【热】互相帮助作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的互相帮助作文,欢迎大家分享。
互相帮助作文1
自从兔子上次输了比赛,觉得自己已经跑得很快了,便又出家门向乌龟家走去,可刚走到乌龟家门口就听见乌龟家里有声音,便走的更快,一进门,发现乌龟正在记者采访,气本来就不打一处的兔子更火了放下挑战书走了。
当晚电视就放了兔子向乌龟挑战的书,并让大家看明天的比赛。
当晚乌龟怕兔子赢,便连夜在家里研制了一种鞋子可以使自己跑得很快,第二天,一早,兔子和乌龟一到,比赛就开了,枪一响,它们两个便使出浑身解数跑开了。
当跑到山里时,乌龟的鞋子因为不适合在山上跑,使乌龟跑错了路,但是乌龟却看见了一个影子很鬼祟,便放慢速度走过去,一看原来是狐狸,便看了几下,发现它在设陷阱,想吃兔子,它立刻跑回兔子那。报信去了。可兔子不相信,便又跑了,不一会就听见兔子喊救命,乌龟便跑上前帮忙,等狐狸拉上兔子时,乌龟一把抱着兔子跑了。一会,兔子醒了,看见乌龟在被它,已经累的不行了,于是,兔子抱起乌龟跑了起来,并把它抱进终点,裁判把他们的手上放了一个奖杯,上面刻着一个互相帮助奖。周围的群众一起欢呼起来!
互相帮助作文2
有的同学说在温暖的被窝里睡觉是快乐,有的同学说能吃上好吃的美食是乐,还有的同学说能出去开开心心地旅游是乐,而我觉得能和同学互相帮助是乐。
有一次上课了,老师让我们写抄词本,曾晓珺的笔全用粗了,要用摇笔机。她向陶佳美借,说道:“能借我一下摇笔机吗?”陶佳美很不情愿地说:“不行,你自己带的笔少,笔很容易粗,还不带摇笔机,你向别人借吧!”这时,我听到了,赶紧从桌肚里掏出摇笔机,毫不犹豫地对曾晓珺说:“我有,你拿去吧!”她用感激的目光看着我,我心里美滋滋的。
还有一次,数学课上,陶佳美的橡皮突然无缘无故消失了。这时,她满脸通红地呆坐在那里,差一点要哭出来了,因为她写错了一个数字,但又没法改。我看到了,把自己的另一块橡皮放到了她的桌子上,她赶紧拿起来擦掉了数字,并朝我说了声谢谢。我对她微微笑了一下。
帮助同学能使我们之间的友谊更深,帮助同学还能使我们自己心情愉快,让我们都伸出手,帮助需要帮助的人吧!
互相帮助作文3
同学们,你帮助过别人吗?你得到过别人的帮助吗?我想,肯定有过。当你帮助别人和得到别人的帮助时,你快乐吗?现在就让我来讲讲发生在我身上的故事吧。
开学不久的一天,早上,我拉着我那沉甸甸的书包向教室走去。因为我的书包太重了,在上楼梯时我早就累得上气不接下气。这时我多想有个人能帮助我一下,哪怕是两个人一起帮我抬书包都是好的。正当我想得入神的时候,突然听到“张艺馨,是不是拿不动了,我来帮你吧?”我回头一看,原来是我们班的廖瑞。他一下子把我的书包提起来,“蹬蹬蹬”跑上了楼。我连忙跟着来到了位于三楼的教室。我开心极了,可谢谢都还没说,他就回到自己的座位上读书了。看着这个平时调皮的同学,我在心里真诚地对他说了声“谢谢您,我的好同学!”
