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帮助孤寡老人初中作文（精选20篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的帮助孤寡老人初中作文，希望对大家有所帮助。
帮助孤寡老人初中作文 1
我们每个人的心中，都曾经有过类似关爱别人这样的经历。例如给希望小学捐款、捐书啦，在公交车上给老人、孕妇、小朋友、残疾人让座啦，同学或者朋友住院了，常常去看望他们啦，这都是包含着爱心的行为。而这种爱心，在每个人的心里都有。而我，就是在这颗爱心的促使下，到一所敬老院去看望老人。
在上个学期，我们和十几个好朋友拟定了一个“到敬老院看望老人”的计划，时间定在星期天。到了盼望已久的星期天，我们带着已经准备好送给老人的水果、点心以及准备送给老人的礼物，就带着满怀的热忱出发了。
当我们到达敬老院时，已经是两点半了，为了不打搅老人们的休息时间，我们只好顶着烈日，在敬老院门口等了半个多小时，也就是三点多，老人们睡醒了，我们才轻手轻脚地从大门进去了。
当我们跨进敬老院的大厅时，老爷爷、老奶奶们已经在大厅里等候着我们了。他们早知道我们今天要来看望他们，所以早早地就兴高采烈地在大厅里等着我们的光临。当我们看见这些老爷爷、老奶奶时，有的比较健康，可是有的却还有疾病、有残疾，我一看到这个情景，心里就一阵酸。我们纷纷把准备好的水果、点心和礼物拿出来，送到每个爷爷、奶奶手里。看到他们拿到礼物乐呵呵的样子，我们也非常开心。
接下来就到表演节目的时间了，我们每个人轮流表演了小品、相声、唱歌、朗诵等节目，敬老院里的爷爷奶奶们看了我们的节目，乐开了怀。他们不但一边看一边笑，而且几个平时不爱说话的.老爷爷也开始来劲了，他们拿着麦克风，唱起了有浓郁民族气息的家乡歌、地方歌，虽然我们听不懂，但还是可以看出他们很高兴，很快乐。
我们还分了组和每个老人谈心，我和曾威分一组，和一个八十八岁的老奶奶谈心。从和她的谈话中，我们了解到，她的儿子现在在外地，没有时间来陪她，又不放心她，只好把这位老奶奶放到敬老院里来。而且我们还了解到，这位老奶奶和曾威竟然是同乡、同村的老乡！知道这是来自家乡的朋友，老奶奶更是热泪盈眶。我看到她那感动的表情，自己也有点感动了。
我们逐个探望完躺在病房里的老人，已经快到五点了，我们也该回家了。虽然有点疲劳，但听到敬老院里的阿姨们说老人们已经很久没有这么高兴过了，是我们使老爷爷、老奶奶们这么高兴的。我们再怎么疲劳、怎么辛苦，也觉得是应该的。
在这次爱心行动中，我深深地体会到关爱的力量是那么的伟大，它既可以使老人们感到快乐，同时也可以让自己感到快乐。他能给老人家带出一份关爱，使他们感到有人关心他们，更重要的是能让他们感到温暖，舒适和爱心。
帮助孤寡老人初中作文 2
一年一度的春节又到了，大家都兴高采烈地忙着过年，大家有没有想过那些孤寡老人是多么需要我们的帮助啊！我时时刻刻记着帮助孤寡老人。在腊月二十九的晚上，爸爸说：“孤寡老人是多么的可怜，他们需要我们大家的帮助，明天我们一起去看望孤寡老人。”到了第二天大年三十的.早晨，我拿好200元压岁钱，打算送给孤寡老人。
出发了，我们一同赶往孤寡老人家里。到了那里，只见八、九十岁的老奶奶家里，只有一张破桌子、一张床和几把破椅子，其它什么也没有了。老奶奶一个人坐在桌子旁边，手里拿着佛珠，默默地念着佛，好像在祈祷她要得到像大家一样的幸福生活，她的心是多么的善良呀！我们都把自己带来的礼物往孤寡老人手里塞，她感激的看着我们，脸上一道道深深的皱纹笑成了一朵花，看得出她心中有说不出的激动。老奶奶看着我们的行动，不住地称赞表扬。过了一会，我们要走了，当和老奶奶告别时，我对她表达了我最最衷心的祝愿：
愿老人健康长寿，新春愉快。
帮助孤寡老人初中作文 3
一年一度的春节又到了，大家都兴高采烈地忙着过年，可能忘了孤寡老人是多么需要我们的帮助啊!
