帮助别人的作文500字 “扶”与“不扶”

时间:2021-01-14 18:53:43 助人 我要投稿

帮助别人的作文500字 “扶”与“不扶”

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的帮助别人的作文500字 “扶”与“不扶”,欢迎阅读与收藏。

帮助别人的作文500字 “扶”与“不扶”

帮助别人的作文500字 “扶”与“不扶”1

  我在成长的道路中遇到了不少人,有助人为乐的,有贪小便宜的.......然而我今天要说的是一位助人为乐的小姑娘。

  她长得可爱极了:她有着白里透红的圆脸;你瞧,她那一闪一闪的大眼睛仿佛在与你说话呢;高而挺的鼻子耸立在那里:她爱穿粉色的裙子,远远看去,想田野里盛开的菊花呢!

  说她爱帮助同学那可不是吹牛.在以前,我的数学成绩是很差的,她知道以后,就天天来我家帮我补习.我不会的,她就不厌其烦地教导我.有一次,她迟迟没有来,我想:算了,我还是自己做吧.说着就做了起来。不一会儿,一道拦路虎出现了,豆大的汗珠从脑门上落下来,我又苦思冥想了好半天,"别急,慢慢来。"一道悦耳动听的声音传来,我转身一看,原来是她,她全身湿淋淋的,在看看外面,雨下得好大。我说不出话来,心里不是滋味,接着,她又认真地给我讲解起来。

  又一次测验,我脑海里想起她晚上冒雨来帮我补习的情景.心里想:我一定要用优异的成绩来报答她。

  发试卷了,老师念道:"利芷欣,100分"我不顾现在还在上课就拉起她的手,高兴地跳了起来,说:"我考到了100分了........"旁边的同学都没说什么,只是一个劲的祝贺我。

  她是谁呢?她就是我的好朋友莉莉,她的内心像茉莉一样洁白!

帮助别人的作文500字 “扶”与“不扶”2

  大家多一声问候,行走多一些礼让,见面多一些微笑,让爱充满生活,我们才能享受到生活的温馨。即使是一点小小的爱心行为,只要我们从自身做起,帮忙别人,把爱洒向生活周围的人,就能把快乐留给自我。有这样的一件事,深深地印在我的脑海里。

  有一天中午,天气十分闷热,大家都坐在座位上静静地看着课外书,教室里静悄悄的,连一根针掉下来的声音都听得见。大家都埋怨着这鬼天气,风姑娘也不明白躲到哪里去了。

  忽然一个不在教室女同学的大水壶被人撞倒了,水顿时洒的一地都是。寂静的教室顿时像炸开了锅一样,有的同学急忙跳到桌上用扫把把水扫到别人那边去;有的人说:“啊!海龙王怎样这样吐水的?”“淘气”也不甘示弱,跑过来说:“帅呆了,老师才说没几天,竟然有人这样大小便。”

  看到这情景,我心里矛盾的不得了,去拿个拖把把地板拖了,怕被人笑话说我喜欢那个女同学,不去拖心里又过意不去……这时一个匆匆进来的同学被滑倒了,又是一阵哄堂大笑……我不能再犹豫,我用干的拖把把地板上的水拖了起来……

  看到后面来的同学都能稳步自如地进教室,我心里有说不出来的快乐,比吃了蜜还甜,这件事也不明白怎样传到老师的耳里,我还受到老师的表扬。我也深深地记住老师表扬我时说的一句话:“不要善小而不为,送人玫瑰,手留余香。”

帮助别人的作文500字 “扶”与“不扶”3

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,我从一个思想懵懂的小女孩成长为现在亭亭玉立的少女。而这期间,酸甜苦辣都要一一品味,感谢那些在我成长过程中帮助过我的人,也许只是我一生中的过路人。但,我不会遗忘他们。

  老师,我感谢您,感谢您不辞劳苦的为我们工作。您眼角的皱纹,是有一条是为我而生;您那头上的银发,有一丝是为我而白;您那额头上晶莹的汗珠,有一滴是为我而洒。我忘不了您的恩情,更忘不了您为我付出的点点滴滴。还有半年时间,我们就要离别了,允许我在这送上最后一份最真挚的祝福:老师,祝您越活越年轻,不要总是为学生们操碎了心。