得到别人的帮助是一件开心的事情,帮助同学同样能收获快乐。记得上个星期三早上,我在走廊上扫地,猛然看到我班的赵洋正一脸的不高兴,磨磨蹭蹭地走着。我连忙问他:“赵洋,你怎么了?”赵洋难过地说:“我忘记带红领巾了,老师会批评的。”我毫不犹豫地说:“没关系,我借你。”说着,从口袋里拿出一条红领巾给他,他脸上终于有了笑容。看到他满脸微笑,我心里也甜丝丝的。
同学们,让我们伸出手去,我们会收获更多的快乐。
互相帮助作文4
在学校里,我与同学发生了很多事,其中有两件事令我印象深刻。
有一次,我的铅笔盒落在家里了,到学校后,我急得像热锅上的蚂蚁,想:唉,这次该怎样办呢?我该怎样写字呢?都怪我这么粗心。唉。当我这么想的时候,令我感到意外的是:张思涵主动把文具借给了我。我谢了又谢,想:张思涵对我那么好,等别人有困难的时候,我也像张思涵一样去帮忙他。
一天最后过去了,我尝到了铅笔盒一天没带的味道了,我不能粗心了。我也知道了同学之间互相帮忙,只有帮忙了别人,别人也会帮忙你。家长寄语怎么写
可并不是所有人都像张思涵一样热情。星期五,有一个同学发本子时把我的本子仍在了地上,我刚想离开座位去捡本子,但是另一个同学走过来,把我的本子踩了一脚,他感觉踩了什么东西,低头一看,是本子,他居然能连捡都不捡,冷漠地看一眼就走了。我想:啊!刚才的那位同学,你怎样那么没有公德心!你就应把本子捡起来!
你看这两种人的距离相差这么大。你就应知道,同学之间该怎样做不该怎样做了吧。
互相帮助作文5
昨天我到邻居孙靖颐家去做作业,真是太开心了!你们别问为什么听我慢慢来说吧!
早上我在家做暑假作业。这时,孙靖颐来叫我去她家陪她一起做作业,我答应了,便拿起笔袋和暑假作业去她家。
我做到数学的时候,遇到一道思考题不知道如何解题,孙靖颐见我着急的样子,就过来教我,帮我理清思路。“喏”再告诉你更简单的方法。”孙靖颐神情专注地说。“哦,如果7月5日是周六,7月6日就是周日………。哦!知道了。8月31日是周日!对吧?”我得意洋洋得问。“嗯,对是对。可你不觉得这种方法太麻烦了吗?我教你‘一个星期是7天,那31—5=26(天)26﹢31=57(天)57divide;7=8(个)……1(天)rsquo;那么,那个“1”就是周日,就这么简单!”孙靖颐耐心地讲解给我听。“哦,原来如此,我会了,谢了哈!”我高兴地说。
这时,孙靖颐说:“不用谢啦,你帮我默英语单词就好了嘛。”“嗯,对呀。英语书拿来,我帮你默。”我说。
不知不觉到了吃饭时间,妈妈叫我回家吃饭,我才回家。
吃完了饭,我帮她把英语全默完了,我们就开心地去玩了。
哈哈!昨天真是太开心了!别人帮助了我,我也帮助了别人。这比吃了蜜还甜,以后我一定要多帮助别人。
互相帮助作文6
铅笔、橡皮、卷笔刀是我们小学生的学习工具,平时它们密切合作,形影不离,我们做语文做和数学作业,还有英语作业都需要它的。
一天晚上我在家里写作业,妈妈回来了说:你写的字真飘亮,妈妈向我举起了大拇指,我说:我会继续加油,终于做完了作业。
我就躺在床上准备睡觉,突然听见铅笔在跟橡皮和卷笔刀在说着:小主人的妈妈刚刚表扬谁?它们几个都争先恐后地说:是我,是我,是我。铅笔说:我的功劳最大,没了我小主人能写出这么好的字吗?橡皮跳起来地说:因该是我的功劳最大,没了我小主人写错了字,我不擦,那就大错了,卷笔刀一听火冒三丈说:我的功劳才是第一的,因为铅笔的笔芯断了,我可以帮它卷笔,他才能写字的,桌子在旁边说:既然你们各都说自己有用,桌子拿了三张纸,说:你们都写一篇文章,看谁写的好,谁就最有用,铅笔一开始写错了字,后来铅笔的笔芯还断了,橡皮一点动静也没有,在纸上磨来磨去,纸上也没有一点痕迹,卷笔刀在纸上动来动去,一样没有痕迹,过了一个小时,谁也没有做出什么来,桌子又说:你们还没做出作文来吗?桌子说:你们团结才行,要不什么也不能成功,接着,橡皮和铅笔还有卷笔刀和起来合做,哗!真惊人,它们做了一篇积好的文章。
