帮助他人作文

时间:2021-09-12 15:02:59 助人 我要投稿

【热】帮助他人作文

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的帮助他人作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热】帮助他人作文

帮助他人作文1

  我班有许多乐于助人的同学,其中成正心。罗可依。陈影他们给我的印象深刻。她们总是默默无闻。无私为同学们奉献着,有一件事是我始终忘不了的。

  记得一个星期五,梁老师布置了课堂作业,由于我不会做,被她们看见了,她们立刻跑过来,耐心给我讲方法,过了一会儿,终于做完了,顿时,我的眼眶湿润了,心里想:我怎么会有着么好的朋友,我应该对他们表示感谢,当我对他们说时,她们却说:“这是我们应该做,没关系。”

  我想我应该对同学又善,下次我也去帮助他们。

帮助他人作文2

  老师给我们上了一节有意义的课——助人为乐。

  怎么才能去帮助别人呢?所以我叫了几个同学一起去帮助别人。

  我们先到大街上去找需要帮助的人,我们找了好久都没有找到我们的目标,我说:“怎么那么难找需要帮助的对象啊。”其他人回答道:“对啊,怎么找个人那么难找呀?”要不我们先去长椅休息一下。

  就在这时,一个奄奄一息的人从我们身边颤巍巍地走了过去,我说:“老爷爷,您怎么了?”“我没钱!”老爷爷说“我生病了,我估计还有一个月我就快要不行了。”“那我们来帮您吧,”我们不约而同地说。

  这时我们把我们的零花钱拿了出来,给了这位老爷爷,老爷爷连忙说:“谢谢你们,你们真是好孩子,”我听了心里甜甜的。

  今天我将我的成长之道“帮助他人,快乐自己。”告诉大家,因为帮助他人是一件很令人高兴的事情。

  评语:文章结构合理,从课堂动画中得到启发,讲述了一群小伙伴帮助他人的故事,逻辑严谨,中心明确。很好!

帮助他人作文3

  今天是国际三八妇女节,是妈妈的节日,在这一天里,何老师对我们说:“三八妇女节到了,我们应该帮助妈妈做一件家务事或者做一张贺卡等等。”

  我们听到了这个消息后,纷纷行动起来,有的做了一张贺卡送给妈妈;有的做了一件家务事,让妈妈好好地休息一下;还有的写了一封信,放在妈妈的床头……大家行动各不相同,五花八门,但是,都表达了对妈妈的孝敬。何老师还让我们把过程写成了一篇周记,并在班上展示。

  通过这次孝母的活动,我们知道了妈妈平时非常辛苦,我们应该帮助妈妈做一些力所能及的事情,减轻妈妈的一些负担,孝敬妈妈。

帮助他人作文4

  妈妈告诉我说今天下午会下雨,所以我出门上学带了雨伞。

  下午果然下起了瓢泼大雨。下午最后一节课上完,班主任樊老师走进教室,严肃的说:“现在外面正下着大雨,有伞的同学可以先走,没有带伞的同学等爸爸妈妈来接。”因为我带了伞可以先回家,我连忙问同学们谁没有带伞又和我走同一方向的。我问到了:刘潇逸和我是同一方向又没带伞。我决定送他回家,一路上雨点打在伞上发出的声音,就像好多子弹发射出去一样。我感觉伞怎么一下子就变小了,雨淋在我们的书包上,举伞时我右手举不动我就换左手,就这样我左一次右一次的换手。我怕雨淋到刘潇逸,就算我打不着,我也要举往他那边,大风来临时,伞好像要带着我们飞向天空。终于到刘潇逸家了,当他对我说谢谢时,我心里别提多高兴了有一种自豪感!虽然我的鞋子、裤子、衣服都湿了,但我觉得助人为乐是一件快乐的事!

帮助他人作文5

  美术课,我又在翻找美术资料。

  唉呀!马克笔忘带了,我心里想着,可总要想个办法。我观望四周,看见了一位同学有马克笔,我拍了一下那个同学的背,她疑惑的问我“有事吗?”我有些急,“你能借我一下马克笔吗?”可她却说她的笔没水了,不能借我。不想借就直说嘛,干嘛要找借口,我心里暗暗想。我失落地东张西望,希望还有人能帮我。这时,一个身影把马克笔递给了我,我很感谢她,她却说没什么啦,举手之劳啦,我和她纷纷露出了笑容。

  中午我们一群同学在玩抓人,“嘿嘿,要抓住你了!”一个同学被抓住了。啊,那个同学摔倒了。我们急忙扶着他,拖着沉重的身体缓缓走向医务室,幸好那个同学腿上的伤很轻,简单包扎一下就可以走了。他又能跳,能跑了,他很开心,我们也很开心。

  原来帮助别人和被人帮助都是这么愉悦的呀。

帮助他人作文6

  说到帮助我的人,那真是如同繁星之多呀!可我记得最清楚的还是我的作文老师——刘升光。

  我的作文老师,他长着一张国字脸,浓浓的眉毛下有一双充满智慧的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,看上去像个文质彬彬的秀才,嘴嘛,当然是能说会道啦!