我们“绿神”小队还是时时刻刻记着帮助孤寡老人。在大年初29的晚上，外公说：“孤寡老人是多么的可怜，他们需要我们大家的帮助，明天我们一起去看望孤寡老人。”到了第二天大年三十的早晨，我拿好200元压岁钱，打算送给孤寡老人。出发了，我们一同赶往孤寡老人家里。到了那里，只见八、九十岁的.老奶奶家里，只有一张破桌子和几把破椅子，其它什么也没有了。老奶奶一个人坐在桌子旁边，默默地念着佛，好像在祈祷她要得到像大家一样的幸福生活，她的心是多么的善良呀!我们都把自己带来的礼物往孤寡老人手里塞，她感激的看着我们，脸上一道道深深的皱纹笑成了一朵花，看得出她心中有说不出的激动。外公还给我们每人拍了几张照片，看着我们的行动，不住地称赞表扬。
过了一会，我们要走了，当和孤寡老人告别时，又每人说了一句祝福的话，愿老人健康长寿，新春愉快。
帮助孤寡老人初中作文 4
一年一度的春节即将来临，大家都忙着买年货，新衣裳准备过大年，可是有一些孤寡老人只能在家中一人渡过漫长的一年，今日我们“阳光”小队怀着激动的心情来到了龙洲小区探望一位孤寡老人——一位老奶奶。
来到了老奶奶家里放下礼物，并对奶奶说：“新年快乐！”老奶奶听了合不拢嘴，脸上的皱纹像一朵盛开的`菊花，我们和奶奶聊了好多好多，之后我们开始为奶奶包饺子，大家一边包饺子，一边唱着歌，包的饺子也形状各异都非常好看。很快我们就包好了，饺子们也准备跳水，我们大叫着一只只可爱的饺子在水里游啊游啊，不一会儿就上岸了，大家都津津有味吃着刚出炉的饺子，奶奶边吃边竖起大拇指夸我们“心灵手巧，又懂事的好孩子。”我们听了心里都美滋滋，心想我以后一定要做个好人，帮助更多需要帮助的人。
临走前大家对奶奶唱了一首《新年好》之后不舍的离开了。
最后，祝奶奶福如东海，寿比南山。
帮助孤寡老人初中作文 5
三月，春暖花开。在我的身边涌动着一股学雷锋的春潮。瞧！我们桐梓坡小学的志愿者们也按捺不住了，学校也向我们发出了“争做志愿者，温暖你我他”的号召。
今天，我们学校开展了到社区慰问孤寡老人活动。我们班的志愿小分队去桐梓坡社区的彭爷爷家，我也兴高采烈地参加了。此行除了带去全班同学的问候，表演节目，我还要担任摄影师呢！
到出发的时间了，大家扛着米，提着油，迫不及待地出发了。一路上，大家有说有笑，我还时不时拿相机拍下这种快乐的场面。很快我们到彭爷爷家了，可使劲敲门，就是没人开门，老师打了电话也没人接。于是，大家站在门口慢慢地等，周思宇拉小提琴为我们解闷，我也趁此机会用相机记录下了这温馨的一刻。
这时，一个学校里的`老师跑过来对我们说，让我们先去另一家慰问。大家听了，赶紧收拾好东西，又兴高采烈地出发了。来到史奶奶家，住在里面的两位奶奶笑盈盈地接待了我们，还一个劲地夸我们：“太客气了！谢谢我们送这么多东西来。”“真是一群活雷锋！”“老师真是教导有方！”……大家一个个乐开了花，不忘对老奶奶嘘寒问暖，热情地问奶奶，还有哪些地方需要帮助。走的时候，奶奶还不停的往我们手里塞吃的东西，就像我们亲奶奶似的。
回到学校，我感觉心里暖洋洋的，乐滋滋的，是呀，帮助别人也是一种快乐。愿我们的身边时时环绕着这股春潮。愿我们的志愿者活动之花能常开常新。
帮助孤寡老人初中作文 6
我参加了我们班，家委会自发组织的志愿者活动。濮阳市简爱志愿者第四十期“敬老助学情暖龙都”关爱孤寡老人助学留守儿童。