几要我们团结起来,做事一定能成功。
互相帮助作文7
今天,吃过晚饭,全家人正在各自忙着自己的事,突然,一阵急促的门铃声响起。
这时,爸爸坐在沙发上看手机,妈妈和我在玩游戏,听到门铃声,我连忙跑了过去,外面是邻居李阿姨,我连忙叫了一声:“李阿姨好。”李阿姨对我笑着说:“沁沁,你好,你爸爸在吗?”我连忙点点头,回头对着爸爸叫了一声“爸爸,隔壁李阿姨找你有事。”爸爸连忙从房间里走了出来,李阿姨对着我爸爸说:“沁沁爸,我家的保险丝大概坏了,能否帮忙修一下。”爸爸连忙点头说好,爸爸在家里找了保险丝和手电筒,我说我也想去看看,爸爸带着我来到了李阿姨家,他们家漆黑一片没有一丝亮光,我们打开了手电筒,跟随着手电筒的灯光,找到了他们家的配电箱,爸爸拿了把椅子,让我帮忙拿手电筒,我拿着手电筒,看着爸爸把坏的保险丝取下换上新的保险丝,然后在推上开关,房间瞬间就亮了,我和爸爸非常的高兴,李阿姨也很高心,一直谢我爸爸,爸爸说:“不用这么客气。”爸爸带着我回到了自己家里。
回到家,我还是很兴奋,感觉爸爸好厉害啊,爸爸说:“邻里之间互相帮助是应该的,再说这本来就是举手之劳的事。”我感觉爸爸真好,真能干,我为之骄傲。
互相帮助作文8
在美丽的大森林里,住着一对非常要好的朋友:小鸡和小鸭。它们经常在一起比赛跑步、捉蝴蝶、捉迷藏......,经常玩得舍不得回家。
这天,天气好极了。太阳公公冲着大地微笑,小花穿着红的、黄的、绿的衣服和小草随着微风跳舞。“叽叽叽”,“嘎嘎嘎”,原来是小鸡和小鸭来湖边玩捉迷藏呢!
“我在这里呢!”小鸡叫着从草丛里蹦了出来。这时,她发现草丛里有一只肥肥大大的小虫子,立刻扑了过去,用尖尖的小嘴捉住,津津有味地吃了起来。小鸭羡慕极了,也想捉虫子吃。可是她的嘴扁扁的,怎么也捉不住。好不容易快捉到了,却“扑通”一声摔了一跤。小鸭伤心极了,眼泪像断了线的珍珠一样落了下来。小鸡对小鸭说:“别急别急,我来帮你捉。”说完,小鸡麻利地捉来几只小虫,喂给小鸭吃。小鸭高兴极了,“扑通”一声跳进河里,对小鸡说:“你等着,我给你捉一点小虾。”只见她优美地在水里游了一会儿,便带着小虾上了岸。她们一起分享着虾,你一口,我一口地,一会儿就吃了个精光。
太阳公公要下山了,她们俩手拉着手蹦蹦跳跳地往家走去。他们知道:好朋友之间互相帮助是一件非常快乐的事情。
互相帮助作文9
生活中,互相帮助是一种快乐,又是一种友谊。
记得有一天,我们要做《奇妙的互联网》这一课的《补充习题》。做照做找有一道题我不会做了。那题好像是为什么国防互联网与我们息息相关?我去问坐在前面的王长笙,可他说也忘了,这怎么办呢?正在我着急时,吴励转过头来说”海婷,别着急,我帮你。“说完后她就把写这一题的方法对我说了一遍,我听完了,感激的说:”好了,我懂了,谢谢你,吴励。“吴励笑了笑转身看书去了。作业本发下后,看到自己全对,心里激动万分。心想:这可是吴励的功劳,要不是她我这题就错了。回到座位时,我又感谢了一次她。
她帮了我,我也应该帮助她,不然怎么能叫互相帮助呢?
