初一,我多了一份什么作文1000字

时间:2022-03-10 19:55:11 执着 我要投稿

初一,我多了一份什么作文1000字

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的初一,我多了一份什么作文1000字,希望对大家有所帮助。

初一,我多了一份什么作文1000字

  今年九月,我乘着秋风迈入初中校园的大门。在初中那么多有趣的课程中,我最喜爱的依旧是语文课。

  伴随着王老师生动而饶有趣味的讲解,我在语文课上有时会来到鲁迅丰富多彩的童年,看鲁迅先生在生机盎然的百草园里尽情享受大自然给他带来的乐趣,在充斥着琅琅书声的三味书屋里勤奋学习;有时会穿越回古代,站在曹操身边观赏浩瀚无垠的大海,体会大海的壮阔与激荡,感受一位英雄在乱世之中想统一天下的雄心壮志;有时会置身于孔子谆谆教诲的课堂中,看孔子教给他的学生们怎样才能学有所成,怎样才能成为一位德才兼备的君子;有时会跟在史铁生先生的身边,看他在山花烂漫的田野上领悟生命的真谛,在逆风中绽放自己独一无二的生命之花;有时会随着朱自清先生轻快的步伐,欣赏春回大地、万物复苏的美景,看欣欣向荣的春草,明艳繁盛的春花,和煦轻柔的春风,细密绵长的春雨,沉醉在一片勃勃生机之中;有时又会倾听深陷绝望的海伦凯勒内心无助的呼喊,见证着她从苦恼迷茫到快乐自豪,看她如何再塑生命,真正结识这位身残志坚的伟人……

  还记得在学《再塑生命的人》的那篇课文时,老师问我们海伦是怎样体会爱的含义的。我急切地翻找书里写的相关内容,绞尽脑汁地思考这个问题的答案。于是我好像能听见自己大脑“咯吱咯吱”运转的声音,周围的一切都被我忽视了,时间过得很慢很慢。我试着将自己代入到海伦凯勒身上,突然,我灵光一闪,像是有什么东西在我脑海里炸开,蹦出思维的火花。我体会到了“爱”带给她的那种奇妙的.感觉:这种抽象的概念仿佛能够穿透每个人的心灵,只有体会了“爱”,才能感觉到有无数根无形的线条穿梭在每个人的心中。灵感像潮水一样涌来,在我脑中激荡。我的脑海中仿佛有一扇闸门猛地打开,这让我我渴望找到一个发泄口,把我脑中的想法一股脑儿地倒出来。于是我猛地举起右手:“海伦凯勒一开始感受到的是自己和世间万物之间的联系,感受到的时间的运转,生命的流动,但是他明白“爱”的含义之后,了解了人的感知,懂得了如何与人打开心灵的沟通之门。”当我看到老师脸上赞许的笑容时,我的心里被喜悦填满。从刚开始我不理解海伦凯勒为什么要这样表达,通过深入的思考,获得了一种前所未有的体验。我被文字背后蕴含的巨大力量深深折服。在每节语文课上,我对每个问题都能从未知到通透,这是思考带给我的一种享受。

  上完这节语文课后,我收获颇丰。回到家里,再翻开《假如给我三天光明》,我的手指摩挲着纸上规整的文字,这些文字仿佛有了灵魂,它们饱含着一个盲人女孩对美好生活的希望和憧憬。窗外阳光灿烂夺目,书上文字熠熠生辉。在这平凡的一刻里,不知又有多少坚强的生命脱离黑暗,在阳光下粲然绽放。我终于领悟了这些文字背后的含义。如果说一个句子是一片土地,那么组成这句话的文字就像是这片土地表面那层薄薄的土壤,而每个文字所讲述的内容、所包含的情感,则像是埋藏在这土壤表层下价值连城的瑰宝。只有沉下心来,静静思考,才能发掘出每片土地下的宝藏。

  也许在旁人看来,语文仅仅是一门再普通不过的学科,但对我来说,语文是我生命中不可获缺的东西。我每次学习一个生字,学习一个句子,学习一篇文章,学的不仅是知识,更是在教我如何做人,如何生活。

  是语文给了我快乐,让我对生命多了一份思考和感悟,也是它让我热爱生活,热爱人生。

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