早八点半。我们准时集合。签到。登记后，队伍浩浩荡荡的出发啦！
我们去的第一家是一位孤寡老人。白内障。戴着眼镜。一只眼睛没有视力。老人穿上我们给他的衣服。非常感动。
这位爷爷无儿无女，视力又不好。他的生活该多么的困难呀！
到了第二家。玻璃村。当我们到这个村儿的时候，雪已经融化啦！这里的路很泥泞。我们踩的鞋都脏了全都是泥。在雪上面踩了又踩，也擦不干净。这里是一对儿夫妇。爷爷奶奶每天都要走这条路，他们不怕滑倒吗？他们没有滑倒过吗？见到我们。很开心的'样子呢。
第三家也是一对老夫妇。老伴儿常年卧病不起。不能说话。爷爷也非常俭用。眼睛已经坏了也舍不得换新的。只见简简单单的用线把两个眼睛框给拴在了一起。
到了最后一家，这位老爷爷当。我们见到爷爷时爷爷在扫院子。这位爷爷的脚。爷爷没有袜子。都冻起皮了。我的心难受。眼泪在眼睛里打转。
我们的爱心捐助结束。在返回的路上。心想，等我长大了，建一所养老院让更多的爷爷奶奶能开开心心的度过晚年。
帮助孤寡老人初中作文 7
还记得那年重阳节，那年我好似才11岁，是随小姨而去。
那儿是一个养老院，院子很大，养老院里面全是老人，有的在散步，有的在坐着轮椅到处转呀，有的则在喝茶，下棋，聊天，看到这一切，我似乎感到一丝凉意，这里的老人是不是都无人照看才来到这里？我心里的疑问迟迟不解。小姨似乎看出了我的疑问“来到这里的人，不一定可怜，虽少了家人照看，但你有没有想过，也许是家人对她不好，自己来到这儿的`，来到这儿的不一定是可怜，也许来到这或许他们比在家里更幸福。”听到小姨这么一答，我的疑问似乎不存在。
那天是一个“重阳节”却无一人来看望老人，只有我们这些当一天义工的人在这里。
今年我已14，在这个节假日的时候，我再一次的来到了养老院。
我和小姨来到这儿瞧了瞧，转身走到超市买了一些补品水果和零食，拿着我们买的东西去看我上次那个老人，说起那个老人……那位老人的家里只剩他一人，老伴儿已经去世，儿女常年在外并不怎么回来。而我上次答应过老人家，这次会带东西来，这次我带着东西直奔向他。
院里的老人大多数我都见过，也认识，因为我每次重阳节或者节假日都会来这里玩，当然他们也很欢迎我们，他们似乎脸上高兴极了，笑得像花儿一样灿烂。
其实对我们来说不经意的举动，会给旁人一种不一样的感动……
关爱老人，从小事做起做起，从现在做起。
帮助孤寡老人初中作文 8
在这个寒假中，我做了一件称得上“厚德”的好事——探望村里的孤寡老人。
当我在社区的大堂里面看到布告栏中有一条活动消息：探望村里的孤寡老人吸引我的眼球。于是我兴高采烈的向社区报了名。
到了活动的那天，我健步如飞地跑到了社区，又和一位社区阿姨拿着社区给的食用油和大米向老人家走去。路上，阿姨嘱咐我说：“凡茜，进屋要叫爷爷好，奶奶好，知道吧！”“知道了，阿姨。”我回答道。
不知不觉中已经到了，刚一进门，就看见有一位女士，于是我赶紧叫了声“阿姨好！”她冲我笑了笑，对我们说：“我是他们家的.保姆。他们有一男一女两个孩子，男的在外工作，非常忙，没时间来看他们，女的正在国外上大学，也不回来。所以，只好我来照顾他们。”听完保姆的一番话后，我的心情是紧张中夹着兴奋，叹息中夹着激动啊！我迫不及待的进入卧室，只见两位慈眉善目的老奶奶和老爷爷坐在椅子上，我赶忙叫了一声：“爷爷好，奶奶好！”我们先把油和米放到一旁，阿姨说：“我们是来给您们拜个早年的！”爷爷奶奶的脸上顿时堆满了笑容，这真是一种发内心的喜悦。临走前，老奶奶用她那布满皱纹的手慈祥的抚摸着我的肩膀，仿佛有一切话语要对我诉说，但只是冲我一笑。