  同学们,我感谢你们,感谢你们在我受挫折时最暖心的安慰。我们一起挥洒汗水,一起哭,一起笑,一起蹦蹦跳跳,一起成长。我舍不得你们,也许,在这个岔道口,我们就要离别。让我们一起走过现在,迎向未来。

  父亲,我感谢您,感谢您撑起我们的家。想想你的背影,我感受到了坚韧;抚摸你的双手,我摸到了艰辛;不知不觉你鬓角露了白发;不声不响你眼角上添了皱纹。父亲,您为这个家付出了多少多少……我难以回报。人间甘甜有十分,您却只尝了三分。您一辈子操劳为我,为这个家。爸,您辛苦了!

  母亲,我感谢您,感谢您给了我生命。您让我看到这美好世间的美丽;您让我享受到了乐曲的悦耳动听;您给了我一次享受美好生活的机会。我身在他乡时,您在牵挂;我躺在病床上,您在掉眼泪;我露出笑容时,您却比我还开心……这一切的一切,我看在眼里,记在心里。养育之恩无限大,妈,您辛苦了!

  我会一辈子记得你们,记得陪我一起哭一起笑的同学们、记得为我操劳的老师、记得父母亲的恩情。

  Thankyou。Thankyou……

帮助别人的作文500字 “扶”与“不扶”4

  我觉得,帮助别人是我最大的快乐,我就有过亲身的体验。

  去年的寒假里,我和几个好伙伴还有各自的家长组织参加了一次特别有意义的活动——到金州福利院看望老人。

  那天早晨醒来,发现外面银装素裹,雪很厚,天气很冷,老天好像在考验我们似的,但这样的天气并没有影响我们的活动计划,反而使我们更觉得给我们的内心增加了许多活动的色彩,活动依然按照原计划进行了。

  上午九点整,我们就集合完毕了,大家快乐的气氛早已经忘记了严寒。大家分工很明确,一位家长在车上看护我们的安全,其他的家长到超市买礼物。我们在车上你一言,我一语的,别提有多高兴了。过了很长时间,家长们拎着礼物回来了,大大小小的挤满了一车,然后我们就出发了,雪还在下着。

  过了不长时间,我们就到了目的地。下了车,我们每人拎着一份小礼物,来到了福利院的客厅里,院长接待了我们。老人们三三两两地聚集到客厅的沙发上,只一会儿功夫沙发上就坐满了老人,有的还站着。接着,我们几个好伙伴就很高兴地把准备好的礼物分给了爷爷、奶奶。然后,我们依次给他们献上了朗诵和合唱表演,还与他们合影留念……

  看到他们慈祥而微笑的面孔,听到他们感谢的话语和一阵阵热烈的掌声,我的心里乐开了花,这就是因为我帮助别人而得到的最大的快乐,这就是帮助别人快乐自己。

帮助别人的作文500字 “扶”与“不扶”5

  今天天气好极了,阳光灿烂、万里无云。我和妈妈挤上公交车,要去姥姥家做客。

  不一会儿,有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车,她白发苍苍,额头上有三道皱纹,一边走一边喘气。看上去八十多岁,站到一个年轻人的身边。那个年轻人似乎无视旁边的老奶奶,在旁边翘着二郎腿悠闲地看着报纸。还有的人拿着手机目不转睛地盯着屏幕,瞅也不瞅旁边人一下,仿佛进入了“另一个世界”!还有更过分的,一个小白领坐在爱心座上,旁边还有提示语,提示语上说:请为老人、儿童、孕妇和残疾人让座!可是她仍然无动于衷。这时,突然一个急刹车,老奶奶差点摔倒了她的包袱碰到了旁边的一位乘客,那位乘客十分不乐意,冲着老奶奶大声嚷:“干什么,离我远点!”老奶奶连连赔不是,无奈地叹了一口气:“唉!”这时,她走到我旁边。我十分想给老奶奶让座,可是我离下站点还有好几站,如果站起来的话要站很长时间呢!而且车里人这么多,站起来会被左右夹击,前后不能出、左右不能进呀!想想那种感觉,太可怕了!这时,老奶奶擦了擦汗,揉了揉腿。我想:她已经那么大岁数啦,一定站不住了。这时,我鼓起勇气,对老奶奶说:“老奶奶,您坐吧!”老奶奶对我连说谢谢,真是一个有爱心的好孩子!听到老奶奶夸我,我十分开心!真是帮助别人,快乐自己!

