写景状物的小学作文

写景状物的小学作文

写景状物的小学作文1

　　每逢双休日，我就和妈妈、弟弟去姑姑家，顺便看看那美丽的金鱼。那些金鱼大小不一，颜色更是绚丽，大红的，橙黄的，靛蓝的……每一条都各有风采，是当之无愧的“水中仙女”。

　　我最喜欢那条红色的大金鱼，她是金鱼中最漂亮的，长得非常可爱。看!她那圆溜溜的大眼睛镶嵌在头部，宛若两颗乌黑发亮的明珠，鼓鼓的。那片片鱼鳞，在阳光下忽闪忽闪的，好像穿了身金黄的盔甲。最引人注目的是那条红色的尾巴，远看，像少女的红裙;近看，像一把大扇子。游在水里，像一朵红云在飘动，代表着吉祥，多美呀!

　　有一次，我给金鱼们换水、喂食。金鱼们一见到有食物，马上接二连三、争先恐后地朝食物奔去。瞧!有的拼命挤到食物旁;有的吃饱喝足，优哉游哉地玩耍;有的倚靠在石头边闭目养神。看着这群可爱的小精灵们，我心旷神怡。突然，我注意到大水缸里，一个小小的身影显得如此孤单，让人不禁心疼。平时她可是最活泼的呀，如今却一副奄奄一息的模样，没有了往日的神采奕奕。我手足无措，翻箱倒柜地找来《动物百科》。我眼疾手快地从目录找到“鱼为什么不吃食”这个问题，然后翻到相应页数。

　　根据书上的方法，我把鸡蛋煮熟，又偷偷把蛋黄晒干，喂给她吃。可是，鱼儿依旧无动于衷。我更急了，像热锅上的蚂蚁——团团转。我抓耳挠腮，手忙脚乱地请来了妈妈。妈妈也是一脸疑惑，不知所措。我情急之下，请出“养鱼专家”——姑父。姑父看了看鱼儿，又伸手动动她，哈哈大笑起来：“你喂得鱼食太多了，先饿三天再少量喂食，明白吗?”我似懂非懂，可姑父的名声也不是吹的，我就按姑父说的做。果然，鱼儿又恢复了往日的生机。

　　金鱼是我国特有的观赏鱼，在国人心中已注定了“国鱼”的尊贵身份。它仍向世人演绎着动静之间美的传奇，也正是因为这种美，让我深深地爱上了金鱼!

写景状物的小学作文2

　　在我的身边，到处都盛开着美丽的花儿，在这些芬芳争艳的花儿中，我最喜爱幽香淡雅的茉莉花。在我家的阳台上摆放着一盆芳香扑鼻的茉莉，它的茎干深深地扎在松软的泥土里，只不过它没有树杆，只有茎叶，墨绿色的叶子中经常会夹杂一些晶莹的花苞。茉莉开出的花，就像雪花一样洁白，有如香水般的朦胧。洁白的花瓣拥抱着一簇簇嫩黄的花蕊，组成了一朵朵清新淡雅的茉莉花。

　　从远处望，小小的茉莉花就如一片片纯洁的雪花,纷纷扬扬地飘洒在叶片上，宛如墨绿色的叶子中消然地钻出一对对的白棉;从近处看，细细端详它那小小的花蕊，感觉十分晶莹剔透，就好似一块水晶在阳光下闪烁着。

　　不过，重要的不是它的美丽与芳香，而是它那顽强的生命力。记得有一天晚上，天突然下起了暴雨，但我却忘了把茉莉供给端回房内。狂风呼啸，茉莉花便一朵朵地飘落了，落在花盆中，飘到了地上。第二天一大早，我匆匆地跑到阳台上去看它，望着地上一大片的花瓣，我的心仿佛如刀割一般难受，一种怜惜之情不禁而起。突然，我不经意地发现，在那墨绿色的叶片中，竟还长着许多晶莹如玉的花苞，虽然，那天晚上，所有绽放了的花苞都被暴雨吹落了，但满是沁人肺腑的香味却飘散在整个房间里，而那含苞待放的小小花苞仍然毫无惧怕地傲立枝头，给人以奋发向上的动力。茉莉花，你太伟大了!

　　从一些书籍里我了解到，茉莉花是一咱上等的药材，可以治疗多种疾病。用茉莉花提练的茉莉花油，价格昂贵如黄金。茉莉花还是制作香精、香皂、化装护肤用品的原料，有时，人们还可以用它来泡茶，有提神醒脑的功效。

　　是啊，在所有的花儿中，我最爱清香淡雅的茉莉花，我不仅仅只爱它质朴纯洁的外表，还爱它浓郁、恒久、幽远的清香，更爱它那顽强旺盛的生命力带给我的启迪和深思......