这不,前几天(我忘记是哪一天了)的自习课上,卜老师让我们订正《练习与测试》。我订正完了刚要走,吴励拉住我说:”她有一题不会,让我给她讲讲。“我并没有不耐烦的去教她,而是耐心的教,直到她弄懂了。我走的时候,她也向我说了一句感谢的话:”谢谢你,海婷。“”没关系,同学之间就应该互相帮助。“我说,然后我高兴地走了。
看,互相帮助就会带来快乐、友情。
互相帮助作文10
借给别人一支笔,扶起跌倒的同学,这些事看起来很不起眼,但这对需要帮助的人有多么重要。
我就遇到过这样的事。
记得那是一个星期二的上午,我来到学校,打开书包,咦?文具盒怎么不见了?我把书包里里外外都翻了一遍,也没有见到文具盒的影子,我急得像热锅上的蚂蚁,心想:没有笔上课怎么做笔记,怎么写字呀!
就在这时,上课铃响了,语文老师走进了教室,让我们写生字,同学们都埋头写了起来,只有我忐忑不安地左顾右盼。这时,同桌王子木问我:“你怎么还不写呀?”我小声地对他说:“我忘带文具盒了。”他二话没说,从他的文具盒里拿出了一支钢笔,塞到我的手里,对我说:“赶紧写吧!”我感激地看了他一眼,说:“谢谢!”便开始写了起来。
下课了,我把钢笔还给他,再次真诚地向他道谢,他说:“不用谢,同学与同学之间是该互相帮助的,老师不是经常说“帮助别人,快乐自己”吗!”第二节课时,周围的同学都知道我忘带文具盒了,纷纷伸出了援助之手,这个借给我一支笔,那个借给我一把尺子……同学们真是乐于助人啊!
通过这件事,我深深体会到,在遇到困难时,接受别人热情地帮助时心里有多么感激,多么温暖。“赠人玫瑰,手有余香”,我也会成为一个乐于助人的人。
互相帮助作文11
在生活中,如果别人帮助你,你会觉得心里暖暖的。如果你帮助他人,你自己也会感到很欣慰。所以我要说互相帮助让生活更美好。
六年级上学期本该一个愉快的中午,可是那天中午吃完饭后,在小饭桌操场上,我和好朋友们正玩着游戏,突然左脚不知道被什么东西绊了一下,右脚为了保持平衡,踩进了平地上凹进去的小沟里。顿时我的右脚非常疼,整个人摔在了地上,我的好朋友一脸焦急,旁边几个淘气的男同学开始嘲笑我,于是我哭得更加厉害,我的好朋友大声喊:“闭嘴,不许嘲笑她!”那帮男生觉得很不好意思,就悄悄地走开了。转眼间我的脚面肿了起来,她不断地安慰着我:“没事儿,坚强点儿!”我擦干眼泪,在我朋友的帮助下站了起来,她就很费力地搀扶着我去上学了。过了一段时间后,我的脚已经完全消肿了,一点儿也不疼了。有一天课间休息,我在操场上,看到我前面的一个女同学摔倒了,我第一个冲上前把她扶了起来,她对我说了声谢谢。原来帮助是可以传递的。
直到今天,我的`心里也一直闪着一道光,如果你遇到需要帮助的人,就去帮帮他,我认为互相帮助是中华民族的传统美德,我们应该把这份美德继续传承下去,让这份美德传全世界!
互相帮助作文12
寒假期间我参加了知心姐姐组织的香港冬令营活动,在短短的五天的时间内我认识了不少朋友,结下了深厚的友谊。有两件小事至今让我难忘。
第一件小事是第一天我们去迪士尼游乐园玩,玩了一会儿我感觉异常口渴,很想买水喝,却发现钱包没带。我们小组的子旭、子轩发现我没带钱包,主动地给我买水。在集中购物时其他小朋友看我没有去买东西,立即凑了一些钱给我,“拿着吧,说:想买什么就买点,别不好意思。我们是一个集体,要相互帮助。”回到旅店我立即把钱还给了他们,他们这种乐于助人的做法让我们相处的很融洽。
第二件小事是在第二天去海洋馆游玩,正当我们玩得高兴时,带队老师过来对子轩说要交150元的过港费,不然就不能回去了。他一听哭了,原来昨天他在集中购物时把现钱已全部花完了。我一看就劝他说:“别担心过港费,老师会帮你的。如果老师不帮你,我一定会帮你的。其他小朋友也一起过来劝他,”最后他看我们都真心帮他,就不哭了。我们又一起开开心心地玩了。因为我昨天没带钱包,所以省了不少的钱。
昨天他们帮助了我,今天我帮助了子轩交了过港费,我觉得真好。
互相帮助作文13
今天天气非常晴朗,太阳照着身体热烘烘的。
忽然,妈妈叫着说:“宝贝,起床了。”我好不容易被妈妈叫醒了,我的美梦又消失了。
“什么事呀?这么早就叫我起来。”
“爸爸公司的T恤衫要打包了,我们去帮忙,好吗?”“好的!”我立刻换好衣服,不一会儿准备工作就完毕了。我们开开心心地出了门。叫了一辆出租车,高高兴兴地去帮忙的地方。到了目的地,一进去看到乱七八糟的T恤衫摆在面前,我都愣住了。
于是,我们进行了分工,你红、我绿、他蓝=。真是人多力量大啊!