  通过这件事,我知道了:在帮助别人的同时,自己也可以收获到许多快乐,所以我要继续坚持下去,感化其他的人!

帮助别人的作文500字 “扶”与“不扶”6

  帮助是一种关爱,帮助是一种美德。老师常教育我们要互相帮助,但帮助到底是什么呢?在医院发生的事使我找到了答案。

  那是一个寒冷的冬天发生的事。我感冒好几天了,还不见好转。妈妈赶紧带我去了医院。医生开了药后,妈妈去取药,我坐在长椅上等妈妈。

  这时,医院的门被撞开了。一个年轻的小伙子背着一个脸色苍白的老人气喘吁吁的跑了进来。小伙子把老人放在长椅上,便急忙向挂号室跑去。老人口吐白沫,大声叫喊着。小伙子听到后,急忙跑过来,把老人送进急诊室。医生推开周围的人,冲到老人身边使劲按了几下老人的“人中”,生气地说:“怎么病成这样才送来?赶快急救!”听了医生的话,周围看热闹的人都用一种鄙视的目光看着小伙子,小伙子好像并不在意。我看医生又是打吊瓶又是注射。过了一会,老人情况才好转。医生对小伙子说:“你母亲的病已经很严重了,再晚点恐怕命都保不住了!你为什么现在才送来?”没等小伙子回答,醒来的老人说:“医生,他不是我儿子,我在路上发病,是他救了我,把我背这来的!不然,我早没命了!”

  老人刚说完,周围的人都很敬佩地看着小伙子,连那位医生也连连向小伙子道歉。这时,妈妈回来了。在我走出医院的那一刹,我不禁回头看了眼小伙子,心里充满了敬意。

帮助别人的作文500字 “扶”与“不扶”7

  星期六的那天早上,天空真是万里无云,我和母亲乘着汽车去二姨家,车上的人可真多呀!几乎都没有座位了,这可怎么办啊!忽然,我看见了一个空位,急忙叫母亲来坐,母亲让我坐在那里。

  不一会儿,有一位老婆婆手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车,她白发苍苍,额头上有三道皱纹,一边走一边喘气。看上去八十多岁,站到一个年轻人的身边。

  这时,车上的人有的用报纸挡住脸,有的向窗外看,有的则视而不见。我看着老婆婆失望的样子,心里很不好受,这时老婆婆的.包碰了他一下,他大声说:“干嘛呢,这么大岁数了,这么不小心。”说完扭头面向窗户打起了电话。老婆婆不说话。只是叹了一口气,站到了我的身旁,我想给她让座,可是她坐了,我呢!再说车上的人又这么多,我不得挤成“肉饼”呀!算了,还是别让了。

  微风吹来,红领巾在我的胸前飘动,它给了我勇气,我连忙站起来,说:“老婆婆,您快坐,快坐。”老婆婆高兴得直夸我是个好孩子。这时那个大哥哥,脸上红彤彤的,车上的人都向我投来了赞许的目光。我呢,不好意思的低下了头,其实心里别提有多美了。到了二姨家,我把在车上的事和大家说了,他们都说我是一个乐于助人的好孩子。

  通过这件事我知道了:只要你帮助别人,别人一定会感谢你,也会在你有困难的时候帮助你。所以我真正明白帮助别人,快乐自己这句话的真义了。

帮助别人的作文500字 “扶”与“不扶”8

  有这样的一个故事:一个盲人在夜晚走路时,手里总是提着一个明亮的灯笼,别人看了很好奇,就问他:“你连自己的眼睛都已经看不见了,为什么还要提着灯笼给别人照亮呢?”

  那位盲人满心欢喜地说:“这个道理其实很简单,我提着灯笼走路并不是为了自己而照亮,而是让别人更容易看到我,不会误撞到我,这样就可保护自己的安全,也等于帮助了自己。” 盲人说的话真好啊,让我们记住盲人说的话:“帮助别人就是帮助我们自己!”其实,在你帮助别人的时候,快乐就是最大的回报!