写景状物的小学作文3

　　今天，老师布置了一篇写鸟的作文，这让我想起了我曾经收养过的一只小麻雀。

　　那是一个夏天的傍晚，我和妈妈在府南河边散步，有说有笑。“那是什么?”突然，我看见一个小东西蹲在地上一动也不动。我弯下腰，仔细一看，原来是一只小麻雀。它看上去刚出生不久，一身毛茸茸、黑亮亮的羽毛。圆圆的脑袋上，一对小小的眼睛睁得圆溜溜的，好像很恐惧的样子。我找来一根小树枝，轻轻地碰了它一下。它想要逃走，可是扑腾了几下，又跌跌撞撞地摔在地上。“它肯定受伤了?”我轻轻地把它捧在手心，看见它的翅膀上有一个小伤口，还流着血。我和妈妈赶忙把它带回家，找来酒精给它清洗伤口，敷上白药，小心翼翼地包扎好。我又用软绵绵的布料给它做了个小窝，把它放了进去。它懒洋洋地躺在窝里，眼睛好像有点湿润。“咦，这小东西哭了，它也会感恩呀”，这让我心里一热。赶忙去拿了点米放在它嘴边，它津津有味地吃了起来。第二天早晨，我去看它，发现米只吃了一点。我又给出它吃了一些玉米粒。放学回家，我在花园旁边给它捉了几条小青虫，这是它最喜欢吃的东西了。

　　在我的悉心照料下，小麻雀渐渐地康复了。它从房间的这头飞到那头，叽叽喳喳闹个没完。忽然，有一天放学回家，我发现小麻雀趴在窝里一动不动，连最喜欢的青虫也不吃，怎么回事呢?妈妈说，“它想家了!”我捧着小麻雀，和妈妈一起来到府南河边。小麻雀闻到了大自然的气息，立刻兴奋起来，叽叽喳喳地闹开了。我慢慢地松开双手，它迫不急待地扑腾着翅膀往前飞。飞着飞着，它突然掉过头来。我赶忙向它招手，可是它看了我一眼，使劲地扇着翅膀飞走了。

　　我明白了，小麻雀有些恋恋不舍，但是，大自然才是它真正的家呀!

写景状物的小学作文4

　　芦苇是不老的。

　　你看，在这深秋，在这芦花尽落的时刻，芦苇没有忧伤，它用血液里的歌向每一个步入者倾诉。

　　此时，我正是芦苇忠实的倾听者。一步步走进芦苇坦荡的慈爱与温存。

　　一个漫长的梦。芦苇的一生从那场细雨之后，飘落了。是的，芦苇不记得自己落到地上的声音，也不记得自己长出泥土的情景，就像我们当初不记得自己的啼哭一样。痛苦是土地的事情，那块泥土，承接它的泥土，喝的是咸涩的海水。从此，这被称做蒹葭的禾苗，注定要成为海水喂养的孩子。

　　让我化作一丝风一滴雨甚或风雨之中的翅膀，以最亲切的方式走进……

　　那个春天多么美好！还在襁褓中的芦苇，从土中抬起头来；和风扑面，芦苇，你闻到了花朵和泥土的气息；天空中飞翔着鸟儿的翅膀，你伸手就握住了春天；感受阳光、感受雨露、感受色彩的流动、感受心中流出的音乐，芦苇，你唯独忘记了感受自己的成长；尽情地舒展腰肢，风中，你笑着舞着，嫩嫩的芽由小到大，笋样的身子由细变粗，地下的根茎也粗壮地匍匐开来……白天的星星呢？你学会思考，感觉头颅沉重时，夏季已经来临；圆锥样花穗含朵朵小花，芦苇，此时让我亲切地称呼你苇，初绽新蕾之艳，你站立成风中的美男子，在炎炎烈日中，日渐丰满地潇洒；这是夏日，苇，请用你的薄翼扇动几缕阳光；之后，我将远行，而霜将至，雪将至；让我记住，记住盈盈润润的月色照耀你，照耀你婆婆娑娑的醉意；记住你微风之中摇摇曳曳漾溢着的星光的气息；而你，而你是否像我记着你一样记住了我。

