写状物作文

时间：2021-10-16 11:41:56 状物我要投稿

精选写状物作文十篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的写状物作文10篇，希望能够帮助到大家。

精选写状物作文十篇

写状物作文篇1

　　(一)怎样写物品

　　1.抓住特征

　　从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面，对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点，即使是同一种物品，也会有某些席位的区别，也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写，就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。

　　2.按照一定的顺序写

　　(1)按总一分一总的顺序写。

　　(2)按物品各部分的空间顺序写。

　　(3)有的物品，须按先外后内的顺序写，即先写外表，后写内里的顺序。

　　3.状物需要想象和联想

　　展开想象和联想，不仅使所状之物更加具体生动，还可以开拓作品的意境，增强文章的感染力。

　　(二)怎样写动物

　　大多数小学生都喜爱小动物，看了以后总想把它们写出来来。到底用什么方法，才能写好描写小动物的作文呢?

　　1.写外形

　　首先，观察小动物(包括昆虫)的外形，一般是写小动物的静态。在观察时，包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次，要抓住特点，不能面面俱到什么都写。三是按顺序：先整体一再局部一最后整体。概括写整体，具体写局部，用总分关系的句群。最后，为使描写更形象、具体，要展开丰富的想象，恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的使用。

　　2.写习性

　　写小动物，还要细心观察它们的动作、静态和生活习性，这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子，相互追逐争斗的情形，如何筑巢、休息的情况，等等。

　　小动物也感情、情绪，这要靠小学生从它们的叫声和动作中，用拟人的方法去体会和想象，这样就能写出小动物的性格，显示出它们的活泼和可爱，实际上也就写出了小学生自己的感情。

　　(三)怎样写植物

　　提起植物，小学生的脑海力会出现许多花草树木的样子，但是要将平时熟悉的植物写成作文，很多同学却感到很难，有的觉得无话可写，有的三言两语就写完了。怎样才能写好植物呢?首先，写前要细心观察所写的植物，并做观察记录。观察时，先看整体的形状(外形)特征;再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境，并把所看到的详细情况记录下来。其次，安排好写作顺序。

　　1.可以从整体到局部

　　先写植物的整体特征，再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序，并突出写其中的一两部分。另外写的时候，要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶，就写它们的形状、颜色和给人的感觉等;描写花，就写它们的大小、香味、色彩、花期等，使人有如身临其境。

　　2.按照植物的生长过程进行观察

　　很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡，每个时期的形态各不相同的，所以，可以按照植物的生长过程进行观察。

　　3.写观察日记

　　可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。

　　4.以四时变化为序

　　很多植物在不同的季节里割据特色，所以，还可以其四时的变换顺序。

　　5.托物抒怀，借物咏志

　　写植物，不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上，还应该在文章中表达作者的思想感情。例如，感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种方法，要借助例文进行必要的指导，培养学生丰富的联想能力，在描摹植物形态的同时，赋予它们一定的象征意义。

写状物作文篇2

　　看到这个标题，千万不要认为它是一种鸟，其实这是一个小小的精美工艺品。

　　十岁那年，妈妈将贝壳鸟送给我，她说，这是她最好的朋友从海南岛带来的，现在送给我当做一份小小的礼物。我如获珍宝，因为它栩栩如生，总给人一种大海的气息。

　　仔细量量这个工艺品，从底座到鸟头共长八厘米，整整分为三部分，大贝壳底座、海螺、贝壳鸟，虽然看起来朴实无华，但做工极为细巧。

　　先说说两只展翅的贝壳鸟吧，它们都有共同的特点：樱红色的喙，黑溜溜的眼睛及印有条条纹理的身躯。要知道，这些小贝壳都是在海滩上拾到的，并不是用塑料片拼凑成的。看看凸起的那边，有黑有黄，中间也镶着些白色，好似真鸟在鸣叫，呼唤。左侧的鸟则在眺望远方，犹如藏着心事，久久不愿诉说。