  盲人点灯这个简短的小故事告诉我们了一个大道理:送人玫瑰,手有余香!为了我们自己,也是为了我们所有的人,点燃生命的灯,照亮前方的道路吧!

  对于处在困境中的人,给他一缕阳光,给他一束鲜花,他就会感到拥有了整个春天,这是多么美妙的感觉和美好的事情啊!

  在生活中,我们不妨也当一当这位"盲人",多为别人着想一些,虽然我们的能力很小,但众人拾柴火焰高,只要我们有热情就会有力量。因为盲人意识到了只有自己照亮了别人,别人才不会碰到自己。所以当我们试着照亮别人的时候,别人也照亮了自己,这样何乐而不为?

  如果世界上每个人都学学这位盲人,点燃一盏希望的灯,这世界上还会有人再相撞吗?

帮助别人的作文500字 “扶”与“不扶”9

  生活是一幅美丽的风景画,记载了人一生中的酸甜苦辣;生活是一只在风雨中勇往直前的不系之舟,满载人生活中的各类情感驶向远方……

  我经历过许许多多的事情,有些事因为事件的原因被我渐渐淡忘了,有些事甚至搜索枯肠而不可得,但有一件事至今仍历历在目,现在想起来还是甜甜的,心中就会涌起一种快乐的感觉。

  那一次,我真真切切的尝到了帮助他人的滋味。

  8岁那年,我们村里赶集。我死乞白赖得向妈妈要了10元钱。心情十分愉快,于是我哼着小曲儿踏上了“赶集之路”。来到东门外,我和几个小伙伴便在这儿逛逛,那儿瞧瞧,但我们都是“三分钟的热度”。不一会儿就不想玩了,拖着疲惫的身子又踏上了回家的路。

  在路上,我和朋友看见一大群人围着一个地方,出于好奇,我们一下子都跑了过去,从缝儿里看了起来。只见人群之间有一个老爷爷,大概快七十了吧!他坐在地上,无精打彩地靠着墙,脚旁边放着一个碗,里面放着一些零碎的钱,我数了数,才四块钱,还不够吃一碗面呢!我又看了看四周的大人们,他们没有一个肯掏出钱来帮助老爷爷,我想:这些人真是太没有同情心了,难道他们没有长辈吗?我可不能像他们那样。想到这儿,我第一个把妈妈给我的十块钱放到了碗里,大人们惊奇的看着我,不一会儿,也纷纷掏了腰包,这时,老爷爷抬起头用感激的目光看着我,我都不好意思了,慢慢的推出了人群。

  就这样,我满怀成就感的回到了家。回到家,我把事情一五一十的全告诉了妈妈,妈妈夸我是一个有同情心的好孩子,我可高兴了!

  “赠人玫瑰,手留余香”这句话说的真不错,我这才体会到了这句话的含义,我以后一定会多多帮助别人,因为帮助别人,快乐自己!

帮助别人的作文500字 “扶”与“不扶”10

  别人都说吃的感觉好、喝的感觉好、玩的感觉好……但我不觉得,我还是觉得帮助别人的感觉真好。

  这一天,我坐在公交车上,要去学校,正好看见了我们班的石老师,我打了一个招呼就回到了座位上,到了第一站车停下了随着别人陆续的上车了,可是一位孕妇被别人挤在了一旁。我看到了,但是只装着看不见,石老师看到了立马向孕妇走去,我拉住了石老师说:“石老师,他做到了您的坐子上,那您坐什么呀?”石老师说:“没事的,我用担心我。”那位孕妇坐到了桌子上说:“谢谢你。”石老师微微一笑。就站着了,我感到很惭愧。我想:我是不是也应该帮助别人呢?想着下一站到了,有几个人下了车,但是地方还是不够,后来,来了一位老爷爷,拄着拐杖走了过来。他一看没有位置了,只好站着了。我看着老爷爷很吃力的样子,我就去扶老爷爷,把老爷爷扶到了我的位置上。我说:“老爷爷,您坐在这儿吧,没有地方了。”老爷爷摸着我的头说:“谢谢你小姑娘,我刚刚买完了菜,想坐公交车回家,但是没有地方可以坐下来,幸亏你帮助了我。”我看向石老师,石老师为我竖起了大拇指,我回家又告诉了妈妈,妈妈说:“我的女儿终于长大了!我真骄傲呀!”