　　我已在远方，在瑟瑟的秋风之外；遥望是最深切的祝福。此时，芦苇，你由绿而黄的旗帜与身后的夕阳融为一体，多么辉煌而灿烂的抒情；能与你同唱一首歌吗？一首无忧无虑无悔无怨的歌；之后，我将不再回眸。

　　蒹葭苍苍， 白露为霜。 所谓伊人， 在水一方。

　　伊人是我。白羽黑翎头饰红冠，窈窈窕窕，矗立于水中；隔着秋水隔着白雾，我仰首唳天、引颈和鸣。

　　水草交接的远岸，秋风深了；芦絮已白，苇，你如海如涛如云如潮的舞动，我默念于心。

　　溯洄从之， 道阻且长； 溯游从之， 宛在水中央。 不用逆流而上，苇，我就在水的中央在你的梦中：颈修而高脚，赤睛而远视，正在水中捕食鱼虾；看见了吗？我就是你日思夜想的梦中情人，身体洁白羽翼丰满，食于水而喙长，栖于陆而足高而善舞，翔于云而声闻天；我，古人笔下的辽东鹤，被你所爱所恋所迷的盘锦仙鹤，在临霜而去。天渐渐冷了，我将继续向南飞翔；飘洋过海到达远方的岛屿，那里，所有的日子都温暖如春，阳光从天空而来，也从水上折射而来；到处是盛开的花朵……

　　蒹葭萋萋， 白露未晞。 所谓伊人， 在水之湄…… 不要逆流而上，芦苇，你要把寒冷握在手中，站定冬天，等候我归来；记着，记着我们的故事；这个冬天，你将不再感到寒冷。

　　别离是为了再度的重逢，我们为自己的一次次背叛找到理由。是的，离开不是背叛；你一次又一次向我向我们张开宽容的怀抱；这是你的生地，渤海湾的滩头，河海的交界处，我回来了；历尽千山万水，风霜雪雨，我率领我的众姐妹回来了；寻着逝去的梦，我们———丹顶鹤、白头鹤、白枕鹤、白鹤、灰鹤、大雁、黑嘴鸥……浩浩荡荡的队伍，翔回我们的春天！

　　是的，春天醒来了。

　　这个春天多么隆重：鹤来了，鸥来了，大苇莺也来了，全世界所有喜欢湿地的鸟儿们都飞到这里来了……

　　而你却睡了，浓浓地睡了； 这个春天多么温馨，你在自己的睡眠中开花了；静静地守候你，守候你的睡眠，守候你睡眠中甜美的笑；我们在你醒来的瞬间，含泪而歌而舞；紧紧地，紧紧地依恋你，我要向你讲述我丢失的整个冬天，把我，把我的灵魂寄托在你无言的爱抚和关切中……

　　轻轻地，我走出；走出秋天的芦苇荡；走出芦苇荡中我的遐思我的感动。

　　让我再一次回首，在回首中说：谁倾听芦苇，谁就能在芦花落尽的时刻，唤回时光，唤回南飞的众仙鹤。

写景状物的小学作文5

　　冰雨消融，春姑娘给大地披上了美丽的绿衣服，柳树也换了老的一身衣服。你看，小河边，田野里，一排排柳树在阳光下，正眨着黄绿的眉眼，在春光里笑弯了腰呢！

　　春雨过后，柳树吸饱了大地哈哈哈乳汁，享受了太阳公公给的温暖，精神显得可好了。远远的望去，千丝万条的柳枝在微风中摇晃着那温柔的长长的枝条，多么像一位花枝招展的小姑娘，正在抖动着刚洗过的、长长的发辨儿啊！这情景使我想起了一首《咏柳诗》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

　　不知细叶谁栽出？二月春风似剪刀。

　　啊！柳树我赞美你的姿态，更颂送你的高尚的品德。你不斤计较，无论生长在哪儿：河边、池塘边、山上你都一个劲儿的往长生长。你为人们护堤坝，为人们遮挡荫凉，你那柳韧可以编造出许许多多的柳筐，你那高大茁壮的身子可以为人们的房子做栋梁……

　　啊！柳树我爱你。

写景状物的小学作文6

　　我的家乡有很多美景，有八公山公园、龙湖公园、淮河……其中最美丽的要数舜耕山了。来到山脚下，往上看是一条平坦的石阶蜿蜓向上，像一条长长的巨龙。两边的花草树木长的很茂盛，有苍翠的松树，四季都郁郁葱葱。