　　两只可爱的小鸟爪子下边就是海螺了，周围点点海草随风飘拂，就像来到海洋里一般，使人身临其境，顿时投入海的怀抱。

　　紧接着就是最底层大贝壳了，老妈说，刚从海南带回来时，贝壳的表面十分光滑，现在可能落了些灰，变粗糙了。尽管如此，贝壳鸟依然闪亮，只要来过我家的人，都会到书橱边看看这贝壳鸟，有时还不禁感叹：“这贝壳鸟真可爱！”

　　是啊，我爱着可爱的贝壳鸟！

写状物作文篇3

　　爸爸下班回到家，我高兴地跑过来想要去抱爸爸，爸爸手背在后面，对我笑着说：“等一下，猜猜我买什么了”，我拉着爸爸的衣襟，又蹦又跳地说：“让我看看。”爸爸看我急切的样子，就猛的一下把一只乌龟亮在我眼前，还吓了我一跳，等看清是两只小乌龟时我满脸笑容，高兴地棒起乌龟，上下打量，左看看、右看看，这只乌龟真是太可爱了。

　　爸爸拿来一个装水的盒子，让我把乌龟放进水里，乌龟刚进水里，就飞快的游来游去，速度还很快，我刚要把手靠近它，这只聪明的小乌龟很快就把头缩了回去，过了一会儿，听到旁边没有动静，它才慢慢伸出头来；它游的样子也很好玩，前面的左脚和后面的右脚一起出来，然后换成前右脚和后左脚出来，来回摆动，真有意思。爸爸在水里放了几条小鱼，它们吃鱼也很好玩，两只小乌龟咬到一条鱼，谁也不相让，使劲往后拉，用脖子往前一送，小鱼就进嘴里了，不一会儿，小鱼就被抢完了，吃饱了，它们游到一边安静地开始休息，头脚都缩到硬硬的壳里，生怕别人伤害它。

　　乌龟可爱吧！你们也来观察观察它，相信你们也会喜欢上它的。

写状物作文篇4

　　当清爽的秋风将天空吹向更高远，当陌生的孩子望断最后一只南飞雁，当枝上的绿叶换上橙黄，当一点点微酸已着枝，便又到了菊花飘香的时节。

　　菊之淡

　　“哐当、哐当……”听见那清脆的打铁声了吗？清风拂抑、强健的肌肉散发出生命的气息，熊熊的烈火陶冶着高尚的情操，稽康，这个时代的英雄，一带才子，就在这儿过着铁匠的生活，和任何人一样，你也对他期望很高吧，可是你敢劝他入仕吗？是否忘了《与山涛绝交书》？那铿锵的言辞已经向所有人宣告他对仕途的不屑，就让他做他自己吧，让“竹林七贤”永远过着“邺下放歌”、“竹林饮酒”、“曲水流觞”、“南山采菊”的是生活，不要让世俗的秽气覆盖了菊花淡淡的幽香。

　　菊之傲

　　是否还能记起那个岁楚国相位持竿不顾、依然决定“曳尾于途中”的庄子？这个“心如澄澈秋水”，再如不系之舟的清高居士，拥有举世的才华，然而却不曾向权势显贵屈服，一生过着清贫飘零的生活，你是否也想劝他入世，期望他能为祖国为社会为黎民百姓做番大事业。是的，所有人希望如此。然而，庄子他自为自己就是一棵树、一棵扞卫心灵月亮的树，如果你硬要将他拔起，种在污秽的社会泥土里，他将立刻枯萎死亡，就让他永远地做一棵树吧，他身边会有一株傲岸的菊花陪着他。