这件事以后，我对孝敬有了新的认识：孝敬父母、孝顺老人等必不可少的好品质！作为一个少先队员，我一定要关心弱势群体，关爱孤寡老人！
帮助孤寡老人初中作文 9
大年三十那天，我和妈妈一起去敬老院看望同村老人。手里提着一箱饼干及一些水果，走在去往敬老院的路上。我心里又紧张又激动。时间过得真快，一转眼就到了，我们慢慢走向二楼。
老爷爷见到我们来了赶紧打招呼。我亲切地叫着老爷爷。紧接着我把手里的饼干递给他，嘴里冒出很多好听的话来。老爷爷满脸笑容，还说：“好好好，真乖。”“我给您揉揉肩吧。”说着，我就上前揉起肩来。“揉得真舒服。”老爷爷慢吞吞地说。看着眼前慈祥的老爷爷，听着一句句的好话，我心里甜蜜蜜的。“老人及，最近还好吗？”妈妈问了一句。老爷爷点点头。我说：“老爷爷，我们给您打扫卫生吧！”“不用了！”他说。
在我们的`再三要求下，他终于同意啦。我们开始行动起来，帮他家搞卫生，我一边哼着歌一边拿起扫帚，开始从里扫到外，妈妈拿起毛巾擦起玻璃，妈妈还帮老爷爷整理了房间内的东西，大概打扫了一个小时左右，我们把他的房间整理得井井有条。他感激地看着我们，脸上一道道深深的皱纹笑成了一朵花，看得出他心中有说不出的激动，不住的称赞与表扬。
过了一会儿，我们要走了，互相道了别，开心地走出了敬老院。
帮助孤寡老人初中作文 10
今天，天气真热，妈妈说：“辰辰，我带你去一个地方”。我说：“去什么地方啊？”妈妈说：“到了你就知道了！”妈妈还跟我去买了葡萄、西瓜、红枣、白木耳，到底是去哪里呢？
不一会儿，我们走来了一幢破旧的老房子前，我们轻轻地敲了门，给我们开门的是一位白发苍苍的老奶奶，这时我才知道，妈妈是带我来慰问这位孤寡老人的。
看见我们，这位老奶奶显得很激动，她热情地招呼我们进屋，妈妈和老人亲切地聊开了，我和同学也一起陪着老奶奶说着话。谈话中，我知道，这位老奶奶很可怜，她没有亲人了，一个人孤苦伶仃地住在这里，平时也很节约，吃的`很少，这么热的天连空调都舍不得打开呢，听到这些我心里也很难过。我决定，以后要经常来看这位老奶奶。我也更希望大家都来关心这些孤寡老人，尽自己的力量，帮助他们，给他们带去温暖。
帮助孤寡老人初中作文 11
虽然我参加的活动并不多，但最让我记忆深刻的一次活动，是有一次老师带领我们去看望孤寡老人。
那天，学校举行了“关爱孤寡老人”的活动，一听到这个活动我就积极参加了，并且提前去超市买了好多种面包，作为见老人的礼物。
我们班除了我，还有好多同学也积极参加了，他们也带了各种各样的礼物，都是适合老人吃的喝的。准备好后，每个班级都有秩序的排好队，依次走出学校，去往每个班级看望的老人家里。老师带领我们来到了一位老爷爷家里，他看上去有八十多岁的样子，皮肤黝黑满脸皱纹。老爷爷家在一楼，没有装修，光线不太好，房子里比较灰暗也比较脏。老爷爷正满脸忧愁的坐在椅子上，看到我们来了，就慈祥的笑了起来。学校给了老爷爷大米、油等一些生活用品，我们学生也把自己带来的各种吃的喝的送给了老爷爷，老爷爷笑着说：“好——好——好！”。