　　有洋槐树，一棵棵都高大挺拔。还有山枣树，一到秋天野枣就成熟了，像一颗颗红宝石，咬上一口又酸又甜，好吃极了。春天漫山遍野都是美丽的迎春花，秋天满山又开遍金黄色的野菊花，清香四溢，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在花丛中穿梭采蜜。半山腰有很多奇形怪状的石头，有的像宽大的石床，有的像石桌石凳，有的像圆圆的馒头，有的像老人、仙女、大象、乌龟。这些石头给大山增添了情趣。

　　爬到山顶，有一座六角凉亭，亭角高高翘起，像是展翅欲飞的苍鹰，亭里有精美的图画，画里画的是：舜帝教人们种田、捕鱼。亭角还分别挂着一个铃铛，风吹过铃铛，铃铛就会发出清脆悦耳的叮当叮当声。往四周望去，北边是淮南的高楼大厦，东面和西面是连绵起伏的大山，南面是一望无际的田野。我爱舜耕山，更爱我的家乡。

写景状物的小学作文7

　　天下之大，无奇不有。何为仙境?依我而言，坐落在永川的兴龙湖，才可称得上人间仙境。

　　你看，兴龙湖的水多么清澈见底，清得能看见湖底的沙石和小鱼。沙石呈青绿色，仿佛是一块无暇的翡翠，令人赏心悦目。各种各样的小鱼在湖中游来游去：大的，小的，金色的，千姿百态的小鱼在嬉戏玩耍，可爱极了!

　　山与水的景色也是一绝，远处群山就像一个善良温柔的守护者，默默的守护着湖，近处碧绿透明的湖水就像一双清澈明亮的眼睛，闪动着含蓄而深远的光波。

　　瞧，美妙的音乐和一下子蹦出的喷泉配合得多么默契。一段高潮的音乐响起，一个主喷泉就开始工作了，哗，一股强劲的水流直冲而上，犹如雄鹰展翅飞向苍穹，十分壮观。湖水被打光照得五光十色，绚丽夺目!在光的照射下喷泉犹如老虎天翼更加美丽了。音乐时而轻柔，时而高昂，时而刚强，喷泉也随着变化而变化，美不胜收!

　　晚上，月亮冉冉升起，劳累了一天的人，有的漫步在星光闪闪的小路上，听着美妙的音乐，看着水上隐隐约约，若隐若现的灯影，这难道不美吗?有的一群人围着谈笑风生，还有的和家人一起坐在湖边赏水，赏月亮，看起来煞是幸福!

　　兴龙湖，美丽的兴龙湖只是人间仙境啊!

写景状物的小学作文8

　　多少个夜晚，独坐书桌前，好久读不下一页数，写不出一个字。时代迅速而多彩的车轮已经严重影响到我，平和的心境也一去不复返。读书真得有用吗？作为一名任教26年的老教师，我学好自己的专业就不错了，为什么还要学习文学、绘本、哲学呢？我曾经困惑过。直到有一天读了下面这则故事，我茅塞顿开。

　　一位非常年轻的小伙子找到一位善于鉴别宝石的老者，拜师学习起绝技。老者便让小伙子作些洒水、扫地之类的杂活，不觉已过半年，小伙子焦躁不已。老者便让年轻人手拿石头听他讲故事，小伙子听得实在无聊，便反复把玩手中的石头。日子匆匆而过，转眼已到了年末。小伙子又心浮气躁起来，老这依旧坦然自若，依然讲他的故事，小伙子只得耐心听。听着，听着，她忽然觉得手中的石头与以前的迥然不同，便急不可待的告诉师傅。老人一手拈须，笑呵呵地说：“小伙子，你已经学会鉴别宝石了，你手中握的这块是假的，而以前的都是真宝石！”

　　很多时候，我们为了提高学生的成绩而读书，我们为了眼前的实惠、为了谋个好前程而读书，让读书带上了强烈的功利色彩，因而读书就变成了我们身上沉重的枷锁和负担。可是，读书真的无用吗？也许，暂时是没有用的，就像学习鉴别宝石的小伙子，听故事、把玩石头看起来后无用处，一旦达到了相应的境界，我们就具有了鉴别“宝石”的眼睛：看问题的角度，对世界和人生的感悟就会与众不同，我们就会具备一名真正的教师所应拥有的自由思想和独立精神，我们就会站在巨人的肩膀上，而不是跪着去思考、去生活。

　　法国著名思想家帕斯卡尔说：“一个人只不过是自然界中一株最脆弱的芦苇，但这是一株会思考的芦苇，人因思想而伟大。”是的，读书让我在喧嚣和繁忙中，学会了思考，在静谧的环境中获得了心理平衡，让我的心灵变得更加祥和、安宁。