　　菊之殇

　　“力拔山兮气盖世，时不利兮雅不逝，雅不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何”，面对滔滔江水，面对彼岸的乡亲父老，一代霸王也不由泪湿衣襟，江水已随他人姓，美人自刎在怀，是乘船逃走，重整旗鼓，还是投身乌江，“死亦为鬼雄”？如果你正在项王身边，是否会劝他“留得青山在，不怕没柴烧”呢？江东父老们也期望项王忍辱负重，说不定历史就会为此改写，然而项王最终选择投江而死，他认为应该死得有尊严，他认为那才是他的英雄本色，一枝菊花的生命形态枯萎了，但花香永世留香。

　　或许这就是生命的真谛，不管他人如何期望，自己认为是对的就不懈追求，追求自由、追求崇高，追求生命的尊严，追求英雄本色，抛开他人的期望，抛开他人的劝阻，向着自己的认识迈进。

　　当清脆的打铁声从远方传来，当远古的大鹏展翅欲飞，当滔滔的乌江向天咆啸，便又到了菊花飘香的季节。

写状物作文篇5

　　在我眼中，最美的是菊花！

　　在一次玩耍中，我偶然发现在我家楼底下盛开着的菊花，我很惊讶！惊讶于这菊花生长在废籍中，惊讶于这菊花在这么恶劣的环境下寿命会长吗？惊讶中也有许多担心。

　　回到家中，忽然乌云密布，电闪雷鸣，霎那间大雨便倾盆而下。我心里甚是担心担心那菊花怎能承受的了这风吹雨打？不一会儿，雨停后，我急忙跑到楼底下，直奔到那废籍之处，天啊！我看到了什么？居然是那傲然挺立着的菊花，我惊叹着菊花坚韧不拔的毅力。我想，菊花不一定能挺的过下一次的暴风骤雨。我便买了新花盆，把菊花移植到我的新花盆里面，我每天给它除草，浇水，精心的抚育。

　　就这样，有一天，我下午放学回家，又奔向阳台，我居然看到的是枯萎的菊花，花瓣已经落下了，我的着急莫过于热锅上的蚂蚁了！

　　究竟为什么会变成了这样？为什么会枯萎呢？我不明白，我是那样的精心培育它，我希望它能够盛开得更好！可……可为什么会这样呢？

　　我苦想着……

　　终于，我想明白了，在废籍中靠坚韧不拔生长的菊花怎能安于无忧无虑的环境中呢？我明白了，菊花是不肯生活于无忧无虑的环境，它是要靠自己的'拼搏精神，维持自己的生存；我明白了，明白了菊花是不安于这种现状的，它要自己拼出来的生活。

　　我便把它重新栽进了废籍中，它便立刻有了生气，但再也恢复不到从前那样了！

　　我们应该学习菊花的那种拼搏精神吧！学习它那坚韧不拔的精神吧！

　　菊花，我心中最美的菊花！菊花

写状物作文篇6

　　当我赏着风景一路骑车回家时，妈妈却在厨房里忙碌着。等我回家时，客厅里早已摆出一桌子菜，有我爱吃的，也有我不爱吃的……

　　正当我吃得起劲，母亲在我身边叨唠：“你喜欢的菜我都做了，你就不能吃点苦瓜吗？苦瓜和木耳可是富有营养，苦瓜还能下火，大热天我专门准备的……。”“停，停停！”我不耐烦地打断她的话。“苦瓜是非常苦的，有什么营养？有什么好吃的?.”妈妈的眼中现出失望的神色“你真的不吃吗？”“不吃。”我嘴里一边嚼着其他我爱吃的食物一边说。妈妈脸上的失望与担忧更浓重了“其实……” “去，去。吃个饭有什么好叨叨的！”我打断了妈妈的话。妈妈张了张嘴，最后什么也没有说，默默地进了里屋。