  他还有着一个人人夸赞的好品质——乐于助人。

  记得是一次作文比赛,我当时的心怦怦直跳。我冥思苦想了半天都没能写出一个字来。下课后,老师将我带到办公室对我进行辅导,他总是不厌其烦地为我把写作时的要点一一勾出,并且细细分析给我听,我总是似懂非懂地点头。此后,他经常为我讲我不懂的作文题。果然,在刘升光老师的不断地鼓励和帮助下,我的写作水平有了很大提高!

帮助他人作文7

  我有一位乐于助人的同学,他叫xxx,我可喜欢他了。

  xxx有一双炯炯有神的眼睛,两道弯弯的眉毛就像两片绿叶一样,一张小巧的嘴时常挂着微笑。xxx不仅漂亮,而且经常帮助别人。 又是星期一的下午,第三节是写字课,我们照例要写毛笔字,可今天却很不凑巧我忘记带毛笔了。第二节已经下课了,我急的像热锅上的蚂蚁一样,在教室外面转来转去。这一举动被细心的xxx发现了,他急忙来到我的身边,关切地问:“你怎么了?”“真倒霉,我忘记了带毛笔了。”“我有两根毛笔。”话音刚落,xxx立即回到自己的座位上,取出一根崭新的毛笔交给我。真是雪中送炭呀!我激动地不知说什么好。 xxx乐于助人的精神永远值得我学习。

帮助他人作文8

  我有一位乐于助人的同学,他叫xxx,我可喜欢他了。

  xxx有一双炯炯有神的眼睛,两道弯弯的眉毛就像两片绿叶一样,一张小巧的嘴时常挂着微笑。xxx不仅漂亮,而且经常帮助别人。 又是星期一的下午,第三节是写字课,我们照例要写毛笔字,可今天却很不凑巧我忘记带毛笔了。第二节已经下课了,我急的像热锅上的蚂蚁一样,在教室外面转来转去。这一举动被细心的xxx发现了,他急忙来到我的身边,关切地问:“你怎么了?”“真倒霉,我忘记了带毛笔了。”“我有两根毛笔。”话音刚落,xxx立即回到自己的座位上,取出一根崭新的毛笔交给我。真是雪中送炭呀!我激动地不知说什么好。 xxx乐于助人的精神永远值得我学习。

帮助他人作文9

  放学了,东东背着沉重的书包走在回家的路上。

  今天的天气非常热,太阳像火炉一样照射着大地,路边的花花草草无精打采地低下了头。忽然,东东看见一位白发苍苍的老爷爷,他骑着一辆自行车,上面还装着两袋沉甸甸的大米,老爷爷用了九牛二虎之力还是推不上去,老爷爷累得满头大汗也无可奈何。这时,东东急忙跑过去说“:老爷爷,我来帮助您,一二,一二。”老爷爷也跟着东东的口号往前走。终于,在东东和老爷爷齐心协力下,把车推上了山坡,老爷爷感激地对东东说“:谢谢你小朋友。”东东开心地说“:不客气,这是我应该做的。”

  “予人玫瑰,手有余香,”东东听到了爷爷的夸奖,不好意思地低下了头,但是,他心里比吃了蜜还要甜。

帮助他人作文10

  “铃铃铃”一阵清脆的下课铃打响了,我和刘禹裴、蔡韵瑶、李子晴等同学一起蹦蹦跳跳地走出教室,来到操场玩“猜大王”的游戏。

  我们玩呀玩呀,真开心。由于刚刚下过一场大雨,地面很潮湿,我忽然脚一滑,手向前一扑,摔倒了,正在游戏中的刘禹裴同学看见了,便匆匆忙忙地跑过来着急地问:“你没事吧?”我吞吞吐吐地说:“我没…事…了。”刘禹裴的眼睛真亮,一眼就看到我手上的伤口,然后说到:“你看你的脚都受伤了,我带你去校医室吧。”说着小心翼翼地把我扶起来,带我去校医室擦油,看着她专心致志的样子不由地想到:刘禹裴真是一个乐于助人的好孩子,你的行为深深地打动了我。我们擦完油后,又一起投入了游戏中。

  我觉得这次事情让我知道乐于助人的人一定会得到别人的帮助,我要向刘禹裴同学学习!

