小小的蜗牛作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的小小的蜗牛作文，希望对大家有所帮助。
小小的蜗牛作文1
今天，爸爸去菜场买青菜，带回一只小小的蜗牛。看到爸爸买回来的这把带有蜗牛的青菜，我欣喜若狂，连忙从家里找出了一只矿泉水瓶，把这只蜗牛小心翼翼地放了进去。爸爸用剪刀在盖子上打了好多好多的小孔，说是这样蜗牛在里面就有新鲜空气，可以在这个“家”里自由自在地生活了。
我发现静静地躺着时的蜗牛就像一粒钮扣，它有一个硬硬的壳，头和脚全能缩在小小的壳里。而爬行时的蜗牛就不一样了，它会伸出两只细细的触角和长长的身体，依靠它的身体，慢慢地向前爬行。小巧玲珑的蜗牛真是十分的可爱哦！每天晚上，我会把青菜叶放进蜗牛的“家”里。过一会儿去看时，就会发现青菜叶上有很多密密麻麻的.小洞了。原来蜗牛是长牙齿的，吃东西的速度还是挺快的。
我还发现广口瓶内有一颗颗黑乎乎的东西，爸爸告诉我这就是蜗牛的粪便。原来蜗牛也和人一样吃了东西后会排粪便的，只不过它是从气孔排出来的这些黑乎乎的粪便。
我发现蜗牛的秘密越来越多，我越来越喜欢这只蜗牛了。我要继续饲养这只蜗牛，好好观察它，不断地发现它更多的秘密，如：看看蜗牛会不会游泳？再看看蜗牛怎样生孩子的？蜗牛是怎么呼吸的？……
小小的蜗牛作文2
雨过天晴，我们学校出现了“不明物体”！你们知不知道这是什么“不明物体”？这就是天下无敌地超级慢爬高手--蜗牛！它出现在花台里、草地上……
今天可是抓蜗牛的好时机啊！我和班里同学陈文荣、陈本格组成寻找蜗牛三人组，分头去找蜗牛，并说好在教室汇合。我去了花台，陈文荣去了草地，陈本格去了小操场。我找啊找，找了一会儿就找到一只，接着又发现了四只，然后去了教室。当我们三人在教室里汇合时，陈本格说：“我只抓了两只大的蜗牛。”陈文荣说：“我也是。”我说：“我抓了五只。”我们把蜗牛放在准备好的木盒子里，放学后，我把蜗牛带回家了。
回到家里，我看、我看总觉得蜗牛盒里少了点什么，我灵机一动，就跑下了楼，抓了一些土放在盒子里，又浇了一些水和放了一些小石头，最后放上一点苹果……
过了一会儿，我在纸上画了一个小圈，又从盒子里拿出两只蜗牛放在圈中，看谁先爬出圈就是胜利者。我等啊等，等啊等，哎！我都快睡着了的时候，一号选手“小豪”终于爬出了圈，二号选手“小烈”还在圈中慢悠悠地爬……它们真不愧是世界第一慢爬高手呀！
动物是我们的朋友，会给我们带来许多快乐，我们要爱护、珍惜它们！
小小的蜗牛作文3
“说它是头牛，无法拉车走，说它力气小，却能背屋走。”同学们猜猜它是谁呢?
对了，是蜗牛，它小小的，身上背着一个螺旋式的壳。头上长着两对长长的触角，触角的顶上长着芝麻大的眼睛，它的嘴巴只有针尖这么大，吃起东西来一动一动的，真有趣。
我把蜗牛放在地上，只见蜗牛在地上一动不动。我急了，用手动了它的两个触角，竟然还没动，又用铅笔尖捣了一下它的壳，这个小懒虫终于被我驯服了，慢吞吞地走了起来，可后来还是一动不动，它真的是太懒了!
为了让它动起来，我拿来了一个瓶子，装了点水，接着我把蜗牛放了进去。我仔细地观察起来，慢慢等待。大约过了六七分钟，小蜗牛动了起来，它沿着瓶子慢慢往上爬，过了没多久就爬出了水面，看来它还是蛮有耐力的!
小蜗牛，虽然你的背上多了一套小房子，但你从不嫌弃，这个真的值得我们好好学习啊!
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