【实用】追求作文集锦六篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的追求作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
追求作文 篇1
佛陀上了年纪之后，变得越来越美。凡是见过他的人，都会倾心于他的美貌。因为他们知道，所有从自我而来的恶念,都会在见到佛陀时逃窜。这样，他们就可以与佛陀合为一体，从而也就和真谛融为一体。
没有一个见到佛陀的人不是这样。而且，在他的面前,人人都会沉溺于爱的大海里。佛陀的面容娴雅而平静，好像是皇家的象牙雕像。他的鼻子突出、纤细，显露出雅利安人的血缘特征。他的眼睛深邃、湛蓝，显露出他言行举止所恪守的信条。
他是一个王子，但是却没有任何一个王子能和他相比。因为,在他左边行走的是般若，右边是爱，周围是一片阳光。他的言词睿智、犀利，即使那些原来抱有讥讽之意的人见到后，也会为之倾倒。
有一次，佛陀托着大钵，来到一块正被农夫犁着的田边。他远远地站着，等候施舍。犁地的是个富人，一见到佛陀那乞食的样子，就说我又耕地，又播种，然后才得食。你也应该耕地播种，闲者不应得食。感恩励志
婆罗门，我也耕地，也播种。佛陀这样答道。
但我们怎么看不见尊敬的乔达摩的犁呀!那个人轻蔑地说道。
世尊回答说：我播下的种子是信仰，犁是理解，鞭子是温柔，果实则是不生不死。这样种地的人绝不再受痛苦的折磨。
那位婆罗门倒了一碗奶糊米粉和牛奶的混合物，递给佛陀：请佛陀吃了这碗奶糊，因为您是一位伟大的播种者。
这个人听到真谛以后，再也无忧烦之事打扰，从此一心悟道。
追求作文 篇2
追求中的追，即奔跑，去为了它而追逐去得到它，求，即渴望，对于某一种事物的渴求与期盼。总而言之，追求，即一种最高的思想境界，为了某物而努力去追寻，这就是追求。
人生就如一条崎岖的小路，在这条路上，没有出租车，没有飞机，没有火车，也没有地铁，它需要的是你一步一个脚印的走下去，直至终点，在这上面，布满了机关陷阱，一不小心，也许你会“中招”，所以对我们来说，拥有冲破人生路上各种障碍的能力，是我们所追求的。
正如著名作家余光中所写得“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。”也许小时的你，曾对糖果有一种独特的喜爱，甚至到了爱不释手的地位，渴望身边拥有许多的糖，这就是追求，追求着能够拥有全世界最多的糖，在你伤心无聊时，你都可以吃一颗糖，将甜蜜藏在心中。
追求，还可以像看到许多漂亮帅气的哥哥姐姐一样，你渴望拥有他们那么漂亮的脸蛋，白嫩的皮肤，优异的学习成绩，永远被人羡慕的目光，这也是一种你心灵的追求，你会为了它而不断努力，但却永远不会丢失自己的尊严，不会失去自己的人格。
追求，它会随着时间的推移而改变，小时候，我追求的事每天上学途中能够不摔跤，不会让人嘲笑，被别人开玩笑。初一时，我追求的是能够像初三的成绩好的哥哥姐姐们一样，在拥有好的成绩的同时，也拥有好的品格，拥有让人羡慕的目光以及无限光荣的奖状和表彰。初二后，我追求的不再是荣誉，而是能够平常的生活着;能够每天快乐的学习，与朋友们快乐的生活在一起，从不闹僵。初三后，我追求的事考一个好的高中，对于自己以后的人生有一个很好的规划，而不是因为初中的懵懂而使高中那时的我后悔，所以，追求不是空穴来风，它也是会随时间的推移而潜移默化的改变着的。
追求，它会在每个人的心中种下不同的种子。成绩优异的人追求的是以后能考上好的学校，成为班级的“尖子生，”得到老师的表演与喜爱，在同学中树立良好的形象，爱好吃的人的追求是每天能够吃自己喜欢吃的，好吃的，美味的，而且每天都能吃的饱饱的，爱好睡的人的追求是有时间让自己睡上24小时，没有烦恼，没有人打扰，这也是一种所谓的快活。
追求，不只是一个代名词，她具有一种深刻的含义它会让人为之奋斗，它会让人充满力量，他会让人在遇到困难是依旧勇往直前，因为拥有“追求”的人相信，风雨之后会有彩虹，“追求”之后更易获得成功!