接着老师提议让我们为老爷爷表演才艺，同学们立马就推荐了我和章锦萱，因为我们是学舞蹈的。我俩决定给老爷爷表演一些基本功。首先，我们下了一个站下腰，同学们为我们鼓掌，老爷爷也笑着点头认可。于是我们又来了一组一字马和搬旁腿，同学们的掌声更热烈了，老爷爷也开心的笑了。我们表演完后给老爷爷深深的'鞠了个躬，老爷爷笑的更灿烂了，说：“好——好——好！”。
之后，我们班的同学们又一起帮老爷爷打扫了卫生，做了一些力所能及的事。
这次的活动很有意义，我们都非常开心，因为我们帮助了一位孤寡老人，带给了他温暖和快乐！希望所以孤寡老人都能得到关爱！
帮助孤寡老人初中作文 12
9月19日中秋节那天，我组织了一次小队活动——慰问九十多岁的孤寡老人。下午2点，参加小队活动的同学们纷纷来到此行的集合地。一点名，居然来了15位同学，大大出乎我的意料，作为组织者，我一直担心报名参加活动的人数不够，这下就放心多了。接着，我们向老爷爷的家出发，一路上大家蹦蹦跳跳，说说笑笑，开心极了。
不一会儿，就到了老爷爷家，其实，这个家只是一个稍大一点的.车棚。这时，同学们纷纷把中秋礼物送给老爷爷，我也不甘落后，把早已准备好的礼物送给了他。
班长许珞瑜代表同学们送给了老爷爷一根拐杖、副班长张严涛还为他系上了红领巾！活动结束后回家的路上，爸爸对我说：“尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，你们这次活动很有意义！”听了爸爸的表扬，我心里别提有多高兴了。
帮助孤寡老人初中作文 13
这星期的我校红领巾一条街活动是慰问孤寡老人，你们知道这些老人是多么需要我们的帮助啊!平常我们学校里老师总是教育我们多帮助孤寡老人，他们真的是很可怜。这次活动我真想出一份力量，帮助老人做点事。
今天一大早我用自己的零花钱买了一箱牛奶饼干，带上小朋友们要放的礼品袋，早早地来到学校，等小朋友到齐后，穿上老师发的衣服出发了。我们兴高采烈地排着整齐队伍先到东大社区报到，由那边的社区工作人员带领我们去慰问孤寡老人。
我们慰问的是天主堂一家老人，一看是平房，里面很漆黑，只有一张床，一张桌子，几把椅子，老人一个人坐在桌子旁，她头发苍白，满脸的皱纹，听社区工作人员介绍老人年轻的时候是领导干部。我听了后心里感到一阵阵的酸，我们围在老人周围拍了一张合照，然后把带来的礼物往老人手里塞，老人很感激的看着我们，脸上一道道深深的皱纹笑成了一朵花，看得出她心中有说不出的激动，“小朋友，你们叫什么名字?是哪所学校的`?真的很感谢你们送来的礼物。”
接下来，高原小朋友主动地拿起手帚，把老人家的门口打扫得干干净净，还有过了一会，我们要和老人告别时，我对她表达了我最最衷心的祝愿：愿老人健康长寿。
虽然这次的活动力量有限，却给老人带来了欢乐，同时我们也开阔视野。
帮助孤寡老人初中作文 14
看望孤寡老人在这里输入内容尊老爱幼是中华民族的传统美德，在我们物质生活丰富的今天，很少人会想到在我们身边有着这样一群人——他们已年过古稀，没有亲人陪伴，生活不能自理，加上内心的孤独与寂寞，心灵上的空虚是可想而知的，他们就是孤寡老人。孤寡老人也是社会群体的一部分，而且是最需要关怀、最需要帮助的一部分。