　　尽管日常工作以忙碌不堪，难得片刻闲暇，可我依然喜欢静下来，喜欢挤出自由的时间和空间，然后放任自己的思想在书中飞翔，在平静中回归内心。读书让我的精神力量变得更为强大，积蓄起足够的力量在突遭厄运时、在面对屈辱时、在面对单调工作时、在梦想破碎时，是她鼓励我要振作、要坚定、要努力快乐起来，世界仍然是美好的，不要因为短暂的阴云密布而一蹶不振。读书提高了我的生活质量，让我的内心轻盈而洒脱，快乐而知足，没有抱怨、没有浮躁，生活虽然清贫、俭朴却也高贵而奢侈。读书让我变得更为达观和自信，让我已成功的使命感和责任感去打造成功的人生，从而去培养成功的学生。因为只有成功的教师才能培养出成功的学生，只有心中充满阳光与快乐的人，才能把阳光和快乐带给孩子。阳光和快乐正是现代人所必需的而又最为欠缺的元素，具备了这些良好的素质，孩子们必将能坦然从容的面对人生的风霜雨雪，尽享和谐美好幸福的人生。

写景状物的小学作文9

　　秋天是收获的季节，也许是因为渴望拥有，所以我格外喜欢这个季节。我不曾想过这一次的相遇，会让我经历一次痛并快乐着的爱情，但我无悔，且珍惜！人的一生总要经历一些快乐和痛苦，又总是觉得痛苦比快乐长久，因为快乐不会保留，痛苦却常常挥不走。快乐可以自灭，而痛苦不能。痛苦只能被释放，却不能被遗忘。其实，我很清楚地知道，世界上没有什么不可以改变 ，美好、快乐的事情会改变；痛苦、烦恼的事情也会改变，曾经以为不可改变的事，许多年后，我们都会发现，其实很多事情都改变了，而改变最多的竟是自己。

　　我认为爱情是一种很炫妙的感觉。天下没有完美的事情，也没有不散的筵席，爱好像悲剧才会显出它的美丽和魅力，没有经历痛苦就不会了解爱情的真谛。而爱情只是由一种感觉产生的情感，谁能保证不会消失甚至烟消云灭呢？当然，爱情不是一场游戏，爱情需要诚实、理解和责任。真正的爱，一生能得几回？能爱时，就以全部的生命去爱！能被爱，就享受那完全燃烧的一刻。每个人都希望拥有一段完美的爱情，我也不例外。我曾经很用心地去爱、去感受，所以我相信自己曾经追求的一切都是完美的。真正的爱是一种理解和尊重，也是一种珍惜和珍藏。也许我只是他生命里的一个片断，所以他才不会固执地在片断中追求永恒，只追求精彩和灿烂的瞬间，而我所追求的一切却成为生命中举得起放不下的负重。也许得到最快乐，我想我会用多一点点的辛苦，来交换多一点点的.幸福。我一直认为自己会放不开，会苦苦守候，可是时间改变了我，也改变了一切。

　　也许时间是最好的疗伤药剂，它可以冲淡一切不愉快的过往，也可以带走一切令自己伤痛的经历。我只是不知如何才能让他懂，其实我早已想通，在没有联络他以后，我了解了更多，分手也可以纵容。过多重复的话语，往往成为最难实现的预言，情爱总是透过无声的表情等待，后来时间才说明了最后的答案。有爱的人把一辈子锁在爱恨情结里，直到痛彻心扉之后，才了然破茧而出的美丽，曾经以为紧紧握在手中的爱情是幸福，放手之后才发现只有遗憾，原来幸福是懂得放手才开始的。心，因为宽容显得真实；爱，因为宽容才被看见。有些时候，懂得适时放弃也是一种美丽。我可以永远站在一个他伸手可以够得着的地方，对着他的幸福微笑，只要他愿意不要让我走得不开心！对于我来说，恨一个人是很不容易的，恨一个自己真心爱过或许还爱着我的人，更是不容易！爱情世界里永远没有对与错，分手对于我们来说或许是最好的选择。这一刻我终于明白：原来爱情也是一种宿命。