追求作文 篇3
在爷爷的梅园里，我倚在爷爷心爱的摇椅上，捧着一本《呼兰河传》在心口，仰望风吹云走的天空。风带来山泉的沁凉，阳光如金色的毛毯洒在我的身上，我的思绪跟随那苍穹之下飞翔的大雁，飞到那无尽之边。
不甘，不甘
父亲的专制蛮横为她如浮萍般沉沉落落、身不由己的一生埋下了伏笔。她不信命，作为新一代的女性，她选择跟随内心，拒绝约束。她要的是一双强而有力的翅膀，她要高飞，她逃婚，冲破时代对女性的囚牢。即便未遇良人，却不曾停下追逐爱的脚步，她的心依然向前，坚守着对人心、对温暖的渴望。然而从汪恩甲到萧军及至后来的端木蕻良，她从未被世间温柔对待，一生流离，至死仍无家，无归宿。1942年1月22日，她于一个临时救护站与这无情的世界告别了，她仿佛一个败北的战士，亡国却不忘情怀，脚浸血河，心如死水，赴这最后的盛宴。她的离去，背影倔强一如当年那个出走的少女。
痛苦，盛开
即便痛苦地活在世上，她的文字仍如一株梅花，迎风绽放，带着梅的气节与倔强。《呼兰河传》是对生的坚强、死的挣扎的绝唱，写出了她对这片故土血与肉的亲切，也唱出了一首女性的悲歌。她是冰雪聪明的，敏锐的。她看见这时代中最需要说话的女性却不能表达她们的情感和诉求。因此，即便在无助与困苦中，她仍不放弃写作。她在文学中如鱼得水，她的文字也是多变的，曾如少女般满怀爱意，曾落寞孤独地自怜，曾对时代提出自己的抗议。她在文字中坚持自我，跟从心的响应，做想做的事，说想说的话，在那个昏暗的时代里，活得有血有肉。
永恒，守心
她，萧红，成为了民国一代才女，与萧军于文坛并称“二萧”。我对她有着无比的敬意与爱意，更感怀她传奇的一生。她于我而言是一种永恒。她对内心的坚守，让我为之震撼。
秋意浓，起身，我将身上的衣服拢了拢，朝梅园的长廊眺望。恍惚间，在那瑟瑟的风中，有一个略显单薄却挺直的身影渐行渐远，我的泪无声滑落……
追求作文 篇4
世界之大，大若无边；世界之美，美若天仙。无论是暗香疏影，还是桃红柳绿，自然的美好总是令人震惊。
而我，就是美好的'追求者，从始至终，总伴在美好左右。
古希腊有句名言——美是一种感觉。而我，仿佛是与生俱来的，又仿佛是命中注定的。幼小时，就有幸遇到这种感觉。
约莫四五岁时，我开始接触钢琴，每周都要到钢琴老师家上课，已成规律。看似平淡，可平凡之中亦有非凡，而那一天，正是这非凡的开始。
那时，我和往常一样穿过长长的廊道，向对面钢琴老师家走去。廊道的两侧是丛丛绿草，绿油油的一片。我心不在焉地走着，双眼随意地向两侧瞥着，却莫名其妙地被一丝或者说是一点白色吸引住了。
玩心正重的我未加多想便冲进了绿色的草丛中，抓住了这一点白色。它是一朵小花，白色的花瓣，金黄色的花蕊，看似普通的小花，当时却让我万分着迷。
我的心最终陶醉在着金黄色的花蕊上，小巧玲珑且楚楚动人。于是，我紧忙摘下了这朵小花，然后向钢琴老师家跑去。
渐渐地进入深秋，路边的草丛中再也没有见到这白色的小花，我的心中有一种莫名的失落感。失去的美好是最容易被怀念的，我常常望着那一丛丛绿草发呆，若有所失——感到一切仿佛缺少了什么。
对美好的追求被我很快带入生活中，总是不断为追求美好而努力着，无论是成绩还是琐琐碎碎的一切，也许是因为我害怕失去它们吧。
害怕它们像那些我再也没见过的小花一样随风而去了。
不忘初心，唯有拼搏永恒。我想，这才是追求美好的真谛，也将成为我的一张名片。
追求作文 篇5