为了让这些老人感受到社会的关爱，同时也使我们真正接受“学习雷锋”活动教育，在学校的组织下，我们大队委的同学们捐出出了自己的零用钱，买来了大米、食用油和水果等慰问品，准备去慰问一些孤寡老人。今天，我们学校的大队干部拎着慰问品，在吴老师的带领下来到了一个孤寡老人的住处，“里面好简陋啊！”同学们悄悄的.说。
里边只有一张床，一张桌子，几把椅子，还有几张黑白色的旧照片挂在墙上，老人一个人躺在床上，她满头白发，脸色苍白并且布满皱纹。我们把带来的礼物往老人手里塞，老人很感激的看着我们，脸上一道道深深的皱纹笑成了一朵花。时间总是过的很快，我们就要和老人道别了，看着老人用着期盼的眼光看着我们，大家心中都有一种说不出的感受。我们真心希望社会有更多的人群能去关怀这些老人，给他们一些帮助。
通过这次活动让我感到了关于老人、关于感恩的点滴，我希望能有更多的人来帮助这些老人们，哪怕只是几句问候。只要人人都奉献一点爱，世界将变成美好的人。
帮助孤寡老人初中作文 15
每年的3月5日是——学雷锋纪念日——，每年的3月似乎是——学雷锋月——一样，好像有点热闹。
这次我也有幸被选为学生代表去看望孤寡老人，当老师告诉我们这一消息时，我的心情激动的快要跳出来了。中午我回家告诉妈妈这件事后，妈妈也很为我高兴，并支持我为老人拿了一袋贡米作慰问品。
下午上学后，我把米带进了老师的办公室，一进门就看到地上有好多东西，油、米，等各种生活用品。看来我们班的同学都很有爱心哪，我有点自豪。老师带领我们出发了。一路上大家叽叽喳喳的，走了一段羊肠小道后，就走到了老人家。我们迫不及待的走进去，霎时，映入眼帘的情景，使我愣住了，至今都不能忘记。这位老爷爷戴着一顶很旧的帽子，牙齿仅剩几颗了，脸和手都很干枯，显出来老人走过了无数沧桑。我心里不免有些凄凉的`感觉。我把米放在老人的床上。再打量一下周围，发现老人的屋子很简陋，非常简单：一张床，一个做饭的地方，一口很破旧的锅，一个人，两只鸟儿。我想：老人独自一人在这间小屋里，难道不觉得孤独吗？如果让我长期这样的话，我早就闷死了。接着，我们与老人交谈起来，老人特别高兴，还照了照片。过了一会儿，我们就离开了老人家，开始往学校走。
我的心情好像没有了来时的喜悦。我感觉老人好可怜、好孤独，身边连一个亲人都没有。将来我要好好孝敬我的爸爸妈妈了！
通过这次活动，我看到了老人的孤独。我感觉老人太需要温暖了，可是我们的力量太微弱了，大家的力量才是强大的，老人需要更多的关爱和帮助！如果社会上的叔叔阿姨都能多关注一下老人的话，老人们该多么幸福。
帮助孤寡老人初中作文 16
休学典礼临近尾声，在骆老师以及家长的带领下，我们踏上了去看望老人的路程。一路上，我们说说笑笑，很快就到了目的地。
我们提着丰厚的礼物走上楼，门是开的，我们走进老人的家中，我被眼前的一幕惊呆了，房间里没有电视，冰箱安静地站在客厅的一角，我望着老人的家中简单的家具，我不禁联想起了自己居住的环境，我半天说不出话来。我们也不知道该把礼物放在哪里好，提了好一会儿，才勉强堆放在桌子上。起初，房间里很安静，为了打破这安静的局面，徐子昕的妈妈提议让徐子昕唱首歌、跳个舞，不知是徐子昕害羞还是怎么，一个劲地摇头。不知是谁唱了一句：“踏着春风，迎着朝阳……”一股久违的温暖涌上心头，我们不约而同的接着唱：“我们来到天际岭旁……”我唱着唱着，仿佛又回到了在营地里生活的那段时间。