帮助他人作文11

  “叮咚,叮咚······”清脆的下课铃声响了。有的同学以火箭般的速度冲出了教室;有的同学却不紧不慢地走出了教室;还有的同学拿着跳绳跑出了教室。

  当时我就和小兰拿着跳绳去操场上跳,谁知,小兰自己下楼梯时太快了!一不小心,脚下一滑,摔了个四脚朝天,我连忙跑过去扶她起来,我们两个一脚深一脚浅地走向教室,我问她:“你疼不疼?你没事吧?”她疼得马上要流出眼泪了,我马上挽起她的裤腿,双手来回搓伤处,促使血液循环以免留下伤,然后她说:“谢谢你,我不是很疼,没事的,没事的,不用担心。”我知道她嘴上说不疼,其实很疼因为她是一个坚强的人。经过我的`努力,她可以站起来了。她对我说:“谢谢你!”我说:“ 朋友就应该互相帮助”她差一点就被我感动。

  过了一会儿,她说好了我们又高兴地去跳绳了!

帮助他人作文12

  “你把最好的给予别人,就会从别人那里获得最好的。你帮助的人越多,你得到的也越多。

  你越吝啬,就越一无所有。”这是文章的第一段。现实就是这样,只有那些乐于帮助他人的人才会获得别人的尊重。

  我相信你听过这个小男孩的故事,他出于一时的气愤对母亲喊他很憎恨,然后,也许是害怕惩罚,他跑出家里,对着山谷喊道:“我恨你!我恨你!”接着山谷传来回音:“我恨你!我恨你!”

  小孩很害怕,跑回家里对母亲说,山谷里有个卑鄙的小孩子说他恨他。母亲把他带回山边,并要他喊:“我爱你,我爱你。”

  小孩照母亲说的做了,而这次他却发现,有一个很好的小孩在山谷里说:“我爱你,我爱你。”

帮助他人作文13

  帮助别人是每个人都喜欢做的事情,例如,我一个人在放学回家的路上做了一次。

  那天我从学校乘公共汽车回家,刚从站台出来就被一位老人拦住了。“孩子,这是紫云路站吗?”当我看到和我在同一辆车上的老人回答“是的”,老人又问,“你知道艾欣疗养院在哪里吗?”我向下指了指,说道,“那里,那栋大楼。”听完我的话,爷爷笑着说:“谢谢你。”

  看着老人微笑着离开,我也回家了,在回家的路上,我想:“帮助别人真好!”我必须是一个帮助别人的好孩子”。

帮助他人作文14

  “帮助别人,快乐自己”一句简简单单话,温暖人心。

  他,是一位平常人,但在这平常中,拥有着这不平凡的智慧,他,虽然不能进行体育运动,走路也很不方便,但是,他却从未得到过同学们的耻笑,而是从开学第一天起,他就得到了同学们默默的帮助,我曾这样问过他。

  小记者:“在别人帮助你的时候,你的第一感觉是什么?”

  小房:“我觉得七五这个大家庭很温暖,大家都帮助我,我很感谢大家。”

  小记者:“别人都是怎样帮助你的?”

  小房:“大家帮助我是为了怕我因为身体的缺陷而伤心,都在默默的帮助我。”

  小记者:“吕金硕,你为什么要帮助房润泽同学那?”

  小吕:“我在帮助他的时候,自己也会感到非常快乐。”

  小记者:“哦,呵呵。”

  小吕:“在以后,我还要继续帮助房润泽同学。”

  小记者:“我相信,你一定会做得更棒。”

帮助他人作文15

  今天中午在食堂里,我正准备坐到餐位上吃饭,忽然听到"哐当"一声响,我抬头一看原来我们班任星宇的饭盒掉在地上了,饭菜洒了一地。

  我赶紧跑过去帮他,他去拿扫把簸箕,我去帮他拿拖把。他先把地上的饭菜扫干净,我仔细地帮他把地上的油渍拖干净,然后去帮他重新打了一盘饭菜,他轻轻地说了一声:“谢谢!”“不用谢,帮助同学是我应该做的。”其实我心里还是挺开心的。他当时肯定也很慌张吧,毕竟把饭菜倒了,浪费了粮食。最近老师一直跟我们强调,要光盘行动,爱惜粮食,他这一个不小心犯了错,会担心老师说吧。我帮他拖一拖,他应该会稍微好受点吧。

  助人为乐,就是帮助他人快乐大家的事,我很愿意做这样的事。

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