  这时我的心就像吃了蜜一样甜,心里想:帮助别人的感觉真好!我喜欢帮助别人!因为帮助给我带来了不一样的感觉!

  帮助别人的感觉真好!

帮助别人的作文500字 “扶”与“不扶”11

  在我们的接送车上,有一位文气的小姑娘,她整天不说一句话,每一次都坐在车的最后一个位置。可有一天,让我重新认识了这个不爱说话的小姑娘。

  有一天放学,夜幕已经笼罩了整个校园。我急忙上了车。接送车叔叔看我们都急着回家,于是就加速向我们家开去。我刚准备下车,没想到那位小姑娘却抢先一步,先下了车。原来小姑娘比我更急着回家啊!我跟在她后面,心想:不能让妈妈等得太着急。我正准备往家跑时,看见前面的小姑娘走到一位老奶奶身边说:“老奶奶,您看天都黑了,我送您回家吧。”

  “不用,不用。我自己回去就好。”老奶奶说

  这位老奶奶驼着背,走路时脚一瘸一拐的。脸上布满了皱纹,走起路来两个眉皱到一起,显然很吃力。

  小姑娘看着老奶奶,说:“您看您身体也不好,还是我扶您回去吧。”小姑娘搀着老奶奶就往前走。我也不由得停下脚步,说:“我和你一起把老奶奶送回家吧。”

  于是我和小姑娘一同搀扶着老奶奶把她送回了家。此刻我和小姑娘非常高兴,而老奶奶一定感到了搀扶的温暖。回家的路上,小姑娘对我说:“谢谢你也来帮我把老奶奶送回家。”我害羞的说:“没什么,帮助别人快乐自己嘛。”到了家门口,我们互相说再见,各自回到了家。

  是啊!帮助别人,才能快乐自己!如果每人都献出一点爱,这个世界该多美好。

帮助别人的作文500字 “扶”与“不扶”12

  小时候,我和爸妈的关系不是很好,几乎每天都会因为一件小事儿说我,这使我产生了反感,一直想一个人呆着,没有父母的管束,这不机会来了,爸爸说:“孩儿,你自己回老家一次吧,锻炼一下自己。”我一听,心里别提多么开心了,这不这和我意嘛,“好的,反正也寒假了,在家也没什么意思,后天就走吧”我说。

  爸爸第二天就联系好了大客车,我则是收拾着衣服,妈妈则在一旁说:“路上小心点,吃饭的时候,买点好吃的。”“啊,啊,知道了我又不是三岁小孩子了,每隔2小时给你打一次电话总可以了吧。”

  在爸妈的千叮咛万嘱咐之后,我终于踏上了客车,终于把脱了爸妈,成为了一只自由的小小鸟了。我随手找到了一个比较好的位置坐下,开始计划我在老家的生活了,先多玩几天,熬夜熬到两三点,零食也要买一大箩筐。好像是太累了,不一会带着笑容就入睡了。

  不知道睡了多长时间,我被一阵寒风给冻醒了,闲着没意思,于是拿起手机上网逛逛,一打开就看见了一条短信,是妈妈发来的,上面写着“儿子,天气预报上说晚上会降温,多穿点衣服,多吃点东西,别饿着,在路上好好照顾自己。”看完后,我感觉自己没有像往常那样的厌倦,而是感觉是那么的温暖,的确,母行千里儿不愁,儿行千里母担忧。孩子毕竟是父母的骨肉,关心是情理当中的,不知不觉之中,我穿上了外套,感受到了温暖。

  外套里的温暖不只是身体的温暖,而是亲情与关心所产生的暖流,一直流到我的心里。

帮助别人的作文500字 “扶”与“不扶”13

  我的同桌是“茂茂”,他是新转学来的,以前他学习成绩在班上算很差的了。这次语文期中考试他只考了4分,写字也很潦草,所以我并不喜欢这位同桌。妈妈说,其实茂茂不是真正的差,而是他暂时还没有赶上我们。老师和妈妈都让我帮助茂茂,可我总是听不进去,不怎么帮助他,只是在他遇到难题时我随便说说、解答一下而已。

  今天,我再次跟茂茂做了同桌,那时我突然想起以前和他做同桌的时候,他一般都不会打扰我,也很大方,所以我现在想帮助他。

  上数学课时,老师教了一种新的列式方法,可做作业时,我看见茂茂还用原来的方法做题,就对他说:“茂茂,刚才老师不是讲了新的列式方法了吗,你应该这样写……”我一边说一边耐心地教他做题,茂茂一会儿就学会了。原来妈妈说得没错,茂茂并没有真正的那么差,看,他一会儿就学会了新的列式方法,看来他学习提高了不少呢!