为了不打扰老人休息，我们来到了第二位老人的`家中，看着熟悉的环境，我忽然想到：咦，这里不是之前来过吗？我们把礼物放在桌子上，因为人比较多，有些同学只好站在后面，真不幸，我也站在后面，不知吴阿姨跟大家说了些什么，我没听清，但我却看见了老人的眼角好像挂了一颗晶莹的泪珠，我猜也猜得到，吴阿姨一定是讲了老人的儿子什么的。
我无意间看到了门框上的数字和计算公式，我算了算，还全都算对了，我又望了望老人的房间，房间里堆放着大大小小的箱子，床上也放着几件衣服，显得很凌乱。
在回家路上，我反复比对着我和老人的生活环境，觉得我是生在福中不知福。
帮助孤寡老人初中作文 17
短短五天陪同老人的时间，却久久不能忘记。 当我第一眼见到年迈孤独的老人们时，心里感觉特别不是滋味。这些为儿女操劳大半生的老人，应该和子女生活在一起享受子女的关爱，如今却被送到敬老院孤单地度过余生。此时，我告诉自己：在这几天里一定要尽自己的最大努力给老人们带来快乐。
刚进入敬老院时，也许是自己紧张也许是自己计划的太多，一时都不知如何与他们相处。在老人房前徘徊很久。我才把带来的礼物送给老人，这让我与老人们拉近了距离，我将礼物一一送到老人手里并亲切地称呼他们，慈祥的老人们一声“谢谢”回应着我，她们灿烂般的笑脸，感动着我。在心里为她们祈福愿她们健康快乐！
慢慢的，我与老人们熟悉了许多，就与他们拉拉家常听他们讲他们的故事经历。其中一位爷爷的经历深深的打动了我。从他那我了解到：他曾经去南方一带做小本生意，子女学业有成后有不错的工作，却无暇顾忌老人。老人年纪大了以后以后腿脚不方便，根本不能自理，为此儿子和儿媳经常吵架，就这样将爷爷送到敬老院。据我了解他来这时间不长，从他脸上的神情能够感觉到他对这种生活的.不适，可他却对来看望自己的小孙子说：“爷爷，在这里过得很好。”听到这番话后，心里有种无法表达的滋味。
在敬老院打扫卫生也是我必做的事情，早上八点从家里准时到这里先和其他员工打把整个院子打扫一遍，接着是院长分给我的几个老人的房间，整理老人们的床铺衣服，陪老人们在院子里散步聊天。
时间过得很快，很快便到了说道别的时候，我有很多不舍，多想再陪陪他们。老人也很喜欢我，也舍不得我走！就这样我和老人们一一道别后，离开了这里。
这次的活动让我收获很大，明白了关爱老人是晚辈的责任，因为他们年轻时为我们付出的太多！善待有的老人。如果您身边有个老人，请关爱他照顾她，让他感受到晚年在家的温馨与快乐。
帮助孤寡老人初中作文 18
爱，是关心，是爱护，是亲近。我们拥有父母的爱，亲人的爱，朋友的爱，所以感到温暖。爱，无处不在。
我们生活在有爱的大家庭里，但也有许多缺少温暖的人。学校号召我们大家向他们献出爱心。我准备了一小瓶油、一袋橙子和自己满满的`一颗爱心。
下午，学校来了几名社区人员，带我们去慰问孤寡老人。
“到了，就是这里。”
我们闻声望去，映入眼帘的是矮小而狭窄的门，摇摇欲坠的门梁，不堪入目。看到这一幕，几个刚才还在抱怨路长的几个同学，顿时鸦雀无声了。
社区人员缓缓推开简陋的门，破旧的门发出“吱吱”的响声，里面黑洞洞的，看不到一点光亮。老奶奶拄着拐杖举步艰难地从屋子里走了出来，但看见我们，她依旧十分开心，满脸的皱纹都笑开了。
