,可是问老师又不敢,问家长又不懂英语,怎么办?我环顾四周,突然看见那熟悉的身影,“朱紫曦”我轻轻地迈着脚步走到她的座位边,问:“朱紫曦请问一下,今天老师教的英语单词你会读吗”?会呀,怎么啦,你不会吗?我教你吧,接着她放下手中准备看的书,对我说,你跟我读吧。然后,她就耐心的教着我一遍又一遍,不厌其烦。在她的帮助下不一会我就掌握了。我深深的向她表示感谢,而她却笑着说:“不用谢,你有不懂的问题,及时能来问同学,我觉得这一点我应该向你学习,我以后遇到不懂的问题也要及时问老师、同学。
这件小事虽然已经过去一年多了,但却深深的映在我的脑海里,她有真诚的、耐心的语言教会了我不懂的问题,也用笑的语气向我学习,我永远忘不了这件事,她是我的好榜样。
愿真诚到直到永远!
有关帮助作文6
记得那是数年前的一天,我懒懒的伸了伸懒腰,拉开窗帘,只见天气并不好,雨滴像断了线的珠子稀里哗啦的奔流而下。准备上学的我顺手撂了一把雨伞……
“同学们注意。由于下雨原因今天不上操。”班里一阵狂欢。我便打着伞与几个同学下楼去玩。我们来到操场,空气还不错,我们奔跑着,任凉丝丝的雨点飘打在我们的身上,正当我们玩的尽兴,有一位三年级的女学长从教学楼跑出来,从她的眼睛里看出,她多么渴望得到一把雨伞呀,我连忙跑过去,问“你没有伞忙,为什么急匆匆的跑出来?”女学长说明了来龙去脉,原来她要去上微机课呀,“正好,时间也不早了,我们可以一起过去呀。”“那太好了,谢谢你们呀!”我们边走边聊,不一会便到了微机室门口,正好预备铃响了,临走前,她还不忘回过头来说:“谢谢你们,时间不早了,你们快走吧!”“再见”不久后,我回想起这件事来,回想起那句话,回想起女学长那真诚的.的面孔,心里总是甜甜的。
只有帮助别人,别人才会帮助你,你才会有更多的朋友。
有关帮助作文7
在学校里,我与同学发生了很多事,其中有两件事令我印象深刻。
有一次,我的铅笔盒落在家里了,到学校后,我急得像热锅上的蚂蚁,想:唉,这次该怎样办呢?我该怎样写字呢?都怪我这么粗心。唉。当我这么想的时候,令我感到意外的是:张思涵主动把文具借给了我。我谢了又谢,想:张思涵对我那么好,等别人有困难的时候,我也像张思涵一样去帮忙他。
一天最后过去了,我尝到了铅笔盒一天没带的味道了,我不能粗心了。我也知道了同学之间互相帮忙,只有帮忙了别人,别人也会帮忙你。家长寄语怎么写
可并不是所有人都像张思涵一样热情。星期五,有一个同学发本子时把我的本子仍在了地上,我刚想离开座位去捡本子,但是另一个同学走过来,把我的本子踩了一脚,他感觉踩了什么东西,低头一看,是本子,他居然能连捡都不捡,冷漠地看一眼就走了。我想:啊!刚才的那位同学,你怎样那么没有公德心!你就应把本子捡起来!