  不一会儿,老师让几个同学上讲台做题,我连忙抓起茂茂的手举起来,并对他说:“茂茂,你上去做题吧,刚才我教过你的,加油哦!”“好的!”茂茂信心满满地举起了手。老师看见茂茂主动举手,兴奋地说道:“难得茂茂主动举手,你上来做第一道题吧!”茂茂走上了讲台,拿起粉笔飞快地写起来,不一会儿就写完了。老师看了看,说:“做得不错,只是书写潦草点,继续努力!”突然,教室里响起了雷鸣般的掌声。顿时,我心里感到甜滋滋的,原来做了好事心里就是这种感觉呀!

  我越来越喜欢这位同桌了!

帮助别人的作文500字 “扶”与“不扶”14

  “扑通” 一声,一位白发苍苍的老人摔倒在大街上,而路过这儿的人们却一脸嫌弃的躲开这位年迈的老人,尽管老人的声声呻吟着,而他们似乎把这声音当作耳边呼呼吹过的风声。也许他们害怕被人坑吧?反正没有一个人愿意上前扶起这位可怜的老人。

  记得我曾经在汽车广播电台里听到这样一个故事:一个小女孩被一辆汽车撞倒了,人们都假装没有看见,最后还是一位老奶奶把小女孩送到了医院,挽救了这个小女孩的生命。我非常震惊:难道他们就这么漠视生命吗?于是我对这类事儿上了心。后来没过多久,我就在电视上看到了一个新闻节目中看到这样一幕:同样也是一位老人摔倒在大街上,而却有一位年轻的小伙子上前扶起了这位老人。当记者问他“你难道不怕被人坑”时,这位年轻的小伙子却淡淡一笑,回答了记者的问题:“他最多只会坑我的钱,但他又坑不了我的命!”

  是呀,他说得多好呀!老人再怎么样,也要不了他的命呀。但生命却是再多的钱也买不到的无价之宝!如果他不扶起那位摔倒在大街上而又无人理睬的老人,那么,也许老人将失去一生中最最宝贵的东西--那就是——生命!

  我,在这儿向大家发出呼吁:请伸出你的援助之手,爱护每一个生命,不要漠视他们!助人乃快乐之本,记住,善良是再多的钱也买不到的无价宝!

帮助别人的作文500字 “扶”与“不扶”15

  一向爱说爱笑的何畅突然变得闷闷不乐,沉默寡言。“何畅怎么啦?”“何畅,家里有困难吗?说出来我们大家帮助你”句句温暖的话语想在她耳边,张张笑脸出现在她眼前 。何畅终于说出了原因。

  何畅告诉我们,她的爸爸妈妈不让她上学了。他的家庭条件很不好,再说他们一家还要生活呢!因为何畅的爸爸妈妈没有工作,只在地里种田。说着,何畅眼角的泪流了下来。我暗暗下决心,我一定要帮助何畅,让他继续留在这个学校上学。

  我回到家,把这件事告诉了爸爸妈妈,他们也很同情何畅,所以我们一家捐出一百元。我脑海里突然涌出一个想法:我们可以在班里举办一个捐款活动。到了班里,同学们个个献出自己的爱心,两天过去了,我数了数捐款箱里的钱,一共是482元。我想何畅的 生活费可以先维持一段了。我和我们班的几个班干部一起到何畅的家,她家里非常简朴。我们满怀信心的把钱递到何畅爸爸妈妈的手里,他们不愿意收下,在我们几个的劝说下,何畅的爸爸妈妈开心的笑了笑,点点头同意了。我们牵着何畅的手高兴地跳了起来!

  这次,在我们共同努力下,帮助了何畅,我从中知道了,“钱”是来之不易的,乱花钱是我们现在这些小孩子的惯例,在这里我要告诉那些爱花钱的小朋友:帮助别人快乐自己