和许多同龄人不同，我似乎天生就不会“享受”：不懂流行音乐，不认识好莱坞明星，对服装流行色更是一窍不通。在网络几乎取代了书本的今天，我却对读书情有独钟。那一缕书香，永远令我魂牵梦萦。
读了不少书，给我印象最深的，也是我最喜爱的一本书，是歌德的《浮士德》。《浮士德》是一部悲剧。其悲剧意义不在于从书斋到爱情再到政治和事业的复杂情节，而在于人作为一个无从选择的生灵，被上帝和魔鬼所控制的近乎宿命式的悲凉。人只是个傀儡而已，绳索一会儿交给上帝，一会儿交给魔鬼。到底控制我们的是上帝还是魔鬼，又有什么实在意义呢？对于一只蚂蚁来说，死在大象脚下还是人脚下，有什么分别呢？人理应相信并尊重真理，但是如果真理是像石头一样握在谁的手中，那么它就不再是可敬的；倘若上帝以慈悲的名义占有我们的灵魂，那么我们应该向这位顶礼膜拜并接受它施舍的羽翼飞升天堂，还是牵着魔鬼的手义无返顾地下地狱呢？我想，这也是《浮士德》留给我们的并不难回答的问题。
自由自主的幸福生活是每个人心中的向往，《浮士德》也至始至终贯穿并隐约流露这个主题。浮士德与魔鬼签订契约，在皇宫荒唐地享乐无一不体现着他的追求。就在浮士德即将长逝的时候，还预言着自由自主的幸福生活，呼喊着：“你真美啊，请停留一下：“浮士德也在预言中得到了满足。依据契约，浮士德被光明圣母带上了天堂，好像一位为杀戮而生的将军被送进了养老院——全世界都为之兴奋，而他自己却活得像个小丑。
每个人都向往自由，渴望幸福，但到达的方式不同。但我们应该坚信只有靠自己的拼搏和努力争取到的才是最长久也是最弥足珍贵的，其他任何方式所带来的结果注定是一场悲剧。我想《浮士德》之所以成为传世不朽的原因也正是如此吧。
追求作文 篇6
两位古人类学家虽然表现不同的观点，但这都是结合所学知识，有理有据的作用和功能，而并非专业的托姆，用另外的角度发现是对火种功能的补充，更体现出人类的需要，不单单是物质上的。
需求的多样化，要使人类文明绽放出绚丽多彩的花圃，成然，我们离不开物质需求，因为这是精神需求的基础，绚烂多姿的火种在空中飘摇，随风起舞，像小精灵一般的跳动者，欢庆者每一次搏动都充满了生机，令人喜悦，令人敬畏。
无高低之分，无贵贱之别。构成人类文明的其实都是不可或缺的，对物质的需求表露出低俗粗糙是一种不尊重不礼貌的表现，这是自然的选择，表示理解和不加干涉才是文明的表现。给艺术追求者添上怪人疯子的标签，更是亵渎。以欣赏的眼光看，淡追求美好的人才是最好的表现。
然而精神需求却是独一无二的，如果两位古人类学家不能够看见美发现美，从专业的角度来看，结合知识理论性客观的给出答案，就会得到成就感，因为角度不同，所以不能一概而论，将自己的观点强加于别人身上，是不道德的行为，学习也是如此。
在日常生活中机械化的学习需要苦中作乐，在平凡中发现美，在获得成就时被肯定被赞美，成就感自豪感油然而生时，物质和精神的双重满足是人类的至高追求，由此可见精神追求是不可或缺的。
火种在夜幕中散发出耀眼的光芒的同时，能够照亮前方的道路，而火种却是会熄灭的，需要不断的加柴，才能够持续的照亮远方。精神需求也如同这绚烂的火光，一时的心悦，只要让人类文明止步不前，唯有满足不断追求不断才能开辟出一条灿烂的阳光大道。
未来的人生中回望高三的路程，也许会忘记枯燥的学习，忘记日夜陪伴的老师却不会忘记同学间欢庆时光，老师在课间中开的玩笑，这给予了我精神快乐，点缀了我的生活，给予了我精神的满足，充斥在生活中的点点滴滴。
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