你看这两种人的距离相差这么大。你就应知道,同学之间该怎样做不该怎样做了吧。
有关帮助作文8
我们需要别人的关爱,别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察,你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。
我刚搬到新家时,每天上学放学都在小区门口见到一位白发苍苍的老奶奶,她的眼睛告诉我她十分寂寞、忧伤。后来听说老奶奶共有三个孩子,两个女儿出国了,儿子在上海工作,两三年才回一次家。更不幸的是这位老人的老伴3月的时候走了;从此,这位老人不愿意与人交流。
我听了这件事后,十分同情这位老人。从此,我每天上学放学都要热情地叫一声:“奶奶好”,起初奶奶只是机械地应一声。她还没有走出阴影,敞开心扉。但我从没有间断过,只要一见到她,我都会热情地问候。功夫不负有心人,终于,有一天,奶奶的脸上绽开了笑容,并且真诚地说了一声:“谢谢。”现在她的心扉完全敞开了。一有时间,我就会去她家玩,陪老奶奶聊天解闷,我们好似忘年交。
是呀!正如歌中所唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。
有关帮助作文9
这件事发生在四年级的时候,让我久久不能忘怀。那是一个阳光明媚的下午,在自习课的时候,我们班的老师刚进入教室的门口,就听见有人“啊”的一声,老师观察了每一处角落,终于发现了墙角边的陈宇吐了,他吐得特别厉害,气味难闻。我们班的老师喊了一声:“谁和我一起把地收拾干净,用沙土盖上陈宇吐的脏物上,然后把这些脏物和沙土扫干净了?”没有人喊,也没有人叫,大家都捂着鼻子,合着嘴巴,眼紧闭,都不敢去扫这些又臭又脏的东西。我也不敢去扫它们。这时,我们班学习成绩有点差,但乐于助人的薛秀亮挺身而出了,马上冲到了我们的前面,拿着清扫工具,跑到了操场,拿了点儿沙土,回到了教室来盖在那些脏物上面,一起拿扫帚扫走。那时,我们已经走出了教室,来到了四年二班,我们和四年二班说明白了现在的情形,可是现在薛秀亮和老师还在我们的教室里非常认真地清扫,这时我想,为什么我们不可以帮助正吐得厉害的同学呢?我终于知道了一个道理:学习成绩其实并不是特别重要的,只要有一点儿热心和一点儿善良,还要乐于助人,就可以成为一个好学生,真正的好学生!薛秀亮令我十分感动。
有关帮助作文10
互相帮忙,团结友爱的精神,才构成我们六五班这个大群众!
我和同学们在一齐生活了6年了,彼此之间都有感情了,因此我们同学都养成了互相帮忙团结友爱的好习惯了。
有一回,数学小测验,我竟然没有带笔,这可急死我了,眼看这时刻一分一秒的过去了,我还是一个字也没写。这时我的同桌看到我的样貌,便问我咋回事?我说:我没有带铅笔。我的同桌听了立刻从铅笔盒里拿出一支铅笔,我以为他要把铅笔拿给我,但是他没有把铅笔给我,而是把他手上的自动铅笔给了我,我说:我用铅笔就行了。可同桌就是不把铅笔给我,他说:同学之间就是就应互相帮忙嘛。这种精神值得我们学习。
还有一次,我们班做小报,我们组获得三等奖,之后发奖品,我站最后,结果少了一份奖品,因此我没有得到奖品。于是老师说再买一份奖品给我,我听后正准被往回走,这时王俊杰把奖品给了我,我十分感动。
正是我们班的每一位同学都有这种互相帮忙,团结友爱的精神,才构成我们六五班这个大群众!
有关帮助作文11
帮助别人,快乐自己。这句名言大家都知道吧!那你们帮助过别人吗?下面我给大家讲一讲我是怎样帮助别人的吧!
在一个阳光明媚的下午,我正在小院里玩耍,忽然听见不远处有一阵‘’呜呜“的哭声,我顺着声音望去,只见一个身穿绿色连衣裙,模样有六——七岁的小女孩正在抹眼泪,我急忙走上前去问明情况,原来,她和妈妈出来逛商场,由于那里的人太多了,所以她们二人才走散了。这时,我为了不在让她伤心所以就对她说:”你不要伤心了,我一定帮你找到妈妈。“说完我急忙跑到楼上去,问妈妈要来了手机,又三步化作两步的跑到她身边,问了一下她妈妈的电话号码,电话拨通了,我按照小女孩所说的方向,找到了她家,看着她们母女俩亲热的样子,我悄悄的离开了。
在回家的路上,我心里想:帮助别人,真是快乐自己呀!
有关帮助作文12
说起帮助,我常常能帮助别人,下面来听听我是怎么帮助我们班的同学陈龙吧!
陈龙在我们班里学习比较差,就连基础知识看拼音写词语都不会,老师每天布置的家庭作业,他不是没写就是写错。有时候他没写还骗老师说:“没有带来,放在家了。”。因此,我经常抽 时间帮助他,叫他认真完成家庭作业。”几天后就受到老师的表扬,同学们也很高兴。
一天,陈龙又有一个看拼音不会了,他让我来教他。我一看,便叫他拼给我听,发现他不是拼不起来,而是字写不起来。后来,我教他认识了一些生字,还出了一些题目让他做,几个星期下来,他终于会写看拼音写词语了。陈龙会了,我也很高兴。
还有一次,陈龙又请教我,说一道数学应用题不会。我一看,哦,原来是一道很简单的题目,我说:“这很简单呀!”于是,我便给他解释了起来。教他计算的方法,经过我的一翻解释,陈龙终于搞懂了。我走的时候,陈龙还笑眯眯地跟我说:“谢谢你!谢谢你!”我说:“不用谢!”
