- 相关推荐
小学五年级中秋节作文500字
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的小学五年级中秋节作文500字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级中秋节作文500字1
中秋节前一天，大家班级举办了一次特别的中秋活动。
上课了，教室里静悄悄的。李老师见一片安静，然后用甜美的声音带动着大家，她先念了两篇的作文，然后深情地说：“同学们，明天就是一个家家团圆的.日子，你们肯定会过的非常开心的。今天大家也要过一个‘中秋节’。大家是一同度过了四年的一个大伙庭！所以，大家也来过一个班级的中秋节。”
大伙立刻活跃了起来，接着老师在黑板上写了四个字：饮酒对诗。由于古时候中秋节有许多文人坐在一块，边喝酒，边赏月作诗，正可谓是“斗酒百篇”嘛。大家虽然都不是酒鬼，但也可以直接作诗呀！
于是，大家女生中有名的“大嗓门”成与之站起来讲道：“明月几时有……”大家都不由自主地跟他唱起了这首寄托相思的《水调歌头》。可有的人还模仿黄梅戏中的“黄腔”，逗得大家哈哈大笑。老师也露出了笑容，笑过后，老师又拿来粉笔，在黑板上又写了四个字：月意甜甜。她说：“月饼是甜的，尽管有苦的、酸的，甚至是咸的。但都是圆的，它代表友谊、团圆。下面请大伙互相下位子吃各位同学的月饼，由于推荐才可贵！”
话音刚落，教室里就乱成了一团，我忙用小刀切下一小块月饼，送给了我最好的朋友——程露，他也同样切了一小块给我。这月饼虽小，但蕴涵了大家之间那浓厚的友谊呀！回到坐位上，心想：平日吃月饼的时候冷冷清清，但和同学们在一块吃却心连心，一同享乐啊！我的心久久未能平息，翻开作文本，一边吃月饼一边写作文，我感觉月饼虽然不是非常甜，但不知为什么，我吃了却非常甜，心里象吃了蜜一样……
小学五年级中秋节作文500字2
中秋节到了象征着团圆，许多在远方的亲人都迫不及待地想回家团圆，真是“每逢佳节倍思亲”。大大家虽然平日工作忙，但是在这喜庆的节日里，难得有一个放松的心情。
你看父亲清早就哼着小调到菜市场去买美味地东西，母亲清早就把切好的月饼和豆浆放在餐桌上，家里面洋溢着一种喜洋洋的氛围。当然，最高兴的还是大家这部分无忧无虑孩子，可以痛痛快快过一个美好的节日了。
喜庆的日子里，大家总要饮一点酒。
过去，大家只有喝一些高度白酒，目前，红酒、啤酒、葡萄酒等都出目前了餐桌上，这部分都预示着祖国经济渐渐发达起来，大家这部分老百姓也过上了辛福生活。
喜庆的日子里，大家成群结队的外出旅游，有到遥远的异国观光、有到就近的乡村游览、有到亲戚朋友家串门，这部分都预示着大家的生活水平提升了，再也不为衣食担心了。
我喜爱中秋的'意境。在圆圆的月光之下，苹果熟了，鸭梨、葡萄等水果也都上了市，月光下，大家品尝着美味的月饼，谈论收获的话题。一边赏月，一边思念在远方的亲人。可能，他们会打一个电话问候一下，可能，他们会写一封信祝福他们身体健康，万事如意。
今天是中秋节，我期望中秋月会更圆、更明，更祈望我的亲人更加健康、我的家乡更加美丽、富饶；也从内心起期望祖国愈加兴盛、昌盛。
【小学五年级中秋节作文500字】相关文章：
中秋节小学五年级作文10-28
小学五年级难忘的中秋节作文01-27
小学五年级家乡的中秋节作文01-27
我家的中秋节小学五年级作文01-31
小学五年级过中秋节的作文01-28
小学五年级快乐的中秋节作文01-27
小学五年级我家的中秋节作文01-27
难忘的中秋节小学五年级作文01-31
小学五年级中秋节优秀作文11-02
《难忘的中秋节》小学五年级作文10-28