有几个同学送上了自己的祝福和礼物。老奶奶笑开了花。
“奶奶，祝您天天开心！”我也送上了我的祝福和礼物。
老奶奶拍着我的手说：“好好好，你们学习要努力啊！”
细细的看，老奶奶的身上已经刻满了岁月的痕迹，仔细的感受，老奶奶的手已经瘦得只剩骨头了，但手心依然温暖。看到这里，想到这里，我只觉眼睛涌上一股热流，鼻子也酸酸的。
社会上，还有许多这样的老人，他们需要我们的援助之手，需要我们的关心和问候。
我们只要平时少买一些零食，将钱节省下来捐给他们，将我们的小爱心会汇聚成大爱心，这个社会就会充满爱量，爱会无处不在。
帮助孤寡老人初中作文 19
我们今天去探访老人院。虽然以前参加过这样的活动，但那是去孤儿院之类的。因此，在这次我有点迟疑了。不是吗，看到那些小朋友蹦蹦跳跳的，总比在老人院里阴风阵阵……
到达门口后，我不禁感到意外，那里的环境比我想象的好多了。该院的建筑物，都围绕着一个花园竖立着。这个花园虽然不大，但都种满了各种小植物。此时，花园中排满了小凳，有不少老人坐在那儿，脸上泛着阳光般的'笑容，表达着对我们一家的欢迎。跟他们打过招呼之后，我们坐在他们身边，跟他们聊起了心事，一个面目慈祥的老人看着天，边回忆着边说着他小时候的梦想，他说他想能安度一个好的晚年，谁知道，孩子不争气。说着，还留下了眼泪，旁边的几个老人为了活跃气氛，跟我们玩起了猜字谜，虽然我一个都没猜中，但心里还是暖暖的，挺舒服。
接着，我们还参观了他们的住所，又慰问病卧在床上的公公、婆婆们。他们有的还感动得流下了热泪，令我们的眼眶红得像火一样。最后，我们把从家里出来时买的水果送给了老人，便依依不舍地离去了。经过这次的探访，我才明白自己错了。老人院并不是从前无知的我所想的那般死寂，那里充满了生气、活力。同时，也是一个小小的人间暖巢，保护着那些无家可归的老人们。我永远不会忘记公公婆婆的眼泪。我更清楚，我们的到来，为他们带来了无穷的快乐，这是多么的有意义的事情啊。
帮助孤寡老人初中作文 20
下午，老师带领我们来到天华村看望孤寡老人。
一下车，我便闻到了一股浓浓的泥土香。走下黄土小坡，我看见了一间破烂不堪的土砖房子，这便是李爷爷的家。
一个女人扶着一位白发苍苍的'老爷爷出来了，老爷爷拄着拐杖，瞎了一只眼睛，身上的衣服满是补丁。我们急忙迎上去，围着老爷爷问寒问暖，还送上了二袋米和油、鸡等救助品。
“呜……”一阵低沉的抽泣打断了我的沉思。我出去一看，许多同学都已难过得流下眼泪。怎么办?唱歌吧。于是我们安慰了老爷爷，然后整齐地唱起来：“新长沙，我的家……”唱着唱着，又忍不住哭了起来。
不知是谁喊了声：“老奶奶回来了!”果然，一个驼着背的满头银发的老奶奶被几名同学掺扶着，一踏一踏地从台阶上走了下来。她不走进堂屋，却直径往房子右侧的一扇门走去。咦，这是怎么回事，老奶奶不跟老爷爷住在一起吗?原来，老奶奶跟老爷爷关系一直不和。“啊，是这样!”我再次理解了老爷爷的苦衷。这时，同学们围在老爷爷身边，听他讲过去的事情，一边听还一边哭。
下午的时间一下子就溜走了，我们该回校了。“再见，老爷爷，我们还会来看您的!”我朝着那间屋子，向老爷爷挥手告别……
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