经过我们的努力,不一会儿,这件事就大功告成了,今天真是收获的一天。
篇四:互相帮助
夏天的一天下午,突然下了一场大雨。
光明小学放学了,雨还没停。小红顶着书包刚走出校门口,身上淋了许多大雨点。正在这时,老师来了,老师急忙把自己的雨衣脱下来给小红穿上。小红激动地对老师说:“老师,你不怕淋着吗?”老师还没说什么,小明突然出现了。“不用怕!”小明说着就把雨伞罩在老师的头上。
老师、小明和小红都开心地笑了。
互相帮助作文14
有一次,我和爸爸妈妈一起爬潭溪山的时候,遇见了我的同学郭玉成,我和郭玉成,一起爬山,有一些地方很陡峭,郭玉成就跑在我的前面,有时候,我自己爬怕不上去,郭玉成就来帮助我爬上去,在半路的时候,我和郭玉成的水快喝没了,我的水已经没有了,郭玉成还有一点,我们两个就平分了,我觉得郭玉成对我很好,我我的同学郭玉成的互帮互助。
再后来我和郭玉成来到水帘洞,在水帘洞里面他还是帮助我,有时候我差点摔倒幸亏郭玉成把我扶了一下,要不然我就摔到在地下了。
后来我和郭玉成都走近到了,有时候都是郭玉成帮我找出近到来走的,我们俩个互帮互助终于爬完了潭溪山。
我和郭玉成下了可以后,我们俩个都在外面踢沙包了,我么两个总是在一起互帮互助,
渐渐的都成了好朋友了。
下面我再来介绍一下我的好朋友胡国龙,胡国龙下了课也是和我们一起踢沙包,我和同学的互帮互助子一起踢沙包,有一次我受伤了,胡国龙和牛成乾,一起把我送到了医务室,这时候他们还不肯走,一直在和我等了一会,才回到教室里上课,还有一次,我的眼睛受伤了,他们也是把我护送的医务室的。
渐渐地我的着一些同学我们都成了最好的好朋友了,我们也从此有什么事就互帮互助了。
互相帮助作文15
一天,阳光灿烂,天气非常好,游泳冠军小鸭和学习冠军小鸡要到河对岸玩。但是小鸡说:“我不会游泳,这可怎么办呢?”小鸭说:“要不我们做条小船?”小鸡说:“那不行,我们根本就不会做船。”小鸭又说:“要不然我们荡着藤过去?”小鸡说:“也不行,万一你和我的藤都断了,你虽然能到河对面,但我还是不行嘛!”两个人正在发愁,突然,小鸭子说:“不如我背你过去。”“但是你能背动我吗?”小鸡说。小鸭点点头说:“我能背你过去。”
说着小鸭子马上跳到了水里,拎着水桶的小鸡也轻轻地坐到小鸭子的身上。小鸭子游得可快了,小鸡都不敢往下看,不一会就过了岸。上岸以后,小鸭和小鸡兴高采烈地玩了起来。
它们玩的是谁输了后退一步的游戏。这回小鸡赢了,轮到小鸭往后退一步。但是后面是一个大坑,小鸭子没注意,不小心掉进了大坑里。小鸭子很着急,使劲想爬出大坑,但无论怎样努力,它都爬不上来。小鸡看到手中的水桶,灵机一动,马上跑到河边去打水,然后把水倒进大坑里。不一会儿,小鸭子就浮了上来,轻松地爬出了大坑。
最后,小鸡拉着小鸭的手,高高兴兴地又去玩了。看那,互相帮助是多么重要啊!
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