　　就让我们缘起时惜缘，缘灭时随缘吧！无论他身在何方，我都会祝福他永远幸福快乐！不知道从什么时候起我开始喜欢淋雨，喜欢雨的味道，特别是在秋季。每当我走在雨中，每当我把心情交给老天，所有遗憾，所有抱怨随着雨水从我的脸夹划过，没人告诉我的明天是个什么天气，我只盼是个艳阳天。“多雨的冬季总算过去天空飘着淡蓝的晴……”没人能摆布上天的安排，没人能走出爱的怪圈。在一次次失落后我不敢期盼我的“美丽心情”没有机会，没有作为……影子……他从前的影子现在不愿再生活在背后。他又何尝不希望得到自己的玫瑰。走过雨季我只希望“晴天”希望再次在阳光下看到自己美丽的微笑。

写景状物的小学作文10

　　提到秋天，人们往往想到那沉甸甸的果实，和那绚丽的色彩。

　　著名作家峻青曾在他的《秋色赋》中写道：

　　秋天，比春天更富有欣欣向荣的景象。秋天，比春天更富有灿烂绚丽的色彩。

　　在这醉人的季节里，我曾经和父母驾车畅游在山水之间。沿着高速公路，旁边有很多车跟我们一起。还可以隐隐约约看到标有奥运标志的快速路，这使我联想到那激情澎湃的奥运月和那些志愿者。

　　下了高速公路，穿过一个个果园，我看到了那些成熟的果实：红彤彤的苹果像小朋友那通红的笑脸；紫色的葡萄则紫中带亮，活像一串串紫色的珍珠。另外还有浅黄色的梨，浅粉色的桃子，桔黄色的柿子。很多农民把自己的收获摆在路边：土黄色的核桃，棕色的栗子，金黄色的玉米。树下，那些卖果子的和买果子的人们在讨价还价之间发出爽朗的笑声。进了山，路两边挺拔的杨树上的疤痕就像一只只大眼睛，向我们流露出期待的目光。树上叶子有的是深绿的，有的是浅绿的，还有的是浅绿色里带一点黄的。还有一些不知名的树，叶子是红色的。阳光照在树叶上就像露珠挂在上面。又像带有色彩的瀑布从上倾泻而下。

　　峰回路转，我看到了一条小溪，溪流是平静的，浅绿色的。河床上有很多的鹅卵石。我们沿着溪边的公路溯溪而上，道路已经从原来的窄小的凹凸不平的石子路变成了柏油马路。太阳能路灯，新建的路标，乡村中盖起的一间间新房都在迎接客人的到来。我已经认不得了，只是路边的驴和狗提醒我，这里是乡间。

　　突然我们听到了一种声音，这声音初听时像淅淅沥沥的雨声，再听又像碰到金属上发出铿锵之声。最后这声音又忽然变得汹涌澎湃，像奔赴战场的军队发出人马行进的声音。溪流也变成了一片巨大的潭水，一转弯，一条大坝横在我们面前。流水从坝顶上流下来，就像一条奔腾汹涌的大河从高处坠落下来，发出山崩地裂的声响。我们下车攀上大坝，穿过山坡上结满野果的果树，抬头望去是一条有好多缺口的长城，远看就像一条弯弯曲曲的线，被切成好几段环绕在山上。穿过缺口，眼前豁然开朗，出现了一片大湖…

　　泛舟水上，白色的船头，橙色的顶棚，浆击起雪白的浪花，那是船儿在追逐，风中传来悠扬的声音。那是人们在歌唱，波浪间浮起闪闪发光的金子，那是阳光照在碧波荡漾的水面上…

　　弃舟登岸时，管理员把我们一个个拉上来，微笑着说：请您带好自己的东西。我的心里不禁一动。连在乡下的北京人都变得客气了。

　　湖边，鱼者在钓鱼，孩子们在追逐，我们选择了一片树荫，坐下。湖滨如此的洁净，于是我们得以打开了带来的甜酒。这时，我突然发现，在身边走过的游人中，有几个居然穿着奥运志愿者的衣服，这使我感到诧异。仔细一想，北京有1300万人，共有170万个志愿者，平均10个人里就有1个志愿者，因此也不必奇怪。事实上，从响应政府号召，乘公共汽车出行到展示北京市民的文明风采，我们每个人又何尝不是一个志愿者呢？

　　正想着，突然发现，就连经常在春夏看到的蜜蜂，也来了，他们居然停留在我们的杯子上贪婪地吮吸着，无法将他们轰走。有一只甚至还蛰了我一下。妈妈笑着说：“他们也有享受的权利啊”。我不禁一愣，蜜蜂也是“春种”，为什么不能秋收呢？于是我也把他们当成一群幸福的北京人了。

　　在这收获的季节里，举杯，喝一口。再看，蜜蜂已经醉了。