后来,我天天抽时间帮助他搞复习。经过我一点一点的教他,他终于在学习上有了很大的进步,也常常受到老师同学的好评。
我希望陈龙会在我的帮助下,从差生变成好生,同时我也认识到帮助别人也是一件快乐的事。
有关帮助作文13
所谓:“助人为快乐之本”,虽然帮助人是一件辛苦的事,但是当你为了别人做一件好事之后,对方露出感激的笑容,那一瞬间,会让你感到快乐。
有一次,我看到我的同学不小心把球从二楼踢到操场上,因为要跑下去捡,所以大家都你看我、我看你,谁也不愿意帮忙。但是我看到了,二话不说冲到楼下去帮忙捡球,没想到我拿着球上去二楼时,竟然跌倒了,我只好忍着痛爬上去。同学们看到我受伤了,还拼命把球拿回来,都一一跟我道谢,我只是跟他们说;“举手之劳而已”。在我心里,只是觉得帮大家解决一件麻烦事而已,不是什么了不起的大事,没有放在心上。
过了不久,老师让班上同学票选出这学期的模范生,当老师提到我的名字时,好多人举手,而我发现投票给我的人,有一半以上都是我曾经帮助过的人。看来,他们用这神圣的一票报答我,让我当选最高票的桃园市模范生,真是让我又惊又喜。
我觉得帮助别人是一件很快乐的事,虽然有些人会觉得做好事很麻烦,但我用行动证明,告诉他们“助人”果然是“快乐之本”。
有关帮助作文14
老师常说:肯为别人着想,这是第一等的学问。我牢记这句话,让它成为我做人的准则。
那一次,我和小姨去超市买东西。小姨说还想买点水果,于是我们就朝着蔬菜区走去,小姨说:“我去那边的水果摊看看,你在这等我。”说完就走了过去。我感觉有点无聊,便四处张望。这时,我看到一个老爷爷向我这边走了过来,拿着手杖一点一点地试着向前走。我一看就知道那个老爷爷是个盲人,便说:“老爷爷,您在找什么啊?”老爷爷说:“我在找火腿肠。”听的出来,老爷爷的话充满了感激。卖火腿肠的地方就在对面,于是我说:“爷爷我带您过去。”我扶着爷爷来到卖火腿肠的地方,问:“爷爷,您要哪种火腿肠?”“把王中王的火腿肠都拿来让我摸摸。”一会儿,老爷爷终于选到了想要的火腿肠。
看着老爷爷远去的身影,我心想:如果人们都能为他人着想,这世界一定会更温暖。
有关帮助作文15
“同学”,是一缕温暖的阳光。还记得在小学三年级的学习生活,我们班有四十二名同学。我们一起上课,一起唱歌,一起画画,一起游戏,一起……和睦相处。可是令我觉得最难忘的一件事,就是和欧阳诗妍友好相处的一件事情。
记得那是三(8)班美术课上,老师上节课说要带一支勾线笔。可是我打开文具盒一看,啊!一支勾线笔都没带到,这个时候我该怎么办呢?我看看坐在我旁边的欧阳诗妍,问她:“欧阳诗妍,你带了几只勾线笔?”
“三支。”欧阳诗妍说。
“那你可以借我一支吗?”我求着欧阳诗妍说,“借我一支嘛。”
“好吧!”
当时我的心脏都快要跳出来了,可是一当我借到的时候,我顿时感到了一阵轻松。
在上课的时候,教室里非常安静,只可以听到老师的声音和笔在画纸上沙沙沙的声音。
我用她的笔勾画了一幅小蚂蚁搬家的一幅画,我心里特别高兴,因为没有了这只笔,我什么也画不成。我应该感谢欧阳诗妍,没有了她的帮助,我都不知如何是好!
从这一件事后,我明白了同学之间要互相帮助,互相爱护,生活在这个大集体中,才会感到真正的快乐、温暖和幸福。世界上只要人人献出一点爱,世界将会变得更温暖、更加幸福!
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