　　菜渐渐变凉那盘苦瓜也失去了原有的光泽，仿佛那灰暗的眼睛在看着我，如同妈妈那失望的眼神。再眨眨眼睛一看，那苦瓜仿佛在说话哩“你这个孩子，我哪里不好了？”……

　　这句话就像妈妈问我一样，对啊，哪里不好了？妈妈那么关心我，处处为我好，我刚才为什么要那样对她呢？再想想妈妈一天忙到晚，岁月抹去了她的青春，时光带走了他的容貌，我却让她操碎了心。再看看那盘原本丑陋、难吃的苦瓜，却在我的眼前变了一副模样，那是凝聚着妈妈对我的爱和关心的一道菜啊！妈妈做它一定也不容易吧，不仅要认真清洗，还要掌握一定的火候，做出适合我的口味。这对于任何一个母亲来说，都是一件不容易的事情。

　　再回眸旧时光，记忆为我们拉开了一场母爱的盛宴：每天上学装水瓶时，妈妈总是用手指先试试温度如何；每天牵挂我的是妈妈；每天照顾我的是妈妈；每天与我寸步不离的也是妈妈……

　　想到这里，我禁不住去碰那盘凝聚着深深地母爱的苦瓜。到盘子上边时，我的手停顿了一下，在盘子上都下了淡淡的手影，增加了几分凝重和尊重。第一块、第二块、第三块，我尝到了母爱的味道，味浓而易醉，味道了母爱如花香，淡雅且芬芳，母爱就如秋天的雨，细腻又满怀诗意……

　　空气里交融着母爱和苦瓜的味道。

写状物作文篇7

　　我非常的喜欢莲，因为莲是一种深受人们喜爱的植物，它有娇嫩美丽的花朵和非常好吃的莲子。

　　从古代到至今，莲的形象出现在许多雕刻和绘画的作品上，许多诗人和作者都写过，莲的篇章，例如，周敦颐的《爱莲说》、朱湘的《采莲曲》等等莲在我国的各地就被广泛种植，给祖国增添了清丽柔和的色彩。

　　你知道我为什么喜欢莲吗？因为莲象征这君子，因为我要当一名堂堂正正的君子，我不只是喜爱这一点、我还喜欢它的形状、颜色，它的颜色很美，形状也很奇特，我不像别人一样。都喜欢牡丹，你知道别人为什么喜欢牡丹吗？是因为牡丹是花中富贵的花，因为牡丹看起来十分浓艳，所以这样说的。

　　而莲之出淤泥而不染，濯清涟而不娇。就是这个点我非常的喜欢，我不知道有多少人喜欢，但是我知道喜欢莲的人一定知道，莲的象征什么，它的特边信是什么！

　　我一定要像莲定样，濯清涟而不娇，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，从淤泥中出来而不沾泥。

写状物作文篇8

　　我有一个好朋友，它叫钢笔。

　　它穿着一身粉紫色的连衣裙，头上带着一顶天蓝色的帽子。腰间配着一条金黄色的腰带，裙子上镶嵌着闪闪发亮的珠片，脚上穿着一双银灰色的高跟鞋，像一位高贵优雅的淑女。打开笔帽，露出的是它那银灰色的、尖尖的小嘴，小嘴中间有一条细细的缝，小嘴背后是一根黑黑的舌头。拧开笔身，我看到的是它透明的、软软的小吸管，上面有一个小机关，只要我把它放进墨水瓶中，轻轻地按，它就会喝起“果汁”来，当它喝足的时候，就会在我的本子上留下端正的字迹，当它口渴时，它就会罢工。

　　钢笔的用途可大了！我每次写作业，它都会不厌其烦的挺身而出。好像在对我说：“小主人，把这个任务交给我吧。”它迫不及待地跳到我手心里，和我一起写起字来。只听见钢笔沙沙作响的声音，就看见一个个优美的钢笔字在我的本子上留了下来。不一会儿就把作业写完了。我高兴地捧起作业去给老师批阅，老师在我的本子上大了一个大大的“优”，还赞美了我几句，我心里更开心了！我知道，这都是钢笔的功劳。

　　钢笔不仅是我美丽的朋友，更是我学习上的得力助手。